2022学校暑期工作总结例文.docx

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1、2022学校暑期工作总结学校暑期工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我细心整理的学校暑期工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。学校暑期工作总结1惊慌而又充溢的暑假已经结束了，依据学区的工作支配，特作总结如下：一、加强领导，提高相识。1、学校假前召开老师会议，商讨暑期有关工作，建立了以校长为组长的假期工作领导小组，仔细制定了工作安排，组织召开了班主任会议，家长会等提高对假期工作的相识，落实好假期工作

2、任务。2、依托家长开展学生的假期活动，班主任和每位学生家进步行短信息联系，让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及支配，老师能随时了解到学生在家的状况。3、要求班主任利用假期做好家访工作，特殊对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访。二、做好假期的平安教化与法制教化。1、利用放假前班级家长会的时机发给每位家长明白纸，叮嘱他们在假期里监护好自己的孩子，同时，对学生进行国情教化、行为规范、遵纪遵守法律、平安等教化，提高学生自我爱护意识，预防食物、触电及交通事故特殊是溺水事务的发生，把平安放在首位，提倡学生搞文明活动不要参与各种形式的赌博活动和封建迷信活动，不看不健康的内容的书刊、杂志、录像和网

3、吧，提倡学生文明过假期。2、学校对全体老师进行平安、文明、守纪遵守法律教化，杜绝老师以个人名义办班补课。3、假期学校做好对各种设施的平安检查工作及落实到每个人头。三，主动开展假期读书学习活动，取得了满足的效果。1、依据学生的年龄、把班级状况，布置适量作业。2、参与有益的社会实践活动。在社会做一些力所能及的事情，培育他们的奉献精神。5、读一本好书、观看两部有意义的影片。用楷模英雄的精神激励学生，约束学生，同学们写了很多读后感、观后感。6、写一手好字、打一手快微机、熬炼一手好技能。四、搞好总结，以利改进。开学后，学校对假前支配的工作进行了仔细的检查、汇报，老师、学生的工作完成得很好，学校的财产没有

4、丢失，老师、学生没有发生任何事故，只是因为连续降雨造成部分线路故障引发电表、电闸损坏，经电工修理以正常运用。一年级教室降雨导致屋顶下垂，开学前已打了顶子，消退了平安隐患，校内里的杂草、垃圾已经铲除、清理完毕，做好了开学的打算工作。9月1日，学校工作已正常进行，一年级招生工作完毕，五年级学生到民主小学就读完成交接，因某些缘由学生有转学状况二年级2人，三年级：2人，四年级4人。教化局给安装的多媒体一体机，正在学习运用，争取在短时间内运用到教学中。老师无变动，老师任课安排就绪，学校教学工作现已有序的进行着。学校暑期工作总结2为期六天的暑期研修将要落下帷幕，梳理这几天的学习，让我印象最深的关于写作教学

5、的一段视频，我对信息技术在课堂教学环节的应用也有了新的相识。一、 信息技术在写作教学中的应用写作教学始终是值得探讨的课题。因为缺乏真实的体验和细心视察，孩子们在写作时常常是胡编乱造、凭空想象，写出的文章要么缺乏真实感，要么言之无物。我在教学中也只是指导孩子如何选材，如何谋篇布局，如何使文章更生动。对于读书少、语言文字积累少的孩子来说仍是一头雾水。在观看视频时，专家给我们播放一段写作教学的设计。利用了两段视频。一段时姚明的灌篮，时间只有几秒。一段是动画片灌篮高手中流川枫的投篮。生活中几秒发生的事可以用大量的笔墨去描绘。从动画片中流川枫的动作，对手的神态，投篮后观众的反应都给人留下了深刻的印象，都

6、可以运用于写作中。视频放大了细微环节，将学生带入当时的情景，为写作教学供应了素材。二、 信息技术在课堂教学的应用视频、音频、图片及文字资料大量流入课堂，开阔了学生的视野。但同时也存在着弊端。如专家讲的例子在荷塘月色中，老师干脆出示月色中的荷塘，就限制了学生的想象。学生在搜集资料时也缺乏对资料的加工整理，只是对资料的照本宣科，这样的应用无疑是无效的。在今后的教学中，对于多媒体资源，我们要考虑是否与主题相关，是否引起学生的关注，出现的时机是否恰当，是否有助于突破重难点，是否能引起学生的参加与思索。信息技术高速发展，会越来越深的影响着教化领域。老师、学生如何利用网络平台、信息技术，会是我们接着探讨和

7、关注的问题。学校暑期工作总结3根据教化局有关文件精神和我校20xx年暑期老师学习支配看法，我校对暑期学习会做了详尽的支配。为提高学习的实效性，学校挖掘自身潜力，科学筹划，开展了丰富多彩、敏捷有效、深受老师欢迎的培训内容，通过培训，使广阔老师在师德教化方面、专业理论学问、教学实践技能等方面都得到进一步的提高，现将我校暑期培训工作的思路和做法总结如下：一、 细心组织，确保质量，加强纪律要求8月17日我校接到县局关于开展20xx年暑期老师学习会通知后，随即召开校委会，探讨部署我校暑期老师学习会工作。一是成立了以杨鹏举校长为组长的领导小组；二是搜集资料，制定学习方案，依据县局支配的学习内容，结合我校实

8、际，制定学校学习会支配表；三是强调此次学习会的纪律要求：1、严格作息时间，规定每天上午8：3011：30、下午2：305：30的学习时间，为学习会能预期完成供应了时间保障。2、肃穆考勤纪律，实行签到制，点名制结合。3、学习期间要求老师仔细做好学习笔记，写好学习体会，做好师德师风承诺。同时，我校实行了敏捷多样的校本培训方式。采纳了以理论学习与实践操作相结合、集中学习和分组探讨相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合，贴近老师培训的内容，培训中老师相互学习相互启发，全体老师纷纷表示，像这样的活动从解决老师教学工作的实际动身，有实效、有吸引力，都情愿静下心来好好学习，为接下来的教化教学工作

9、奠定基础。二、精选内容 ，丰富多彩（一）师德素养方面学习咸阳市关于师德师风建设相关要求、观看了全国道德模范呼秀珍事迹采访视频和新修订的中小学老师职业道德规范、学习了XX县教化系统老师仪容仪表规范的通知等文件精神；学习了卢玮局长在“追逐超越”其次季度点评大会和教化系统20xx暑期领导干部管理论坛会上的讲话；班主任工作、学生管理等各类教学业务标准。（二）有效教学方面学习市局关于校本研修的文件和要求、特别教化的课程标准、特别教化学校老师的专业标准、陕西省特别教化送教上门；观看了脑瘫与健康训练、微课教学叶子、微课教学画角等视频，为我校的送教上门和课堂教学供应了示范引领和帮助。（三）学校发展方面学习县局

10、XX县教化事业发展追逐超越工作实施方案、XX县教化事业发展追逐超越工作考核点评实施方法及20xx年其次季度追逐超越点评结果，修订了我校XX县特别教化学校追逐超越实施方案及点评细则；向大家传达了我校新学期工作设想、开学工作支配、接着深化抓好“一校一品”德育建设等内容；学习县局关于在全县教化系统开展干部作风的问题排查整改工作的通知，并要求各位老师依据整改内容，结合工作实际查摆自身在师德师风、教化教学方面存在的问题，并对校委会班子成员的工作作风状况提出看法和建议。（四）组织召开师德师风自查自纠报告会：学校充分利用暑期学习会机会，开展了师德师风自查自纠活动，各位老师结合自己在学习期间的心得和体会及一年

11、来自己的工作实际比照检查师德师风规范要求，开诚布公的在会上进行沟通，他们从自身工作实际动身，沟通了师德表现，并谈了本次学习会后的体会和收获，同时也指出了在师德方面存在的问题。学校全体老师共同共享亮点，沟通收获，探讨提升师德修养的良策，促进了我校老师的成长步伐。（五）此次学习会我校组织开展了一次全员大家访活动，此次家访内容包括：1、强化防溺水平安教化；2、做好交通平安、食品平安、平安用电、防火等平安教化；3、孩子在家期间加强对特别学生的平安监护；4、孩子在家期间，依据孩子实际，强化生活技能、劳动技能培训，布置肯定的书面作业；5、通知开学报到时间，请家长按时带孩子入学报到。三、学习收获（一）通过理

12、论学习把广阔干部和教职工的思想统一到如何从理论和实践的结合上践行“加强师德养成教化、贯彻“四有”老师标准、引导老师立德树人”这个主题的相识上来。这次学习会我们共学习各类材料23份，播放视频、PPT5个，师德师风承诺书21份，心得体会21份，师德师风自查自纠报告21份，向全体老师征询送教上门的看法建议收回19份，老师人均笔记达到5000字。以上资料全部收集归档，学校为每位老师建立了师德师风档案袋。（五）通过组织沟通探讨，撰写心得体会等形式，紧密联系本单位的实际，查摆在师德师风建设、教化教学管理、教学教研和教化质量方面存在的问题，分析缘由，提出了改进措施和方法；起到了教化教职工，激发工作热忱，增加

13、爱岗敬业意识的作用。通过自己身边的同志的献身说法，对其他老师起到了教化鞭策作用。学习会结束，每个同志均写出了书面体会材料。通过此次的暑期培训必将带动我校老师在各自的岗位上不断引进活水，充溢完善自己的学问结构，我校也将接着以全面提高老师的综合素养为核心，不断开发校本培训内容，创新校本培训的新形式，促进老师专业化发展“引领成长，追求卓越”，以才智和志气不断提高我们XX特校的办学品位。学校暑期工作总结4我校于8月26日至8月30日组织全体教职工，开展了暑期老师集中培训工作。为增加暑期老师师德学习的针对性和有效性，我校结合本校实际，学习中采纳理论学习、专题讲座、个人自学、分组探讨、撰写心得、沟通成果等

14、方式综合开展好校本培训工作。组织老师学习宣扬素养教化的新思想、新理念，进一步树立了正确的教化观、质量观和人才观，老师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性明显增加，培训取得了良好的效果。现将本次老师集中培训状况总结如下。一、结合学校实际，制订学习安排依据学校惯例，此次暑期老师集中培训活动仍成立了老师暑期培训领导小组。召开专题会议，探讨制定培训安排、探讨落实方案，确保培训顺当有效地开展，各项活动落到实处。为圆满完成校本学习的任务，领导细心组织，制定了切实可行的学习安排，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前，学校领导听取了老师们的建议，又根据文件要求，采纳了宣讲与探讨相

15、结合，自学与沟通相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，支配了多方面的教化学习内容，提高了全体老师的学习实效性。二、召开动员大会，激励大家主动学习。为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，我校集中召开了全体老师暑期培训动员大会，要求大家认清形势，自觉学习，努力提高自身素养和业务水平。指出本学期将构建重实力、重实绩、重贡献的安排激励机制，让每一位老师体会到学习的重要性和紧迫感，充分调动广阔老师参加培训的主动性。三、培训内容丰富。为搞好本次暑期老师集中培训活动，学校根据本次培训要求并结合我校实际，从师德30条学习、老师有偿家教有关文件、老师法、教化法、未成年人爱护法、违规办学行为追究

16、方法等方面，采纳多种形式组织老师参加了本次培训。经过五天的培训学习，学校教学管理，老师教学效率都有了明显的提高，很多老师发表了自己的心得体会。全校各老师，不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的相识和行动方法。培训的时间是短暂的，但对各老师的影响却是长久的。四、落实相关措施，以保证学习质量。1、中心明确，过程落实。本次暑期老师集中培训，我们始终围绕“提升老师师德水平，规范办学行为，提升教学质量”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们实行了集中学习、小组座谈探讨、专题研讨会议、老师业务学习、老师写材料等形式进行。2、严格考勤，强调会风。集中学习过程中严格考勤，因

17、公因私均需提前请假，出勤率100%。会议期间都有严格的要求。几天的培训，老师们都能准时参与并仔细听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。3、注意评价，落实行动。本次培训列入老师的接着教化和年度考核之中。学校仔细总结汇报本校老师的培训状况，并进行相互沟通。培训领导小组对每位老师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次老师培训考核结果。五、撰写心得体会，增加责任感理论指导实践，理论学习的目的是为实践服务的。暑期老师集中培训活动结束后，学校支配了撰写心得、大会沟通等后续活动，要求广阔教职工在新学期工作中仔细践行老师职业道德，为人师表，履行教职，关爱学生，

18、真正将培训学习成果内化和外行。要提高教化教学质量，办好人民满足的教化，提高老师素养是关键。老师素养确定着师德师风的好坏，确定着学校的校风，确定着学生的发展，也确定着学校的美誉度。通过这次校本培训，肯定能使我校老师对加强自身建设，规范办学行为，提高教学管理的实力与水平，为学校的快速发展，为教化事业的发展作出应有的贡献。学校暑期工作总结5惊慌而又充溢的暑假已经结束了，为了加强学生的思想教化，深化素养教化，依据上级市、区教化局对暑假工作要求及本校的实际状况，我们立足学校，依托社区，依靠家长，引导学生开展形式多样的实践活动，利用假期休息时间读书、看报、开展爱好活动，培育学生爱国、爱科学的优秀品质、培育

19、学生独立、自主、自强的品质，树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观，强化平安意识，法制观念，真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民，在家庭中做个好孩子，在学校中做个好学生，使学生过一个“健康、有益的、开心、充溢、平安”有意义的假期。回顾暑期工作，我们引以为豪。一、加强领导，提高相识1、学校假前召开行政会议，商讨暑期有关工作，建立了以李校长为组长的假期工作领导小组，仔细制定了工作安排，先后组织召开了班主任会议，教职工大会，家长会等提高对假期工作的相识，落实好假期工作任务。2、依托家长开展学生的假期活动，学校给每位学生家长发一封，让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及支配。

20、3、要求班主任利用假期做好家访工作，特殊对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访，并填写暑假家访记录表。二、做好假期的平安教化与法制教化1、利用返校及放假前班级工作支配的时机对全校学生进行国情教化、行为规范、遵纪遵守法律、平安等教化，提高学生自我爱护意识，预防食物中毒，煤气中毒、触电及交通事故和溺水事务的发生，把平安放在首位，提倡学生搞文明活动不要参与各种形式的活动和封建迷信活动，不看不健康的内容的书刊、杂志、录像，不进三室一厅和网吧，提倡学生文明过假期。2、学校对全体老师进行平安、文明、守纪遵守法律教化，杜绝老师以个人名义办班补课。3、假期学校做好对各种设施的平安检查工作及落实到行政人员

21、的支配。三、主动开展假期“八个一”活动，取得了满足的效果1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、主动分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生；制定安排，定期落实安排，建立档案。3、以班级为单位，与社区建立联系，开展与家长“小手拉大手”活动，讲文明，争做“三好”互帮互促监督小组，此项活动得到了家长的支持，纷纷写来评语和感想。4、参与有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位，组织学生到工厂、商店、农村、部队，企事业单位参与社会实践活动，体会社会工作的服务性及奉献精神。5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励

22、学生，约束学生，同学们写了很多读后感、观后感。公务之家。6、写一手好字、打一手快微机、熬炼一手好技能。7、每周记一条重要新闻。8、每班撰写了以“情系奥运，我看家乡新改变”的社会实践调查报告，并提出合理化建议。四、主动开展爱心奉献活动1、假日里，以班委会、团支部名义组织学生探望老干部、孤老、退休老师，五保户及特困生等，为他们打扫卫生，送礼物，受到居民的一样赞扬。2、我爱社区。组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣扬和反邪教宣扬。五、仔细做好评比与表彰1、优秀班级及优秀学生的表彰。2、利用广播和二中人校报和学校宣扬橱窗总结暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。我校暑期工作取得了可喜成果、得到了社

23、会的赞誉，我们会一如既往、不断发展，信任其次中学明天会更加绚丽！学校暑期工作总结6为实行上级部门关于学校平安工作会议的精神，我校暑假平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，切实做好师生暑期平安工作，使广阔师生过一个祥和、开心、平安的假期。1、依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗平安管理等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不出漏洞。2、暑假前，学校对各室进行全面的平安检查，并针对部分假期不运用的教室及试验室及珍贵试验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修

24、的相关平安工作，仔细排查各类教学、生活设施是否平安，发觉平安隐患，利用暑假时间克服一切困难设法解决。3、暑假期间实行24小时值班制，每日由一名行政人员和一名老师值班，值班人员做到了仔细负责，工作期间无空岗、漏岗现象，定时对学校的办公室及试验室等重点部位进行检查，并做好录像监控的检查登记，设立24小时值班电话，值班老师要确保通信畅通，发觉异样状况刚好上报。4、扎实开展平安教化，让师生了解并驾驭防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等学问和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期，每位学生分发了暑假平安告家长书，与家长签订平安责任书，向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车

25、违章行驶等的危害。5、加强与社区协作，对社区危急部位和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。6、引导学生合理支配暑假学习生活。激励学生参与富有意义的文体活动。教化和引导学生文明上网，不进网吧，不沉迷网络嬉戏。发动学生利用假期到博物馆、图书馆等场所进行学习活动，让学生过一个有意义的假期。我校始终绷紧 平安这根弦，把平安工作放在首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证校内平安。在暑假强化学校平安工作中，我们主要做了以下几点：一、 高度重视，仔细落实各种平安规章制度。学校从领导到老师都高度重视平安工作，建立健全各项平安制度，并逐项加以落实。我校平常就非常重视平安工作，做到逢会必讲平安，时刻提示师生平安责任重于泰

26、山，做到警钟长鸣。二、 提前谋划，精细支配，确保学校财产平安。在学生正式放假离校后，学校召开了全体老师大会，会上要求老师假期内要做到遵纪遵守法律，不违规办班、补课，加强学习充电，过一个有意义的暑假。特殊是支配好假期老师护校值班表，要求每位老师签字确认，以示对学校财产平安负责。三、进一步加强暑期里对孩子的监管，加强宣扬教化，主动开展放假前学生平安教化活动。在放假前夕，我校各班集中开展一次平安教化专题班会，增加学生平安意识，加强学生平安教化，使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和技能，努力保障假期内学生平安。教化学生做到以下几点：1、 暑假里，无家长、监护人在场不下水游泳，防溺水;2、 假期内留意

27、交通平安，不乘坐没有平安保障的车辆，不在马路边追逐、打闹、玩耍或骑车等;3、 留意饮食平安，不吃不干净的食物、饮料等;4、 假期里留意用水、用电、用火等平安;5、 开展防疾病宣扬教化，教化学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染;6、 教化师生珍爱生命、关爱他人、和谐相处，严防恶性纠纷事务的发生;7、 教化学生留意人身平安，假期里不和生疏人搭讪，不吃生疏人的食物，在家长不知情的状况下不乘坐生疏人的车或和其外出;8、 假期内的其他平安事项等。四、进一步加强暑期里对孩子的监管，家、校联合，齐抓共管，确保平安。1、 我校在放假前发放了致家长一封信，信中向家长通报当前平安形势及其我校的详细做法，号召家

28、长主动协作学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，特殊是加强暑期对孩子的平安教化。2、我校针对各地学生溺水事故时有发生的严峻形势，刚好通报了防溺水的严峻形势，提示、教化家长肯定要提高相识，进一步加强暑期里对孩子的监管，严防溺水悲剧的发生。暑假已过，在上级领导的细心布置和指导下，在我校全体教职工的共同努力及每位家长的主动协作下，我校圆满的完成了暑假的平安工作。学校暑期工作总结7为增加学生的平安意识，确保暑假期间不出任何问题，xx小学实行多项措施，加强暑期平安工作。一是加强暑假平安教化。暑假前，学校集中对学生开展平安教化，通过校会、班会等形式让学生充分相识到“平安在我心中，生命在我手中”。发放“假期平

29、安学问手册”，让学生熟识驾驭火灾自救、用电平安常识，以及雷雨等恶劣天气和自然灾难下应急生存本事、平安逃命学问等，增加他们的防溺水、自我爱护、自我防范的意识和实力。学生书写平安保证书，强化学生平安意识。二是做好水域排查工作。假期防溺水是平安工作重中之重，学校组织老师对所辖区内的水库、大井、池塘等水域开展一次具体排查，刚好发觉和消退平安隐患，对损坏的警示标记进行了更换，使平安警示标记更醒目，确保防溺水工作到位。三是实行家校共同管理。通过召开家长会、发放致家长的一封信、与家长签订平安责任书等方式，让家长加强对学生的监督和管理。假期中，学生以村为单位分成小组，由老师和家长共同管理，小组成员相互监督，小

30、组长每天汇报平安状况，老师汇总，对违反规定的.指责警示，并刚好与家长沟通，加强监督管理，确保不出问题。学校暑期工作总结8我校始终绷紧着“平安”这根弦，把平安工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证校内平安。暑期之际，结合我校实际，开展相关工作，现小结如下：一、高度重视，仔细贯彻传达会议精神7月17日下午召开全体行政会议，传达学习会议精神，并布置平安相关工作。会后，下年段行政快速将会议精神、工作要求传达至各班主任，时刻提示老师、学生平安责任重于泰山，做到警钟长鸣。二、强化措施，将学校暑假平安工作落到实处1. 开展假期家访，做好平安指导。学校要求全体老师特殊是班主任要切实做好假期家访工

31、作，扎实开展家校共建活动。把平安教化与平安防范学问送到学生、家长手中，重视对家长的平安教化指导，并要求指导家长关注学生心理健康问题，实现与孩子的有效沟通，努力为学生健康成长营造良好的家庭环境，让学生过一个开心的假期。班主任还要通过校讯通、qq群、微信、短信等平台加强与家长的联系与沟通，真正实现“平安不放假，平安过暑假”。2. 做好危急水域排查巡逻。7月20日，组织对学校周边全部水域进行一次彻底的隐患排查和综合治理；对排查中发觉的平安隐患，刚好督促相关村（社区）或管理单位落实警示标记和平安防护设施，消退有可能造成青少年儿童溺水事故的平安隐患。3. 加大平安宣扬力度，确保措施到位。在校门口设置防溺

32、水温馨提示栏、平安警示横幅，定期通过校讯通、微信平台发送预警和提示信息，学校每周将至少两次向家长、老师发送关于交通平安、防溺水、防触电、食品卫生等平安教化短信，从思想上反复强调平安的重要性。4. 布置专项作业，组织平安竞赛。为进一步贯彻执行福建省教化厅办公室关于组织开展XX年全国中小学生平安暑假专项作业活动的通知文件精神，要求各班要将组织参与“全国中小学生平安暑假专项作业”和“组织开展XX年全国中小学生平安学问网络竞赛活动”有效结合起来，力争学生和家长的参赛率均达100%，让每一个学生都能平安欢乐度过暑期。5. 加强值班，确保信息畅通。仔细落实暑假期间的平安保卫值班和信息报告制度，明确值班领导

33、和值班责任人，落实好领导带班和护校工作，严格事故报告制度，全力维护校内平安稳定。暑假期间增聘1名保安，加强夜间安保力气，现有保安3名。6. 加快新校区视频监控系统的建设。目前，已完成布线，现正安装监控设备，争取在8月10日前完成学校全部重点要害部位及敏感区域的视频监控全覆盖。学校暑期工作总结9依据xx市教化局部署和要求，一中扎实开展了20xx年暑期校本培训，努力提高我校老师的理论素养和实践实力，建立一支具有开拓精神的科研型老师队伍，保障我校“学讲安排”的深化开展，我校20xx年暑期校本培训工作总结如下：一、成立校本培训领导小组，保证校本培训顺当开展学校领导特别重视校本培训工作，成立了校长任组长

34、的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，制定切实可行的xx市第一中学20xx年暑期校本培训安排，把校本培训作为加强老师队伍建设的重要手段，做到了辅导老师上课有讲稿、听课老师有笔记、学校有记录和信息反馈记载，通过开展校本培训，大力提高老师专业化水平。二、印发老师业务学习材料，深化校本探讨我校教科室在充分领悟校本培训精神的基础上，结合我校实际，以“学讲安排”为主题，整理并向全体老师印发xx一中老师业务学习材料，进一步加大我校老师对“学讲安排”的探讨力度，着力提高老师教化理论水平和教学素养，深化校本探讨，努力实现理论与实践的完备结合，以理论探讨成果带动教学实践的真正转变。三、以课题探讨为依托，

35、解决教学实际问题我校树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，主动开展课题探讨活动，目前我校立项课题国家级课题2个、省级课题6个、徐州级课题10个、校级课题15个，各课题组长利用暑期能按安排组织课题组成员进行学习、研讨、沟通，坚持从我校教化教学的实际状况动身，解决教化教学中存在的问题，同时留意收集整理课题探讨过程性资料，撰写教化教学论文，并注意把课题探讨成果进行展示和推广。四、发挥名优老师的引领作用，凸显我校特色的课改之路我校以特级老师张同洋老师为主持人的物理名师工作室建成并投入运用，通过读书沟通、教学反思、课题探讨、青蓝工程、开设示范课等方式，以解决教化教学重难点为着眼点，主动开展物理学科的

36、教学教研活动，努力为我校物理教学供应一套具有本地区特色的教学资源，使名师工作室真正成为促进老师专业发展的平台和教化科研的前沿阵地。另外以我校特级老师陈峰老师为主持人的化学名师工作室和以数学名师姚松副校长为主持人的数学名师工作室也在筹建之中，这三项名师工作室都以我校生态环保课程基地为依托，发挥名优老师的引领作用，加快青年老师成长步伐，全力打造凸显我校特色的课改之路。五、仔细组织老师参与各级暑期老师培训20xx年暑假我校根据xx市教化局部署，仔细组织老师参与各级培训，并按要求刚好在培训系统平台报名，并通知相关老师参与培训，顺当完成各项暑期老师培训任务，其中引智培训5人、英特尔将来教化培训2人、中小

37、学班主任市县合作培训2人、中小学教干(校长)暑期培训11人、华东师范高校中小学教研组长和备课组长高级研修班培训29人、红十字救援培训123人、全市暑期老师全员培训266人、老师业务实力测试102人，要求参训老师仔细学习，做好笔记，主动参加实践操作与互动沟通，撰写的学习心得要结合自己的教学实践，仔细反思，力争评比优秀学员。六、集中培训和分散学习相结合，将校本培训落到实处暑期我校对全体老师进行了“学讲安排”的专题培训，仔细解读“学讲安排”的相关内容，明确我校今后的教学工作主要以培育学生“想学、能学、学会、会学”为核心，实现我校教学质量的新跨越。8月6日，我校特邀镇江崇实女子中学副校长徐玲作为师之道

38、与华蜜人生的专题讲座，参与报告会的教职工近三百人，她的讲座启发大家对老师这个职业的重新思索、对个人追求的重新定位，对全体老师规划自己的华蜜人生起到了极大的促进作用。我校向各科老师下发20xx年全国高考试题汇编，要求全体老师利用暑期仔细探讨20xx年高考试题，把提高自身对高考试题的解题实力、讲解实力作为提高教学质量突破口，明确今后高考命题趋势和最新动向。此外全体老师结合校本培训，自主学习，深化理论，仔细撰写学习心得体会和教学反思，为“学讲安排”的深化落实供应理论保证。学校暑期工作总结10结如下：一、领导高度重视，指导思想明确 依据区教委的支配，结合我校实际，根据上级要求组织全校教职工进行了暑期师

39、德师风集中学习。现在学习工作已全面结束，现将学习状况总政治、业务学习对于提高老师的思想素养、师德水平和教化教学实力起着不行忽视的作用，因此学校领导特别重视。接到区教委开展教职工政治业务学习的通知后，学校马上召开了行政会，探讨制定了暑假政治业务学习方案、暑假政治学习支配表和暑假政治学习纪律要求，布置了学校教职工政治业务学习工作。8月27日，何校长在全体教职工动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了详细细致的支配，并布置了学习内容，强调了学习纪律。严格考勤，强调会风。在本次培训过程中，严格考勤，实行了签到制，无特别缘由，老师在师德培训期间不得请假， 为政治业务学习的顺当有效开展打下了坚

40、实的思想基础。二、合理支配，内容详细学习时间：暑期集中学习时间支配在8月27日29日三天学习内容：1. 关于进一步加强老师管理提升师德水平的通知（渝老师20xx26号）。2. 教化部中小学老师职业道德规范（20xx年修订）。3. 教化部幼儿园老师专业标准（试行）、小学老师专业标准（试行）和中学老师专业标准（试行）（老师20xx1号）。4. 中共重庆市委教化工委、重庆市教化委员会关于进一步加强师德师风建设的看法（渝教工委20xx18号）。5. 万州区中小学老师职业道德“八严禁”。6. 万州区中小学在职老师违规补课有偿家教的处理看法的通知（万州教工委20xx11号）。7万州区中小学老师师德师风考核

41、方法（万州老师20xx16号）8蒋艺义在20xx年暑期中小学校长工作会上的讲话。三、学习形式和方法1. 集中学习：以专题形式组织学习原文，学校校级领导和中层每人负责一个专题，组织教职工进行学习并对学习内容进行诠释。2. 分组探讨：用半天时间、以教研组为单位对学习内容进行探讨。 在学习中，学校要求全体教职工人人记好笔记，每个教职工结合所学内容，从爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等三个方面进行仔细总结和反思，对自身存在的突出问题，梳理详细表现，分析深刻缘由，提出整改措施，并并就签订了师德师风目标承诺书交办公室存档。三、学习效果显著通过集中学习探讨和自我反思，我校老师的纪律性和自觉性得到增加，教化教学的

42、主动性得到提升。总之，通过本次暑期政治业务学习，我校达到了预期的目的，收到了良好的效果，信任我校的师德师风建设和教化教学成果会更上一层楼。学校暑期工作总结11依据xx局文件“关于做好暑期学校平安工作的通知”和“转发市教化局关于进一步加强防溺水工作的紧急通知”的精神，为了进一步加强学生暑期的平安教化，xx高度重视，周密部署，扎实工作，我校老师于20xx年x月x日至x月x日开展了“xx暑期大家访”活动，取得肯定的成效，现将活动开展状况汇报如下：一、成立学校家访工作领导小组校长xx任组长，副校长xx任副组长，各校负责人任组员的20xx年暑期大家访领导小组。明确了领导小组成员及办公室成员的职责。二、制

43、定活动内容重点加强学生暑期在家的平安教化，向学生家长及孩子宣扬平安学问，尤其是防溺水、防雷击、防交通事故的平安教化；了解学生的家庭状况、在家表现；了解驾驭特别家庭学生和行为偏差生状况；向家长反馈学生的在校表现和学习状况；宣扬教化法律、法规和教化政策；征求家长对学校及教化部门的看法和建议；了解留守儿童假期的监护状况以及生活学习状况等。三、确定活动形式主要实行登门走访、电话、网络联系等形式，学校领导班子成员、各班班主任和课任老师共同参与，实行分年级、分片进行家访活动。四、提出活动要求1、高度重视，加强领导。2、明确家访身份。3、讲究家访方法。4、做好家访记录。5、梳理家访信息。6、整理形成家访报告

44、。五、大家访活动的详细实施大家访活动实行分组、分片的形式进行，共分六组，各组由学校领导带队。第一组由xx副校长带队，重点对居住在xx村，xx村高年级学生、xx村高年级学生进行家访，其次组由xx带队，重点对居住xx低年级的学生进行家访，第三组由xx带队，重点对居住在xx村以及来xx村高年级的学生进行家访。第四组由xx带领，重点对住居在xx村的低年级学生进行家访。此次家访受访率达70%。此次家访了解到我校共有75名留守儿童假期前往父母务工所在地，与父母共同生活。各组分别对他们进行电话或网络访问。访问率达30%。各组对留守儿童的平安教化尤为重视，除了加强对其平安教化外，家访小组并与留守儿童所在的村委

45、会取得联系，共同关注留守儿童的暑期平安问题。此次暑期家访涵盖了我校的两所xx小、三所xx小、一个教学点，应受访学生308名，实际受访学生308名，完成了活动目标。六、“大家访”活动的工作实效1、提高了学生家长的教化实力，增加了家长与孩子的平安防范实力。2、获得了第一手材料，了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教化方法。3、家长老师相互信任，增加了家长的责随意识和信任度，使家长主动参加到学校的教化教学中来，更利于学生的发展。4、多角度、多层面相识学生。七、家访中发觉的一些问题1、学生家长外出打工、做生意的比较多，减弱了家庭教化的力气。一些学生由爷爷奶奶管教，他们更加溺爱孩子，有的学生

46、的心里放纵，学校教化工作更加难上加难。2、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至溺爱、放纵，养成了骄纵、奢侈、等不良行为，给学校教化工作带来诸多难处。3、父母双方教化观念和方法不一样，导致孩子有空子可钻，难于与学校的教化协作。总体来说，通过此次家访，提高了学生家长的教化实力、增加了孩子的平安防范实力；增进了家长与学校的必要沟通，拉近了师生关系；促进了家校共建，了解学生的家庭状况、在家表现，驾驭了少数特别家庭学生和行为偏差生状况；征求了学生家长对学校教化教学工作的看法和建议，达到了预期的目的。学校暑期工作总结12家访工作是学校德育工作的重要组成部分 ，是沟通老师、家长、学生

47、心灵的桥梁，是实施 “让每一位学生胜利、成才”办学理念的详细工作之一，是学校与家长达成教化共识，协调教化目标,实现教化同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假，依据市教化局行风办的通知要求，学校领导班子多次召开会议探讨和部署暑期家访工作。学校严格根据市教化局假期工作支配，要求每位老师家访的数量不少于班级人数的50%并做好家访记录，开学后学校统一检查，并就家访工作在全校进行了仔细总结。正因为这样，这个假期的集中“家访”收到了良好的效果。我校多年来始终坚持对学生进行家访调查活动，收效显着，由于学校招收学生大多数是外地区学生，给我们家访工作带来了许多不便，但为了更好的作好与家长的沟通工作，我们实行了请家长来校，或电话