2022年我的初中老师作文(合集15篇).docx

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1、2022年我的初中老师作文(合集15篇)我的初中老师作文(合集15篇)在生活、工作和学习中，大家对作文都不生疏吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家收集的我的初中老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的初中老师作文1一说起来严老师，我就会在脑子里出现出一个温文尔雅的、带着方框眼睛的、男老师形象。严老师，他的名字叫严东伟，据说他还有一个笔名严岽玮。当他在黑板上写出来的时候，我们都懵圈儿了，心想还没见过这么难写又难认的名字呢！严老师是我在思索乐教化机构学习时相识的教我们语文的老师。在我眼中，他是个随和而幽默的人。说老师随和，

2、是因为他每次定下的规定，才过一天就“失效”了有些同学违反了几次规定，老师只是给他们一点小小的惩罚但正是因为“监管”不严，我们的课堂才异样活跃。说老师幽默，并不仅仅是说老师的语言幽默，老师的行动也相当好玩：上次老师讲课时，不当心错将标题“爸爸的鸽子”写成“鸽子的爸爸”，搞得我们哄堂大笑。这还不算完，我们男生中喜爱捣乱的，把文中的“爸爸”和“鸽子”的位置全部调换了一下，结果好端端的一句“如今，鸽子飞远了，爸爸也不在了”被我们一改就变成了“如今，爸爸飞远了，鸽子也不在了”，真的让人笑破肚皮！严老师还是个很会讲故事的人，每次上课前，他都会给我们讲一个故事。他讲这些故事，有时让我们听得入迷，有时令我们捧

3、腹大笑，有时让我们难以遗忘总的来讲，我眼中的严老师的印象是不错的。他幽默随和，也很会启发教化学生他分析总结文章的方法很有效，驾驭了之后，阅读和做题的效率也有明显的提高。这就是我眼中的严老师，一个既随和又幽默的、一个能让我们欢乐学习、成长的好老师！我的初中老师作文2别人的数学老师仔细，一本正经；而我们的数学老师，的确有些别出心裁我们的数学老师姓张，常常穿酒红色或深蓝色的衬衫，有时还会穿一身西装，让人以为是张总要盛装出席什么重要会议。其实，他是来给我们上课的。张老师每次上课，都会用左手把他的右手托在他的大啤酒肚前，脸上是带着笑的，笑的澄澈，而且脸变成了“正圆”，和语文老师的“正方”形成了显明的对比

4、。但张老师最显著的特点是他稀疏的头发，俗称“地中海”。爱美的张老师为了掩盖它，会习惯性地把他仅剩的半圈儿头发向中间梳。那寥寥无几的头发承受了它不该承受的压力，我总担忧张老师仅剩的头发会被张老师捋没。聪慧绝顶的张老师是真的聪慧。我以前以为张老师的性格太温顺，不能更清晰地表达所要讲的内容，内心始终对张老师充溢了期盼，张老师也没有让我湿的期盼落空。后来我发觉，张老师属于“深藏不露”的“扫地僧”。每当遇到有难度的题的时候，他都像对待“1+1”一样，觉得“so easy”，给我们讲题是他也是丝毫不慌，就这样，不急的渐渐讲。当我们茅塞顿开，发出一阵“哦”的声音时，张老师就会露出老父亲般慈爱的笑容。快期末考

5、试了，同学们还是跟原来一样，上课说说笑笑。张老师实施了措施：“你给我后边站着去！”“这一节课要管几次纪律！？”“都快考试了，还在那玩呢！”但张老师的脸上却看不出来生气。嘿！一个“不会生气”的数学老师。看，我们的数学老师跟你们的不一样，我们的数学老师既幽默又温顺，艳羡吧？！我的初中老师作文3假如你跨进我们的校门，就会发觉一个中等个子，上身穿了一件休闲装，下身一条宽松的牛仔裤，脚上一双皮鞋，一脸微笑的老师，那就是教我语文的吴老师。他的那张笑脸酷似小挚友笔下的太阳，金灿灿的很亲切，他的教学方法也很独特，对我们也很无微不至。在课堂上他总是带着笑脸给我们上课。他总能把死气沉沉的教室变得活跃起来。在他的课

6、堂上我们有问题干脆提出，我们还不用举手发言，可以干脆站起来发言。他还有一种奇妙的魔力。那就是他能让原本枯燥的语文课变得好玩起来。只要是他的课，我们全班就会一跃三尺，兴奋啊！他还有个习惯，就是一边在黑板上解答，一边嘴里叨念着：“大的问题是没有的”接着我们就会淘气地接上下一句：“细微环节上赏析是要留意的！”那时候，老师的两眼就会眯成一条缝，爽朗的笑起来。他对我们也很照看。记得有一次是早修课，我肚子有点疼，用手捂着肚子，眉头紧锁的。这时，老师经过我旁边时，他视察地很细致，立刻看出了我的异样。他俯下身来，亲切的问：“你怎么了？”“我肚子有点疼。”我渐渐的说。老师听了，对我说：“跟我来。”于是，我站起身

7、来，他立马用手扶着我，我看到这举动，忘了问他一眼，他冲我笑了笑，好暖和的。我跟着老师来到办公室，他让我坐下，然后他走开了。我坐在那。过了一会儿，他回来了，这时他拿着一杯温开水和一盒药递给我。接着，他还亲自为我打算好药。我拿着温开水，看着药，快速拿起药喂进嘴巴，接着喝了一口水把药吞了下去，皱了皱眉。“怎么了?很苦吗？”吴老师问我。“恩，有点。”我点头回答。接着，他又叫我去休息，吃药不久，我肚疼病果真好了。我的初中老师作文4不管是谁，心里都会有一个小愿望。我就有一个藏在心里的愿望，但我在生活中不敢勇于表达，现在我要在这里大胆并真诚地表达出来。我们班的语文老师是一个男老师，他身材高大，穿一件西装和一

8、条灰裤子，还穿了一双皮鞋；眼睛看起来还算小、不大也不小的嘴巴，高挺的鼻子，一头梳得溜光的头发，其中还夹杂着几根白头发。他虽然外表看起来肃穆，但其实非常幽默风趣。他不仅是我班的班主任，还是学校的好校长，特别有责任心。他为了培育出新一代的可用人才，尤其是把心思花在我们班上最多，因为我们班差生多，优生少，从而导致我们的平均分被他们拖了后腿。他为了把差生学习成果提高，就常常用更多的时间去教他们。每当我们都已经入睡时，老师还在不辞辛苦地工作；为我们的学习操碎了心，一大早就在备课，为今日的学习安排做准备；越是在惊慌的时间，他越是费心思，甚至还常熬夜。有时候他即使是生病了或身体不舒适，他也都会坚持来为我们上

9、课，不让我们错过学习机会，哪怕只有一分钟的时间。俗话都说:“老师是每个人的再生父母，是无法用任何东西来报答的，只有你好好学习，成为祖国之栋梁。”而我就觉得我的语文老师就是我们班学生的另一个“父亲”，在我们受伤的时候，他会关切我们；在我们难过的时候，他会劝慰我们他对我的教化之情是恒久也无法言说的。每次看到他那么辛苦，我就像看到自己的父亲那么辛苦，心里就如刀割一样。静默希望他不要再这么操劳了，休息会儿也好啊！我有时真希望能紧紧地拥抱一下我的语文老师，并告知他:“你恒久都会是我的好老师。”我的初中老师作文5“起立”只听谁一声令下，同学们齐刷刷地站了起来，我抬头一看，吃了一惊。“咦？这怎么不是原来的那

10、个老师了她是谁？”同学们面面相觑。还没等我们明白过来，她便微笑着让我们坐下了。“喂，什么时候来的这个老师？”“这个老师是谁？”“你见过她吗？”“为什么会换老师呢同学们争论纷纷，班上立即沸腾起来。过了一会儿，我起先细致地端详这个新来的老师。她特别年轻，个子不高，皮肤白里透红，披着长发，像黑色的瀑布从头上直泻下来，长长的眼睫毛衬托着一双炯炯有神的眼睛，是那么地温顺。老师起先上课了，由于这是她给我们上的第一节课，我们都很惊慌，不敢举手，生怕老师会指责我们。老师笑了笑，温柔地说：“不要怕，说错了老师不指责你！”我听了之后，虽然还是有点胆怯，但还是不由自主地举起手。站起来之后，我起先还很惊慌，答起来吞吞

11、吐吐，但我看着老师那温顺，亲切，赞许的目光，惊慌的心情又放松了。我流畅地回答了老师提出的问题，老师兴奋地对我一笑，带头鼓起掌，夸奖我很有志气，同学们艳羡地看着我。有了我的开头，大家起先争先恐后地发言。假如有同学答错了，老师总是微笑着走过去摩挲着那个同学的头说：“再努力，我信任你！”有同学答对了，老师也是带着微笑说：“很好，要保持哦！”她充溢了幽默感，常逗得我们哈哈大笑，却暗暗地传授给我们学问。我们之间的生疏感在轻松愉悦的课堂气氛中烟消云散了。我的初中老师作文6我的初中语文老师对我影响很大。她留着棕色的长发，非常爱笑，尽管她是一名老师，但在我面前好像失掉了那份“师道尊严”。我第一次望见她时，是在

12、学校的图书馆里。她双手捧着一本书，脸上没有一丝表情。我心想：“这个老师肯定很冰冷，要是成了我们的代课老师，我就凉凉了！”唉，真是怕什么来什么，万万没想到尽然“美梦成真”了。那天，我请假返校，离教室老远的走廊里，便听到教室里传来一阵大笑声。我心想：“这动静，可能是班上的哪个人又出糗了吧！”于是，我便加快了步伐，向教室跑去。“报告！”我推开教室的门，班上忽然一片宁静，仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间，全部的目光都集中在我身上，随即同学们便起先捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口，有些不知所措。“假如下次语文课再迟到，就不要进来了！”我又一次望见了那张肃穆的脸。“我请假了。”我赶忙说明道。说明

13、完，我便抓紧逃到了我的座位上。同学们望见我狼狈的样子，又一次大笑起来。我非常尴尬，只想抓紧找个老鼠洞钻进去。因为在那时，那尖锐的笑声充溢了对我的讽刺和讪笑，让我颜面尽失。也在那时，我特别厌烦她。当我回到宿舍，舍友提及此事：“你不觉得她对学生要求很严格吗？”这句话好像点醒了我。以后的日子，我慢慢发觉她从不会刻意针对某个学生，而是一切都根据规则来。于是，我便起先打心眼里钦佩起她来。这就是我的语文老师，她给我上了第一堂课，也是最有意义的一课影响我的一生。我的初中老师作文7我的语文老师姓白，有着苗条的身材，有神的眼睛，悦耳的声音和她那显明的特性。她的讲课水平特殊棒，又是一个严与慈完备结合的老师。在课堂

14、上，她严格的要求我们，赐予我们学问，教会我们做人的道理；我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲解并描述这样做的坏处，从不乱发脾气。有这样的老师，我忍不住写下了这样一首诗歌：您是蜡烛点燃了自己，照亮了别人您是黄牛勤勤恳恳在黑板上耕耘您是春蚕春蚕到死，丝方尽不，都不对您比蜡烛的光辉更光明您比勤劳的黄牛更朴实您比奉献的春蚕更无私对，我知道了您是人类灵魂的工程师塑造心灵净化灵魂恒久不知道疲乏长大了我也要做一名老师！师与生，是一种相互关切的关系。师生之情，是从生活，学习各种角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁，不管在什么时候，我有什么困难，我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行沟通，白老师也会不厌其

15、烦的开导我、帮助我。我在课余时间参与了艺术体操队的训练，学习时间和班级活动有时不能正常参与，白老师总是提前给我布置作业，照看我的时间支配，有时还给我单独辅导。所以，我能够保持优秀的成果，是与白老师分不开的。不久以后，新学期来临时，我时刻打算着和白老师一起向着最好的成果奋斗！我的初中老师作文8今日是我上初中第一天上语文课，我的心情非常惊慌，我在想，我的语文老师是什么样的呢？“叮铃铃”上课了，同学们都在教室里等着老师。突然，有一个手里拿着教科书，梳着一个辫子，身体偏旁的一个人走到我们班讲台上，我想：这应当就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的，吓得我们一动也不敢动，但我知道，这完全是为了我们

16、好。语文老师挺辛苦的，当她给我们班上完课，她又要去给230班上课，晚上又要批改作业到很晚。我们班同学大多数都不太喜爱上语文课，因为语文老师太凶了，同学们都怕语文老师。但是，她也是在教化我们呀！记得有一次上课，老师给我们讲一篇走一步，再走一步这篇课文，老师叫我们把课文分成两段，一段是遇险，一段是脱险，过了一会儿，有人举手了，说是114段为一段，1523为一段，老师又说有没有人跟他不一样的呢？后来，有人举手了，说是115段为一段，1623段为一段，老师把这两种都写在了黑板上，老师说：“觉得第一种好的请举手！”我回头一望，根本只有二三个人，老师又说：选择其次种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手，后来

17、，醇厚说，有没有人觉得第一种好，并说出他的理由，有一个同学举手了，他把第一种说明了一下，老师又说，选择第一种的人请举手，现在，选择第一种的人要多得多，这回老师笑了，他把正确答案说出来了，其实是其次种，同学们都笑了。“叮铃铃”下课了。这次，同学们上课特殊轻松，同学们起先对语文不那么厌烦了。我想：老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯，这应当就是语文老师的特殊之处吧！我的初中老师作文9自从上了初中之后，各科老师的讲课速度也快了，复习课程也少了。但是，只有一位老师不这样，速度不变，复习课程也不变，这让我慢慢适应不来了。是她我的初中英语老师。他个子不高也不低；中等身材；大大的眼睛；小小的嘴；烫过已过

18、久的头发。我的英语老师，她每次给我们上课时，表情都是微笑着；面部笑嘻嘻的；据我视察，老师爱笑，但是在全班同学面前会笑一笑。其原应我也不知道。我的初中英语老师，她人其实挺好的。记得前几个星期，我的英语积累本丢了，不知道让谁拿走了，所以我就用了别的本代替英语积累本用一下。老师在批改我的作业时望见了我的本与别人的本不一样，所以就把我叫到办公室。我本以为老师会生气大骂我一通，但没想到。老师拿着本对我说蕾蕾，你的英语积累本、为什么要拿这个本代替。我说老师，对不起，我的本儿丢了，不知道让谁拿走了。所以我才那这个本儿。老师听了之后，把肃穆的脸变得柔软一点儿了。对我说哦，我告知你哦，你今日下午放学去接一本儿别

19、的同学的本儿，把页面复印一下吧。但是，你要记住，要彩印啊。只印这一面儿，啊。我听完了这番话，完全惊呆了。我真没想到，老师竟这样好。我只简洁嗯了一声，之后就兴致勃勃的走了。到了教室，同桌看到我这副表情，就起先询问我事情的全部过程，我照实的告知她后，她也不信。其实，到现在我才知道我的英语老师姓张，但，我知道我的英语老师心挺好，人挺和善的。这就是我超级好的英语老师。你们，有吗。我的初中老师作文10初中，是一个新的起先，初中的老师都是在我们心中最暖和的。而使我最受益匪浅的一位老师就是我的语文老师丁老师。丁老师有时亲善可亲，有时发起火来会超出你的想象。但她不会因为成果发火，都是时时刻刻的为你的前途着想。

20、我们像平常一样上着语文课，看着老师手中的试卷，很肃穆的说了起来：“我们每人一张试卷，上面全都是重点，只要你每一道题都会了，那么这一节课的学问你也自然而然的懂了。你应当把你的想法结合这一节课的重点写上去，不管写对与错，只要你写了就行，千万别交白卷！这是我第一次见语文老师发火，说话的声音就像雷声一样。我看了看她眼里闪着恨铁不成钢的神情。她眉毛紧紧的皱着，绷着脸。不久，我就起先焦急了，抓着头发。来回想着这一题，在千均一发的时候，我回想起老师讲的内容，最终做完了。随着几声“叮，叮，叮的声音也下课了。其次节语文课来了。老师手中拿的试卷，在讲台上来来回回的翻着语文试卷。说：“这些题都讲过多少遍了，你们怎么

21、还是不会！看着老师边发卷子，边叹着气，连连的摇着头。刚才的语文老师虽然发了很大的火，可一站到了讲台上却是全神贯注的样子为我们讲我们还不明白的题，语文老师讲的特别好，同学们听的兴趣盎然的，连走神都不会走了。语文老师讲的虽然是一节语文课，但是在我和同学的眼中看到的犹如一场45分钟的逗人小品一样。语文老师平常待人亲善可亲的样子，一般她给你讲题都是很温顺，很爱护的样子，有的时候还表扬你，激励你。语文老师的面部表情很丰富的。这就是我的语文老师，她兢兢业业让我们非常佩服。我的初中老师作文11无意间看到了“倜傥”这个词的说明：“潇洒，不拘束”，觉的这个词特殊适合形容我们的英语老师：岳艳老师。岳老师上课独具匠

22、心，在她的课上，你会感觉你与她不是师生，而是挚友。短发，衬托着炯炯有神的双眼，这双眼，不知从多少场考试中找出作弊者，从多少本作业中找出退步者。我们都认为她很会与我们谈心，很了解我们，她每个月教我们一首英文歌，我们对英文歌的爱好从今被培育出来了。岳老师上课，讲台下都是轰轰响的，不过不是讲话，而是回答问题。岳老师常常把那些成果略微有些退步的同学叫到办公室谈心，询问为什么成果退步。她还主见“因材施教”，对每个同学都以一种很好的教学方法，我们都认为她Mostgreat！她最别出心裁的一点就是：不喜爱让我们抄写单词。可能你会说：不抄写单词怎么能记住单词呢？岳老师不让我们抄写单词，不代表不让我们记住单词，

23、每天岳老师都要对我们进行听写，以便考察我们单词的记忆。但她每次听写过后都要我们交换批改，你可能又会问了：老师怎么会信任你们呢？这正是岳老师的高超之处，岳老师对我们说过：“我把诚信交予你们，你们不会把欺瞒还给我吧？”这正如商鞅立柱一样，从今，我们之中在也没有人欺瞒过岳老师。岳老师激励我们主动参与课外活动，像“希望英语风采大赛”呀，“英语百词竞赛“呀等等。我们一旦站到台上，望见台下她那激励的眼光，便立即信念十足，滔滔不绝的讲起来。竞赛完毕，我们走下讲台，岳老师会带头报以热情的掌声赐予激励。这就是我们潇洒，不拘束的岳老师。我的初中老师作文12自古以来，老师这个职位得到了很多人的赞扬，也是因为有了老师

24、，才会有莘莘学子，因为有了老师的教化，学生们也强壮成长。老师犹如探照灯，为我们照亮前途的光明。老师犹如镰刀，斩去充溢荆棘的道路。在一堂英语课上，一位年轻的女老师站在前面讲着，而我们却在下面各做各的事情，完全不理睬老师，突然“砰”的一声原来是老师昏倒在地上，我们连忙找其他老师来帮忙，当望见老师被送往医院时，我们心里特别自责，都怪我们不听老师才害得老师生气，过了几天，在这几天里英语课都是班主任在代课，当老师住院期间每次星期我们都会去探望老师并且向老师致歉，表示由衷地歉意，老师以前总是亲善地对待我们，而我们总是惹老师生气。过后的几天，老师差不多也要出院了，正恰巧快遇上老师节，我们全班实行了“庆祝老师

25、欢乐”的活动，老师带上了她的孩子一起来了，也是来打算辞职的。后来我们换了英语老师虽说这位老师也是女性但性格却不怎样，她对人总是那么严厉动不动就惩罚学生，我们几个仍旧也不理她。泰戈尔曾说：“果子的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是，让我们做叶的事业吧。叶是谦逊地专注地垂着绿荫。”就是她，我的成果才会有所提升，有一句话的好“一日为师，终身为父”虽然她是位女老师对我也很友善，老师如醇厚纯美的乳汁，培育我们成长；老师如颗颗石子，铺就我们前进的道路。我的初中老师作文13鲜花感谢雨露，我要感谢我钦佩的老师，是用千言万语也难形容，我钦佩的老师我的老师是一位特别严格的梁老师，我钦佩的老师。或许是因为她希望我

26、们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的梁老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好挚友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们非常严格，但是，她也有慈爱的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下全部的老师都是这样的。梁老师教我们写作文多么的诗情画意，她教我们写出一篇篇作文，使我们的作文一篇比一篇好，使我们得到学问，老师你燃烧了自己。带这我们在海洋游。记得有一次，老师让我们全班同学改同步的作业错题。因为我的错比较多，到了旁晚5点多了老师快放学她检查到了我的作业许多错题，她便可亲问我：“你有多少不懂吗？”“我有几题不懂，就比如这题吧，

27、大家的目光集中在老师身上，这句话没有错啊。我问道老师抿着笑一笑，“你想一下集中的吗？当然不能。应当说大家的集中在梁老师的身上。”“我点了点头。心里充溢钦佩之情：“老师真是太辛苦了！可是为了我，她不顾辛苦，手把手地教我，假如自己不好好学习，怎么对得起老师的这份辛苦呢？”老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是母爱，充溢亲子情：才智的光线学问的结晶。感谢您，我尊敬的老师。我的初中老师作文14大千世界，芸芸众生，凡事讲究缘分，你我虽是师生之辈分，却是一种来之不易的缘分，我会专心去品尝这来之不易的缘分。我清楚记得两年前，我死活不要去你当班主任的班级，畏惧于你的严厉，我胆怯

28、我的淘气会使我吃不消你的“棍棒”。当然，这只是我起初的想法。然而，悲剧的是我换班未胜利。当时我觉得，最悲伤的事莫过于此。开学初，你病假的消息先从各处小道“火速”传来，又从主任的嘴里加以确认。正值我拍手叫好之时，突然冒出来一个极其“变态”的老师。使我们的上课气氛变得异样“活跃”。但是，不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。所以，月考后的风波只有我们自己去“体会”了。您的归来，我们散漫，分数不及格的末日您的第一节课是在别的讲的，中途没有下课。可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。回班后，我们还在探讨，您似乎并没有传闻中的那么可怕。不知不觉中，我畏惧您的心理也渐渐的消逝了。我没想到，我会是您得意

29、的课代表。起初，我总是花百分之一百二的心思去仔细完成您给我的任务。经过长时间的接触，我发觉传闻中的您，有许多都是虚传。虽然，您有时会打人，时时常的大发雷霆一下。但那都是我们严峻的错误使你情非得已。通过您和我的谈话，我有点感受到了慈母的感觉。虽然我缺点多数，但是您都是细心的帮我改，没有一丝责怪的意思。现在，我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。但您能是我的老师，我能是您得意的学生，也是一种莫大的华蜜了。我在您的培育下学习的时间屈指可数了。但这种师生情意将会毫无保留并许久的存在我的心里。有点暴力、有点慈祥、有点自恋、有点苛刻。你是我的语文老师。我的初中老师作文15是您，一次又一次地用微笑激励我；

30、是您，在我遇到困难的时候帮助我；是您，教给我们丰富的学问。您是辛勤的园丁，我们是小花小草，您培育着我们，伴我们成长。说到老师，让我印象最深刻的，还属三年级的英语老师。英语老师姓朱，她个子不高，有着一双光明的大眼睛，一张娃娃脸上长着一个能说会道的樱桃小嘴，扎着小麻花辫走起路来一翘一翘的，样子精神极了！她是来我们班当实习老师的。当时的我刚上三年级，对英语并不感爱好，心里总想：我又不出国，要学什么英语？可是，她来了之后，我每节课都听得很仔细，并主动举手发言。她第一次帮我们上课时，我们都很惊慌，以为她很凶。朱老师好像看出了什么，便说：“同学们再见！”“老师再见！”同学们顺口答应了一声。“哈哈！同学们不

31、惊慌了吧！”朱老师一笑，露出了两颗小虎牙。“哦！”同学们这才明白，老师在和我们开玩笑呢！我在心里叹了口气，心想：朱老师真幽默，我肯定要学好英语，不让她悲观。有一次上自习课的时候，是朱老师在带班。我正用心致志地写着作业，而我的“捣蛋鬼”同桌正在找存在感。他一会儿拉我的椅子，一会儿把我的桌子晃得“铛铛”响，我忍无可忍，和他打起了“脚战”。朱老师看到了，便示意我去门口。我走到她面前，她拍了拍我的肩膀，说道：“我知道你不是有意的，下次别理他。走吧，去写作业。”我不好意思地点了点头。朱老师的幽默让我产生了学习英语的爱好，朱老师的谈话让我相识到了错误。朱老师，感谢您！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页