2022学校建议书精选5.docx

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1、2022学校建议书学校建议书在社会一步步向前发展的今日，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的看法、建议时运用的一种文体。信任写建议书是一个让很多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的学校建议书6篇，希望对大家有所帮助。学校建议书 篇1我想学校领导们提几点建议：1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。3、多开展环保手抄报制作活动。4、多贴一些环保手抄报和

2、一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。学校建议书 篇2引言：在学校里设立超市好像是一件司空见惯的事情，一方面它便利了学生的生活，为学生与老师购物供应了便利。另一方面，学校超市因为其垄断性，常常无视市场规律盲目抬高物价。导致学生与老师对学校超市又爱又恨。因此创建“校内放心超市”，以关爱学生身心健康、维护学生切身利益为宗旨，支持教化事业发展，减轻学生经济负担，保障校内食品、用品消费平安，

3、是维护广阔师生合法权益，全面建设“平安校内”的重要举措。书目一、总论 . 3二、项目背景与建设必要性 . 6三、市场需求空间 . 7四、建设内容及规模 . 8五、项目选址 . 8六、项目建设进度支配 . 9七、投资估算与资金筹措 . 9八、广告宣扬 . 9九、环境爱护 . 10十、项目社会效益和经济效益预料 . 10十一、结论 . 11一、总论（一）项目名称广西生态工程职业技术学院东校区超市建设工程（二） 建设单位和负责人建设单位： 广西联华超市股份有限公司法人代表：xxx联系电话：xxx单位地址：xxx（三） 单位简介1、建设单位简介广西联华超市股份有限公司作为世界500强企业百联集团有限公

4、司旗下联华公司的区域性公司，现有员工3260人，其中大专以上文化程度人员536人，管理人员328人；拥有直营门店86家，加盟门店111家，营业面积13万平方米，仓库面积22000多平方米，营运车辆56辆，经营日用百货、糖酒副食、洗涤化妆、鲜活农产品等商品近3万种；主要经营业态有大卖场、综合超市、社区便利店。同时负责宝洁、家化、贝因美等产品的总代理业务，担负着柳州、桂林、来宾等七个地市12000多个日用工业品经营商家的配送工作，是广西连锁门店数量较多、销售额较大的零售连锁企业之一。20xx年销售规模达19.46亿元，比上年增长9.1%。几年来，公司在搞活商品流通、便利居民生活、应急商品调运、稳定

5、市场物价、平静抢购风波、安定居民民心、发展社区便利店、增加便民服务功能等方面做了大量的工作，尤其是在柳州北部三县遭遇冰灾、鹿寨县遭遇水灾、龙江河镉污染事务以及食盐抢购风波期间，公司充分发挥了龙头企业的主渠道作用，担当了柳州市60%的应急物资供应，得到了柳州市政府和广阔市民的好评，“好油好米好联华”已成为柳州市家喻户晓的知名品牌。连续多年被自治区相关部门评为“消费者诚信单位”、“价格诚信单位”、广西“保供应、促消费先进流通企业”、广西“内贸流通先进企业”、广西“商贸服务先进企业”，柳州市“内贸流通先进企业”。2、选址单位简介广西生态工程职业技术学院 (以下简称学院)是自治区人民政府举办的一所全日

6、制一般高等职业院校，由自治区林业厅与教化厅共同管理，属自治区本级财政全额拨款事业单位。学院创办于1956年，前身为广西林业学校。广西林业学校于20xx年8月经自治区人民政府批准升格并成立广西生态工程职业技术学院。 学院坐落在柳州市北郊沙塘镇，占地面积约1.78万亩,其中校内面积近1000亩。学院现有教职工675人（含聘用制，下同），其中离退休234人，在职441人。在老师队伍中，有教授16人，副教授100多人，讲师160多人；博士12人，硕士100多人。目前全日制在校学生近7000人，生源分别来自广西、广东、湖南、安徽、福建、四川、云南等11个省（市）。 学院现有生态工程系、园林系、建筑工程系

7、、经济贸易系、艺术设计系、旅游系、汽车与信息工程系、公共教学部等8个系部。有教学试验林场、生物技术中心、艺景园林公司、林业规划设计院、木地板厂、经济贸易公司、君武森林公园等7个校办经济实体。学院开设有40多个专业，有国家重点建设专业2个，自治区级特色专业7个，校内实训基地16个，其中国家级示范性实训基地3个，校内实训基地总建筑面积为7.7万，设备值为4388万元；校外实训基地120个。学院现有校舍建筑面积为20.3万，其中教学行政用房10.7万、学生宿舍及学生食堂6万、教职工住房2.8万。近年来，学院加快了基础设施的建设，不断地改善办学条件，不断地深化教化教学和内部管理体制的改革，加快了专业结

8、构调整，优化教化资源的配置，强化了学院内部的规范管理，在人才培育、专业建设、科学探讨、服务地方、毕业生就业等方面都取得了肯定的成果，得到上级的确定。学院是首批国家高技能人才培育示范基地、自治区示范性高等职业院校、自治区特色高等学校。学校建议书 篇3敬重的校长：在小学生活了五年有余了，我伴着一试验中海小学一起长大，在这几年里一试验发生了天翻地覆的改变，从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班，到现在三十几个班;从一片平地的 操场到有跑道有花草树木的操场，也添加了篮球场。纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数，因此我的建议如下：一、 把课间改为20分钟，中午午休削减时间。二、 在操场

9、两头加上足球门供我们踢球，并将绿油漆地改为绿草地。三、 因高年级踢足球简单损害一二三年级的小挚友，我建议另规划出一个低年级的小操场。四、 应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素养进行提高。另外学校还有另外一些现象，我的建议如下：一、 因学生成果有好有坏，我建议让校长在每年级每个学科分三个老师，第一班为尖子生班，其次班为中等生班，第三班为代培生班，这样可以促进学生学习让学习更有动力。二、 我建议开一些课外如魔方等，不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。从上就是我的建议，望校长接受。建议人：日期：学校建议书 篇4敬重的老师：您好！或许您不相识我吧？也难怪，我上课时举手较少，也没什么特殊特出

10、的地方，也就是这次周闯关考得还可以。打从第一节课起先，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感爱好的感觉。我觉的，我们真的须要这样的老师，因为一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就简单多了。另外，您布置的作业量也不大，有了足够的时间给我们预习和刚好复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简洁也有困难的，这样一来，我们都会主动主动的去思索问题，在不自不觉中就培育了我们思索问题好习惯。我想，假如课堂允许我们相互探讨问题，或许效果会更好的。此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，许多同学没有机会参

11、与，或许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人焦急。我觉得，老师您应当每节课出一个话题（当然我们也可以提建议），让我们每一位同学按座位依次接火车发表自己的看法（每人限说一句），那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。当然，这只是我的一个小小的建议，接受不接受就看老师您了，不过我希望能得到认可。老师，我要说的话还有许多，由于时间限制，就先说到这儿吧！祝您工作顺当万事如意！此致敬礼！建议人：xxx日期：20xx年x月x日学校建议书 篇5一个好的学校假如能有好的发展和前途，学校老师的专业素养起着重要的作用，针对这个问题提出的状况特提出以下几点看法和建议：1、学校在管理上要以人为

12、本。一是学校管理者要树立“学校是老师的学校”的理念，营造良好的尊师环境和文化氛围，突出老师专业地位;二是主要敬重老师专业权利，形成良好评价机制，激励老师冒尖，发挥主体性;三是要想方设法提高老师待遇，改善老师工作环境，关切老师疾苦，听取老师看法，帮助老师成长，增加老师的职业骄傲感。2、学校不仅是学生学习的场所，也是老师学习成长的场所，把学校构建成学习型组织，这是现代学校的一个重要标记。首先要创设主动学习的校内文化氛围，校长和学校管理者都要主动投入到学习中去，成为学习的表率。老师应成为学习的主体，仔细钻研教学业务和相关新学问，学习新技能，形成良好的教研氛围，其次是学校要为老师开拓特地的学习场所，供

13、应的学习时间，并给老师的学习明确要求，并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。三是和高校合作，创建条件成立老师专业发展学校，使老师能常常和专家合作，主动发觉问题，解决问题，并在教学实践中接受检验，提高老师专业实力。3、学校要主动创建条件促进老师间合作，通过教研沙龙和拜师带徒等活动，使教学阅历丰富的老师帮助和指导新老师，骨干老师和学科带头人在同伴互助中发挥主动作用。4、主动开展校本培训。老师应重视工作实践中参加、学习、探讨、生长。老师专业发展的基础和生命是实践。老师实力的显著提高不在于职前教化，也不在于脱产培训，而在于长期的教学实践中。探讨表明，在老师培训的实践中，以校本培训最为有效。

14、因此在新课程的实施过程中，学校要特殊重视校本培训，详细可以从以下五方面着手：一是制订科学合理的符合老师实际的培训安排;二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使老师理解新课程理念;三是使老师反思、同伴互助和专家引领相结合;四是校本课程开发和老师培训相结合;五是加强教研组建设，发挥教研组在新课程推动中的重要作用。xxx20xx年xx月xx日学校建议书 篇6同学们、老师们：环境卫生是社会文明和进步的重要标记。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为主动响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召，县教化局确定在全县广阔师生和家长中

15、，开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校内、家园活动，家校携手共建漂亮校内、美妙家园。为此学校特提出如下倡议：一、自觉行动，做一名校内卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、干净靠大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校内等场所进行常常性清扫。平常坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草，自觉维护校内内外环境卫生。二、主动参加，做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督老师、老师要监督学生、学生要监督家长，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止，对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为，要敢于监

16、督、敢于举报、敢于制止。三、从我做起，做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校内、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参加卫生整治活动，共同维护公共场所卫生。四、持之以恒，做一名文明新风宣扬员。要大力宣扬环境卫生学问，提倡文明新风，老师要用自己的言行教化学生，学生要用自己的言行引领社会，身体力行，带动他人，自觉增加卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生，让文明学问家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整齐。“一日清洁并不难，习惯养成才恒久”。让我们快速行动起来，从现在做起，从自身做起，养成卫生习惯，用我们的汗水和努力，共同把我们的家园、校内建设的更加美妙，为打造“漂亮温县”贡献自己的一份力气。建议人：xxx20xx年xx月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页