2022大学活动策划汇编15篇例文.docx
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1、2022大学活动策划汇编15篇大学活动策划1步入大学的我们,有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节,打理自己!借“饮食文化节”这个良机,开始,更加好的照顾自己吧!1、活动背景:随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!2、活动意义:民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!3、活动时间:xxxx318320前期
2、宣传,报名321322饮食健康知识竞赛325331主食大pk4146对战蔬菜47415落“汤”鸡418奇迹在心中暨颁奖典礼4活动简介:通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康!(1)健康知识大pk:时间:321322地点:xx球场活动细节:1、参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!2、题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!3、按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!4、抢答:在场的参赛人员,听到题目可自
3、行抢答,答对加5分,答错扣5分!活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!晋级方式:分数高3个小组晋级(x人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发。奖项(2)主食大pk时间:xxxx地点:文化广场活动评委:群众甲乙丙丁活动细节:1、21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!2、21人一人一套厨具,材料,调味品自备!3时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!121号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节!奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项。
4、(3)对战蔬菜:时间:xxxx地点:xx活动细节:1、参赛的xx为选手报上菜单!2、选手依据菜单买菜,记录下花费!330分钟为限。晋级方式:超时者淘汰。色5分香5分味5分选出10人参加下一环节奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项(4)落“汤”鸡时间:xxxx地点:xx球场活动细节:1、x人,一人一套厨具,调味品自备!2、以鸡为主要材料,制作汤!31个小时为限活动评委:踏入正门的前xx位学生晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军奖项设置:冠军mp4大学活动策划2一、活动目的:通过开展心理剧大赛,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的艺术修养,促进班级凝聚力,彰显大学生的表演魅力
5、。同时,深入表现和发掘大学生的内心世界,提高大学生自身的心理素质,缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。二、活动主题:放飞心灵,演绎人生三、活动对象:xx级、xx级各班,xx、xx级自愿。五:活动准备:1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布2、3月13日通知各班班团相关比赛事项,进行排练3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比赛顺序,整理制做流程表,于晚上7:30交录音4、申请北校活动中心及布置赛场5、邀请评委嘉宾及老师6、通知文娱部安排礼仪人员,宣传部进行新闻采集7、邀请队伍进行活动助兴表演8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场六:比赛流程:(1)、初
6、赛流程:1、主持人致开幕词,宣布比赛正式开始。2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分。3、每三个节目结束后宣布一次得分。4、所有参赛节目结束后,主持人宣布进入决赛的前5名班级。(2)、决赛流程:1、主持人致开幕词,介绍参赛的五支队伍,宣布大赛开始。2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分3、上下两个半场中间穿插一个节目,期间工作人员统计评委打分情况并送交主持人。4、所有比赛队伍比赛结束后由评委进行点评。5、由主持人宣布获奖名单,并请获奖班级上台。6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。7、由老师进行总结发言。8、主持人宣布比赛结束,各班有序退场。七:比赛规则:(1)、举办形式
7、:以各班为单位,鼓励剧本原创,通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式,表现出话剧艺术的感染力。(2)、具体要求:1、xx级、xx级每班至少出12个节目2、剧本采用多幕剧,人数不限,剧本长度(812分钟)3、自选剧本可采用经典名段(题材不限),但剧本内容要求积极、向上、健康、反映时代精神及校园生活4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备(3)、注意事项1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题,突出大学生的心理问题。2、表演时间严格控制在1013分钟内,如超时2分钟以上,每超过一分钟扣0。3分。3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演,停断时间计入比赛时间。(
8、4)、评分标准:以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制,按项目评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。(5)、奖项设置:集体奖:以班级为单位;一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优胜奖2名。个人奖:最佳男主角1名,最佳女主角1名。特别奖:最佳剧本奖八、活动设备:话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。九、活动经费预算总额:225元十、工作人员安排大学活动策划3一、活动主题红岩魂,爱国情二、活动宗旨:缅怀革命先烈,弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。坚定大学生信念理想,推动校园文化建设。三、活动时间:xxx年月6日,星期天下
9、午7,8节四、活动地点:D1142五、活动形式:诗歌朗诵会六、参与人数:人七、活动流程主持人发言进行演讲互动环节,同学们自由发表对红岩精神的感悟尾声,总结本次活动六活动预算彩带和气球 10元总计 10元附件:表演单.诗朗诵红岩魂1班 王全军.演讲红岩魂 2班 赵丹雪.诗歌秋天的遗憾3班 郑少玄.红岩精神1班 盛星.演讲我心中的那片桃花源3班 王雯.诗朗诵红岩颂3班 刘萍.诗歌爱国情 2班 杜莉.诗歌红岩,我把你追寻3班 孙进.诗朗诵怀念红岩3班 彭流慧大学活动策划4一、活动目的不断丰富青年精神文化生活,进一步促进循化大学生之间的交流与学习,培养积极向上、团结协作的团队精神,加强民族团结教育,维
10、护社会和谐稳定,展现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气,为全面建成小康社会贡献青春智慧和力量。二、活动时间时间:20xx年XX月XX日至XX月XX日。XX月XX日上午XX点开幕式。三、活动地点XX篮球馆。四、组织单位主办单位:XX。承办单位:XX。协办单位:XX、XX、XX。五、参赛队伍XX、XX、XX、XX、XX、XX大学生篮球队。六、相关要求1、各成员单位提高认识,加强组织协调、积极动员、及时沟通、密切配合,确保各项工作顺利进行并取得良好效果。2、加大宣传力度,充分运用网络、广播、电视等媒体,跟踪比赛进程,传播社会正能量,努力营造良好的舆论氛围。3、为确保活动效果,各参赛队要本着“友谊第一
11、、比赛第二”的原则,动员组织精干力量组队,展现循化大学生的精神风貌。大学活动策划5一、活动背景:面对越来越严峻的就业压力,竞争压力,我们在校大学生,在就业的时候最缺乏的就是“经验”,而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验,提高竞争意识,并能圆自己梦想的宗旨,让更多人创新实践。校园的生活比较单纯,有些状况只有经历了才能更细腻,不被学校的教学方式所局限,开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才,而不是说的天花乱坠。用行动证明自己的方案可行又有吸引力。二、活动主题:纸上谈兵,此事躬行我的大学活动策划案竞标及施行主办方及承办方:管理系分团委组织部三、活动形式:在指定条件内,选手发挥
12、创意,把心目中的大学活动写成策划案后上交,经初步筛选后公开竞标,夺标的策划予以施行,夺标者为策划师。四、活动目的:在此次比赛中,我们希望大家能努力达到以下几个目的:1、锻炼大学生的考虑问题和实际操作的能力。从实际出发,更好的启发大学生的思维,展现创新能力。2、模拟比稿,更好地融入社会,了解现实生活。;3、不仅仅纸上谈兵,用实际行动并对自己的方案负责。4、不仅仅局限于书本知识,提高自身能力,使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。5、增加经验,提高就业能力6、开拓学生的思维,培养创新型人才五、活动时间:XX年xx月x日到x月x日六、活动地点:三教五楼七、参加人员:管理系全体学生及分团委组织部全体成员八
13、、活动特俗要求1.策划案要规范。2.方案要有可行性,内容要求积极向上。4.要求仅限主办方提供的条件,不能随意添加。九、活动流程(一)时间安排表时间内容具体事项备注10月18日至10月21日报名,准备策划挨班宣传。10月22日上交策划,进行筛选上午放学前收齐策划案,下午筛选后在17点之前贴出晋级名单。由组织部各部员筛选预计最后筛选出4-6份进入竞标阶段。策划案要求见下“要求”10月23日对晋级选手进行开会,下发比赛要求。预计于上午放学后3504教室。10月24日在教室进行公开竞标竞标流程见下表有观众决出“最佳策划”10月25日至11月7日实施“最佳策划”阶段由组织部部员和策划者共同完成。(二)策
14、划案要求策划案必须包括的内容为“活动背景”,“活动目的”,“活动主题”,“活动形式”,“活动时间地点”,“活动具体流程”(如有比赛,包括比赛流程),“人员安排”,“经费预算”,“安全预案”(可无)等内容,带封皮,a4机打或手写。具体可参见本案。(三)活动周期:XX年xx月xx日-xx月x日(四)活动地点:3520或3521教室(五)经费:100元(六)活动参与人员:XX、XX级同学(七)工作人员:6-10人(6人为组织部成员,其他工作人员请自寻)活动内容积极向上,无不健康内容形式不限,内容符合条件不限,可联系其他部长作为评委十、比赛流程表内容及规则备注竞标自我介绍选手进行1分钟以内简单自我介绍
15、每人1分钟比赛过程以选手为单位,进行自我介绍,概述策划,答疑解惑后再进行下一位的讲解。概述策划选手描述自己策划的灵感和概述。选手详细描述策划的施行方法和过程。每人10分钟,可酌情延长。答疑解惑由评委对选手的作品进行提问,选手做出答复。评委点评评委商议点评后得出最后施行的方案(一)人员安排项目具体工作人数活动总负责人负责人姓名郑凯俊海报绘1k海报一张,张贴于3教5楼大厅2人通知通知各个班级6人“竞标”工作人员在竞标过程中作各项工作6人筛选初步筛选策划案2人打分条等评委用单1人(二)经费预算项目单价数量总价打印费用/30海报纸212马克笔313其他/150总计185大学活动策划6为指导同学们写出专
16、业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。社团活动策划书格式要求一、策划书名称写清策划书名称,简单明了,如“活动策划书”,“”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标
17、,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。三、活动时间与地点该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详
18、细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。七、活动经
19、费预算经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。八、活动安全对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。附:注意事项1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要
20、保证策划书样式规范、美观。3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。 一份活动策划,要有几个主要内容板块,有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等,活动后最好有份活动总结,这样子为下一次活动做好铺垫。大学活动策划7一、主题班会的目的为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育,让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为,更进一步地理解道德,把行动落到实处,积极行动起来,做一个有道德的人。二、主题班会前的准备1、场地的准备教室的布置2、器材的准备投影仪3、材料准备PPT、自
21、拍自编的avi视频短片4、贴近生活选材,同学自编自演的小品节目三、活动过程1、创设情景,引入主题通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的展示,主持人引导,通过同学们对道德的讨论与深思,得出道德的定义及含义。2、道德是很简单的,任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。多次让同学踊跃发言,让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例,通过主持人的引导,告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单,鼓励同学们从小事做起,从自己身边的点点滴滴做起,只要稍微注意那么一点点,任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德,我们的家庭才会幸福,校园才会美好,社会才会和谐,我们
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