小学教师奖励性绩效工资考核方案(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学教师奖励性绩效工资考核方案(试行稿) 一、指导思想为了深化学校内部分配制度改革，进一步实现校内按劳分配、优质优酬、多劳多得的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体现管理人文性和科学性，根据湖南省人民政府办公厅转发（省人事厅财政厅关于湖南省义务教育学校教师绩效考核指导意见及工作要求），补充意见规定，结合我校实际情况，特制定此考核方案。二、考核原则1、按劳分配，兼顾公平的分配原则，对教师工作量、工作业绩等进行考核，适当拉开分配距离，向一线教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。2、效率优先的原则。坚持效率优先，重实效、重贡献，实行多劳多得，优绩优酬。3、“公开、公平、公正”

2、的原则。绩效工资考核分配的过程公开，切实做到公平、公正，构建和谐校园。三、考核对象我校在编在岗的教职工。四、考核内容1、师德师风表现10分；2、出勤情况20分；3、工作量30分；4、教育教学40分。五、奖励性绩效工资分配方法考核实行100分制，由考核小组成员对照考核方案给每一个对象进行逐项打分，以上考核内容占学校奖励性工资总额的95%，另5%用于发放各种获奖、质量奖，教师的奖励性工资按照个人得分多少计算，计算方法是：本人奖励性工资=学校奖励性工资总额全校教师得分本人所得分。六、成立绩效工资考核小组组长：陈雅芳 副组长： 成员： 七、考核细则 （一）师德师风（10分）1、有下列行为的本项记0分：

3、（1）因师德问题导致学生、家长到学校或上级有关部门反映，经调查核实的；（2）工作失职，造成不良影响，危害学校声誉的；（3）上班时间打牌赌博的；（4）期末检测在监考或阅卷过程中出现重大失误的；（5）不服从安排或不接受学校安排工作，责任心不强造成较大影响的；（6）搞有偿家教，向学生推荐资料或乱收费，造成重大影响，经调查核实的。爱护学校公物，遵守财务管理制度，擅自拿走学校公物的，每发现一次扣2分。2、有下列行为的酌情扣分：教师穿着仪表，举止不文明者（如穿拖鞋、背心进教室或着奇装异服、随地吐痰等）发现一次扣1分；爱护学校公物，遵守财务管理制度，擅自拿走学校公物的，每发现一次扣2分。不遵守会场秩序者（如

4、打电话、讲小话等）每次扣1分；体罚或变相体罚学生每次扣5分；因教师缺岗或在岗不作为造成安全事故的视情节轻重扣5-10分。3、有下列情形的，予以加分：（1）自愿积极参加公益活动，每次加2分；（2）因见义勇为、帮扶他人形成良好影响的，每次加2分；（3）积极为学校发展献计献策，经学校行政研究予以采用的每次加1分。（二）出勤管理为确保各项工作顺利完成，学校要求全体教师每天按时上下班，行政人员每天检查登记。1、请假手续（1）请事假，应在前一天写好书面请假条，请假一天以内由主管副校长批准，一天以上一周以内由校长批准（请病假凭医院证明），超过一周按程序报教育局审批。（2）婚、丧、产假按相关的政策法规执行。（

5、3）无特殊情况，学校不接受电话请假或托他人代请假。2、出勤奖惩（1）旷课一节扣1分，另自负代课金。（2）事假每天扣5分，另自负代课金。病假要有医院证明，否则视为事假。旷工一天扣10分，当月累计旷工2天者，当月出勤计零分。（3）上课迟到、早退一次扣5分，超过15分钟，作旷课处理。（4）朝会、例会、学校或各部门组织的集体活动，缺席一次扣10分，请假一次扣2分，早退、迟到各扣5分。（5）出勤情况每天统计一次，每月公布一次。（6）全期有旷工、旷课、旷会记录的，当年不予评优评先。（每月出勤当月发放）（三）工作量（30分）凡按照学校统一安排，完成分配工作的，视为满工作量，本项计满分。参照标准为：1、语文教

6、师一周11节课左右，数学教师一周11节课左右，英语、科学课教师每周11节课左右；其他综合科任教师每周15节课左右。2、每超过2个课时的加记1分，最高加记不超过5分；每低于2个课时减1分，最多减分不超过5分。3、学校副校级管理人员兼课4节左右，中层管理人员兼课6节左右。4、教研组长，各楼层办公室主任每月加记1分。（四）教育教学（40分）A、教学常规教学常规工作以阶段检查和抽查为扣分依据。1、计划、总结（6分）及时完成任务记满分。有班级工作计划、总结，各学科教学工作计划、总结，各种活动总结等。计划要切合实际，内容详细具体，可操作性强。（1）计划、总结不符合要求，抄袭雷同的一份扣2分，改正后及时上交

7、。2、备课（8分）：按新课程标准备课，新课程目标体现在教案中、备教法、学法，内容详细具体，体现现代化教学手段的记满分。月检缺教案的扣4分，教案简短（教案字数少于300字），不符合备课要求，一个教案扣0.2分，打印教案每节必须要有教学反思，否则视为不符合要求。3、上课（8分）：有备而教，板书规范，课堂秩序正常，教学双边活动较好，无安全责任事故的记满分。（1）上课无教案或不带教案进教室，上课内容与教案内容不符的，每发现一次扣1分。（2）上课时间，教师不得随便出入教室，并做与课堂无关的事，一经发现每次扣1分；（3）随意调课造成影响的双方各扣1分/次。4、教研教改（6分）：积极参加教学研究，勤于积累总

8、结，有自己的课题研究或总结论文的记满分。（1）一期听课不少于10节，缺一节扣0.5分。（副校长、教导主任30节，教研组长15节）。（2）教研组结合学科特点，组织活动，有计划、记录、总结，月查有资料，无扣1分；积极开展校本教研活动，进行课题探讨活动，无相关资料的或不开展工作的，扣组长2分，成员1分。不服从教研组安排影响教研活动开展的每次扣2分。5、作业批改、考试辅导（代课需完成该节课的作业批改任务）（6分）要求：（1）语文，生字一课一批，练习册一课一批，作文全期不少于八篇。（2）数学，课堂作业一节课一布置一批改，练习册一课一批；（3）英语、品德、科学、美术等一课一批改；（4）批改作业做到及时、正

9、确，有日期、错题要求更正。（5）少布置、少批改或未按要求批改，每次扣0.2分。（6）学校及各处室、教研组安排的工作必须保质保量完成，不完成的扣2分，拖延的扣1分。（7）学校根据需要要规定相关人员上交的材料，而相关人员拒交一份材料扣2分；（8）在上级部门的各项检查中，发现点名批评的扣1分，通报的扣2分，表彰的加1分，所负责的管理人员则加倍扣分。6、教师继续教育培训（6分）（1）服从安排，参加校级以上培训，达合格以上等次记4分，积极参加培训，但未合格记2分；不参与学习者或违反学习纪律通报者，不记分。获得优秀学员的加1分。（2）服从学校安排，参加校本研训活动（听课、评课、教研组活动、含论坛主题、讨论

10、），达规定次数，且有活动记录（论坛讨论查发贴记录），记2分，每缺一次扣0.2分。B、教学效果1、考绩奖（以期末考试成绩为准）低年级（一、二年级）：合格率100%，优秀率75%；三、四年级合格率98%，优秀率70%；五、六年级合格率95%，优秀率65%，每达到一项奖100元。2、各级教学竞赛，论文发表评比获奖（见学校制度）按学校修改后的考绩奖方案执行，毕业会考奖单列。各种奖励都按相关规定在年终考核、晋级中加分。绩效考核中拿出总额的5%用于发放教学效果。余额所有教师平均分配。（超过部分学校补贴）八、一票否决及说明1、教职工有下列行为之一者，不能参与绩效考核，不得享受奖励性绩效工资。（1）一学期内有一次严重警告及以上处分；（2）一学期请事假累计达20天；（3）一学期旷工累计一周以上；（4）因本人工作失误，给学校造成经济损失达3万元以上；（5）没到退休年龄不上班的。2、其它情况说明：（1）每学期未考核，兑现奖励性绩效工资。考核资料收集、整理、存档、备查。（2）对患有精神病、癌症、结核病、糖尿病并发症、尿毒症、心衰二级以上、白血病、肝硬化腹水等国家列入大病互助对象及传染性疾病等特殊病例情况离岗人员参与考核，本人的奖励性工资按本校教师性工资的平均数发放（若政府有特殊规定，按政策规定办理）。（3）借调人员在本单位考核，到原单位领取奖励性工资。专心-专注-专业