2022学生家长会发言稿优质.docx

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1、2022学生家长会发言稿学生家长会发言稿15篇在学习、工作生活中，我们运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧，下面是我帮大家整理的学生家长会发言稿，欢迎阅读与保藏。学生家长会发言稿1下午好!召开这次家长会的目的：为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时家长也能够主动有效的参加到学生的教化管理中来。一个胜利的孩子背后总站在一个胜利的家长。一、班级状况分析1、写字状况。人们常说“字如其人”。2、上课状况。(1)个别学生上课总想做些小动作，留意力不集中，行

2、动不够快速。还有根本不听课的。(2)有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提示，没有学习的自觉性。3、作业方面。大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。4、阅读状况。大部分同学没有坚持每天读精致文章20分钟的好习惯。基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教化孩子，使他们学习学问，健康成长。二、学习上要帮助孩子。做榜样型、监督型、细心型、民主型、才智型家长。1、家长再怎么忙，也不该遗忘对孩子的教化和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出一些时间，陪陪孩子。2、家长省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。您的付出，必定换

3、来孩子的不断进步!如，一同读书、一同看一部电影(电视节目)、一同出游后谈感受、一同回味往事等。3、家长要营造一个和谐、祥和、稳定的家庭氛围。俗话説：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。4、家长的学习爱好，在肯定程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。5、家长尽量表扬孩子，要把爱和激励放在嘴边，不要埋藏在心里。6、给孩子以智爱而不是溺爱。智爱则是孩子成长过程中真正的心灵给养。三、须要家长的协作。经营好孩子的将来，是我们共同的事业!1、

4、训子千遍不如培育一个好习惯。做人是最重要的。2、督促孩子写一手好字。字如人脸。3、督促检查孩子作业。4、督促孩子读精致文章。最终，祝福全体家长生活阳光，心情阳光，事业阳光!学生家长会发言稿2敬重的各位家长：晚上好！今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请指责指正。首先介绍一下教材，英语教材相连接的，假如你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，假如你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，假如有心的家长细致看的话，会发觉小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在

5、打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过1年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完

6、成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平常不须要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝缺憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最干脆的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。重视良好的学习习惯的培育：（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写实力的培育。听说实力差，用英语进行交际的实力差，为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要创建条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几

7、遍、听清晰了以后，跟着说。比如前年的听力占35分，去年就已经占40分了。（2）让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要激励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不羞涩，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，刚好巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的看法，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间

8、去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报！学生家长会发言稿3敬重的各位家长,上午好!首先，欢迎大家的到来!大家知道，我是刚接到这个班的。对于这些孩子们，我不太了解。但是通过他们的课堂表现以及作业状况来看，并不志向。所以，我自我反思，自己在教学中可能还存在许多不到位的地方。我跟在座的各位是第一次见面，我希望家长们肯定要知无不言，言无不尽，对我的教学提出一些珍贵看法和建议。其次，我说一下我们班的学习状

9、况。总的来说，孩子们的学习劲头不够志向。少数成果突出的有李卿，甘富琼，吕梅阳等同学。这些学生上课仔细听讲，课后能主动主动完成老师交代的任务，因此，成果比较突出稳定。我们班呢，两级分化比较严峻，差生比较多。大部分同学连英语单词的书写上都存在很大的问题。对于这些孩子我准备实行不同的方法,各个击破。今日借此机会,我们一起来探讨探讨,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。我先说一下这些孩子的共同特点：首先,有几个孩子上课思想不集中,尤其是杨远军和郑如刚,上课喜爱接嘴，思想老是开小差,总须要老师的不断提示;其次,就是作业照抄，很大一部分同学的作业是抄来的。这个问题我已经教育过学生了，可是，真的是屡教不

10、改，这是一个看法问题，希望能够引起家长们的重视。再次就是，布置的练习册从来不独立完成。这样，长此以往，上课不听，课后不看。作业还是照抄他人，怎么可能会有好的学习成果?第三，就是这些孩子都比较懒散。英语这门课程，其实很简洁。关键就是多记单词。我每天要求孩子们背四五个单词，这一点都不难。而许多学生连这点都做不到，一些常用词汇不是记不住，而是根本就不专心记，懒得记。最终，也是最重要的一点，这些孩子的看法不端正。不喜爱学习英语，所以排斥一切有关英语的东西。对老师的话，左耳朵进右耳朵出。以上，是我对我们班部分孩子做了一些分析，有问题的家长可以对此进行提问，我们都是为了孩子的成长，为了他们的将来。对此，我

11、有如下建议给各位家长：首先，您肯定要多关切您的孩子。不是去了学校，责任就全归老师。孩子正处在这么一个重要的转型时期，您的关爱对他们的影响很大，要不断激励孩子。不是成果好了，表扬买奖品，成果差了，责骂甚至打孩子。其次、帮助孩子树立正确的价值观。许多孩子因为成果差产生厌学心情。他们往往会觉得学学问没有多大用处。结合我们流长这种生活现状，他们往往会选错崇拜目标，以“钱”为核心。孩子们并不懂得学问将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位，这就须要我们家长和老师的共同引导了。再次、教孩子学会敬重。敬重家长，懂得共享父母赚钱的不易。懂得敬重父母的劳动成果，而不是肆意挥霍，还一副天经地义。不要娇惯孩子，让他

12、们成为高高在上的小公主，小皇帝。你要让他们明白，生活并不简单，父母老师并不是他们永久的爱护伞。敬重老师，不要用虚假的作业，虚假的考试分数来欺瞒老师，老师一心一意，她的学生这样草草应付，对吗?敬重他人，生活在一个大集体里，只有相互敬重，才会得到挚友，得到别人的关爱，在一个和谐的集体中健康成长。最终，培育孩子正确的学习看法。家长们不要把孩子的分数看做一切，不要用分数来简洁断定他的学习。一个好的学习看法比什么都重要。只要孩子有正确的学习看法，那他即使现在成果较弱又有什么关系呢，只要自己肯为学习下功夫，孩子的成果终究会突飞猛进。总而言之，一切都是为了孩子。希望家长们能在平常有疑问的时候常与我们老师联系

13、，时时关注您的孩子的学习及生活状况。感谢!学生家长会发言稿4敬重的各位家长你们好!感谢大家在百忙之中参与家长会，我代表泉湖学校的全体师生对您的到来表示最热情的欢迎!向长期以来支持和关注孩子教化问题的家长您表示最诚心的感谢!时间如梭，岁月如流，六年前，你们送孩子进泉小的时候，我们的孩子新奇、单纯，是一群小可爱，现在，我们的孩子一个一个出落得美丽帅气，落落大方，学问深厚，这些真让人高兴啊，真希望他们总是这么精彩，这么优秀，真希望他们完备地走出泉小的大门，给母校留下美妙的回忆。今日，我们家长会的主题就是谈谈学生的毕业考试。市局已经定在6月26日将实行毕业考试，除掉双休日，学生在校学习的时间屈指可数，

14、净学习时间不到一个月。人们总说一个人一生胜利与否往往是那关键性的几步，六年级毕业对咱们的孩子来说是小学阶段最关键的一步!伴随着倒计时的钟声，学校特别重视毕业班的工作，多次召开毕业班老师会，昨天还开了毕业班学生动员会，老师们也紧锣密布，潜心教研 ，细心备课，精选习题，干劲冲天。克服一切困难，一切都为了咱们的孩子!为了能更好地帮助孩子渡过小学阶段的这个关键时期，能使孩子以优异的成果顺当升入初中!同时也迫切须要和家长沟通沟通，取得家长最大限度的支持和协作!小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，

15、学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的。第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓

16、是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了。因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外，希望我们共同担当起教化孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满足的成果。一、学生的平安问题课间，有的学生不顾学校的要求，老师的一再叮嘱，从楼梯扶手往下滑，在拥挤的走廊中快速追逐打闹，令人心惊胆战，放学时候

17、，很多骑自行车的学生在公路上飞速狂奔，旁若无人，也不按路途走，拐来拐去，让人看了骇人动目，双休日，有的男生、女生结伴游玩，早上出门天快黑了有的都不回家，没有家长陪伴，你知道他们玩什么?去了哪里?据我所知背着家进步网吧的人许多，男、女生都有，还有的私自去划船、爬山、平安吗?我们哺育一个孩子含辛如苦，是家庭的希望，我们从年纪轻轻到步入中年，最大的硕果就是哺育了一个十二岁的孩子，容不得半点闪失啊，一个小小的担心全事故，就有可能让孩子苦痛一生，让家庭以泪洗面，所以，孩子的平安第一，在家要协作老师多给孩子讲，严要求，有空多陪着孩子，外出玩耍，弄清孩子的挚友圈，以免交友不慎，被别人带坏!二、学生的学习问题

18、最近，大部分同学在各方面都有了较大的进步，学习主动性很高，你追我赶，争着当先，尤其是：在看到成果的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：1、有少数学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像这次期中试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分。2、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积累几乎空白。3、学习自觉性较差，极易分心，也简单受干扰。许多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查，学生不落实。4.学生学习时间不足，训练的时间少。5.偏科现象

19、较为严峻。不少学生学习成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。6、最主要的是家庭作业问题，孩子的家庭作业存在以下问题：1、应付，表现在字体龙飞风舞，自己都不认得，只是为了应付老师。2、抄袭，不写作业，有的孩子数学作业在家一字不写，早上趴到某个角落非常钟抄完了事。针对这些现象，我恳切希望家长尽一份自己的责任，哺育一个孩子，养只是一方面，让孩子吃好玩好，但育才是最重要的。所以做家长的肯定要督促孩子仔细完成作业，动作快速。对书写质量严格要求。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，老师布置作业往往倾向于中等生，假如作业一多，他们必需花许多的时间，这时假如没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就简单

20、丢失信念，胆怯做作业。也可能是学习目的不明确。玩是孩子的天性。假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。解决晚上作业的问题很简洁，家长检查就行了，希望孩子做完作业后，家长能多关注，看做得仔细不仔细。字体了草的作业，确定孩子没有静下心来写，这种状况，家长就必需让他重新写，不要无原则地宽恕，一次两次就会发觉，他是可以写好的，另外，一静下来了，作业的质量也就高了，对于不写作业的

21、现象，你只要检查，那就一眼看穿了。我们要保证孩子晚上作业不出大问题，这样孩子其次天白天的学习才能正常进行。不至于今日补昨天，明天补今日，形成恶性循环，因为每天都有每天的教学学习安排，假如晚上作业质量差，将干脆影响新学问的学习。再就是孩子的学习看法问题，学习进入关键时期，可有的孩子上课打盹，有的孩子上课趴桌子上根本不想听讲，还有的孩子偷偷做小动作，还有的你一看他的神情就漫不经心，没有投入，当然啦，我们也常常给孩子们讲道理，激励加油，这些现象，老师们在课堂上会尽力提示，调动主动性，可是单方面的力气有限，还要忙上课，有的孩子根本不听说教，还须要你的支持。比如良好的坐姿，在家的时候你也强调，比如在家做

22、作业有小动作，你发觉了就刚好制止。困缘由是睡眠不足。晚上睡的太晚，中午的午休又没充分利用。孩子晚上为什么会那么晚才睡?只是写作业吗?不，上网的孩子许多。学生在网上，他在干什么?美其名日“查资料”，真是这样吗?三、毕业前夕对家长的几点建议：1、帮助孩子制订家庭学习目标和安排。学生在校的学习活动，是由老师依据教学安排扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习安排。六年级升学考试是对学生小学阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查

23、漏补缺，对于学习有困难的学生，家长要刚好辅导，自己辅导不了的，要想方法找会的人辅导。或者请教老师和同学。2、关切孩子，发觉问题刚好与老师联系。家长要关切孩子，尤其是学习生活，常常问问他们在校的学习状况，多与孩子沟通沟通。刚好地发觉孩子存在的问题，特殊是思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态。3、多关切孩子的学习。同孩

24、子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。4、教化孩子均衡发展，要重视全部学科的基础学问学习，不能偏科。小学阶段的全部学问，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会干脆影响孩子今后的学习和成长。5、创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习，特殊要关注孩子双休日的活动。由于孩子的自控实力还不强，玩心较重，所以家长最好能加强督促。特殊是双休日，不妨过问一下：1、双休日您的孩子

25、在玩什么?2、双休日您的孩子怎么玩? 3、双休日您的孩子玩得怎样? 假如在这三方面家长能适当指导，那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的学问，将受益匪浅。不能让他们成群结队地在一起，在街上乱逛或者去打嬉戏机。6、正确对待孩子的考试成果。a、少嘉奖，多激励。孩子考好了，家长一兴奋，给孩子一些嘉奖如玩具、衣服什么的，有的甚至给钱。间或为之，倒也无所谓(当然最好不要给钱，给钱不如帮他们买些学习用品)，常常这样，甚至以此为许诺，就会误导孩子，丢失学习和考试的真正目的。而恰如其分的激励，对孩子的主动性、自信念有较好的激励作用，激发培育孩子乐学上进的精神比单纯的物质刺激所起的作用要重要的多，影响

26、也更为长久。b、少责骂，多激励。考得不好，家长心里比较急，心情可以理解，但不要责骂孩子，不能以此来确定或否定孩子，对于一个不行能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成果进一步下降，孩子将来的整体发展都会受到阻碍。应当坐下来，耐性地帮助孩子分析考得不好的缘由，心平气和地同孩子沟通看法，共同制定提高学习成果的措施，督促孩子一步一个脚印、踏踏实实地去努力。这样孩子心理上也易于认同、易于接受。假如只是一味地责骂，那只能使孩子业已沉重的心理再加上一道无形的压力，会使孩子的心情低落、信念受挫，甚至产生“破罐子破摔”的想法，结果适得其反。专心激励。孩子只有时时受到表

27、扬、激励，才能不断生上进的动力。正面赏识引导比干脆指责惩处效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母漂亮的谎言就更为重要。有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠指责孩子，要求下次肯定要考到95分以上，考不到还要实行相应的惩处，结果这个学生忧心忡忡，最终仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丢失信念，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种状况提出要努力就行，信任下次能考80分，孩子感到家长很体谅敬重他，提的要求不是很高，充溢信念，果真一次比一次进步。激励能让孩子看到

28、希望，看到光明。c、少横比，多纵比。我们承认每个孩子是有差异的。所以，考试之后，家长要把孩子的考试成果与以前的成果比，看孩子有没有进步，有进步哪怕是一点点也应赐予充分的确定和热忱的赞扬。因为学习过程是一个渐进的过程，一般不行能有突飞猛进，而且即使是一丁点儿的进步也渗透孩子的汗水和才智。当孩子满心喜悦地将自己认为还比较志向的成果告知你时，你千万不能说“考这么几分还兴奋?”“还考了100分呢!”这样无异于一盆凉水从孩子的头顶浇到脚底。因此，纵比孩子就有动力，就会自觉的上进。当然少横比，多纵比也不是不要横比，当孩子有了自满、傲慢甚至自高自大的心情时，让他知道一下天外有天、人外有人也是有好处的。d、少

29、看结果，多看过程。聪慧的家长就会把孩子考试的成果与平常上课、作业的状况结合起来。假如孩子平常学得扎扎实实，考试考得又好，那自然是好;假如孩子平常学得扎实，考试考得不好，可能是考试时发挥不好;假如平常学习轻浮，但考试结果却很好，也要总结;假如平常学习就心浮气躁，糊里糊涂，考试考得又不好，那就更要仔细分析，找出缘由。有了一个好的过程，就不怕没有好的结果，即使有几次考得不好，那也没关系;没有一个好的过程，就是再好的结果那也只是短暂的。从这种意义上来说，学习的过程比学习的结果更为重要，作为家长始终要把孩子平常的学习状况放在心上，挂在嘴边。虽然，考试是一种形式，也只能是一种形式。考试能反映一些问题，但不

30、能说明全部问题。在我们国家高考升学还是以分数为标准的大形势下，我们家长还要看重分数，要通过考试看到孩子的学习爱好、学习看法、学习方法、学习习惯。因为有了这些，孩子的学习就有了一个良好的基础，对于他们将来上初中、中学乃至他们以后的生活、工作都将终身受益。5、培育学生良好的学习习惯。好习惯使人终生受益。俄国一位作家说：一个人的后半生是由习惯组成，而好习惯是在前半生养成。学习习惯好了，学习方法正确，学习是事半功倍的事，轻松欢乐的事情;相反，学习习惯不好，学习方法不正确，学习就成了苦差事。6、激励和引导孩子多看课外书。犹太人平均每人每年阅读65本书，我们多少?有人统计每人每年不到五本书，还包括教科书。

31、5百万以色列人，订的英文报纸是一百万份，犹太人生下来的第一件事，在圣经上涂上蜂蜜，让孩子知道书是甜的。我们的邻居韩国人，韩国人识字的家庭人口5%以上，拥有五百本以上的藏书。菊兴教授认为，与课内的学习相比，课外的阅读甚至更为重要。他认为，我们将来所用的学问，可能只有1/3来自课内的学习，其余的2/3则是通过课外阅读得来的。通过课外阅读，可以使学生开拓视野，提高动手实力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必需赐予课外阅读以足够的重视。因此，为了让孩子开拓视野，增加文化底蕴，提高综合素养，同时也为了丰富孩子的课余生活，陶冶情操，很有必要让孩子搞好课外阅读。帮助孩子养成良好的阅读习惯，会使孩子终生受益

32、。望子成龙、望女成凤是每个做家长的愿望，我们今日的努力就是为了给孩子一个美妙的明天，为了孩子们，让我们学校家庭双管旗下，不管结果如何，我们只要尽最大的努力做了，就对得起孩子们了。或许你的工作也很忙、或许你的家务事也很繁杂、或许你也会有许多的不顺心，但不管如何，孩子是你们的，他们在人生中只有这一次六年级，不要因为我们的不重视而影响了孩子的一生，家长们行动起来，用我们的爱关切孩子，用我们的严管理孩子，他们终归是孩子，须要我们去管。即使你的孩子学习落后了，只要我们绝不放弃对他的教化，他就肯定会在原来的基础上有所提高的。信任落后只是短暂的。家长挚友们，让我们携起手来，一同关注孩子的成长，一同为孩子们加

33、油打气，信任孩子会给我们，也给他们自己一份满足的答卷。为了孩子，让我们一起在小学的最终冲刺阶段同甘共苦，助孩子一臂之力，向着他们的志向目标共同努力!感谢大家!学生家长会发言稿5各位家长：大家好!今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与六(1)班家长会。这次家长会是我们其次次坐在一起，我想也是最终一次为了你们的孩子坐在一起，我想这都是缘分，对大家的到来表示感谢!从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成果都能在原有基础上进步,大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习看法,才能取得优异的成果.所以我首先培育学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，

34、学生的学习自觉性增加了，绝大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头，学生的学习成果也有了明显的提高。大部分学生学习劲头足，能仔细听讲，刚好完成作业。这与家长的良好家庭教化非常不开的。但是也有个别学习看法不端正的同学，这还须要我们共同努力。半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成果，平均分都高于燕家塔小学，可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐性和爱心,当然与家长的协作也是分不开的.这届学生是我带的其次届毕业生，我们深知这些学生成果的优劣，干脆向社会反映我校办学策略和办学效果的凹凸，因此我们从起先就紧抓学生行为习惯的养成和学习成果的提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素养。

35、经过我们的常抓不懈，大多数学生都能做到仔细听讲、仔细完成作业。但也有个别学生表现不是令人很满足，(这里为了照看一些家长的面子我就不点名指责了)品德是从小培育的，这些小毛病都必需引起我们的重视，刚好帮助他们订正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互协作。学生存在的问题主要有：1、学习习惯差，课堂上不够用心;2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不刚好完成;还有的照抄3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，考试成果比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡;下面我就结合我数学方面，对学生的表现作分析。我先简洁地介绍一下我们数学期中考试状况。最高分白宇峰97分，

36、最低分18分，平均分分，六(2)班分我班略高于二班，但与燕家塔比较，比他们高(他们是61.9分)，这一点我感到比较欣慰，因为我没有辜负领导对我的期望，当然这与学生的勤奋学习也是分不开的。学生状况分析：见到不少家长，家长都说，“把孩子交给你们，我们就放心了”，听到这些话，我们感到非常欣慰，但同时也感到肩上的责任沉甸甸的，终归家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教化要比我们面对几十个孩子的教化效果更好。步入六年级，很多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”渐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依靠性较强的学生还需不断吩咐，针对学生的特点进行引导。我们的晚上家

37、庭作业一般都是对当天学问的巩固，有个别同学有未完成作业其次天早上补或抄袭的状况，有的同学说是无人辅导。针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担忧的，你只需仔细地看一看我们的教材，让孩子将他会的学问或方法讲给你听，这既激发学生的学习爱好又复习巩固了学问点，就不会发生这种问题了。学生家长会发言稿6老师们、同学们：我是xx班xxx同学的父亲。今日能代表家长发言，感到很荣幸、很激烈。下面简略地讲三点，表达一下我作为一个家长的心情和心愿。第一点是“庆贺”。对我们的孩子中学毕业表示诚心的庆贺。从幼儿园毕业、小学毕业、初中毕业，到今日

38、中学毕业，你们一每天地长大、一点点地进步，我们家长打心眼里感到无比的欣慰和骄傲。其次点是“感谢”。对杭七中的领导、老师、员工，特殊是班主任和任课老师表示真诚的感谢。是学校、老师的栽培、教育、关怀、帮助，使我们的孩子在中学这个人生的重要阶段，感受到学校大家庭的暖和，受到学校美丽环境的熏陶和主动向上氛围的感染，学到了许多做人的道理，学到了各学科的基础学问。同学们的健康成长，离不开老师的辛勤汗水。对老师，对母校，同学们要恒久怀有一颗感恩的心。师恩难忘，母校是学子心中恒久的家。第三点是“期盼”。人生最关键的时刻到了，此时不搏更待何时?陶渊明有诗句：“盛年不再来，一日难再晨;刚好当勉力，岁月不待人。”哈

39、佛高校的训言说：“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。”现在还有一句常听到的话说得好：“不拼一下，都不知道自己有多优秀。”希望同学们在保证身体健康的前提下，放手一搏，争取考出好成果，进入自己相对满足的高等院校接着学业，圆自己一个高校梦。最终，给大家朗诵一段梁启超先生少年中国说的结尾部分，再次表达我此刻激烈的心情和对同学们的激励。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

40、鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!学生家长会发言稿7敬重的老师，各位家长：大家好！我是一（1）班xx的妈妈。首先特别感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很

41、多好品质、好习惯开成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。二、培育孩子自觉性，养成好习惯教化家孙云晓说过：“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子

42、来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总激励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最美的朝阳只有早起的孩子才能望见。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得兴致

43、勃勃。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培育孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师指责了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。学生家长会发言稿8敬重的老师、各位家长：大家好!我是xx的家

44、长。首先感谢学校老师赐予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸。对于孩子的教化，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起沟通，取长补短，共同提高。我家xx上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位老师的教化有方，对于xx的成进步步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、沟通。一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就始终在了解xx初中学校的基本状况，选择xx可以说是我从未变更的确定，首先、xx不分重点班，其次、xx的师资力气是特殊优秀的，其三、xx的校风是特别严谨的，第四、xx有着别出心裁的教化理念正因为

45、我选择了xx学校，xx在这么优越的环境中，才能在学习、活动参加等方面得以快速进步。二是“转变”：可能许多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了对此，我刚好与学校老师请教、沟通，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习爱好，我提前给他讲一些比较深邃问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于许多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特别的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、熬炼孩子

46、的胆识、培育他们的爱好爱好，让孩子全面发展。三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿办法、家庭的问题让孩子参加分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”实力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，xx的学习时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，打算衣服，让孩子自己合理支配时间去打算;第三，结合学校组织的活动，熬炼孩子的自理实力。以前，xx从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜;以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加便宜实惠，通过学校的“今日我当家”等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风

47、琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。四是“表率”，俗话说：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，当然父母的言传身教特别重要。作为家长，就要做好表率，在学校组织的“扶老济困”活动中，我们家长与孩子一起参与，让孩子觉得“尊老爱幼”是特别自然而且天经地义的事。养成良好的生活习惯，例如在公共场所带着孩子视察清洁工的辛苦，从而杜绝随意丢垃圾等等五是“沟通”，xx初中入学之前，是一个特别害羞的男生，什么活动不敢独自参与，自从学校发觉其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其缘由，就是因为有老师与其沟通鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的挚友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起共享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜爱什么，不喜爱什么，当他们遇到困难时，我们才能刚好有效的供应帮助。我感觉，现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障，我们要尽好自己的义务，为前方作战供应牢靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教化阅历，今日也想借此机会向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛苦地教育我们的孩子，最终祝各位老师、各位家长工作开心，身体健康，感谢大家。