2022年开学周记模板10篇.docx
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1、2022年开学周记模板10篇开学周记模板10篇时间一溜烟儿的走了,挤眼间,一个星期已经过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,这时就须要我们仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清楚呢?以下是我为大家整理的开学周记10篇,希望能够帮助到大家。开学周记 篇1这星期一是开学的第一天,我心里特别地兴奋。在开学的那天早晨,我起得特别早,我的当心脏在我身体里怦怦直跳,就像一只兴奋的小袋鼠一样。我是多么想看看我的同学呀!我迫不及待地吃完早餐,鞋都没来得及扣,把书包往身上一背,兴冲冲地跑下了楼梯,还差点儿摔了一跤呢!到了学校,我闻到了一丝不同寻常的芳香,只见那塑胶跑道上隐隐隐约地出现了几片已经干枯的树叶,那升旗
2、台两旁的桂花树,树叶的边角微微发黄,但还挂着那缕淡淡的桂花香。在那黄泥叠叠的花坛里,那绿油油的叶子正向我挥手呢!看完风景,我慢吞吞地走进教室。刚跨进教室的那一瞬间,我大吃一惊。咦,我们的桌子怎么这么矮呀!啊!我们的拖把怎么是红色的呀?我抬头一看,门上写了明显的三个大字:二(1)班,哎呀,原来是我走错班了呀!来到三(1)班教室,我第一件事情就是交作业,然后看书,写字这一天我过得真欢乐!开学周记 篇2今日是在小蜜蜂作文乐园开学的第一周作文培训课,经过了一个暑假以后,原来,上学是多么美妙的一件事。周末,我打开作文乐园的大门,见到了好久不见的同学们,见到了熟识的电脑、投影仪,还见到许久没有坐的桌椅们,
3、一股熟识而又暖和的感觉,正向我扑面而来。上课了,还是和以前一样,吹一声口哨,同学们立马飞奔着跑向自己的位置,端端正正,认仔细真地听老师讲课。不过,在这之前,我们还要说一句常用语“勤劳小蜜蜂,快乐学作文唉!”叫完这一声热忱的口号后,大家都鼓足了劲的听课,让自己好好的学习作文。上课时,老师讲了一些人的作文获得了奖,而这些得奖的人,其中有几人是我班的,如:罗路瑶,扶晨曦等我还发觉,老师经过2个月的打造,又变得更洋气了,和我们一样,我们是开学第一周,她的衣服也是开学第一周,因为,在我们上课的同时,在我们写作文的同时,它都是在陪伴着我们。或许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象,一种新感觉。我突然惊奇地
4、想,我们应当向老师的衣服学习,虽然它不能说话,虽然它不能写字,虽然但它总不会垂头丧气,你看,自从我们相识陈老师以来,它始终是五彩缤纷。我们肯定要在开学第一周,在新的起先中,取得比一前更好的成果。开学周记 篇3生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充溢着笑与泪、酸与甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们的确长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛。初三是“天堂。”在这里,我们跟着老师走进学问的殿堂,在学问的海
5、洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经验风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,我们负起对生命的承诺。我们一起学习,相互帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。初三又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的习题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中心,好沉,好沉每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,而且后面坐着一个带着七分深思、二分倦意、一分欢乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击测验。每
6、每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未平,一波又起,成果一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的命根也。初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆初三生活,如歌的青春。我们信任,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴。开学周记 篇4开学第一天我有点惊慌,因为好多同学我都不相识,老师也不知道姓什麽,通过老师的自我介绍,我相识了每一位老师。 我每天都很欢乐,我这周学到了许多学问,有语文、数学、还有品德、美术、音乐、围棋,最兴奋的是学习了微机和英。我们的操场比幼儿园的大多了,我们在操场上做操练队形。我还相识
7、了很多新同学,交了六个好挚友,在幼儿园是八个人坐一张桌子,现在是两个人坐,我的同桌叫杨一明,是个小帅哥。在这麽好的大家庭里,我感到暖和和欢乐!开学周记 篇5一转瞬,我们告辞了初一时期的青涩与稚嫩,告辞了初二时期的迷茫与叛逆,带着美妙的希望,载着志向的风帆走进了初三。从开学一周的状况来看,我们全体同学的精神面貌变了,在座的同学好像一夜之间长大了,成熟了,懂事了。详细表现在:同学们懂得了读书的重要,开学住宿的第一天,有很多同学在早上6点10分进入教室起先早读,每天早上6点50分,各班教室都响起了琅琅的读书声;课堂上同学们秩序井然,用心致志,随意讲话搞小动作、东张西望的学生少了;有很多同学告辞了抄写
8、作业的历史。起先自己动手做作业了,而且上课仔细做笔记,书写端正,学习成果也有了明显的进步。如在上周的政治测验中,有不少初一初二时学习成果不怎么好的同学,取得了较好的成果。在下午的体育训练中,同学们听从体育老师的指挥,刻苦训练,令人感动。但也有个别同学,经过初一、初二的学习生,感觉初中的生就是这么回事,老师教育也好、学校纪律也好,对他们不管用,自以为是,叛逆性强,常做出与我们初三年级学生身份不符的事来。如有不少的同学,在课堂上总是无精打采,课间总是喜爱趴在走廊栏杆上对着下面的初一、初二的小同学,指指引点,说三道四,甚至有的同学在走廊上追逐打闹敲打栏杆。还有的同学在宿舍里面自己睡不着,便与别人闲聊
9、,影响他人休息,甚至敲打墙壁,严峻违反了宿管纪律。面对初三较为惊慌的而繁重的学习任务,我们该怎么办?在此,我想与大家谈谈我的看法。一、尽快与本班老师、同学相融会,削减磨合时间,转入正常的学习状态。开学第一天,我们调整班级,有的同学不态适应,仍沉溺于过去的日子,想着原来的老师的好,想着同学的情,整日恍恍惚惚,影响学习,希望这一部分同学,尽快调整过来,忘掉过去,融入新的班级,搞好学习。二、调整好心态,放下包袱,轻松上阵,用心读书。初二下学期期末考试成果出来后,有些成果较好的同学因为这次考试没有考出原有水平,从而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三竞争更激烈,我赶不上怎么办?也有的中间生和成果落后
10、一点的同学,以为自己在初一初二的成果不太好,考中学已经没有希望了,读完九年义务教化就算了。对于成果较好的同学,太不必耽心,一次考试的成败,并不能定终身,而且到了初三,我们面临的考试还有不少,只要我们平常努力用功,我坚信“一份耕耘,一份收获”。对于中间生和成果较差的同学,更要咬紧牙关,树立信念,努力坚持,也能胜利。古今中外的名人,有不少当时在初一、初二年级的时候成果并不优秀,但他们肯努力,经过多数次的拼搏,最终换得了人生辉煌业绩。因此,对于成果相对差一点的同学来说,必需树立信念,信任自己“我能行”!三、珍惜时间,学会学习,努力提高学业成果。本学年,根据上级教化行政部门的规定,取消了暑假补课,这就
11、比往届少了一到两周的时间,因此,我们的新课讲授的时间是比较惊慌的。同时,我们的年龄正是学习的大好时间,我们必需紧紧把握这个黄金岁月,花季年华,人的智力存在差异,但是天才出于勤奋是一条真理。没有一学习懒散、不自觉、贪玩的学生能成为出类拔萃的人才。大家知道了珍惜时间的重要性,同时要懂得学会学习将会事半功倍。美国闻名将来学家阿尔温托夫勒曾经指出:将来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。怎样才能学会学习呢?(1)树立远大的目标是学会学习的前提。目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标,没有一个所追求的志向,就像没有航向的船只,不能到达胜利的彼岸。目标渺小,就做不成大事;目标大,期望高,才
12、可能获得大的胜利。(2)树立自主学习的学习观是学会学习的基础。所谓自主学习就是学生自己主动地学习,自己有主见地学习。自主学习包括四个方面:首先要对自己现有的学习基础、智力水平、实力凹凸、爱好、爱好、性格特点、特长等有一个精确的评价;其次在完成学校统一教学要求并达到基本培育标准的同时,能够依据自身条件,扬长避短、扬长补短,有所选择和有所侧重地制定加强某方面基础、扩充某方面学问和提高某方面实力的安排,优化自己的学问和实力结构;再次根据既定安排主动主动地培育自己、熬炼自己,并且不断探究和逐步建立适合自己的科学学习方法,提高学习实力和学习效率,最终在实践中能够不断修正和调整学习目标,在时间上合理安排和
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