多媒体教学课件制作的基本要求.docx

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1、多媒体教学课件制作的基本要求 多媒体教学课件制作的基本要求 为规范多媒体教学课件的内容和形式、提高课件制作水平、增加课堂教学应用的效果，在制作多媒体教学课件时，须要遵循一些基本的要求: 一、界面设计 界面通常包含有文字、图形、图像、动画和视频等元素。界面设计应做到内容合理、条理分明、和谐美观。 1.内容合理:文字内容选用要提纲携领，突出重点。其它元素要服务于内容的表现，有助于提高教学效果。 2.条理分明:要吃透文字教材，进行整体的“谋篇布局”。内容的排列组合由其相互内在联系为依据，需表现的各元素主次分明，主要内容处于界面的视觉中心。 3.和谐美观:课件整体要色调和谐，各元素搭配构图得当，背景和

2、文字颜色有反差，文字修饰适度，字体、字号有层次，前后风格统一。 二、文字运用 1.字体 中文字体大致可归为宋体、黑体、圆体、书体等类别，英文字体有上百种。字体的选择应由内容层次和段落大小确定，通常是由粗到细、由重到轻排列。在一个界面中，字体一般不超过3种，常用的是黑体、宋体、楷体，多了就会引起视觉上的混乱。字体不宜花哨，将原有字体加粗、变细、拉长、压扁或倾斜，可丰富界面，但正文用字要规范，否则会影响阅读速度。 2.字号 字号即文字的大小。字号的选择按内容层次由大到小。从主标题、分级标题到正文用字一般在60至30号左右，文字每行不超过20字，一般限制在13至18字之间为宜。 3.字距与行距 字与

3、字之间的距离称作字距，行与行之间的距离称作行距。字距大或行距窄，会造成上下文字相互干扰，简单跳行读错。字距与行距比例的要求:行距要大于字距。详细距离应依据主题而定，正常多用标准值或默认值，假如是消遣、抒情类界面或简介、告示类宣扬品，亦可敏捷处理，以增加界面的活泼、装饰效果。 4.文字编排 文字组形式的改变有:(1)齐左, 左侧对齐符合人们的阅读习惯，一般课件的正文多采纳此类形式;(2)齐右、齐中、两边对齐，这些方式在视觉上不习惯，会产生一些特别的效果;(3)自由出入，常见在文字群中插入图片，加强主题的表达。 文字排版不能太靠界面边缘，要象Word文档的页边距一样，四周留有肯定距离。 三、图片运

4、用 图片在传递形象信息，吸引读者的留意力，美化界面等方面具有独到的作用，但运用不当，也会影响界面的效果。 对图片的选择应符合表达的主题，避开重复运用。在保证清楚度的状况下，要选用适当的尺寸和格式(常用Jpg、Png格式)，尽量减小图片的数据量，以便课件运行顺畅。 图片通过剪裁处理，去掉简单使人分心的干扰内容，可以突出主题，使观众更集中留意于图片所传递的有效信息。 图片放置占用面积要得当, 不要太靠边缘。运用图片时一般要描边，使图片从底图中分别出。文字说明尽量放在图片下侧或右侧，这样符合视觉习惯。 四、视频和动画运用 视频的运用要适度，一般用在必要的部位。在课件设计中除特别状况外，不要大段大段地

5、运用视频。 运用视频时，要在保证画面质量的状况下，适当放大尺寸，削减数据量，Wmv、Rm、Avi、Mpeg、Mov是常用的视频格式。 运用动画是讲解抽象教学内容、困难工作原理的一种好的协助手段。三维动画的制作较困难，在运用时要驾驭时机，用到最须要的地方。二维动画能在多媒体课件集成软件中制作的，尽量在集成环境中完成，使操作简便。动画运用形式要和课件风格相协调。 五、色调运用 色调能影响人们的心理和情感，亦有形成对比、产生层次的作用。 不同的色调给人不同的心理感受，依据主题选用合理的色调，有助于表达情感。如热情的、歌颂类的内容可用红橙黄类的暖色调，感情色调不浓的教学内容，一般运用中性或偏冷的色调。

6、 色调运用要统一，一是底图确定整体色调，文字等要素选用的颜色要与底图协调。如蓝、绿底不要用红字，红、紫底不要用蓝字。特别状况确需运用，可采纳描白边(PowerPoint在艺术字中实现)的方式，将文字勾出，使色调和谐。二是文字选用的颜色不宜过多，一般不超过3种，避开画面过花哨，破坏整体和谐。 通过采纳色调对比的手段，可强化章节、段落的结构。如在蓝色背景上，一级标题用红字(加白边)，二级标题用黄字，正文用白字，使内容层次清晰明白。 文字与背景要留意明暗(深浅)对比，如颜色明度接近可采纳描边或加阴影的方式突出文字，使学员能看清内容。 六、幻灯片切换 幻灯片的切换可采纳一些动画特效和音效。动画特效如飞

7、入飞出、淡入淡出等，运用得好可增加课件的欣赏性，但不必过多地追求改变方式，以免分散观众的留意力。音效如键盘声、片断音乐等，自学型的课件可视情适当加入，但课堂讲授用的课件一般不须要，否则会影响讲授的节奏。 多媒体教学课件制作基本要求 多媒体教学课件制作基本要求 多媒体教学课件制作的基本要求 多媒体课件制作要求 多媒体课件制作要求 多媒体课件制作的基本流程 多媒体课件制作的基本流程 多媒体课件制作要求与技巧 多媒体课件制作步骤及要求 多媒体教学课件制作的过程及要求论文 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页