2022年父母写给高三孩子的一封信.docx

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1、2022年父母写给高三孩子的一封信 写信不仅可以传达自己的思想感情，而且能给受信人以见字如面的亲切感。以下是我为大家整理有关致给高三孩子的信，希望能帮到大家。 父母写给高三孩子的一封信篇一 敬爱的孩子： 今日下午去了一个长宁区的一个区重点学校做高考志愿者。进了班级，首先感觉教室很小，这个活动其实是他们的主题班会，我只不过能用5分钟，但我完备地利用了这时间，下面有同学说我在为上外做广告，呵呵。 不得不说，从老师的发言里看出，这些老师不够牛，一听就不是优秀的市重点老师。我坐在他们教室的后面，一个离我最近的男生(这位和我中学的一位同学的长像很相像)的心态就不错的，和我差不多，没把高三太当回事，我问他

2、想考哪里，说同济，不错的，努力吧，孩子。尽管他说他已经过18岁了(班会的主题是十八岁的天空)，话说是比我大的。 有几个孩子读了成人后家长写给他们的信(想当时我们学校也有类似的活动，只是我们那时搞得比较大)，我听了觉得家长也不怎么样。当高三学生被很多问题、困扰，说压力很大，什么造成的?很多时候，我们思索问题的动身点就偏了，错了!很简洁的道理，高三是为每个人自己读的，不是为家长的希望、老师的期望更不是为家长和老师读的。读成什么样完成驾驭在自己手里，他们无权掌控。再者填志愿，很多家长帮孩子填志愿，太可怕了!孩子也不知道抗拒，你们就情愿你们的将来拽在家长的手里还是你们已经成为解题机器而没有了独立思索的

3、实力?假如我们问题的动身点错了，那真是很糟糕的一件事。 越是高三，越是要心态好。我发言时就说，你们家长成天跟你们说胜利、失败的，你们累不累啊。比尔盖茨辍学了，不是成了世界首富吗?干嘛要不自己弄到井底，陷在那个地方，然后无法自拔，我只真不懂家长是怎么想的。孩子是你生的，不错，但他们也是人，而绝不是你的附属品!他们的确定自己做，他们有自己的幻想，有自己的生活。 有一个家长的信中尽然写假如高考都不能胜利，那以后人生中更多的胜利从何谈起?，没错，孩子本身是没有压力的，为自己的幻想而不懈努力，追求自己的幻想和将来是一件很华蜜，而我们的家长和老师在这个过程中扮演的角色实在令人堪忧，你们只是作为指导者身份的

4、旁观者而已，你们一些不当的行为为孩子们增加了不少的压力。坐在我旁边的几个男生还可以，说高三唯一的乐趣就是看NBA的直播了，我笑笑说，高三都是怎么过来的。 那个班的班主任老师也被世俗洗礼得够可以，我也不想说什么了。 最终，愿全部即将于今年六月份参与高考的同学携着幻想起飞，不用背负父母和老师的期望，只要实现自己的幻想，做最好的自己就足矣!愿你们珍惜高三的生活和友情，欢乐地度过余下的高三的时间! 父母写给高三孩子的一封信篇二 敬爱的孩子们： 请允许我这们的称呼你们，因为这样我觉得更亲切些，更有我们是一家人的感觉，而非我高高在上的教化你们。 给大家写封信的想法由来已久，只是琐事太多始终没有动笔。今日高

5、考体检刚结束，和大家沟通了许多，也了解了许多我不知道的状况。因而今日我觉得有必要和大家沟通一下。以前看过一则故事，觉得特别适合现在的我们，摘录下来与大家共享。 一个猎人带着一只猎狗出去打猎，见到了一只兔子，猎人用枪打伤了兔子的一条腿，兔子舍命的逃跑，猎狗起先追兔子，后来兔子跑的太快了，猎狗追不到兔子，就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子，特别生气，问它：我用枪把兔子都打伤了，你还没有追到，猎狗回答说，我尽力了，兔子跑得太快了，所以没有追上。当兔子跑回洞里的时候，其他兔子特别惊异，说，你都受伤了，怎么还能逃回来?这只兔子说：猎狗是为了一顿午餐在奔跑，而我是为了生命在奔跑为了生命的曙光，我是全力以赴

6、。 这个故事很有意思，涉及到两个词，一个是尽力而为，一个是竭力而为。以前我会与大家说，凡事尽力就可以了，现在我要和大家说，在高三剩下的71天时间里，我们要竭力。因为尽力，我们会为自己的过失或失败找寻各种各样的借口与理由，正如这只猎狗一样，我尽力了，兔子跑得太快了;而竭力而为，摆在自己面前的只有一条路，那就是勇往直前，没有退路，更没有找各种理由的借口，正如这只兔子，它是在逃命，可能这就是所谓的置之死地而后生吧。作为即将参与高考的我们现在好比这只兔子，没有退路，唯有勇往直前，才可以望见希望的曙光。 高三不是神话。高三须要我们从高一、高二起先一步一步地打磨出来，高三是现实的，高三也是残酷的。我们更不

7、是神的孩子，我们只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能脚踏实地也可以干出惊人的事迹。有位同学和我说，自己一方面想去 参与自主招生考试，因为看着身边的同学都去了，生怕自己落后，另一方面又感 觉到自己辛辛苦苦读了这么多年的书却因为参与自主招生考试而放弃高考有点缺憾。是的，有人说，未经验过高三的人生是不完备的的人生，没有参与过高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特别的生命旅程。高考，带给我们的是挑战与机遇并存的机会，给自己压力，它会给你多倍的动力;多给自己微笑，它就会 给你带来信念;多给自己追求，它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏，也意味着重生。高三，我们承载的太多太多，父母的愿望，老师的期盼，自己的志向等

8、等，有时让人窒息，令人难忘，我想，也正是高三的晦涩才增加了人生的七彩斑斓。 在高三最终的71天时间里，成果、分数当然重要，但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我提倡大家拥有三力，即耐力、定力和毅力。 耐力，是指做事要有耐久实力，有惯性，绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。有些同学惊慌学习几天觉得累了，于是就起先休息，这样的学习确定是得不偿失的。我们清晰地知道，任何一门学科都是成体系的，中间若有几节没有弄明白，接下去的学习会特别吃力，有些甚至是上课都听不懂，这点理科类的表现尤其明显。假如这样，经过一段时间，便出现了厌学的心情，对学习提不起爱好，上课便会精神恍惚，昏昏欲

9、睡。高三的复习更须要大家有耐力，因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰，以高屋建瓴的态势谛视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比较大，学习的点比较小，若没有耐力，整个复习工作将功亏一篑。 定力，是指能禁得起外界的诱惑，让自己沉潜和专注。正如前面那位同学所说，看着身边的同学去自主招生了，莲山 课件便为自己担忧了，将来可能这些同学当中有人录用了，而他可能更为自己的高考担忧。高三，我们要面对的诱惑或许还有许多，与其这样一味担忧，还不如还自己静下来。要静得下，坐得住，安捺住自己一颗躁动的心，让自己快速进入状态，真正做到心无旁鹜，用心致志。这样才能使自己在学习中有所突破和提高。 毅力，是指做事有恒心，能坚持不

10、懈，有坚韧拼搏的精神。古人云，人贵 有志，学贵以恒，说的就是这个道理。高三的学习有部分同学会遇到学习的瓶颈，即学习的高原现象，自己付出了许多，得到的甚微，有时可能什么也没有得到，若这时放松那将恒久达到不了成功的彼岸，领会不到一览众山小的风景。因为，此时倘能迎面而上，坚持不懈，便会顺当地突破瓶颈，赢来学习上新的高峰。当然，坚韧地拼搏需有强健的体魄，因而课后的熬炼同样也须要大家坚持。 作为老师，多么希望今日的你们是欢乐的，今年的你们是顺当的，今生的你们是华蜜的，今世的你们是健康的。孩子们，竭力吧，为了你、为了父母、为了老师，为了关爱你的亲朋好友! 下一页更多精彩父母写给高三孩子的一封信 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页