2022学生实习报告例文5.docx
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1、2022学生实习报告学生实习报告模板集锦八篇 在我们平凡的日常里,越来越多的事务都会运用到报告,报告包含标题、正文、结尾等。那么,报告究竟怎么写才合适呢?以下是我收集整理的学生实习报告8篇,希望对大家有所帮助。 学生实习报告 篇1这是第一次停止会计的实习,由于学校课程布置的缘由,目前完毕的大二的功课,只学习了根底会计这一门会计专业课,所以在去实习之前有些担忧本人会做不来。实习的第一天,刚好是工人发工资的时分,所以只帮助发了工资。从其次天开端,有两天多的时间是竣工产品入库并审核,这一局部比拟的单调,做的是比拟根底的工作,由于有财务软件,所以只需将各个车间近一个月来的消费的产废品的款号、竣工数量以
2、及经手人员、日期等有关的信息录入软件的供应链模块中即可,但是做好这项工作是很需求耐烦、而且要细致,不然很简单就可能输入错误的信息。这一局部不只触及以后的产品销售收入核算,也触及工人工资的计算,影响本钱的计算。在做这一局部的时分,觉得比拟单调,但是也不敢懈怠,惧怕出错,领悟到会计工作所需求的细致和耐烦。完成了产品的入库,接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证,这是一项连续的工作。刚开端审核原始凭证的时分有些无所适从,不知从何下手,幸而有他人手把手教,审核原始凭证不想本人想象中的那样只是需求核对一些信息而已,假如原始凭证注销合理、合规,审核起来就会比拟省力。但是日常的业务中由于不是每
3、个人都理解在业务发作时应当停止怎样的填制手续,才能停止会计的入账。在我审核的时分,手续欠缺的常常发作在原料选购、办公用品等的选购,常常是短少购置物料申请单和实物入库单。假如发作这种状况,就必需与谐和相关的部门补齐手续,因而审核起来,就比拟费时费劲。会计分录的编制不像想象中的那么简洁:只是有借必有贷,借贷必相等。当然这是大准绳,但是要做好、做标准,只是这样还是不够的。在做会计分录的时分学到的东西是最多的,在做一笔费用业务的时分,不晓得是归入制造费用还是管理费用,单就依据原始的单据二者均可。这时分问了那里的会计人员,她跟我讲了一下有关这笔业务的发作,我才明白过来。公司车辆的运费处置问题:假如是运载
4、物料和原资料用于产品的消费,必需归入制造费用。而假如是公司人员的出差的车辆费则应当作为管理费用途理。做完这笔业务,我发觉可以比拟好地做好会计分录必需对整个公司的消费运作有肯定的理解,这样才能够处置好每一笔经济业务。接下来呈现是一些细微环节的问题:做触及两个以上帐户的会计分录的时分,我总是把它做成两个简洁会计分录,当然这不是准绳性的错误,但是这明显地是记帐手续困难了,而且也不利于集中反映一项经济业务的全面状况。还有就是一些实务的问题:收付款项常常有零头,零头一般都是没有支付或收取,我在做分录的时分,把这一点也疏忽了,也没有仔细再看一下这笔业务的款项究竟是如何处置的,就干脆地把款项做成销售收入或是
5、现金存款的削减,到最终去看他们原先曾经做好的记账凭证,才晓得零头是这样处置的:未收的零头一般做成停业外支出,相应地未支付的零头做成停业外收入。而这时做好的记账凭证曾经都打印出来了,我又回头去软件数据库里先将会计分录矫正确,最终重新打印。原本这些应当一个半天就能弄好,但是由于不熟习、老出错,又折腾了快一个下午。由于原始凭证已审核好了,会计分录也做完了,填制记帐凭帐就轻松很多(编制会计分录和填制记帐凭证是同时停止的)。记账凭证中重要的是如何写摘要才能简明达意,我试写了好几笔业务后才觉得慢慢地上手了。这个比拟简单。销售订单入库也相对简洁一些,也只是录入相关的信息,金蝶k3财务软件的运用,一些冗杂的处
6、置都是由软件自动生成,关于销售税,只需在订单类型里输入能否含税就行,像一些含税的订单,系统就会自动生成产废品的含税单价、总金额等等。实习心得:“纸上学得终觉浅,绝知此事要躬行”。短短十天的实习,学到了不少东西,理解了不少东西,看到了本人的对会计的专业学问限制得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总以为会计最重要还是经验,但是这次的实习改动了我的想法,理论能否扎实也是很关键的,终归会计的专业比拟强,而且有一些比拟死的东西是必需限制的。假如没打好理论根底,真正到了工作会没有眉目的!其实无所谓说哪个更重要,哪个比拟不重要,而是应当两者兼优最好。实习中发觉了本人的很多缺乏:1、课上学习没有把学问很好地串
7、起来,而业务不是像书上一样,是分块停止解说的,它是连续的,所以在处置一笔业务的时分,晓得要做什么,但是却不晓得从何处开端。在学致运用方面很需求努力。2、终归只学习了根底会计这门专业课,只能说是很皮毛的东西,专业学问还是很欠缺的,会计包括的东西是许多。实习的时分也有不少相识:1、做会计需求理清思绪,像在建账的时分,要对整个建账的轮廓有较明晰地理解,这样具体工作起来有方向,效率比拟高,否则很简单在一个问题上卡住,反重复复,总得不到处理。而理清思绪后就是具体的一些工作,这些工作或许会反复,比拟单调,很需求耐烦。2、会计在一个公司触及的范围说小也不小,它不是仅仅是现金、财务的管理,会计从一个侧面能够监
8、视一个公司的消费状况,比方从竣工产品入库单能够理解一个车间、组别的消费效率,消费进度。会计一方面也很反映一个公司的制度能否完善,我实习的公司由于是刚成立5年,近年有整合,刚到达一般征税企业的恳求,企业刚建账,许多会计制度还不是很完善,像老呈现原始凭证中购置申请单和物料入库验收单手续不全的状况,也有制度不健全的要素。3、财务软件在会计上的应用曾经相当广了,能够省去人工地做很多简洁琐碎的流程,也能完成一些比拟困难的处置,因而也需求限制如何去应用财务软件。实习的时间很短,晓得了以后如何去更好地学习专业学问,很关键的是理解到要多接触实务、要多实习,才能发觉本人的缺乏,加以改良。也对会计也了更进一步的理
9、解。学生实习报告 篇2山东农业高校水利水电学院:水利土木工程学院一、 实习目的1.通过实习了解水闸、坝、水电站、溢洪道等水工建筑物的基本组成及作用和运行管理。2. 通过实习了解水利工程设计、施工和运行管理,加深对工程技术、组织和管理学问的人识。3. 通过实习,增加对水利水电工程专业的详细相识,对水利工程有一个感性的相识,加深对所学课程学问的理解,使学习和实践相结合。4. 通过实习了解中国水利的发展趋势和相识水利发展的重要性。二、实习支配1、10月10号 济南市平阴县田山灌区2、10月11号 泰安市宁天颐湖、天平湖、宁阳堽城坝3、10月12号 潍坊市临朐县冶源水库4、10月13号 临沂市蒙阴县岸
10、堤水库三、实习内容田山灌区平阴田山引黄电灌工程是山东省最大的引黄电灌工程。在老师的带领下我们先来到了水厂,厂长给我们讲解水厂的运行机制和基本状况,随后到达了一级泵站和二级泵站,听老师讲解灌区的基本学问,通过了解知道为了向用户送水须要将水送往高处,这一过程须要进行多级提水才能达到要求。还有灌区影响到千家万户的生产生活,可见灌区的重要性和灌区管理人的责任重大。田山电灌工程是由省、地共同勘测设计,报经黄委批准兴建的。主体工程位于平阴县境内属于黄河下游山东境内一座大型的电力提水浇灌工程,灌区内共建成分干渠6条,60公里,支渠131条,120公里;排水渠4条13公里,大小建筑物510座。由于田山工程的兴
11、建,从根本上变更了灌区内的农业生产条件,建站前,粮食亩产平均200斤左右,工程建成发挥效益后,灌区内粮食亩产一般都达到800斤以上。基本状况:田山灌区平阴分灌区兴建于1970年,1973年正式引水浇灌。自20xx年起先水厂停用黄河水,改用地下水。灌区限制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。设计浇灌面积19.7万亩,有效浇灌面积10万亩。灌区内总人口25.2万人,占平阴县总人口三分之二以上。灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒,年均引水1200万方左右,为促进平阴县农业经济发展供应了良好保障。平阴分灌区布置分干渠四条,其中县所管辖孝直分干10.5公里,安城分干7.4公里
12、,玫瑰分干2.72公里,李沟分干3.45公里。在分干渠道上建有分水闸3座,节制闸5座,渡槽2座,马路桥2座,生产桥47座,输水隧洞2处计2.15千米。主体工程:一、一级站。位于黄河右岸田山脚下黄河弯道顶点下游300米处,取水不脱流且含沙量少,取水条件良好;设计总扬程八米,配有36寸轴流泵12台,装机容量2520千瓦,设计流量24秒立米。经机泵更新改造后,可达30秒立米。一级站的枢纽布置包括防洪墙、进水闸、进水池、泵房、出水池和引水干渠。通过引水干渠把水输送到沉沙条渠。泵房又包括水泵机组、检修室、配电室和变电站。田山站的一级站的泵房湿室型泵房,水干脆从泵房下面通过。二、一级总干渠及沉沙渠。全长6
13、650米,全部为土渠,是利用自然凹地沉沙。三、二级站。位于平阴县城南青龙山下,设计扬程59.5米,配有24寸离心泵20台,装机容量13000千瓦,设计流量18秒立米,经技术改造后,实际己达到19.4秒立米。四、二级总干渠,总长8445米,(其中隧洞2440米,高5米宽5.4米),全部为浆砌石渠,除隧洞外均呈梯形断面。输水实力18秒立米,末端设分水闸,在此为平、肥两县分水。五、一、二级站配有35千伏变电站两座,总容量23600千伏安,并有专用35千伏双回路高压输电线路31公里。管理概况:主体工程是由田山电灌管理处管理,属县级事业单位。灌区工程内的分干渠和部分泵站分别有平阴、肥城管理所管理。支渠以
14、下工程由10个乡镇分别管理。部分村组成了管理服务组织,对节约用水、合理配水发挥了良好作用。田山引黄电灌工程由一级扬水站、二级扬水站、三级扬水站,一级总干渠、二级总干渠主体工程和平阴、肥城两大灌区组成。设计浇灌面积2.12万公顷,其中平阴灌区1.32万公顷,肥城灌区8000公顷。平阴沿黄排涝面积6066公顷。解决了平阴、肥城两县81个缺水村庄6.2万人的用水并为肥城矿区和石横电厂的工业用水供应了水源。一级扬水站位于县城北4.5公里的田山脚下,建有变电站、机房等。以260千瓦电机12台为动力,安装轴流泵12台,扬程7.7米,提水实力24 m3/s,排水实力12 m3/s,可干脆浇灌农田3133公顷
15、。一级总干渠由田山一级站至青龙山二级站,全长6.95公里。途经城西洼,其中田山至土楼闸长4.07公里为沉沙条淤区,占地150公顷。条淤区水面广袤,水质清洁,烟波浩渺,特别壮丽。宽敞的大堤上,生满树木、花草,鸟语花香,非常怡人。现在的条淤区已成为人们节假日游玩和垂钓的好地方。一级站用于取水与采沙,有无坝取水与有坝取水两种。由于国家要求黄河沿程取水不允许修建大坝,只能是无坝取水,而且黄河含沙量太多,不适合采用有坝取水,因此田山电灌区采纳无坝取水。堽城坝取水处位于黄河支流转弯处,在凹岸处取水,因为依据横向环流原理,凸岸处泥沙含量比凹岸要大许多,且离转弯处较近的地方水流平缓,泥沙刚刚沉淀,含沙量相比其
16、他地方又较少,所以在此处取水。二级扬水站位于县城南3.7公里的青龙山下。这里建 有变电站、机房。二级站安装20台离心水泵,配套650千瓦电机20台,提水实力18立方米秒。10根直径l米多的巨形输水管斜卧在青龙山的山坡上,可把黄河水送上55.79米的山腰,犹如10条巨龙腾空而起,极其宏伟壮丽。二级扬水站建成后,就成为美化平阴县城的一景,路经此处的人们多止不住翘首东望,赞美不止。二级总干渠自二级站压力水池向南,蜿蜒于重山叠岭之中,穿过2.54公里长的分水岭隧洞至分水闸,全长8.4公里,输水实力18立方米秒。田山工程设计浇灌31.7万亩,其中一级限制4.7万亩,二级限制27万亩,效益平阴、肥城两县1
17、1个乡镇292个村。一级站除浇灌外,并负担平阴城西洼排水1. 6万亩,解决平、肥两县部分山区6万人吃水困难的。宁阳县堽城坝今日来到了宁阳堽城坝,还有泰安天颐湖和天平湖,这里不仅看到壮丽的景色还学到了珍贵的学问,在堽城坝知道了大坝的基本组成和它的运行机理,在天颐湖和天平湖知道了水闸和坝的相互关系,知道如何把旅游和水利建设结合起来,达到效益的最大化。基本概况:堽城坝位于宁阳县伏山镇堽城坝村以北,原坝始建于明代,现已有500多年的历史,堽城坝由翻板闸、冲沙闸、溢流坝、橡胶坝等部分组成,全长562米。翻板门共14个孔,长177米,每孔净宽12米,高2.5米,闸门型式为钢筋混凝土水力自控翻板门,闸顶高程
18、69.00米,闸底高程66.5米,溢流坝长120米,为浆砌折线低堰,坝顶高程69.00米;冲沙闸共4个孔,长27米,每孔净宽6米,闸门高3.5米,为开敞式升卧平板钢闸门,启闭机为双吊点卷扬式。橡胶坝长82米,净宽80米,为冲水式,坝高2.5米,底板高程66.50米,顶高程69.00米。进水闸,涵洞式3孔,净宽12米,设计引学生实习报告 篇3为大力实施人才强县战略,推动经济社会等各项事业的发展,*县从实际动身,大胆创新,主动创建高校生实习基地,形成“多赢效应”。一、主要做法1、加强领导,落实责任。一是加强组织领导。把创建高校生实习基地作为实施人才强县战略的重要抓手,建立工作小组,明确相关职责。通
19、过组织部门牵头抓总,人事部门详细负责,各有关部门主动协作,胜利地与浙江高校、中国计量学院、浙江高校城市学院、浙江理工高校、浙江科技学院等6所在杭高校签订了合作协议,在桐庐建立高校生就业培训实习基地。二是明确任务。县人才办主动履行职责,仔细制定实施安排,形成县、乡(镇)、部门和企业上下协调,纵横互动的创建工作格局。各级各部门以剧烈的事业心和责任感,为创建高校生实习基地出实招、办实事、求实效,各企业主动为高校生实习创业供应舞台。三是突出重点。首先从50家重点企业入手,创建实习基地,接收6所在杭高校高校生的就业实习,尔后,逐步扩大创建范围,接收更多的高校生来桐庐实习。2、细心组织,科学支配。一是深化
20、调研,拟定岗位。依据全县经济结构和产业特点,重点在企业管理、国际贸易、机械制造、精细化工、城市规划、建筑设计、市场营销、服装设计、笔业制造、产品检验、工程监理等岗位进行筛选汇总,支配岗位,将实习岗位、实习生管理、食宿支配等一一落实。二是对接高校,搭建平台。建立实习培训基地,并与驻杭六所高校一起组织了隆重的签约仪式。三是载体多样,活动丰富。既组织开展相关信息沟通,还托付高校实行企业经营管理人员和专业技术人员专题讲座,滤布举办短期培训,使企业和高校都非常欢迎。3、完善政策,加强保障。先后制定下发了关于申报高校生就业实习培训基地定点单位的通知、桐庐县高校生就业实习培训基地定点单位守则、高校生就业实习
21、培训意向书。对政府、企业组织支配高校生实习的所应担当的责任进行明确。二、主要收获经过近两年的实践活动,全县有105家用人单位向高校生供应实习岗位860多个,压滤机滤布有8所高校730余人来桐进行为期一个月的社会实践活动,签定就业协议270余人,目前已来桐庐正式工作180余人。1、扩大了对外沟通。实习活动使高校生们在干脆深化生产、社会第一线,得到实践熬炼的同时,亲身感受到桐庐山青水秀的人居环境、对人才的敬重。对了解桐庐、宣扬桐庐起到了主动作用。2、实现了人才的柔性流淌。创建高校生实习基地,实现了人才刚性流淌到人才柔性流淌的跨越。高校生在实习的同时,也提出了促进企业发展的重要建议。如浙江林学院的学
22、生林荣靖对质检程序和方法提出了建议,实施后节约了生产成本。同时,也解决了一些生产中的技术问题。清华博士生乔嘉赓,实习期间研发胜利变频器“自动化限制”新项目,还利用编写出了一套适合该厂实际的技术计算程序,得到了厂领导和全体职工的充分确定。3、为企业引进人才供应了平台。高校生来基地实习,为企业熟识需求人才、引进人才和用好人才奠定了基础,降低了用人单位引才用才的风险和成本。同时,也促进了企业人才储备库建设,为选才用才起到了事半功倍的效果。学生实习报告 篇4一、前期打算一次优秀的社会实践,离不开支部成员们充分的打算。在寒假来临之前,大家已起先通过各种渠道找寻实践机会:(1)个人打算:有些成员在寒假之前
23、就已经细心制作好个人简历,依据不同类型的公司投递与其要求相对应的简历,这为成员们胜利找到实践机会打下了很好的基础;有些成员通过参与学校组织的志愿者团队,顺当踏上了信宜恤孤之旅;有些成员靠着个人的努力,自主走访与专业相关的公司,与公司相关人事部干脆面谈而获得把理论学问应用于实践的好机会;还有些成员在家人或挚友的帮助下,参与到社会各领域的实习工作中。(2)班委打算1、召开支部委员会议探讨暑假社会实践支配2、利用Q群与短信动员成员们主动参与社会实践并解说相关状况3、分发单位实践举荐信与社会实践登记表二、实践内容1、在本次寒假社会实践中,支部48名成员都能主动参加其中,并进行了4大类实践:实践类别企业
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