2022学生挂科检讨书例文.docx

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1、2022学生挂科检讨书学生挂科检讨书 在学习、工作或生活中出现了过错后，我们通常要用检讨书来悔过自新，写检讨书是为了能够不断提示自己。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是我为大家整理的学生挂科检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 学生挂科检讨书1敬重的老师：在20xx学年上学期的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，会计基础学科考试不及格。挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨。经过仔细的自我检讨，我相识到了自己的错误，下定决心要改正。我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。我总结了一下，也许有以下几点：一、对高校学

2、习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。进入高校之后，渐渐远离了中学惊慌的学习生活，在相对自由的高校生活中，我渐渐的遗忘了努力自主努力学习的习惯。平常总是想先玩一下，然后在考试之前临时抱佛脚，考前突击。其实这种根本就没有学到真正的学问，并且在考前的惊慌恐惊之中渐渐失去了学习的爱好。二、没有集中精力在学习上。课余生活的无序影响了学

3、习。从大一的时候起先，在劳碌的学习之余，我就参与了分院社团管理中心，那时候，我认为，做学生工作能熬炼自己的实力，开阔自己的视野，同时也能为自己以后的工作打下基础。可是现在看来，这个想法太过无趣了，并且，在参加学生工作的过程中，我没有能够正确合理的处理学习与工作的关系。常常会因为一些活动占用上课的时间，对待学习也越来越不上心。经过自我反思，我相识到适当的学生工作的确可以提高自己的各方面素养，但绝不能以牺牲学习为代价。所以，之后，我会主动和同学沟通的，不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最终影响考试成果。学校希望把我们培育成设为的栋梁之才，所以我在今后学校的学

4、习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人。挂科使我心理感到特别的愧疚，我也感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成果与汗水成正比的。在之后的奋斗过程中，我会秉承地大“艰苦朴实，求真务实”的校训精神，脚踏实地的走好人生的每一步。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了原则性的错误。我已近深深地相识到了自己的缺点个不足，并会在以后的学习、生活中仔细的改正，也希望党支部优秀的通知时常

5、监督我，指出我的缺点和不足以便我刚好的改正。检讨人：XXX20xx年XX月XXX学生挂科检讨书2敬重的老师：针对这一次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这一次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期

6、的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点：一,对高校学习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。而且从本质上讲，这两者的区分更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决。学习对我

7、来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成果，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是中学到高校的过渡阶段，我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习。这也是这一次挂科的主要缘由。二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在劳碌的学习之余，我常常抽时间去校外做兼职。我本准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，熬炼自己的与人交际沟通的实力。那时候

8、，我认为，做兼职能够及早的接触社会，相识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过无趣了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以熬炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才可以学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起。三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学沟通。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能刚好找同学沟通解决。于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试

9、成果。关于这点，我也仔细想过，学习即使是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不行能什么都会，也不行能什么都登记，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。沟通的过程事实上也就是一个相识提升的过程，经过多个同学的沟通和分析，我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也简单的多。还有，在生活方面，一个人不与他人常常沟通，也很简单养成孤僻的性格。在没有挚友的状况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也常常走极端。而带着消极悲观的心情的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶

10、性循环，对自己一点好处都没有。经过这一次检讨，我也相识到了，并且起先重视这个问题。四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我抓紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，即使很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心。到了最终考试的关头，我还总想着快快回家。即使这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响。这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。以前，我总把这种类似的检讨看做

11、一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这一次，我的确经过仔细反思，深刻相识到了一些问题。这种相识，不是他人讲过，指责过，就能领悟和接受的。这一次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新相识的道理，肯定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也肯定会变更我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很具体安排。大致如下：一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。高校里有许多自由的时间，也有许多变更自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐趣的，你不主动去接受，恒久都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学

12、习的状况下，肯定要有自己的安排。一个切实可行的安排，在高校这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多许多，在这种状况下，我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，刚好做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，肯定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做打算。其他的时间支配，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证

13、明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。二，把精力放到学习上，用心于目前的学习生活。现在的学习课程支配的很满，也没有时间再去做兼职了。但必需的认清的是以前那种兼职大于学习的做法的确是错误的。高校生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，学问的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新学问，而且还要大量的接受浩大困难的专业学问。时间上，四年应当是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应当把大量的时间花在图书馆，花在我的专业学问上来。兼职或许会有肯定的熬炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我信任只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作

14、的机会，也才会有更多熬炼的机会。可是假如一旦因为做兼职就耽搁了学习，应且导致以后找不到好工作，那时懊悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的状况下，才有资格干别的。三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家即使有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助他人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家即使学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，信任他们也是情愿帮助的。关于性格问题，我想也许是因为心理潜意识的示意，不愿和生疏人讲话造成的。我

15、对自己很熟识的人，还是能放开心扉的。只是不太情愿和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，慢慢的挚友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学沟通的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我始终在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最终影响考试成果。关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，熬炼身体，也能养成良好的生活习惯。平常放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培育同学之间的友情。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就

16、是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师信任我，我以后肯定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。此致敬礼!检讨人：时间：学生挂科检讨书3敬重的老师：您好！尽管这学期以来我都务必保证自己在每一堂课程之中都得到了有效的学习，但是事实上前不久出来的学习成果令我在悲观之余也不免感到有些懊恼，简而言之便是我在刚刚过去的考试之中出现了挂科的现象，这几天我也始终在向身边的同学诉说着自己考试挂科的缺憾与郁闷，但是我在考试中挂科已经是无法变更的既定事实了，因此我得要通过一份检讨来认清自己之所以会挂科的缘

17、由。尽管说我在高校的这一学期并没有出现过旷课或逃课的现象，甚至可以认为我在班上作为一名成果比较差的学生来说能够保证自己的出勤没有出现任何问题已经是一个奇迹了，然而许多事情并不是只要自己参加进去便能够收获成长的果实，事实上我在课堂上的表现相比起大多数的同学来说并不能够令人感到满足，或者说我在这学期上课的时候并没有好好端正过自己的学习看法，以致于平常的自己在课堂上玩手机或者睡觉都是比较常见的状况，这也是导致自己考试之前的学习基础不扎实的主要缘由。事实上像我这般懒散的人更是须要比较严格的课堂教学秩序来规范的，然而高校期间比较宽松的学习氛围好像使原来自律性比较差的我变得更加怠惰了一些，事实上最终那场考

18、试正式对我们平常学习成果的一次有效检验，高校期间究竟是在混时度日还是专心学习可以一试便知。不得不说我这样的惨淡成果还对不住自己这样优越的学习条件，事实上我目前能够在这样安逸的学习环境中进行成长还是自己父母花费心血的成果。在忏悔一番以后我最应当做的事情便是思索如何弥补挂科带来的损失，通过假期的补习并顺当通过下学期初的补考是我必需要做的事情，但事实上顺当通过补考只不过是一种治标不治本的做法，终归假如不能够让自己将错过的那些课堂学问全部记忆在自己脑海中的话，自己在以后的学习之中与其他同学的差距也会因此变得越来也大，而且我可不希望考试挂科这样的糗事再一次发生在自己的身上，假如要真是这样的话也只能够埋怨

19、自己太过于倒霉了一些。我会利用这个假期的时间将自己平常学习中做的不够好的地方全都弥补回来的，还希望老师您能够不因此而破坏自己原来的好心情，这样的话我也在松了一口气之余减轻了自己内心的一些负罪感，终归从本质上来讲我是一个天性不坏并追求美妙将来的当代高校生而已。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生挂科检讨书4敬重的老师：您好！我是xxx，大一的生活与学习即将结束，在两个学期的学习与生活中，我始终保持着乐观的心态去度过每一天，在这学期的学习上我没有仔细的去学习，而是每天沉迷语网络，导致了我学习成果下滑了许多，以前在班级排名都是名列前茅，现在由于我荒废学习导致了成果下滑，在前几天我们的考试成

20、果出来后，我去看了自己的成果，很不志向，甚至有一门专业挂科了，看到自己的成果后我感到特别的懊悔，这学期我每天沉迷打嬉戏，生活作风一天不如一天，还记得上学期的我是多么的主动向上，多么的勤奋好学，可是这学期的考试我挂科了，这让我幡然醒悟我知道自己不能在这么下去了，为了自己以后的前途我不能这么荒废学业，也不能辜负家人的期望，跟学校对我的培育，通过这次考试让我下定了决心，也让我起先正视自己这学期的学习状态：第一上课期间，别特是上专业课的时候，我没有仔细的听讲，我学的是java开发，可能是每天面的让人头疼的代码，上课又枯燥乏味，让我不想去接受这些学问，老师交待下来的作业我每次都是敷衍了事，遇到自己不会的

21、学问点也没有向老师同学请教，长期处于这种状态下使我放弃了学习。其次学期我起先痴迷上了网络嬉戏，上课期间也在玩手机玩嬉戏，每天都在上网去了没有好好学习，网络嬉戏是精神毒药这句话真的不假，是我没有自制力不好，才导致了我沉迷网络嬉戏。这些都是导致我这次考试挂科的缘由，我知道这不应当是我挂科借口，我现在指出自己的这些缺点，在今后的学习中肯定好好抛弃这些不好的习惯，虽然每天在玩嬉戏没有学习的压力，但是现在我回想起来才知道这是对自己极其不负责的表现，我违反了自己的初心，记得刚踏入高校的时候我就励志要成为一名得才兼备的好学生，可是现在我没有做到，这让我感到特别的愧疚，经过这次我知道了不管什么时候在学习上都不

22、能有半分松懈，自身的生活习惯要健康，思想上不能被网络嬉戏给侵蚀，我肯定端正好自己的看法，好好反省自己这学期的所作所为，加强自己的自制力，培育好自己的生活作风，改掉现在这些不好的习惯，主动向上。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生挂科检讨书5敬重的老师：针对这次高数挂科，我经过深刻反思，对做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好，绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学

23、习上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，也许有以下几点：1、对高校学习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。而且从本质上讲，这两者的区分

24、更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成果，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是中学到高校的过渡阶段，我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要缘由。2、集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大

25、一的时候，在劳碌的学习之余，我常常抽时间去校外做兼职。我本准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，熬炼自己的与人交际沟通的实力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，相识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过无趣了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以熬炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才能学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起。3、自己的性格比较内向，在学习和

26、生活方面很少和同学沟通。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能刚好找同学沟通解决。于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试成果。关于这点，我也仔细想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不行能什么都会，也不行能什么都登记，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。沟通的过程事实上也就是一个相识提高的过程，通过多个同学的沟通和分析，我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也简单的多。还有，在生活方面，一个人不与他人常常沟通，也很简单养成

27、孤僻的性格。在没有挚友的状况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也常常走极端。而带着消极悲观的心情的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也相识到了，并且起先重视这个问题。4、考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我抓紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心。到了最终考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响。这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投

28、入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。检讨人：xx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书6敬重的x老师：您好！我现在的心情，很难受，很想哭。对不起自己，对不起神起，更对不起家人，最得对不起是妈妈。因为我这次考试考的很差，全部学科都靠的不知所谓。每科都是100分满分的，语文xx分，数学xx分，英语xx分，历史xx分，综合xx分。五科中有x科不及格，及格的那些也靠的不好。其中xx跟xx离班的平均分还很远。不及格的x科中，xx题也写离题了。xx科一塌糊涂。自己的前段时间学习太懒散了。上课经常睡觉，不然就是说话，发呆，心思不在课堂上。特

29、殊是xx课，自己一节课也没听进去，整整半个学期都这样怠慢。所以这次历史考差也是必定的。因为我连一些基础的学问都没记好。xx课上，明知自己已经基础很差了，还不仔细听课。不懂也不问老师，写作业恒久都是看过别人的再去写。自己从来不仔细动脑筋，平常测验也不仔细对待，测验也问别人如何写。xx课上也不听，xx的课堂，有许多重要学问也没听。平常要背的xx也没背好，写练习时经常都抄答案。平常写作文也不愿自己写，总爱抄作文书。xx阅读差，这次的xx题也扣了许多分。xx中的信息填写中，x个空错了x个。综合试卷中x道选择题竟然有x道题是错的。自己平常上其他如地理，生物，化学，物理的可，也不仔细听，也不做好笔记。该背

30、的东西也没背好。在考试前的x个星期才起先复习，综合科也没怎么复习，历史在考试前才复了x小时多点。语文的古诗文也还没背完，数学连练习题也不会作，许多公式不是没背就是背了却又遗忘了。英语也复得不够深化。对于前段时间，自己真的很散漫。自己的心思根本不在学习上，经常想着玩，想着回家后上网。像一个坏学生一般，无心向学。回家后除了睡觉就是上网，不然就是听歌，看小说。自己只会追星，不会去努力学习。成天都在不自觉的想着神起，但却不会想想学习。我这样的追星还有什么主动呢。但我知道这是我自己的问题，是我自制力不强，与xx学校无关。我这个人，说到神起就有活力，说到学习就没劲。一回家上网都只顾看神起的东西，都不理学习

31、了，妈妈都也已经了许多遍，而自己就是不愿听。一味地只顾着沉迷上网。同是喜爱xx学校，同是迷上xx学校。为什么别人都是努力学习，成果几名，几十名，甚至是百多名的进步，而自己是不断的退步。在一个全级最差的班里，自己的成果也是最差。莫非不觉得惭愧吗？只想着追星，不想想学习！xx学校也在努力，自己却在颓废。神起也会厌烦不思进取的人，也不须要这样一个差劲透顶的仙后。还有妈妈为了我更好地读书，才会在上升中时花了3万元帮自己买了个区塾中学的学位。而自己还这样不努力，对得起妈吗？妈每个星期都从一个镇跑到另一个镇给自己送饭送汤的，这样花钱，花精力，花时间去为自己付出。自己又做了什么去回报呢？自己之前还一心想考个

32、好的高校，现在成果考得这么差，还考什么高校？还有一年就高考了，还不去努力，还懒懒散散的。要当废人了么？我对不起自己，对不起xx学校，对不起妈。我这次真的仔细想了。我肯定要踏踏实实的学习。我假如再不努力，明年的高考，我肯定会哭死的。不能再这样下去了，为了自己，为了xx学校，也为了家人！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书7敬重的党组织：我叫xx，是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在其次学期的期末考试中失利，出现挂科状况，没有发挥学生党员在学习上的模范作用，为此向组织做出深刻检讨。从校内网查到自己挂科时，我没有太大反应，安静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事，平常若不反复思

33、索，谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间的确少了，这样的考试结果客观上讲是个必定事务。事已至此，唯有坦然面对。当突然意识到自己的党员身份时，我的良心起先担心。我第一次剧烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨：之前的党员觉悟只停留在概念阶段，切身体会到，这是第一次，而且还不怎么光彩。此后心乱如麻，想着同学们会怎么争论？会不会给党组织带来负面影响？会带来多大负面影响？自己会不会被组织指责处分？家父教育：错误已经犯了，再去找借口推脱，便是再次犯错。然而此事，学生窃以为不做陈述，或许是对党组织的某种不敬重。其实我对自己的人生充溢迷茫。渐渐了解自己的专业后，我起先觉悟到自

34、己不喜爱也不擅长这个专业，而且对数学电路物理一类的课程也很吃力，迟迟进入不了学习状态，慢慢有了畏惧心理。面对这个绳结，感觉苦、闷彷徨。为了解快乐结，我查资料，听讲座，找书看；各家观点纷芸，解决之道繁杂，结合自身的状况，我找到了自认为合适的一个，就是新东方教化科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去；保证考试不挂科，拿到学位证，同时发展自己的爱好特长，并使之达到可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方针。但，方针总是正确的，执行都不是完备的。我的考试失利的干脆缘由是执行不到位。 人类的科学分为社会科学和自然科学。我的爱好是了解这个世界，志向是与挚友创办一个属于服务业的社会企业，为社

35、会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国，农业大国，并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色调使得社会结构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后，世界各地纷纷进入自己的工业时代，产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻，农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母，调转方向缓慢而艰难，于是错过了这一列高速列车，后果是百年屈辱。 我们社会结构的入轨是在改革开放后，资本主义得到认可。社会的变更不行避开地产生许多新的问题，国大，事多，政府目前无暇顾及民生人权社会福利养老等，我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担，这也是时代给予我们这一代青年的历史

36、使命。我信任，从蒸汽机起先历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参见cpu等等的更新速度)，技术制造业的发展空间日益饱和，而将来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台，所以始终以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去，的确太年轻，看问题不够客观科学，做事情难免顾此失彼，须要接着进步。在这一学期里，多数时间都在看经济和营销学的书，此外还有哲学小说之类的，有时似懂非懂，有时感受良多。但，这种遨游书海、书丛猎奇的欢乐的基础如此不坚固。它来的太过泛滥而没有节制-有时上课我也在看课外书，加之对高数物理电路原理的畏难心理，所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。相识世界首先要相识它的物质规律，

37、要相识物质规律就要学好数理化一类的自然科学，这个结论也是我的反思成果之一。至此理清了思绪，调整了观念相识，完成了逐层深化的自我剖析。在此向组织慎重承诺，我会加快进步，以新的心态和观念对待自己的学业，以一个大的器量对待四周的人事。争取早日实现人生志向，为社会做贡献。xxx学生挂科检讨书8敬重的老师：我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，终於酿成了这个恶果。当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是懊悔的泪！这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上！或许有人说，两分不算什麼。然而在我看来，哪怕是小

38、小的0.5分，都至关重要！这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我哀思欲绝！因此，我深深的反省自己，并发誓以後肯定竭尽我的全部力气，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的接班人！我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩处，皮开肉绽亦不在乎！下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的将来，我发誓肯定要上九非常！否则今後馀生世人共戮！XXX学生挂科检讨书9敬重的老师：在这次高数考试当中，我的高数成果全班倒数第一，距离全班倒数其次分数相差15分，我这样差劲的成果严峻地拖累了

39、班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。总的来说，我高数考试挂科的状况发生，就充分说明我缺乏对于高数这门课程的重视，在高数学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了高数成果不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着高数学问才最终开拓了视野，造就了今日的辉煌时代。这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严峻性。今后我要花大力气、足够时间、精力在高数学习上，万不行让高数老师再为我的成果而困扰担忧了。检讨人：xx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书10敬重的辅导员：您好！对于这一次的高数考试打F挂科的事情，我很愧疚，我是全班唯一一个高数

40、挂科的同学。原来我们这一届是第一次不用有百分之十挂科率的，可是我还是挂科了，所以我这次真的做的太错了。所以针对这一次的挂科，我表示特别对不起老师您的管理，和高数老师的教课，因此在这里，我要向您做检讨，来给自己这次的事情致歉，同时也是保证我肯定会改正自己身上的缺点，以后肯定好好学习，再也不会出现挂科的事情了。出现了这一次全班唯一一个挂科的事情之后，您把我叫道了办公室，对我狠狠地指责了一次，还说高数老师也非常生气，他教的两个班里面我是唯一一个挂科的同学，不是不想给我过，而是我的考试成果真的是太差了，而且平常表现分也太低。听到这样的评价和老师您的训诲之后，我就陷入到了自责当中，我就在想，我为什么会出

41、现现在这种问题呢？我想了很久，觉得主要是以下几种缘由：1、从中学进入高校，一个全新的环境不怎么能够适应好。中学的时候有着高考、父母期望的压力在，有着班主任的监督管理在，所以能够专心去学，而到了高校，学习环境轻松了，也没有人在后面管着了，全靠自觉，所以学习上面没有中学那个时候那么专心了，学习也进入了被动的模式，没有老师说自己肯定不会去看书复习，不到交作业的期限肯定不会去写作业，写也是草草了事。2、学习的精力不集中，到了高校，总是简单被其它的事情给耽搁学习，比如我加了学校的两个部门，部门的事情又比较多，常常要开会，要办各种活动，所以常常让我没有时间去学习。在一个就是高校我谈了一个女挚友，所以又一次

42、地影响了学习的时间，让我不能够很好地集中精力在学习上面。3、上课的时候自制力不强。因为高数对我而言是比较难的，所以老师上课的时候我都是早早到教室选后面几排的座位，老师在上面讲课，我就限制不了自己贪玩的性格，常常在下面玩手机看视频，所以我就不能够很好驾驭课堂学问。我知道作为一个学生挂科是非常严峻的事情，我现在已经发觉了自己身上的问题，我肯定会好好改正自己的陋俗，肯定花费更多的时间在学习上面，争取在这学期的高数重修上面做出好的表现！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书11敬重的辅导员：您好!在XX学期XX科目的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，同时也出于自己的虚荣心，

43、我夹带了违规的资料，因此XX学科考试不及格。挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨。经过仔细的自我检讨，我相识到了自己的错误，下定决心要改正。我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请党组织信任我，给我一次完善自己的机会。在考试刚结束的时候，我就懊悔的想：假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病，或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然挂科已经成为事实，我更加醒悟的意识到，以前对待学习的看法和学习习惯都有待变更。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题

44、出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点：一、对高校学习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。原来作为一名高校生，我应当是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好。而实际状况中，我则充当着被动者的角色。内心的

45、深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。进入高校之后，渐渐远离了中学惊慌的学习生活，在相对自由的高校生活中，我渐渐的遗忘了努力自主努力学习的习惯。平常总是想先玩一下，然后在考试之前临时抱佛脚，考前突击。其实这种根本就没有学到真正的学问，并且在考前的惊慌恐惊之中渐渐失去了学习的爱好。学生挂科检讨书12敬重的老师：您好！我得先向您说一声愧疚，在本学期的考试里，我又一次挂科了，作为一名高校生，却连考试成果都没法及格，这听上去都让我觉得丢脸。之所以一次又一次的挂科，这还是因为我自己的缘由啊，都怪我在学习上太不仔细了，根本没有好好地听课，而且在考试前也没有去复习一下，所以我不挂科才奇了怪了！作为

46、您管理的学生之一，我的表现让您悲观了，为了让您消消火气，我觉得自己非常有必要给您写下这份检讨书。来到咱们这个高校后，我变得松懈了不少，因为我觉得自己的任务已经完成了，考上一个高校已经让家人感到满足了，所以我是时候让自己好好放松一下了。于是我在平常上课时，基本上不太听课，许多的时候就是在走神或者玩玩手机，下课后就回到寝室打嬉戏，这让我变得越来越懒散了，甚至失去了一部分对学习的爱好。正所谓学习是自己的事情，要是在高校里连自己都放弃学习了，那就没啥人能来救你了，因为别人没有义务来督促你学习。惋惜我没有早点意识到这一点，这让我奢侈了不少的学习时间，其他学习仔细的同学早已远远地把我抛在了后面，但是我信任

47、现在醒悟过来也不算太晚。由于我不听课，而且在考试前也没去做任何复习，导致了我在考试里挂了科，而且这也不是我第一次挂科了，加起来应当有个几次了吧。现在想起来都觉得惭愧，因为考试的题目其实并不难，班上的同学基本没挂科，就我一个人挂了几门，这让我觉得脸上无光啊。辅导员您也多次提示了我，让我不要再挂科了，不然会影响以后的毕业和工作，到时候再懊悔就已经晚了。在听到辅导员您这么一说后，我才意识到了挂科这个问题的严峻性，我可不想让自己连毕业都毕不了啊，而且要是找不到工作，那我就真的是白读了这个高校了。最让我惭愧的是在每次挂科后，我还得来询问您一些关于补考的支配，真的是麻烦您不少次了，现在，我下定了决心，肯定

48、不能让自己再出现挂科的状况了，我要在下个学期里好好地把课补回来，在上课时仔细听老师讲课，这样才不会让自己陷入一个尴尬的位置，也是为了让自己在学习上能重回正轨。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日学生挂科检讨书13敬重的老师：您好！针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。我要改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。高校里有许多自由的时间，也有许多变更自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐