java画图板课程设计(共35页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上计算机与信息工程系JAVA程序设计课程设计画图板专业计算机班级计学号00000姓名0000E-M电话时间承德石油高等专科学校摘要:本程序通过调用JAVA提供的BorderLayout,Button,Color;Container;Graphics;Panel;ButtonGroup;JFrame;JPanel;UIManager等基本类进行了简单的界面设计,运用了JAVA中类的继承特性实现了对父类方法的调用,并多次使用CASE语句实现绘图菜单的选择,运用了适配器类简化了监听器类的重写工作。关键字:UIManager、ActionListener1. 课程设计介绍本程序
2、完成的是一个类似于Windows画图板的绘图程序。由于不是开发和设计专业的绘图和图像制作软件,所以,完成的程序的简单功能包括以下几项:1. 新建一个空白图形文件:用于绘制新的图形。2. 打开或保存一个图形文件,便于对图形文件的管理。3. 绘制一些基本的画图组件:直线、矩形、实心矩形、椭圆、实心椭圆、圆、实心圆、圆角矩形、实心圆角矩形等。4. 可以用鼠标在绘图面板上单击拖动进行随笔画。5. 橡皮擦:可以将已绘制好的图形擦掉。6. 添加文字:可以在绘图区域内添加文字。7. 选择文字的字体:通过一个下拉式的选择条,可以选中所需要的字体。本程序中包括:宋体、隶书、华文彩云、仿宋_GB2312、华文行楷
3、、方正舒体、Times New Roman、Serif、Monospaced、SonsSerif、Garamond。当然,在下面的的程序分析中可以看到,由于我们灵活设置了字体数组,是的可以随意添加系统支持的任何字体。大大方便和简化了程序设计。8. 选择文字的字体风格:通过两个复选框按钮,可以选择需要的字体风格,包括:粗体、斜体,使用者有三种选择方式,包括:同时选中两者、只选择其中一种、两者都不选中。9. 设置画笔的颜色:可以选择当前绘制图形的画笔颜色,让图形更加丰富多彩、生动活泼。10. 设置画笔的粗细:该选项在作用于基本图形组件和文字时,它的效果是不一样的。当作用于绘制图形组件时,它的作用是
4、改变画笔绘制线条的粗细;当作用于文字时,它的作用是改变文字的大小。2. 系统设计21 需求分析用过微软Windows操作系统的人一定都对Windows自带的画图板非常的熟悉。同图像处理软件界的“大哥大”Photoshop比起来,它虽然不及Photoshop的功能强大、内容丰富,但是作为Windows一直以来都内带的附件程序,它具有小巧玲珑、简单实用等其它绘图软件所不具备的优点。同时它的风格也被许多其它绘图软件所效仿。22 总体设计本程序主体为一个文件:QingDrawPad.java。其中包括的程序段有: QingDrawPad():构造函数,用以初始化。 chooseColor():选择当前
5、绘图颜色程序段。 setStroke():设置当前画笔粗细程序段。 loadFile():调用图形文件程序段。 newFile():新建一个图形文件程序段。 saveFile():保存当前所绘制图形程序段。 creatNewItem():新建一个基本图形单元程序段。相应的内部类有: ButtonHandler:用来处理基本图形单元的按钮事件。 ButtonHandler1:用来处理New、Open、Save三个操作按钮的按钮事件。 DrawPanel:用来创建绘图区域的子类。 MouseA:继承了MouseAdapter,用来完成鼠标相应事件的操作,如单击、松开、进入和离开等。 MouseB:
6、继承了MouseMotionAdapter,用来完成鼠标拖动和鼠标移动的相应事件操作。此外,还继承了父类drawings的基本图形子类,如前所述,这里不再重复。2.3系统功能设计画板主要由以下几个部分组成:1. 主窗体的设计。主类(QingDrawPad)用来生成主界面,完成画图板的主要框架。主类由JFrame派生出来。主界面由菜单栏、工具栏和画图区域三部分组成,布局格式采用BorderLayout布局形式。2. 菜单栏和工具栏的设计。菜单栏包括文件菜单栏、颜色菜单栏、线条粗细菜单栏和提示菜单栏。其中文件菜单栏包括文件的新建、打开、保存等选项;颜色菜单栏可以进行颜色选择;线条粗细菜单栏设置线条
7、的粗细;提示菜单栏给出提示信息。工具栏由新建、打开和保存文件按钮、基本图形的按钮、选择字体风格复选框和字体下拉列表框组成。在主类中添加并对菜单栏和工具栏添加事件监听。3. 事件响应的处理。对菜单栏、工具栏和用鼠标画图的事件响应进行处理。 菜单栏中文件的新建、打开和保存菜单事件的处理:Java把每个文件都视作顺序字节流。如果要在Java中进行文件处理,则必须用到Java.io包。这个包定义了一些流类,选用FileInputStream(从文件中读入数据)和FIleOutputStream(向文件输出数据),通过建立这些文件的对象便可以打开文件。这些流相应地从InputStream和OutputS
8、tream派生,这些文件均使用文件流,所以必须将文件结构化以适应程序的要求。我们需要对保存的对象序列化,然后以输出流的方式保存。在程序中用newFile()、loadFile()和saveFile()三个函数分别实现文件的新建、打开和保存。 工具栏事件的处理:主要有一些Button组成。我们用ButtonHandler内部类处理基本单元事件,ButtonHandler1内部类处理新建、打开和保存文件按钮,在画图类DrawPanel中定义CreateNewItem()函数处理工具栏中的画图事件。 鼠标画图:由于画图板主要是用来画图,所以需要在程序中添加对鼠标按下、拖动、进入、退出、移动和单机事件
9、进行监听并进行处理。内部类mouseA定义了完成鼠标按下、松开、进入、退出事件响应。内部类mouseB完成鼠标拖动和移动事件响应。4. 画图的基本功能。在程序设计中用到了动态绑定,我们可以提取他们的公共属性,先建立一个父类,然后建立各个子类,继承父类中的方法并将父类中的draw函数重写。一些关于图形形状的类,最主要是用于画图、字体和橡皮擦等基本类型。如Circle、Triangle、Rectangle,它们都是有超类(Object类)派生的。在面向对象编程中,每个类都有画出自己的能力,每个类都有自己的draw函数,但每种形状的draw函数都不一样,但在绘制任何形状时,只需简单调用父类drawi
10、ng的draw方法,然后让程序动态地根据对象的类型决定使用哪个子类的draw方法。为了使画出的图形更加美观,我们在draw函数中使用了Graphics2D的对象的引用。这样可以在不改变原程序的情况下,添加扩展的图形,是程序变得更加强大。同时,为了文件的保存,父类实现Serialize接口,将对象线性化。3. 系统各功能模块设计 31 界面设计我们可以看到,整个程序界面很简洁,而且界面操作、提示内容全部是中文,一目了然。在左上方的菜单栏里有文件、颜色、线条粗细、帮助4个下拉式菜单,可以对绘图文件进行相应的操作。下面一排是工具栏的工具按钮,从左到右依次为:新建文件、打开文件、保存文件、随笔画、直线
11、、空心矩形、实心矩形、空心椭圆、空心圆、实心圆、空心圆角矩形、实心圆角矩形、橡皮擦、颜色选择按钮、线条粗细设置按钮、文字添加按钮、粗体字体选择框、斜体字体选择框、字体选择下拉式选择框。整个工具栏是可以拖动的,可以将它拖动到程序窗口的任意位置。工具栏下面的整个白色区域就是绘图区域,即绘图面板,它的大小可以随着窗口的大小自动调整。在窗口的最底部是程序设计作者标注,以及鼠标状态提示条,可以显示当前的鼠标状态,包括进出窗口、移动、单击、松开等。具体效果如下列图所示:32 功能实现(一):程序基本组成框架和结构1. 一组基本图形按钮,包括:Pencil(随笔画)、Line(直线)、Rect(矩形)、FR
12、ect(实心矩形)、Oval(椭圆)、FOval(实心椭圆)、Circle(圆)、FCircle(实心圆)、RoundRect(圆角矩形)、FrRect(实心圆角矩形)、Rubber(橡皮擦)、Word(文字)。这些基本图形都继承于同一个父类:drawings。drawings 具有变量(属性):int x1,x2,y1,y2; /用来存放相应图形元素的坐标int R,G,B; /用来存放图形色彩颜色信息float stroke; /用来存放画笔粗细int type; /用来保存图形类型String s1; /用来保存输入文字字符串String s2; /用来保存字体类型字符串void dra
13、w ( Graphics2D g2d ) ;draw()方法中用到了Java绘图里面的Graphics2D类,所有继承drawings类的图形子类都重写了此方法。这就是Java程序中类的继承的概念。它对于程序代码的重用是很重要的,将极大的方便和简略程序代码。2. 此外,程序中还包括一下三个基本操作按钮: 新建(New):新建一个图形文件。 打开(Open):打开一个图形文件。 保存(Save):保存当前图形文件。3. 选择颜色和设置当前画笔粗细的按钮分别为:颜色(Color)、线条粗细(Stroke)。4. 选择当前字体风格的选择框为:粗体(BOLD)、斜体(ITALIC),用以设置当前字体的
14、风格。5. 选择当前字体的下拉式复选框为:Styles。6. 菜单条及其组成: 文件(File)菜单项,包括:New(新建一个图形文件)、Load(打开一个图形文件)、Save(保存当前图形文件)、Exit(退出程序)。 颜色(Color)菜单项:用来设置当前颜色。 线条粗细(Stroke)菜单项:用来设置当前画笔粗细。 帮助(Help)菜单项:有关的程序帮助提示。(二):画图板相关操作1. 新建一个图形文件单击工具栏上的图标,或选择FileNew菜单,则清除当前所绘制的图像,回到初始画面。2. 打开已有的文件单击工具栏上的图标,或选择FileLoad菜单,则清除当前所绘制的图像,并弹出打开文
15、件对话框要求选择要打开的文件。如下图:3. 保存单击工具栏上的图标,或选择FileSave菜单,则弹出要求保存文件对话框。如下图:4. 绘制基本图形基本图形包括以下几种:Pencil:随笔画,图标为:。Line:直线,图标为:。Rect:矩形,图标为:。FRect:实心矩形,图标为:。Oval:椭圆,图标为:。FOval:实心椭圆,图标为:。Circle:圆,图标为:。FCircle:实心圆,图标为:。RoundRect:圆角矩形,图标为:。FrRect:实心圆角矩形,图标为:。Rubber:橡皮擦,图标为:。绘图时,单击工具栏上相应图形的图标,然后用鼠标拖动,在绘图区域内进行绘图即可。5.
16、设置画笔大小单击工具栏上的图标,或单击StrokeSet Stroke菜单,则弹出相应的设置当前画笔粗细对话框。如下图:6. 选择颜色单击工具栏区域,或单击ColorChoose Color菜单,则弹出相应的选择当前画图颜色对话框。如下图:7. 选择字体风格在工具栏区域 ,可以选择相应的字体风格,有粗体、斜体和粗斜体三种可供选择。8. 选择字体在工具栏区域,可以选择字体,本程序中有如下几种字体可供选择:宋体、隶书、华文彩云、仿宋_GB2312、华文行楷、方正舒体、Time New Roman、Serif、Monospaced、SonsSerif、Garamond。4. 课程设计总结和体会内容作
17、为一名计算机系大二的学生,我觉得能做类似的课程设计是十分有意义,而且是十分必要的。在已度过的大二的时间里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面,如何去锻炼我们的实践面?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当数查阅大量的书籍了。为了让自己的设计更加完善,更加符合软件工程标准,一次次翻阅各种参考资料是十分必要的,同时也是必不可少的。我们是在作设计,但我们不是艺术家。他们可以抛开实际,尽情在幻想的世界里翱翔,我们是软件设计师,一切都要有据可依.有理可寻,不切实际的构想
18、永远只能是构想,永远无法升级为设计。作为一名专业学生掌握一门或几门程序设计语言是必不可少的,由于本次课程设计要求用java进行开发,在这过程中我对各种的开发环境进行了探索,其中有vb.c+等,这使我对java的集成开发环境有了更深刻的理解虽然去从未独立应用过它们,但在学习的过程中带着问题去学我发现效率好高,记得大一学c+好难就是因为我们没有把自己放在使用者的角度,单单是为了学而学,这样效率当然不会高。边学边用这样才会提高效率,这是我作本次课程设计的第二大收获。但是由于水平有限,难免会有错误,还望老师批评指正。5.参考文献1java编程思想,机械工业出版社,1999年4月2java项目设计与开发
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