2022年活在当下广东省高考作文范文4篇.docx

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1、2022年活在当下广东省高考作文范文4篇 活在当下广东省高考作文范文一 居里夫人曾说：人们在每一个时期都可以过好玩而且有用的生活。在这个世界上，有些人想要回到过去，重拾美妙;有些人想要飞向将来，探究未知。可与其每日空想，倒不如活在当下，享受着好玩并有用的生活。 活在当下，即便有苦痛与苦恼。尼克胡哲，闻名演说家，他天生失去了四肢，完全失去自理实力。可是，他对这生活充溢酷爱，他主动地活在当下，一切在他眼中都是那么好玩。还有盲人吴光，失明的他从未放弃过生活。他活在当下，坚毅地过好每一天，感染着身边的人。他曾在中国幻想秀的舞台上高呼：假如你有苦恼，那么请为了不哭，大声笑吧!他们活在当下，无惧苦痛与苦恼

2、，只求每一天都能多姿多彩，充溢意义。 活在当下，踏实进取是必需的人生看法。生在农村，身为农夫，科学家袁隆平将一生奉献给杂交水稻事业。因为对学问的酷爱，种植水稻好玩;因为杂交水稻能解决人类温饱问题，种植水稻有用。他脚踏实地地活在当下，没有好高骛远，也没有懊悔放弃。他秉着踏实进取的人生看法过着自己的生活，活在当下。同样的，古往今来，有多少人数十年如一日地奋斗，司马迁十九年铸就史记;李时珍四十二年创本草纲目;歌德用六十年写浮士德他们不在乎时间的长短，只在乎每一天离志向缩短的距离。他们踏实地活在当下，用信念与汗水为人生献礼。 活在当下，更要坚守当下的责任。最美司机吴斌为了全车乘客的生命平安，身受重伤后

3、仍坚守司机之职，用生命换来了全车乘客的平安;最美女老师张丽莉，为救两名学生而被巴士碾压，失去了双腿。他们看到了当下的责任，英勇地活在当下。 或许过去的美妙值得留恋，或许将来的神奇值得追寻，可不要遗忘，当下也有美和快乐，当下也有作用与收获。活在当下，是对故去之事的传承;活在当下，是为将来之进步的奠基。活在当下，活在现实之中，依佛家之言：远离颠倒幻想，原委涅槃。正是在告知我们，摆脱幻想枷锁，英勇地活在当下，追求志向中那好玩而有用的生活。 活在当下，这便是属于你的时代。 活在当下广东省高考作文范文二 你站在桥上看风景，看风景的人在楼下看你。你艳羡别人的生活，生活在别处的人在艳羡你。题记 让我选择，我

4、情愿，活在当下。 然而有太多太多的人，感叹现实的无为也好，悲叹命运的不公也罢，总有一颗身在此地想别处的挣扎的心。 当你困厄的时候，你是否想过，回到晋代，去追随陶渊明，和他一起隐居，一起闲云野鹤。 是啊，陶渊明归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自由!然而，你是否感受到他内心的无奈?他也有济世的理想，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗? 是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芳香，你只顾沉醉于南山的山水，于是你艳羡他所处的时代，艳羡他们的生命，同时埋怨自己生不逢时，埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何

5、时才懂得正视现在所拥有的华蜜呢? 当你郁闷的时候，你是否想过，回到宋代，去探望苏东坡，和他一起且行且吟，竹杖芒鞋走天际。 是啊，苏东坡乐游赤壁，醉饮山林，写下光照千秋的激扬文字。然而，你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人，他肩负着出将入相，封妻荫子的期许，却接连惨遭贬谪。他的不平，他的郁闷，他的苦痛，他的无奈，你看到了吗? 是啊，你把苏轼生命中的伤痛忽视了，只看到他的光环，看到世人对他的敬重与赞扬，于是艳羡他的生命，于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得正视目前的自己。 还是活在当下吧! 生活的阅历告知我们，活在当下不是只说豪言壮语、不是只做白日梦，当然也不是坐吃山空、不是知足常乐，而是满意

6、于身边的事物，带着一份对生活的追去和坦然，一心一意、踏踏实实地做好当下事。 远方的美景总是诱惑我们，使我们忘了身边的景色这也是一片绚丽的、值得观赏、品尝，并为之努力奋斗的人生美景啊!让我们活在当下吧，坚决自己那颗飘忽而挣扎的心，立足于现在，用静默的耕耘与付出来换取这片现实的，属于自己的人生风景。 而我信任，这一片风景，肯定比梦中的玫瑰园更加旖旎多姿! 活在当下广东省高考作文范文三 是醉心于远古迷离的神奇气息，还是翘首以待遥远将来的不行知感?不，我要活在当下。 活在当下，是活在历史长河淘洗过的伟岸里。英国历史学家汤因比认为公元一世纪的新疆是他进行古文化探讨的最佳地点，因那里多种文化交汇，但他可曾

7、想过，他所处的时代是经远古而来的，他所探讨的古文化是经过时间淘洗的?在历史长河中，并不是全部文化都能被留下，那被留下的不是有取其精华，去其糟粕之感吗?经岁月洗礼留下的文化，不更值得你去温故知新吗?活在当下吧，去找寻另一番美景，创建一个新起点! 活在当下，是活在为将来造梦的真实地带。前人伊雷娜说她情愿活在将来的世纪里，是被将来的不行知感、簇新感折服了吗?但她可曾想过，将来有簇新感也有难测之处，若不把握现在，如何承诺一个美妙的将来?将来以现在为基础，若现在的你不努力，能为将来的一切可能造梦吗?活在当下吧，去脚踏实地地抓住每一个机会，制造每一种可能! 活在当下，是活在好玩有用的自我心中。苏轼曾吟：高

8、处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。他也曾诵：盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?是啊，而又何羡乎?古人有古人的神奇，将来有将来的簇新，可我有我的现在，我让每一天都是好玩的，我让自己所做的一切都是有用的。活在当下吧，去充溢自己的心灵，去过好自己的人生! 我们所处的时代，曾是古人期盼的将来;我们所处的时代，将是将来人追寻的曾经。既然我们都会处在自己所希望的那个时代，我不如活在当下，把握好每一分每一秒，不让古人悲观，为将来造梦。无须虚无地幻想，我们有的是自己的思想、自己的文化、自己的精彩。 活在当下，活出自我，去开拓属于自己的天地，让自己傲慢，活得

9、真实。 活在当下广东省高考作文范文四 有人希望活在公元一世纪的中国新疆，因为可以经验佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化、中国文化的交汇碰撞，有人希望活在将来，因为可以享受将来生活的便捷。过去和将来，都是遥不行及，活在当下，才是真正的生活。 活在当下，发觉当下的美妙。 生活就是活在当下，发觉当下的华蜜与美妙。静观一朵花开，笑拈梅花嗅的日子，也是美妙。品一杯香茗，读一本好书，都能让你会心一笑。邀三五好友，春游赏玩，看白云升起，听清风吟唱，一样的华蜜与美妙。或者，为家人烹一顿美食，餐桌前，欢声笑语，其乐融融的一家人，也是温馨美妙。活在当下，有一颗发觉美，感受美的心灵，无论何时何地，你都能发觉当下

10、之美。 活在当下，就是观赏、享受当下之美。 当下之美，须要心灵的发觉，更等待你的观赏与享受。发觉当下之美，进而享受当下之美，生活不也是一种满意与滋润?当我们专心享受当下美妙的生活，我们的心灵活收获了安静、淡然与舒适。还有什么比享受生活之美更能令人动心的呢?腰缠万贯，那是幻想，骑鹤上扬州，那是幻想，不如眼前的好书好茶，更能让人享受生活。 俄罗斯冰王子普鲁申科，享受当下之美，在冰上舞出人生最绚丽的华章。坐在电视机前的我们，看普鲁申科的表演，享受他带给我们的视觉震撼，观赏他飘逸轻灵的舞动，我们也收获、享受了美妙，活在当下的美妙。 活在当下，就是直面现实，直面人生。 生活并非总是鲜花美酒，人生不如意八

11、九，当下并非总是美妙。活在当下，要我们直面现实，不怨天，不尤人，接受生活，进而顺应生活，于顺境逆境中懂得生命的真谛。刘禹锡活在当下，才有了前度刘郎今又来的豪气，苏轼活在当下，才有了黄州赤壁的月白风清，才有了一蓑烟雨任平生的潇洒。活在当下，不沉湎于过去的辉煌，不坐在过去的美景中哭泣，不为将来做不切实际的幻想，直面眼前的生活，不躲避，不推脱，接受生活，坦荡生活。 活在当下。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页