2022年班主任工作基本岗位职责范本.docx

《2022年班主任工作基本岗位职责范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年班主任工作基本岗位职责范本.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年班主任工作基本岗位职责范本 如何制定对应部门的职责要求时，时考验一个公司如何规范公司职员的实力。下面是我给大家带来的公司各部门岗位职责，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 班主任工作基本岗位职责(一) 1.加强自身业务学习，提高自身素养，做学生的榜样。 2、对学生进行爱国主义思想教化，社会主义思想、道德规范教化，激励学生爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义的高尚情操。树立远大志向，增加集体主义观念，养成遵纪遵守法律和良好的文明行为习惯。培育良好的班集体。 3、教化学生学好功课，帮助学生明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯，加强团队精神，形成良好的班级集体。 4、组织学

2、生参与校内外公益劳动，并进行劳动目的性教化，平安纪律教化，“生命珍贵”的人本教化。 5、指导学生课外生活、组织丰富多彩的课外文化活动。使学生健康成长。 6、全面了解学生，做好后进生的转化工作。 7、刚好圆满地完成学校支配的各项日常工作。 班主任工作基本岗位职责(二) 1、班主任常常性巡察班级。 2、上好每天检查(平安、纪律、仪容仪表、出勤、卫生)。 3、课间操必需到岗，眼保健操提倡到岗。 4、督导班级自习课、科技文体课。 5、驾驭班级上课、学习状况，并对出现的不良现象刚好跟踪订正。 班主任工作基本岗位职责(三) 1、依据教化方针、教化任务和学生实际状况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培育

3、良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。 2、了解学生的学习状况，身体状况，以及特性心理特点、爱好特长，做好家访工作。 3、教化学生酷爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。 4、帮助学生明确学习目的、端正学习看法，驾驭科学的学习方法，不断提高学习成果。 5、教化学生坚持体育熬炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。 6、激励学生发展正值的爱好、爱好和特长，开展心理健康教化，促进学生特性的健康发展。 7、建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。 8、负责联系和组织科任老师商讨本班的教化工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社

4、会有关方面的支持、协作，共同做好学生的教化工作。 9、定期检查自身的工作安排的实施状况及其它教化力气执行安排状况，通过检查发觉问题，刚好加以调控。 10、准时参与每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。 班主任工作基本岗位职责(四) 1、做好学生的思想政治工作，培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物等品德，达成。2、指导学生学习科学文化学问，努力完成学习任务。 3、培育班干部，实行全体学生角色制度，领导和帮助班委会、团支部制定工作安排，把班级工作搞好。 4、开学初要做出班级工作安排，学期末要做出工作总结上报学校。 5、班主任要常常生活在学生之中，要为学

5、生做出表率，切实做好言传身教。组织上好“两操”、“社团活动”。6、要管好学籍，不准私收学生，随意开除学生。 7、处理好班级的日常工作，不断提高班级生活质量。 8、仔细积累有关学生思想品德，学生成果、健康状况等方面的资料，每学期末对学生进行综合素养评定，指出优缺点，明确努力方向。 9、教化学生要德、智、体全面发展，对学生进行酷爱集体教化，形成良好班风，带出一个文明礼貌的优秀集体。10、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生状况。 11、指导好评比班干部和先进学生，把评比权力交给孩子。 12、负责班级文化卫生环境建设。 13、担当学生的流失责任。 班主任工作基本岗位职责(五) 1、能刚好制订本学期

6、班主任工作安排，并按时上交。 2、仔细组织好每周一次的班团队活动课，每学期不得少于16次，要求班团队活动课有主题，有内容，有记录。3、周一的升国旗仪式，能仔细组织学生参与，接送正常，纪律严明、秩序井然，无迟到现象。 4、常常和学生家长取得联系，每月对15%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。 5、做好对班干部的选拔、培育和指导工作，常常了解班风，学风状况。每周至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于16次，要求有会议记录。 6、主动参与学校实行的各项集体活动。 7、按时参与学校组织召开的班主任会议。 8、按时交接学生，严格履行交接程序，不敷衍了事，无交接事故。 9、能科学、规范管理班级，启用班级一人一岗制。无重大违纪违法现象发生。 10、指导班级卫生。 11、无学生意外事故。 12、学期结束前，能刚好撰写班主任工作总结，并按时上交。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页