2022学校消防演练活动总结例文.docx

《2022学校消防演练活动总结例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校消防演练活动总结例文.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学校消防演练活动总结学校消防演练活动总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，我想我们须要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家收集的学校消防演练活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校消防演练活动总结1x月x日，学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。当天上午，天气特别燥热，我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。一起先，消防叔叔给我们介绍了他们的卧房。刚一进去，我都惊呆了：消防叔叔们的柜子里摆放的东西特殊规则，特殊整齐;被子叠的有棱有角的，就像一个活生生的豆腐块儿接着，讲座起先了，消防

2、队的叔叔们讲着近年来的火灾状况：“近年来，火灾灾难特别多，光是一年全国就发生几千次，死了许多人。所以请同学们要记住，不能随意开煤气罐、乱玩火”然后，消防队员们拿来一个了灭火器。看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。那时我和几个挚友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧!于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，遗忘扑灭的火堆突然燃起了大火。幸好当时被一位在旁边湾儿的老爷爷发觉了，连忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。要是没有这位老爷爷发觉，后果就不可思议“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，接着看着这次演讲。只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，

3、又起先讲解了经过这次的参观使我知道了火灾的危急性。我们还要增加消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，主动开展消防宣扬。还要学会火灾报警方法，学会运用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防平安，学习消防学问，消退火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们不应遗忘一串串冰冷而残酷的数字，不应遗忘一个个心酸和苦痛的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大苦痛。同学们，我们酷爱生活，我们在校内中演绎活力，向往明天;我们珍爱生命，我们在生活中到处留意，拒绝损害。让平安的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪烁在我们身边。学

4、校消防演练活动总结2“呜”一声急促的警报过后，只见教学楼上空腾升起黄色的浓烟，紧接着，一股刺鼻的烟味肆意飘散可别慌乱，这是育才小学为了让全校师生更深化地了解消防逃命常识，进行的一次消防疏散大演习。只见同学们一边用毛巾捂住口鼻，一边快速地排好队，在老师的指挥下弯着腰，分成左右两列有序地下楼，仅仅只用了2分钟时间，全部学生顺当撤离。回头望望浓烟覆盖中的教学楼，不少学生庆幸“终于逃出来了” ！惊慌的逃命演习刚结束，同学们一起倾听了精彩的消防学问讲座。江警官向大家介绍了火灾发生时应有的常识：如正确拨打119电话、大声呼救、如何运用灭火器等。接着便是灭火演习，只见消防叔叔先拔掉保险销，然后把灭火孔对准着

5、火点，用力压下开关 ，动作干净利落，瞬间熄灭了熊熊大火，看得同学们是惊羡连连。这次演习活动，告辞了纯粹的书本教化方法，让同学们全方位的体验了火灾发生的过程，在实践中学习消防平安学问，并具备自救互救的实力。学校消防演练活动总结3为了使全校师生了解消防基础学问，提高平安防范相识，增加自我爱护实力，驾驭对突发火灾的应变、逃命技巧。20xx年x月x日上午10点00分，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校平安区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、平安、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。一、加强宣扬教化，确保演习胜利。为了让全校师生高度重视本次演习，切

6、实把平安教化放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行平安教化，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了火灾逃命学问与技能培训，为以后的生活中如何逃命打下了坚实基础。二、制定紧急疏散预案，提高演练效果。为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。详细要求如下1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把平安教化放在首位，要肃穆、仔细、正确督导学生，充分相识此次演习的重要性。2.班级负责人要从大局动身，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路途，听从学校的统一指挥。3.班级负责人要亲临现场指挥，避开因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身平安和健康事故发生。4.听到警报后，学生应根据逃命路

7、途快速撤离。5.撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身体并靠墙角。6.严禁拥挤、跳动或逆向疏散。7.一旦摔倒，要加强头、胸的爱护，并马上站起来，防止踩踏受伤。8.因组织不善而出现受伤等人身平安和健康事故，马上向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。三、平安演练，胜利之处。1.本次疏散逃命演练得到了全校师生的高度重视。2.各岗位负责的老师都能刚好到岗并主动投入到疏散学生的状态。3.此次演练基本上达到预期的目的，收到了肯定的效果。提高了学生的平安防范相识，学校消防演练活动总结4为加强学校平安工作，增加消防平安意识，进一步培育广阔师生在突发性灾难发生时，驾驭有关防火逃命学问技能。11

8、月10日，定襄县其次试验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾平安疏散演练活动。上午10点15分，校内内突然响起警报声，全校师生快速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，老师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的平安地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部平安疏散完毕。随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃命的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防平安通道。通过实行此次演练，增加了师生们的消防平安意识，让学生们明白火灾如何逃命，使学生们树立起以“平安”为主

9、的自我爱护意识。学校消防演练活动总结5为了进一步强化师生消防平安教化，实行教化局文件关于在各县学校组织开展平安学问宣扬和消防应急疏散演练活动的通知有关精神，强化师生消防平安意识，提高师生应急自救实力，提升抗击突发事务的反应实力，能有组织、快速地引导学生平安快速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离吩咐到全体师生全部撤离到指定的平安位置，用时1分10秒，演练取得圆满胜利，达到了预期的目的。为了今后平安管理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参

10、加，学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任实行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防平安意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事务的实力。二、筹划缜密，演练方案平安可行。为了确保消防平安疏散演练顺当进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防平安疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从

11、吩咐，马上快速、平安进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参加，演练效果呈现良好。1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班长立刻清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的胜利和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场平安区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次平安疏散演练，增加了师生们的平安意识和自救实力，

12、以及在突发性灾难发生时的平安防范应对实力，逃命实力，使学生们树立起以“平安”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。四、取得的成效1、全体师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。2、对抗击突发事务的应变实力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生平安疏散，对今后应付突发事务很有好处。3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。4、学校平安工作领导小组的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。学校消防演练活动总结6依据编写的“消防应急平安演练方案”内容要求，校领导班子就此绽开特地会议，就“消防应

13、急平安演练方案”实施作了详细支配和要求。为切实加强*学校的日常平安工作，提高全员消防平安素养，平安防范与自救实力，4月25日学校举办了以“平安发展，预防为主”为主题的消防应急平安演练活动。演练前，校领导班子结合*学校的实际状况，仔细细致的制定此次演练活动方案，明确了责任要求，为演练的胜利实行供应了切实的保证。4月25日上午，由校分管平安主任为学员进行了消防平安学问培训，从日常消防平安工作到消防器具的运用方法。为学员讲解与演示，大大提高了缺乏的消防平安必备学问，起到良好的效果。之后又进行了消防平安学问考试，及格率达到了100%。4月25日下午14时，消防演练正式起先，根据预先方案的演练流程，学员

14、楼一楼食堂门口发觉火灾时，二楼值班教官接到信息后马上向校平安分管主任汇报，平安主任马上用电话向校长做具体汇报，校长支配紧急启动消防平安应急预案，并通知教官队大队长郭继锋，组织学员楼全部人员全部撤离到学校广场集合。数名学员手拿毛巾在教官疏导下，一边呼救一边跑向指定的平安通道。灭火小组马上启动预案，快速拿起就近的手提灭火器，快速到位将火扑灭，学校各岗位员工在消防领导小组有序指导下，起先自救逃命。从接到通知到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到非常钟。全体人员平安抵达学校广场，演习圆满结束。之后教官又给学员演示了一遍如何运用灭火器，又组织学员演习怎么利用消防梯逃命，给学员普及了更多的逃命

15、方法与实践。通过这次消防演练，进一步强化了*学校学员的平安意识、检验了消防预案的可行性、可操作性，熟识了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置实力起到有力的促进作用，同时，学校对平安的重视程度，真正地遇到火灾时如何爱护学员的人身平安是第一位的，对今后高校应急工作奠定了坚实的基础。学校消防演练活动总结7为了严格落实教化局关于开展每月一次平安演练活动的要求，增加全校师生平安意识和面对灾难时的应急实力，依据119消防平安月的活动支配，结合我校实际状况，学校于11月28日开展了消防平安疏散演练活动。现将活动状况总结如下：一、领导高度重视、打算充分为保障演练活动平安有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立

16、了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设帮助指挥小组、救援小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的打算工作科学有序。二、演练节奏紧凑，各部门合作默契紧随着警铃声响起，总务处马上燃放白色预警烟雾，在校内内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员快速到位，各班级反应刚好，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下快速撤离至平安地带。三、演练过程平安有序，效果明显演练过程中，全体师生主动协作，合理应对，听从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，平安有序、镇静快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分

17、58秒。xx副校长对本次消防平安疏散演练进行总结点评。他确定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不肃穆，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够接着高度重视，真正树立平安防范意识，提高平安防范实力和应对灾难的逃命实力。演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们爱好深厚，仔细观看灭火步骤，牢记灭火要领，最终，现场选择出6位初中男生进行了灭火体验，他们快速有效地完成灭火，基本驾驭灭火本事。学校消防演练活动总结8了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年x月x日上午

18、课间操时间，我校胜利进行了消防逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校内平安区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防逃命演练方案。3、12月21日上午，各班组织召开消防演练支配会。4、12月21日上午，实地逃命演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。6、

19、撤离演练打算工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式起先。参与演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定平安区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、平安、有序。7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教化。8、各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾难的应变实力。学校消防演练活动总结912月14日下午，绿梅学校实行了

20、消防演练活动，全校师生共同参加了这次演练。这次演练，主要是向同学们演示如何灭火，如何在火灾中逃命。遇到有火情时，我们须要用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰前进。火情大时，更须要匍匐前进。演练活动中，全校师生仔细对待，警报一响，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，弯腰前进。在之后的灭火演练中，老师代表进行了示范。演练结束，各班学生在班主任的指导下进行消防学问学习，仔细参观、学习了消防学问展板，了解了如何平安运用火、怎样在高层进行逃命的学问。平安意识从校内学习，从学生抓起。这次的消防学问普及活动，就是通过平安学问、平安意识教化，提高学生平安用火、自主逃命的实力。学校消防演练活动总结1011

21、月9日为我国“消防日”。为增加全校教职工的平安意识，提高应急处理、爱护学生以及自我爱护实力，坡头小学开展20xx年“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题活动及疏散演练活动。本校200余名师生参与了活动，由学校校长到场指导。活动针对师生防火平安意识淡薄的特点，重点以灭火、应急疏散常识和查找、消退火灾隐患，观看家庭、学校火灾视频，进行119消防日学问讲座、主题队会为重点内容，传授家庭自救逃命技能等，广泛开展消防宣扬教化活动。活动中，学校和生活部各自有序组织了火场逃命疏散演练，学生到宽敞平安的运动场整理队伍，清点报告人数用了48秒。政教处就如何预防火灾发生，发觉火灾后如何正确拨打119报警电话等

22、消防平安学问进行了讲解，传授火场中逃命自救技巧，并与学生进行了沟通互动。全体师生对火灾平安事故的应急处理方法有了更深化的了解，对自身平安爱护意识有了更明确的相识，使全体师生进一步拉紧了平安之弦。详细做法如下：一 、开展好“六个一”活动。即召开一次全校师生消防平安教化大会、上一堂消防平安学问主题班会课、观看一次消防事故逃命自救宣扬片、做一次平安校内征作文集活动、进行一次“消退在你身边的火灾隐患”消防平安专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。做了详细工作是：1、x月27日，进行了“找火灾隐患保家庭平安”消防平安专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，探讨消防平安隐患整改措施，确定学校“

23、119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。2、11月3日，召开了全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防平安隐患整改措施，解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。3、 11月4日上午，营造好宣扬氛围。学校通过设置消防宣扬标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣扬消防学问，各班利用黑板报宣扬消防自救学问。要增加宣扬的针对性、学问性和趣味性。4、11月4日晚上，生活部组织“119消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午，学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。5、政教处组织各班上好“消防平安学问”主题班会和观看消防事故逃命自救宣扬片，并做好材

24、料收集和整理工作二、开展形式多样的学校消防平安宣扬教化活动。1、学校以普及消防平安学问、开展逃命自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣扬窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣扬教化活动，创新宣扬方式，想方设法把消防平安教化铭刻在每个人心中。2、大力提倡、激励学生贴近实际、贴近生活，主动参加对家庭、社会的消防宣扬教化，努力形成“教化一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。3、充分利用各种社会宣扬资源开展消防平安宣扬教化活动，延长消防平安教化的触角。4、学校在活动期间主动组织开展消防平安“六个一”宣扬教化活动：（1）、悬挂一条消防宣扬横幅；（2）、开设一次消防主题班会；（3）、实行一次平安学

25、问专题讲座；（4）、组织（20xx年 119消防宣扬日 消防演练活动通知及通告）学生写一篇消防平安作业。主题是“找火灾隐患 保家庭平安”；（5）、开展一次逃命疏散演练；（6）、设计一期消防主题手抄报；5、宣扬普及消防基本学问、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生驾驭有关消防设施性能，学会运用灭火器材，进一步提高师生的防火逃命和应急反应实力。三、全面排查，刚好整治校内消防平安隐患。1、校内消防平安隐患排查。在每学期开学初开展学校平安工作检查的基础上，再次组织力气开展一次地毯式的全面、彻底的校内消防平安隐患排查。2、根据区教委和上级有关部门的支配，检查消防平安制度是否健全、灭火逃命预案是

26、否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否解除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校试验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生试验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防平安隐患。4、注意对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消退，杜绝火灾事故的发生。与此同时，各班开展“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题班队活动，各班级组织学生观看火灾视频，加强警示教化，进行沟通互动，增加学生防火意识，提高了学生防范火灾的实力，收到了较好效果。学校消防演练活动总结11

27、随着一年一度的“xx消防宣扬日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，本园主动响应宣州区教化系统开展“清剿火患”的战役，于xx年xx月x日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最须要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护实力的。“你是平安的，我就是欢乐的”，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护实力，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园实行了一系列的消防演习活动。xx月x日上午，各班都进行了不同形式的主题教化课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小挚友们亲

28、身体会到消防工作的重要性，增加他们的平安意识以及对消防员叔叔的敬重。在中班，老师带领小挚友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教化活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教化活动，幼儿们对基本的消防平安学问有了感性相识，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教化活动。让珍宝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。下午x点xx分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，惊慌而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防平安小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老

29、师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的平安，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了x分xx秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还专门让各班老师教化幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打xx报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安学问。信任通过此次“xx消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我

30、爱护实力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不害怕，而是尽量保持镇静冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将平安教化渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康欢乐成长创建平安的环境。学校消防疏散演练活动总结x当前正值秋季气候转冷、风干物燥，用火用电增多，是火灾事故高发期，在火灾中，很多鲜活的生命被大火无情的吞噬了，同时这些火灾再次给我们敲响了警钟。驾驭危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点。为了培育学生逃命自救技能，确保学生生命平安，提高全校师生的防火减灾实力，我校于xx月x日上午进行了一场紧急疏散演练活动。本次演练前，校领导对

31、本次演练进行了反复论证和周密支配，制定了具体的演练预案和疏散示意图。同学们在老师的指导下根据疏散的路途，快速、有序地从教室起先撤离。x分钟后，我班8师生便平安撤离到了操场空旷地带，无一人受伤、缺席。通过本次演练，不仅使我班师生驾驭了火灾发生时应急逃命自救的.方法和明确了逃命疏散路途，增加了师生的平安防范意识和在紧急状况下的逃命实力，同时也推动了学校防火减灾工作的进程。通过演练，也暴露出一些问题，详细如下：x。有的学生有插队现象，等不及站到自己的位置就急于插队。x。学生在排队出教室时，应先把椅子放到桌子接下来，以便学生能够顺当的走出教室。学校消防疏散演练活动总结x根据关于印发精河县政府的网站群平

32、安突发事务应急预案的通知的要求，为妥当应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事务，确保重要信息系统平安、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障实力，xx年，我办常常不定期开展网络与信息平安应急演练。演练小结如下：一、应急演练的目的明确网络与信息系统平安应急演练是以防范信息系统风险为目的，建立科学有效、协调有序的网络与信息平安的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础，全面加强网络与信息系统平安应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系统平安的风险进行有效地识别、分析和限制，削减重大信息系统平安发生的可能性，加强应急处置队伍建设，确保网络

33、与信息系统平安发生时反应快速、报告刚好、措施得力、操作精确，最大限度地减轻降低事务可能造成的损失，确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体平安、运行平安和数据平安。二、严格依照方案演练为了达到充分练兵的作用，我办选择了两个可能发生的场景开展演练：一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报状况后，马上成立指挥部，更换核心交换机，技术人员进行交换机数据导入、故障解除，网络复原正常。二是模拟县政府门户网站遭遇计算机病毒攻击，对网站进行恶意篡改，发布法律法规禁止传播的信息，危及社会稳定。三、刚好做好演练小结演练好之后，我办每次对应急预案演练活动进行仔细总结，并对演练中出现的问题要刚

34、好进行整改，设备须要更新的马上请示相关领导进行解决，制度不完善的马上着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。四、演练过程发觉存在的问题及解决方法：一是实战阅历不足。有些场景之前没有演练过，只是简洁的学习沟通或者通过书本、案例等驾驭方法，现场阅历不足，而这正是演练的目的，以后还要多开展此类演练，提高应急处理效率，提升应急处理实力。二是存在信息平安隐患。通过应急演练，发觉我县电子政务外网网络与信息系统仍旧存在应急平安隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端ip地址管理混乱，常常出现地址冲突等。小组成员刚好对发觉的问题进行记录，事后进行了分析整改。我办将依据每次演练阅历，进一步检查网络与信

35、息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息平安突发事务的危害，进一步提高网络与信息系统应急保障实力，提高突发事务的应急处置实力。学校消防疏散演练活动总结x为切实加强幼儿园平安教化工作，进一步巩固和提高全体教职工的平安意识及消防平安学问，驾驭灭火的方法，xx月x日下午，长风中心幼儿园全体师生在杨世龙园长的组织下，进行了紧急疏散逃命及消防平安演练活动。通过此次活动，不仅丰富了全体老师的防火防震学问，增加了各位的消防法制观念和消防平安意识，更重要的是提高了各位的消防平安常识和抗御地震火灾的实力。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下

36、，演练秩序有条不紊，取得圆满胜利。长风中心学校钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了整个演练过程，对这次胜利演练予以确定。演练结束，召开了总结会，新河所李警司就校内安保提出了详细要求，中心学校领导也对我园安保工作提出希望。学校消防疏散演练活动总结x篇全文结束。注：此文档内容来源网络或依据网络收集提炼，仅供个人学习和沟通运用，请勿作他用。学校消防演练活动总结12为了进一步提升学校应对火灾及平安疏散的实力，强化师生的防火防灾意识，预防和削减火灾事故发生，广厦小学开展了消防平安培训及应急逃命演练。在急促的警报声中广厦小学全体师生起先了消防疏散演习。班主任按各自的分工，以班级为单位，分区域、分方

37、向、分楼层、根据规定路途，向各个教学楼的疏散出口引导全部学生进行平安疏散，同学们双手捂嘴，弯着腰，井然有序的根据疏散路途快速撤离到操场。3分钟后，近600余名师生全部集中到操场中心，随后各班级清点人数，确保全体人员全部疏散至平安地带。此次演练从起先到结束都有条不紊地进行，整个过程前后连接连贯，未造成混乱场面，胜利快速地疏散了全体师生，取得了预期效果。此次消防疏散演练活动，有效加强了师生们消防平安意识，进一步提高了师生们的自我爱护实力和消防平安观念，为努力营造“教化一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的深厚氛围起到了主动的作用，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防平安基础。学校消防演练活动总结1

38、3为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，xx年xx月xx日上午x点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校内平安区域。整个演练过程做到快速、平安、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺当完成。这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。2、演练前，园长依据演练

39、要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。3、幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还特地让各班老师对幼儿进行消防平安学问教化，假如在家中发生火灾，懂得打xx报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安学问，提高幼儿的自救自护实力。当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，快速到位，参与演练的工作人员全部学校消防演练活动总结14根据关于印发精河县政府的网站群平安突发事务应急预案的通知的要求，为妥当应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事务，确保重要信息系统平安、稳定、持续运行，防止造成重

40、大损失和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障实力，20xx年，我办常常不定期开展网络与信息平安应急演练。演练小结如下：一、应急演练的目的明确网络与信息系统平安应急演练是以防范信息系统风险为目的，建立科学有效、协调有序的网络与信息平安的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础，全面加强网络与信息系统平安应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系统平安的风险进行有效地识别、分析和限制，削减重大信息系统平安发生的可能性，加强应急处置队伍建设，确保网络与信息系统平安发生时反应快速、报告刚好、措施得力、操作精确，最大限度地减轻降低事务可能造成的损失，确保我县电子政务外网网络与信息系统

41、的实体平安、运行平安和数据平安。二、严格依照方案演练为了达到充分练兵的作用，我办选择了两个可能发生的场景开展演练：一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报状况后，马上成立指挥部，更换核心交换机，技术人员进行交换机数据导入、故障解除，网络复原正常。二是模拟县政府门户网站遭遇计算机病毒攻击，对网站进行恶意篡改，发布法律法规禁止传播的信息，危及社会稳定。三、刚好做好演练小结演练好之后，我办每次对应急预案演练活动进行仔细总结，并对演练中出现的问题要刚好进行整改，设备须要更新的马上请示相关领导进行解决，制度不完善的马上着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。四、演练过程发

42、觉存在的问题及解决方法：一是实战阅历不足。有些场景之前没有演练过，只是简洁的学习沟通或者通过书本、案例等驾驭方法，现场阅历不足，而这正是演练的目的，以后还要多开展此类演练，提高应急处理效率，提升应急处理实力。二是存在信息平安隐患。通过应急演练，发觉我县电子政务外网网络与信息系统仍旧存在应急平安隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端ip地址管理混乱，常常出现地址冲突等。小组成员刚好对发觉的问题进行记录，事后进行了分析整改。我办将依据每次演练阅历，进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息平安突发事务的危害，

43、进一步提高网络与信息系统应急保障实力，提高突发事务的应急处置实力。学校消防演练活动总结15敬爱的老师们、同学们，今日，我们小学西区全体师生在这里实行“珍爱生命健康成长”的xx、x消防逃命演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺当开展，德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善，召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议，对演练活动进行了周密支配，进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上，演练前又通过校内广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并提出了相应的平安要求。当三声急促哨响的预警信号发出，我校xx、x消防平安教化与疏散演习正式起先。各楼层负责人、班级任课老师各负其职，马

44、上投入到相应区域，组织学生撤离。学生在老师的引领下，速地按着平安疏散路途和学会的逃命自救学问，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。各位镇静冷静、有序疏散、最终全部平安到达操场。整个演练过程从信号发出到xx多名师生完全撤离到操场平安地带，仅用时x分xx秒，最早抵达校内的是一年级六班的小同学们，他们仅仅用了x秒xx就平安撤离，特别快速有序，完全达到了此次演练的目的。我们希望通过这样的消防疏散演练，进一步增加全校师生的平安意识，提高师生在火灾等突发事务中的逃命、自救、互救实力。最终，我宣布，小学西区“珍爱生命、健康成长”xx消防疏散演练胜利！希望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命，健康成长”！感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页