圭山镇蝴蝶幼儿园教学工作总1.docx
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1、圭山镇蝴蝶幼儿园教学工作总1 圭山镇蝴蝶幼儿园教学工作总结 光阴荏苒,日月如梭。2022年度工作即将结束了。本年度仔细落实了上级部门的工作目标和本校的教化教学工作安排,接着突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了安排的工作。全体老师同心同德,与时俱进,顺当的完成自己的教化教学任务。本年度我园主要做好了以下几方面的工作: 一、加强了常规教学管理。本年度,幼儿园园教学工作本着“科学规范、求真务实、重点突破、分工协作”的管理原则和“激发活力、张扬特性、人尽其才、提高质量”的管理目标,实施了一系列加强教学管理的新措施。 首先是健全制度,规范管理。在幼儿园园统一领导下,对原来的教学管理制度进行了
2、系统的修订、补充和完善。本着立足实际,遵循科学性,增加实效性,激发主动性的原则。规范教学环节,明确各环节工作作务及要求,落实工作责任,引入竞争机制,激发和调动工作主动性等方面都起到了主动作用,使教学工作在较短的时间里步入了良性轨道。 其次是分工协作,落实责任。本年度在教学管理中,既突出工作任务分解,明确各自责任,又注意协作整合,保证工作整体质量和效率。一是根据“分层把关、恪尽职守,相互协作、注意整合”的思路,明确了教学管理责任。校级领导包年级抓教学。明确提出了各年级教学质量,目标任务。二是明确了教研组在教学管理中的责任。提出教研组对本学科教学教研工作负责,任课老师做好本学科教研教改工作的指导、
3、组织和协调。 二、狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位,是教学质量提高的保证。本年度幼儿园园在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理做为最基础,最重要,最根本的工作,教学方面做了一些较有成效的工作。 首先,明确工作要求。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出教案备写要求,课堂教学规范要求,自习辅导要求,单元教练反馈要求,作业批改要求,早读进教室辅导要求,老师教案签审要求,使幼儿园园活动各环节有章可循,较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。二是提出了听课评课要求,分层提出教学管理人员、青年老师和其他老师全学年听课节数要求;并对评课标准、程序提出了详细的要求,评课工作在本年度中期也有
4、所加强。 三、深化“高效课堂”工作 3月份,我园仔细学习上级部门关于开展“高效课堂”的实施方案,成立了以园长为组长,教育主任和骨干老师为副组长的实施高效课堂教学领导小组,并进行了合理的分工,做到目标到人,明确责任。 (一)、主动组织教学比武,教学优质课评比活动。 1、幼儿园园组织了老师的教学赛课活动,通过老师的观摩课,激励老师上好优质课,推动我园教学探讨的新高潮。本年度我园共开展校内高效课堂过关课6节,让老师在互听互评中学到他人的教学特长,在活动中提高自己的教学水平,本年度推出孙雪鸽老师参与学区组织的高效课堂评赛活动。 2、我们将4月份和10月份定为听课月。为进一步落实搞好高效课堂活动,要求每
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