2022学校校长竞聘演讲稿精选25.docx
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1、2022学校校长竞聘演讲稿精选学校校长竞聘演讲稿范文六篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活休戚相关,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,下面是我帮大家整理的学校校长竞聘演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学校校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导:大家好!今日,站在这竞聘的舞台上,我很佩服自己的志气。感谢小学中心校供应了一个公允、公正、公开的竞争平台,让我能有机会在此讲解并描述我的经验,抒发我的志向!我竞聘的职位是小学副校长。我信任,只要我有工作实力,有良好个人素养素养和主动上进的心态,我会给你精彩!XX年8月我参与工作,先后任德育专干
2、、会计、业务主任、副校长、校长。15年来,我始终工作在教化教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教化教学理论,主动探究新的教化教学方法,工作业务水平过硬,文化专业学问扎实、全面,同时也积累了很多管理工作的阅历。15年来,我尽忠职守,静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。特殊是在任副校长期间,更是付出了艰苦卓绝的努力。我是20xx年12月12日下午与宋校长同时调任庄里寨小学,时值教化现代化验收攻坚阶段,可是学校的档案整理工作还处于起步状态,可以说全部工作千头万绪,一切从零起先。我们在短短的几天之内,就统一了思想,拟定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校长之所想,急校长之所急,身
3、先士卒,以身作则,团结同志,以学校荣辱为己任,创建性的开展工作,圆满而精彩的完成了学校的各项工作,受到学校老师及小学中心校领导的一样好评,并被铜山县人们政府评为先进教化工作者,成为校长名副其实的左膀右臂。拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。所以,我也常常对自己说:不想当领导的老师不是好老师!我始终认为:世上没有做不好的事,只有不专心的人。我信任,只要我专心去做,肯定能胜任副校长一职。假如这次能竞聘胜利,我将从以下几方面努力:一、做像太阳一样的副校长!有句话是这样说的:主动的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己
4、的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。二、与学校荣辱与共,做校长的得力助手。树立校荣我荣,校耻我耻的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,帮助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。三、以人为本,民主管理,全面推动素养教化。学校的全部工作都得靠人去做,一切事务必需靠人去完成,离开了人这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此,在工作中我会团结一切人,敬重全部人,更要敬重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的看法或建议,做好老师与校长之间的桥梁,协调好各项工作,并让
5、老师充分参加学校管理,同心同德,同心同德,创建真正和谐的校内。我会帮助校长努力提高学校办学质量。以减负增效为着眼点,力争多为老师创建外出学习的机会,并为老师搭建展示自我、实现自我的平台;同时还要承认学生间的差异,并且敬重差异,敬重基础较差班级任课老师的努力付出,点滴进步都要看在眼里,赐予激励,不仅要看结果,更重要的是老师的努力程度和努力过程。另外,注意发展学生特性特长,丰富学生的学习生活,让学生的特性特长全面和谐发展,从而提高教化教学质量,全面推动素养教化,实现教化现代化,保持学校的可持续性发展。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想更好地挑战自我,熬炼自我,超越自我。请各位信任我,只要您给我一个舞台,
6、我便会专心去演绎,创建一个属于我们镇教化界的神话!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇2各位领导、各位代表:大家好!首先,感谢各位领导给我这次参与竞聘的机会。我叫,副教授职称,我今日竞聘连任中专校校长。我是年走上中专校这个岗位的。回顾这四年,我和我的同事、学生都认为这是一段不平常、令人难以忘怀的路。这四年,挑战频频。我们经验了两次合并、三次搬迁、四次人事调整。在行政管理人员与老师比例及不合理的状况下,我们顶着压力,解除冲突,从建校5人到合并后人,再经几次调整到今日的人。在遗留问题时常冲击着教学和管理的状况下,我们没有被困难吓倒。在学院党委的亲切关怀和各系部无私的救济下,我们却在自身发展及学院的各项
7、工作中,赢得了多数的荣誉,创建了辉煌。这四年,胸怀全局。中专既要努力获得自身发展,又要与学院整体相协调,每当招生规模与学院资源冲突时,我们都主动留下困难,听从学院。初建时,我们留在校外,年回到学院后,又遇到学院因扩招,教室、宿舍极为惊慌,我们坚决确定,调整教学安排,带领名进入学一年的中专生离开学院,远赴社会实践,并在校外建立了可容纳人较为完善的实习实训基地,缓解了学院的办学空间。这四年,锐意创新。面对生源不足,现有资源修理困难,我们不等不靠,走出去、请进来,多方奔跑,校际合作,中专招生人数从年人上升到年人,毕业生就业率达95%。这四年,奋力争先。创建技师学院就必需获得国家重点技校资格、国家高级
8、技工学校评估优秀,在缺乏阅历、资料不足的状况下,我的目标明确,百折不挠,多次前往劳动部汇报、沟通,常常当天来回,不迟辛苦,最终实现目标。这四年,战果辉煌。学院党委、各系部的真诚关怀,让我们精神有所依靠,良好的学习氛围,营造了中专校特有的校内文化,使班子与干部间成为相知相惜的密切家人,同事与同事间亲如兄弟姐妹,大家怀着一颗感恩的心、坚韧的拼搏精神和旺盛的斗志,获得了省、市多项荣誉,“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、“被确定为辽宁省中职师资培训基地”、“国家重点技校”、“圆满完成了技师学院的创建工作”,较完善的“三线一体”岗位管理模式,使中专校评为国家“品牌学校”,同时招生收入从年万增长到年580
9、万,师资培训创收万,争取省、市设备经费万,职工平均收入月增长元,老师转评率达80%,正式出版校本教材13本,参加科研2项,发表核心期刊61篇。这四年,伴随着学校事业的发展,我个人也获得了成长。政治上,更加成熟,连任三届人大代表,加强理论学习,阅读了大量的职业教化论著和文章,通过努力获得了管理学硕士学位,考取了国家高级职业指导师、国家二级心理询问师资格证书。工作中,努力做到靠前指挥,身体力行,样样参加其中。年特大暴风雪的当天,我仍旧带病为04届毕业生做面试前辅导,冒着寒冷和实习老师一道到原工业公司仓库选用实习工具,仅用6.8万元买回了万元的工具,节约经费75%。这四年,一路走来,虽历尽艰辛,备受
10、劳累,但学校的发展使我无限欣慰。假如领导同事们信任我,我能连任中专校校长,我会更加努力、更加勤奋地将以往的阅历和中专的将来发展规划兑换成超值的现实,并坚持对中专将来的发展保持幻想的高度,让全部关切、支持中专发展的领导和同事们在幻想的高度看我们!最终还是那句老话,假如我连任,我将把中专校的发展和广阔师生的利益高高的举过头顶,让大家的信任和支持得到最好的回报!再次感谢大家的支持!学校校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委:大家好!特别荣幸参与这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,举荐自我的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。我叫XX,现年岁。年参
11、与教化工作,中共党员,本科学历,中学一级老师。现任*二中副校长,分管教学工作。1、熟识管理,阅历丰富从教二十二年,我从一般老师逐步成长为一名管理工作者,先后担当过*乡中教育主任,副校长、校长、*乡中心学校校长,*中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟识学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理阅历,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。17年的管理岗位,我走过的路犹如一条抛物线。但无论是5年政治管理工作,还是12年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远,还是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一
12、切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。2、精通业务,勇于创新参与工作之初,就任教初三数学课。良好的教学方法,耐性细致的教学看法,使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教育主任、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成果和阅历。教化是创建性的事业,一模一样,因循守旧,没有开拓创新精神,就无法胜任这神圣的事业,我常常教化老师,勉励自己,要给学生一滴水,老师有一碗水是不够的,有一桶水也是不足的,要有一条永不枯竭的学问长河。多年来,我始终带头参与
13、各种教研活动,参加教改。主动向其他老师请教,博采众长,夯实自己的教化理论学问和专业技能。洋思中学教改阅历报告,使我深受启发。同样的农村联办初中,洋思却能创建出十年无差生的奇迹,洋思全新的办学理念、新奇的课堂模式,以及先进的管理制度和补差阅历,都深深地吸引了我。于是,“深化教学改革,践行洋思阅历”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已娴熟驾驭,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差习惯也已渐渐形成。3、熟识校情,成竹在胸近水楼台先得月,我在城关二中工作近六年,熟识这里的一草一木,一师一生,我的为人和实力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目,我若竞选
14、胜利则能举重若轻,轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。敬重的各位评委,今日我肩负着城关二中600余名师生的重托和希望走上竞聘席,胜利的幻想如影随形。若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱!我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝合干部;用崇高的目标激励老师;用优秀的理念管理教化;用神圣的使命鞭策自己。同时,还要结合我们二中这所特别学校的特别状况,努力解决好当务之急的几项工作。针对我校学生学科学问基础薄弱,差生面积大,学生厌学心情高涨这种现状,我会通过加强特色教化来提升学生的综合素养,激发学习爱好,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。首先,主动响应教化局“
15、国粹进校内”活动,选择简单入门的书法、绘画项目,专设特色机构,狠抓特色教化,打造特色名校。抛砖引玉,提高学生素养,提升办学品位。在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特别的教学要求。要求老师面对全体学生,注意基础学问讲解,适时查缺补漏,小容量,慢节奏地进行教学。力求学生步入初一听得懂,初二跟得上,初三有明显提高的良性循环。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。面对我们二中近几年生源锐减,质量下滑的现状,我们不会怨天尤人,而是破釜沉舟、破釜沉舟,依托洋思教学模式,借鉴即墨二十八中、昌乐二中的胜利阅历,深化教学改革,在一到三年内打羸质量翻身仗,以较高的质量羸得良好的声誉,以良好
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