《2022六一儿童节活动策划精选15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022六一儿童节活动策划精选15篇.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022六一儿童节活动策划精选15篇六一儿童节活动策划1一、 活动时间6月1、2、3日二、 活动地点华联一楼大舞台、四楼儿童商场三、 主办单位华联儿童世界商场四、 协办单位市场营销部、现场管理部、幼儿园五、 活动主题六一儿童节 欢乐123六、 活动内容1、 导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南华联举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请
2、市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;4、 “心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报20名;7、 “乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;8、 “我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送华联4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬
3、挂展示评奖。9、“惠卖展”即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。七、 广告支持时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。六一儿童节活动策划2一、活动意义:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题:文明、健康、团结、协作。三、活动时间地点20xx年
4、6月1日三年级各班教室四、活动对象三年级全体学生、教师五、活动目标1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。2、学生大胆的在集体面前表达表现自己,促进自信心的建立。3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。六、活动内容:1、认识儿童节展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。2、猜猜我是谁游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该
5、头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。3、才艺展示规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。4、夸夸他说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。5、活动小结七、活动具体要求:1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,
6、到时准确及时地参与活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。八、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。六一儿童节活动策划3首先我们先设计一个舞台,尺寸为8*5m,高度在40厘米,上面铺好红地毯,舞台背景板在8*4m,采用黑底桁架喷绘,搭建舞台是为了给儿童小朋友一个展现才华的一面,在活动前期我们可以先把节
7、目和时间流程安排好,在活动开始前我们的专业主持人进行彩排。在活动中我们还为儿童提供不同类型的DIY,美食,画画,T桖,帽子,扇子等,让小朋友发挥自己的创意,我们的专业小丑也会教小朋友扎气球,制作DIY纪念品。举办书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将带有门店的名号的书法作品在学校内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。儿童节活动策划流程1.全员提前半小时到达活动现场,布置所需物品2.学术部引导活动参与者进入活动情境。如果人员不多可以 先做单体游戏或小活动3.活动参与者在参加完活动后到市场部设立的礼品领取处,登记信息,领取礼物4.活动结束
8、后全员收拾活动场所物资六一儿童节活动策划4一、活动主题:“璀璨童心、魅力万亚!”暨“_杯”首届星光快乐家庭show主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。二、活动目的:1.通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2.以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3.以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。三、活动时间:xx月xx日xx月xx日四、商品活动:时间:xx月xx日xx月xx日,全场流行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送20
9、0,满600送300,满700送400,满800送500封顶;时间:xx月xx日xx月xx日,全场流行商品满100减39元(券进销售),满200减78元?五、活动细节:xx月xx日xx月xx日期间全场流行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。商品部:1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。财务部:1)审核每个柜台的打折编码。2)收银员要查看销货凭证上的有无参加
10、活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。客服部:1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。六一儿童节活动策划5一、活动时间1、20xx年xx月xx日星期xx。上午:8:0011:30七彩阳光体操比赛(全班参加)。下午:2:005:30文艺汇演。2、xx年xx月xx日举行庆祝“六一”活动。二、活动地点xx中心小学操场。三、活动内容(一)七彩阳光体操比赛(xx月xx日上午:8:0011:30)。总负责人:xx。评委:xx。以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿
11、童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、英语剧等。主持人:xx。(二)“六一”活动(6月1日上午:8:0011:30)。1、学校领导致祝贺词(xx副校长讲话)。2、少先队活动:发展一批新队员,壮大少先队队伍。表彰优秀少先队员:各中队4名。3、xx(xx负责)。主持人:xx。以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。(除后勤外,每位老师各负责一项活动。)活动要求:(1)认真组织,注意安全。(2)面向全体,关注个别。(3)讲文明、讲卫生、讲纪律。(4)通力
12、合作,及时总结。(5)学校活动并邀请家长参与。六一儿童节活动策划6一、活动意义通过开展20xx年“六一”文艺活动,积极创设让孩子们找到自己亮点的机会,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到发挥,并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下:二、活动主题“放飞童心、畅想未来”三、活动时间20xx年6月1日上午8:20四、文艺活动职责表总策划:xxx节目编排:xxx音响组:xxx摄像组:xxx后勤组:xxx纪律组:班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项五、活动过程(节目主持人开场白)1、学生代表发言2、校长发言3
13、、才艺表演4、发奖仪式5、节目结束6、各年级人员安排:一年级屈老师、赵老师,二年级温老师、曹老师,三年级周老师,四年级李老师,五年级王老师,六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。六、活动相关安排1、每班准备2-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师组织排练,于5月x日前将节目上报冯主任。2、学校定于5月x日上午进行彩排,入选后方能进入活动表演名单。3、本次活动节目精编为x个节目以下,主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,体现学校好形象。4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新
14、,活泼新颖。5、纪律强调:希望各班级有始有终,从活动开始到结束维持好本班纪律,各班级学生要在规定的区域内观看,不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。6、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。六一儿童节活动策划7一、活动意义:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、
15、活动安排:1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(车学靖、王艳)3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)4、宣传发动、组织。(姚建波、张涛)5、后勤保障。(刘景云)6、奖品书写。(王杨)7、摄影、电影播放。(王杨)8、趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)三、时间安排:1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:3011:00)四、主要活动设想:1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉OK比赛,5
16、月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会:(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人:35年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(35年级,男女各6人);(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。5、看电影:西游记6、活动地点安排:一年级门口。五、趣味运动会裁判:裁判长:张涛(起点)、苏宗文
17、(终点)裁判员:孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉OK比赛评委:组长:车学靖组员:姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵七、大门值勤:王臣贵、刘景云八、校医、卫生:王润秋九、注意事项:1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心,确保无
18、事故。备注:1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。荫子完小六一儿童节活动策划8六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订20xx年庆六一活动方案:一、活动目标1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿
19、的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。四、活动倡
20、议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:5月x日至5月x日活动准备。5月x日上午8:0011:30进行活动。3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点:幼儿园各班教室、大操场。六一儿童节活动策划9一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在
21、游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排上午:庆祝仪式、游园活动。1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。(时间根据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在xx月xx日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目
限制150内