2022学生周记范文23.docx

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1、2022学生周记学生周记汇总八篇 时间过得真快啊，挤眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，想必你学习了许多新技巧，制定一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是我收集整理的学生周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学生周记 篇1升入初中的第一次月考成果已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91。这看似良好的成果，其中还藏着小小的缺憾，这些缺憾都是由疏忽大意造成的。先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应当，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分。我假如能一丝不苟的去完成它们，语文成果岂不是一个多么可观的数字？数学

2、的马虎更不应当，一失手成千古恨，把x的肯定值当成了x，虽说一个是对的，但把肯定值弄成个负数，简直心里懊悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。生物别提，43分，要不是历史的的坚韧反抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不懊悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽搁大局。其次“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个学问点弄

3、清、搞明白，每天学过的学问要刚好温习。温故而知新，可以为师矣。月考，其实并不是多么难，仔细、细心的看法会造就一切。学生周记 篇2舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她游戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得格外白，格外亮，把灰白色的天空映得更加惨白。她就是雪。自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼愉快。他们拿了很多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪

4、人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般愉快。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！雪，你是冬天的精灵；你给大地带来了勃勃朝气；你给农夫带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢乐。学生周记 篇3一个周一的早晨，我刚进校门，就听到同学在楼上叫道：“梅强，拿钥匙，速度。”原来早上心情有点糟，同学还速度速度的叫，我更加烦了，就说了一句脏话。不

5、料却被校长听到了，他走过来，把我叫住：“你刚说什么？”我回答到：“没什么。”校长变得更肃穆了：“是么？我都听到了，还不承认？”此时，李老师也走了过了，问我：“你几年级的？”我说：“七年级的。”之后李老师又对校长说：“前天也有个七年级的在校门口骂保安，我就发觉七年级的学生行规特有问题，看来得开次会了。”校长点点头：“对像这样满口脏话的人要狠狠地教化！”听到这番谈话，我不知怎么，有点懊悔了。接着，李老师指着我胸前的红领巾说：“都那么大了，还出口脏话，还七年级呢？我看连二三年级都不如，回去后写份检讨给我，然后在处理。”就这样，我把检讨送去了，这件事后我深刻的明白，作为一个七年级学生满口脏话是极其不对

6、的，显得自己多么没教养啊，不仅丢自己脸还丢了家长的脸。虽然我没有骂他们家长的意思，但由于习惯了脱口而出，不想骂也骂了。这件事后，我慢慢的改了，改掉骂人这个不好的习惯了，如今我更是高了一个年级，更不应当骂人，成果想好，行规肯定要好！文明礼仪很重要，它是一个学生做人的基本，更是自己的脸面。我们要做到行规好，文明礼仪，做到后，自己成果才能好。学生周记 篇4我以前始终以为包饺子是一件简洁的事儿，但当我亲自尝试过之后，就不这么认为了。这天一大早，妈妈就买了很多饺子皮，猪肉，韭菜跟作料，笑眯眯地说：“今日我们吃饺子。”饺子是我最喜爱吃的点心了，我站在妈妈身后聚精会神的看着她打算饺子馅，只见妈妈把一大块猪肉

7、切碎，接着把韭菜洗净，做成菜馅，又把它跟肉馅混合在一起，就成了饺子馅。要起先包饺子了，我抓紧拿了一张饺子皮，兴趣盎然地说：“妈妈，你让我来试试怎样包饺子吧！”我用筷子夹起一些饺子馅，放在饺子皮的中心，可刚要包的时候，因为用力过猛，饺子皮破了一个洞，肉汁都流到了我手上，我又用一张饺子皮把洞堵住，谁知，肉汁又从顶端冒了出来，我把一团糟的饺子扔在了一旁，嘴里嘀咕着：“这饺子怎么在跟我作对呢，我不做了。”妈妈摸了摸我的头，笑了笑说：“我来给你做个示范吧。”说完，妈妈拿起了一张教子皮，接着夹起一些陷儿，轻轻地放在饺子皮上，蘸了点水，当心翼翼地把饺子皮的两端黏在了一起，然后把皮一下一下往左折，一个精致的饺

8、子就做好了。于是，我照着妈妈的样子，做了好多次，最终胜利了，包的饺子也越来越美丽。以后，每当要吃饺子，我就会想起一个道理，失败乃胜利之母。学生周记 篇5高校毕业后，我傲慢的选择了我的职业孩子王。身为老师的我已经在思索着我的教学方案呢。我将成为孩子们的心灵引路人，在这条道路上，我不仅要授予孩子们学问，还要让他们知道做人做事的道理，也交到与自己志同道合的挚友，还要让他们知道在逆境中生长的人要坚毅的多。我的使命就是让孩子们学会发愤图强，我感到肩上的担子更重了。我为自己是一名语文老师而骄傲，我的第一堂课的作业布置就是让孩子们每天写日记，记录自己一天中的喜、怒、哀、乐，将自己在今日的课程中所学的生字新词

9、，运用到日记中去，好让他们在写作文的时候思维灵动，一挥而就，这样就不会感到写文章的枯燥了。课余时间，我与同学们交挚友，我和他们探讨生活中的小乐趣，共享小才智，了解他们的性格，胆小的同学也都不用怕我，同学们喜爱我了，我也是开心的。在上课时间，我会面带微笑，这样我会给同学们留下亲和的印象，让同学们不怕我，喜爱我，也会敬重我，上课主动回答问题，而假如有同学不够自信的话，我会从多方面激励他，不要像我小时候一样，要自信。当他们不会答题时，也不焦急，而是给他微笑，让他知道老师信任他，我上课的时候还要加上幽默风趣的辅料，使同学们喜爱学习，爱上学习，我们会像久别重逢的老挚友，一起在学问的海洋里自由自在的遨游。

10、身为老师的我在孩子们的学习中找寻自己的童年；身为老师的我在孕育祖国的花朵；身为老师的我在实践我的使命；身为老师的我学生周记 篇6上午放学后，在楼后遇到了韩老师，韩老师说：“陈咨羽，告知你一个好消息，你数学”我说：“考了一百，对吧？”韩老师说：“你怎么知道的？”我回答：“我的预感。”韩老师幽默地说：“预感太剧烈了，说对了！”我兴奋地对妈妈说：“我来晚了，但是我得到一个好消息。”妈妈问：“什么？”我快乐地说：“数学考了一百。我要练好剪刀、包袱、锤，以防小璇”下午，我果真要和小璇争组长。我的心砰砰直跳，这次会不会得偿所愿地当上组长？成败在此一举！璇说：“语文你不是当上组长了吗？”我不解地说：“这是数

11、学呀！”她不情愿地和我比了起来：第一局,她剪刀，我布；其次局，她石头,我布；第三局，她布，我剪刀。三局两胜，我赢了！当上了双组长我真快乐！我想，要保持细心、仔细的看法，才能考试中取得成功，超越对手，超越自我！学生周记 篇7鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便承受了父母赐予手们全部的恩情。从牙牙学语到举止成熟，无论遇到怎样的艰难，父母都在等待守候着我们，赐予我们一个归宿，在父母眼里，我们恒久都是个孩子！有父母，我们可以不必伪装坚毅；有父母，我们可以肆意欢乐哭泣，发泄自己全部的委屈；有父母，我们可以畅快地享受孩子的乐趣。因为在父母眼里，我们是个孩子，在父母看来，我们恒久有须

12、要流泪和劝慰的时候还记得那年的夏天，学校里实行了一个作文竞赛，爱好写作我主动地参与了竞赛，我自信满满，深信以我的实力肯定可以拿到名次，因为我从来没有在写作上面输过。可是，出乎意料，初赛的我就被淘汰了。对于我来说，这是多么大的一个打击啊，身边挚友的讥讽和讪笑，老师对我的悲观，四周的无稽之谈都在不断地侵蚀我，让傲慢的我伤痕累累。我不知道自己要如何去面对这一切，我觉得自己一无所取，没有任何脸面生活着。可是，我敬爱的父母却始终守候在我的身边，他们不责怪我，不觉得我给他们丢脸，他们仅仅是轻轻地摩挲着我的脑袋，温顺地告知我，这不是终点，而是我不断进步的另一个起点，告知我恒久不要灰心，他们信任我恒久是最棒的

13、。他们说，我只是一个孩子，有资本失败，然后再站起来我那最平凡的父母，在我最须要的时候，在我最无望的时候，用他们一句句简洁却不平凡的劝慰和始终的信任陪伴我。是他们，对我不离不弃，治愈我的伤口，让受过伤的我重新振作起来！我不是诗人，我无法用那些华丽的词藻来赞扬他们；我不是歌颂家，我不会用奇妙好听的歌曲来颂唱他们，我只是一个在父母爱中成长的孩子。我只知道，我们的生命是父母赐予的，我们的华蜜生活是父母用血汗换来的，他们以辛勤的劳作和无私的爱，哺育着我们，我们有什么资格懊丧颓废？对父母，我们每一个人，都要伴着感恩之心动身，更要懂得以实际行动来报答他们的爱与恩情！学生周记 篇8今日，是我上初一年级的第一次

14、月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习状况。伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟阅读一下，然后起先答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。考试过后，万籁俱寂的教室立即沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而没精打采；有的因为自己做对而激烈这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要探讨了，假如没有考好，争取在下一科中把分挽

15、救回来。”其次科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些惊慌，恨不得抓紧把前面的题做完，好写作文。一惊慌，就难免出错误，等我写完一检查，发觉了好几处错误，我思索了很长时间，才改正过来。下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的学问，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把学问学的透彻，不耻下问，还要拓展学问面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成果会有一个很大的飞跃！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页