2022年清明节网上祭英烈的活动总结精选3篇.docx

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1、2022年清明节网上祭英烈的活动总结精选3篇 网上祭祀是近年来兴起的一种新型的祭祀方式，这是现代生活的一种特色。下面给大家共享2022清明节网上祭英烈的活动总结精选.欢迎阅读! 清明节网上祭英烈活动总结1 清明节是我国人民悼念逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家旺盛昌盛和人民自由华蜜而献出珍贵生命的多数英烈、先烈们。 在春雨绵绵的清明季节里,为了号召我园幼儿缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我园依据中心文明办文件精神和我园德育工作的实际状况,组织开展了我们的节日清明节-网上祭英烈活动。现就对活动状况作如下总

2、结: 一、领导重视,统一部署。 本次活动受到了园领导的重视和支持,认为此活动对幼儿有重大的教化意义。幼儿园对本次活动进行统一布置,园长、书记给活动作了许多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为缅怀革命英烈,继承先烈遗志。幼儿园特意拉起了醒目的横幅,使每个幼儿都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。幼儿园通过校信通的方式，与家进步行沟通、沟通，指导家进步入网站与幼儿共同在网上进行祭英烈活动。 二、形式新奇,内容丰富。 这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有肯定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。 1、上网搜集信息,宣扬英烈事迹。 幼儿园组织老师上网查找英烈的相关信息,利用所

3、得信息开展了一系列的活动:(1)幼儿园要求每个班要讲一个英烈的故事;(2)各班利用幼儿活动时间实行以我会讲英雄故事为主题的故事竞赛;(3)每个家庭要对幼儿进行讲解并描述英雄故事或看英雄电影的教化。在大量的网络信息面前,幼儿对先烈们了解得更深更详细了。 2、参观相关网站,进行祭祀活动。 我园利用清明休小长假时间，由园里统一给家长发校信通的方式，指导家长登陆网站。家长和幼儿们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。 清明节网上祭英烈活动总结2 为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教化，并

4、潜移默化地培育学生低碳、绿色祭祀的意识，依据区局、区文明办关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知，我校于近期主动组织，开展了学生的网上祭祀活动。 一、立刻行动，策划方案 自接到关于组织开展清明祭英烈活动的通知后，学校行政小组立刻召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课支配全体学生参与此项活动。 二、环环相扣，落实详细 为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。 1、营造宣扬氛围，号召主动参加。大队委利用红领巾广播站，讲解并描述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣扬教化力度，广泛宣扬“祭英烈”的重要意义，营造深厚的氛围。 2、上网搜集信息，

5、宣扬英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更详细。 3、全员参加网祭，表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任老师的指导和演示下，学生们胜利登录到中心文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的仰慕。高年级学生悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐性教育如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进

6、行，参加率极高，全校641人，活动率达到100%。 4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教化的同时，号召学生带动家长，通过“英才安排”向家长发送信息，文明祭祀。 三、效果明显，意义深远。 今年的网上文明祭祀活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想相识，又熬炼了学生网上搜寻资料的实力。 网上祭英烈是一种震撼学生心灵的爱国主义教化和革命传统的特别教化,也是环保教化，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增加了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记华蜜来之不易，牢记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今日和平、安定的华蜜生活，坚决了奉献祖国、服务祖国的社会主义信

7、念。 清明节网上祭英烈活动总结3 为了缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广阔青少年牢记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进一步深化学生“我们的节日”主题活动，依据区文明办、教化局关于开展“我们的节日清明节网上祭英”签名寄语通知精神，我校确定在今年清明节期间组织广阔师生开展“网上祭英烈”活动。为确保活动顺当开展，特制定如下方案： 一、活动目的： 以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教化，引导未成年人缅怀先辈，牢记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日华蜜生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情

8、感，激励他们为实现中华民族宏大复兴而努力学习、成长成材，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活。 二、活动支配： 1、活动倡议：通过国旗下讲话、动员宣扬，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭祀活动倡议。 2、以班级或家庭为单位，登陆文明网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄语深深哀思。 3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。家庭没有电脑的统一由班主任组织利用学校电脑平台进行完成。各班统计好献花人数和寄语人数，在4月9日前上报学校。 4、利用校内广播向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的敬重，对现代美妙生活的珍惜，为国努力的精神。 5、发送校讯通激励学生家长参加，让家长和孩子一起进行“网上祭英烈”活动，将对英烈们的敬重和怀念带到各个角落。 6、开展“学英烈，英勇面对自己的缺点”活动，让每个孩子相识自己的一个缺点，并英勇地改正。制定出自己的改正安排，并请一个同学、老师或家进步行监督、落实。 7、借助“清明节祭祖”活动各班上一节主题班会课，让学生了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，引导学生正确缅怀去世亲人。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页