2022学生毕业答辩演讲稿精选.docx

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1、2022学生毕业答辩演讲稿学生毕业答辩演讲稿一段充溢而劳碌的高校生活要结束了，毕业论文答辩是每个高校生都必需通过的，毕业答辩是一种有安排的检验学生学习成果的形式，毕业答辩应当怎么打算呢？下面是我细心整理的学生毕业答辩演讲稿，希望对大家有所帮助。学生毕业答辩演讲稿1敬重的各位老师：晚上好，我叫xxx，来自xx专业，我的毕业论文题目是xxx。我的毕业论文资料真实，牢靠，是我在肖劲森老师的指导下，独立地进行探讨所完成。在那里我向肖老师表示深深的谢意，同时向各位老师参与我的论文答辩表示诚心的感谢。下面，我将从：探讨资料，探讨的目的和好处、探讨的思路与方法、优缺点进行介绍，恳请各位老师指责指导。首先，我

2、谈一谈这篇毕业论文的资料：论文主要包括以下四部分：第一部分：类比引入法，其中包括：表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。其次部分：设疑引入法，其中包括：问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。第三部分：故事引入法，其中包括：历史引入法、情景引入法、幽默引入法。第四部分：干脆引入法。其次，我谈谈这篇论文的探讨思路和方法：在起先这个课题的探讨的时候，我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献，并对这些案例、文献进行分析、探讨。之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是非常高效的一些方法和案例，然后请肖老师给看法，然后对不足的地方进行修改。最终，对总结出来的方法和案例进行分门别

3、类，并再次增加一些案例。从而使得这篇论文资料更加充溢。再次，我谈一谈这篇论文的探讨目的和好处：良好的开端是胜利的一半，课堂引入是课堂教学的起步阶段。课堂讲授的引入是学生能否专心主动学习新学问的关键。因此初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。但是在日常教学中，如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。为了在必需程度上解决这个问题，帮忙广阔初中数学老师高效地引入新课，从而吸引住学生的留意力，唤起学生的求知欲望，使学生主动地去学习以到达预期的教学效果，本文对初中数学课堂的高效引入进行探讨。课堂导入是课堂教学的主要环节，它的成与败干脆影响着课教学的效果。专心的思维活动是课堂教学胜利的关键

4、，而高效的导入能够激发学生学习数学的思维爱好，所以老师在新课引入时就应留意采纳恰当的导入来激发学生的思维，以引起其对新学问新资料的专心探求。最终，我谈一谈这篇论文的优缺点：这篇论文的优点：其一是探讨的课题还是比较新奇的，对自己以后的从教之路也很有帮忙，其二是课堂引入方法的分类独具匠心。缺点是：由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，思索确定还不够深刻也不够全面。此外虽然我已经很细致的检查过了，但是依旧可能还存在必需的错别字或语句不是很通顺的地方。虽然我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的学问进行的论文写作和分析，但论文还是存在着不足之处，分析不透彻或者举荐不详细，还有待改善

5、。所以请各位老师提出珍贵的举荐，让我在今后的学习与工作中做到更好。我的陈述完毕，请各位老师指责指正。感谢!学生毕业答辩演讲稿2敬重的评委老师：早上好!我叫xxx，20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是社会学视野下金庸小说中的婚恋观。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最终定稿，我得到了张老师的细心细致指导，使我很快驾驭了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管这天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的指责指正。截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的探讨。选取金庸小说作为毕

6、业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜爱，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅仅向我们呈现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会，使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身，不讲家庭地位、社会背景，只讲两性相悦、以情相许，能实现真正好处上的男女同等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，很多现象与金庸小说中的情节有一些相像，揭示其中的联系，警示世人，以提倡和谐的、志向的婚姻。在这篇论文中，主要采纳了资料分析和现实比较的写作手法，各部分支配根据先典型分析，详细比照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。详细结构如下：第一部分为所归纳的金庸小说中的五种感

7、情类型;其次部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义说明;择偶的社会文化说明;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相像性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们能够做出如下推论：相像性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相像性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对详细是什么“相像”有些争议。在外在社会条件上贴合“同类匹配”，内在条件上又贴合“需求互补”，这好像就是最完满的志向婚姻模式。第四部分为金

8、庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中，男女侠客不问出身，不讲家庭地位、社会背景，只讲两性相悦、以情相许，能实现真正好处上的恋爱自由，而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。第五部分：结论。社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、向往生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的这天，在已经冲破封建罗网，人们获得充分的特性自由，能够勇于追求自我感情的这天，回味金庸小说中具有现代性特征的感情婚恋，对我们仍有启迪。金庸小说中的感情不仅仅反映了作者心目中的感情观，也折射出传统文化孕育下的“群众无意识”及现代人的情感困惑与冲突境况，从而具有重要的相识价值。因此，我们应当超越以感

9、情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简洁对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种志向的婚姻模式综合权衡模式。最终，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所赐予的悉心帮忙与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教化与培育，没有你们的教育，也就没有我的这天;最终也要感谢本专老业同学这几年来对我的关切与支持，和你们生活在一齐的日子我恒久也不会遗忘!恳请各位老师、同学进行指责指正，感谢大家!学生毕业答辩演讲稿3敬重的各位老师：大家好!我是来自酒店管理xx班的xxx，非常荣幸参与我们的毕业生论文答辩!我的论文题目是浅析如何提升饭店服务质量。在此我要非常感谢我的论文指导老师陈爱华

10、老师!因为之前一向在浙江工作，没有太多空闲时间去找寻论文资料，所以工作的时候，我就一向在想我要找到一个怎样的题目利于我写作?最终，我结合自己学习和实习的阅历，针对于自己认为酒店服务当中的不足或是的确须要改善的地方写出了自己的感受。由于时间仓促，写出的论文瑕疵较多，还好有陈老师的帮忙斧正，这才顺当完成!甭管这天答辩的结果如何，我都要感谢赐予我这次帮忙的老师和同学。这些年，是中国酒店业快速发展的几年。各大城市的酒店建筑如雨后春笋般拔地而起，城市里威历屹立的酒店也为城市的发展注入了簇新的血液。但随着不同国家，不同档次，不同文化的酒店在城市里面鱼龙混杂，导致各酒店之间产生了激烈的竞争。当然这些竞争在某

11、些程度上来说，是有利于中国酒店业不断完善和发展的。由此可见，酒店业之间的竞争，必定给客人一个主动地选取权，从而他们对酒店服务也越来越苛刻和挑剔。没方法，将来我们作为酒店人就务必要勇于应对和努力解决。在我的论文中，我首先以自己一个切身的实际案例作为开场，起到抛砖引玉的作用。随后我们从案例的角度动身，深思酒店存在的问题及解决问题的方法。为使论文更具论述性，我在开场并没有开宗明义的大谈阔论，而是在三四部分说明白酒店服务质量的概念及资料，接踵而来的就是找出制约我国酒店服务质量水平提升缓慢的缘由。它包括：酒店的硬件设施、酒店的平安保卫工作、服务人员的服务意识以及酒店工作人员的工作作风、工作看法、服务技能

12、、素养修养等方面进行分析。找出了问题的所在，接下来自然是要解决问题了。对此我对改善和提高酒店服务质量提出几点对策和举荐，从七个角度动身：1提高酒店管理者的服务质量和意识。2以顾客需求为导向，带给优质满足的服务。3敬重员工，给员工一个同等竞争的环境。4提高酒店内部协调。5对员工授权。6加强员工管理。7治安管理。这七个观点主要从管理者、员工和客人三个角度为动身点，比较现实的提出了解决方法。最终做出总结：综以上述我们得出的结论便是：一方面是服务系统建立的不完善，当然这归根结底是要靠管理者了。另一方面则是因为服务人员的普遍素养低下，致使酒店里面鱼龙混杂。作为一个好的酒店，必需要有一流的设备，一流的服务

13、和一流的形象才能紧跟时代步伐，实现可持续发展。限于各种条件的制约以及本人写作水平及专业理论学问有限，得使本文还局限在一个比较粗浅的表面，当然这也必定会促使我在以后的工作事业中去深化的探究和挖掘。最终，再次感谢陈爱华老师对我论文的指导，感谢各专业老师三年来对我的教化和关爱，也要感谢一齐陪伴我的同学们，三年，必需是我人生旅途中，浓墨重彩的一笔。接下来，请各位老师指责指正!感谢!学生毕业答辩演讲稿4各位老师好!我叫xxx，来自山东聊城，我的论文题目是基于实物期权的城市轨道交通项目财务评估应用探讨。在这里，请允许我向王雪青老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢。

14、下面我将从论文的目的、结构内容、不足之处三个方面对各位老师作一也许介绍，恳请各位老师指责指导。首先，在目的和意义上，本文探讨将实物期权理论引入城市轨道交通项目投资决策评价过程之中，目的在于完善轨道交通建设投资项目的评估方法和体系，通过完善评估手段，使轨道交通项目价值能够被更精确地计算和评估，进而帮助轨道交通项目建设方进行科学决策。当前，将实物期权理论应用于城市轨道交通项目投资评价的相关探讨较少，本文成果可作为以投资者为主体，评价城市轨道交通项目价值理论的一个新的思路，同时为决策方法的选择供应理论支撑，对我国轨道交通基础设施建设领域的发展有肯定的意义。其次，在结构内容上，本文的基本思路是：首先分

15、析城市轨道交通项目特征并回顾传统方法在处理项目投资决策问题上的局限性。在此基础上，分析轨道交通项目特性以及期权特征，并构建基于推迟期权的城市轨道交通项目评价模型。最终，通过实例对投资决策模型进行了验证。本文的主要探讨内容结构如下：第一章是论文的绪论部分，此章节中首先对城市轨道交通等相关探讨背景做了简要介绍，并对于此次探讨提出了其探讨的必要性和意义所在。通过文献综述，系统阐述了国内外学者和专家对于实物期权等方法的探讨过程和现状，并最终提出本论文的探讨内容和框架结构。其次章对于城市轨道交通项目和投资决策方法两方面分别做了系统阐述。其中轨道交通项目阐述包含对于城市轨道交通的简介、分类及特征，重点对轨

16、道交通项目的经济特征和投资特征进行分析，为下一步探讨做铺垫。在投资决策方法综述中，重点分析和对比了传统项目评价方法及实物期权方法。首先是对传统项目评价方法的阐述，并总结其存在的问题和缺陷。其后，对实物期权方法做了系统介绍，最终总结了实物期权方法应用的基本思路和步骤。第三章和第四章是本论文的核心部分，本文第三章着手于分析轨道交通项目的期权特征，并建立了城市轨道交通推迟期权模型，指出了该模型的实际指导意义。第四章中并运用详细案例进行实证分析和量化的计算，增加论文的劝服力。第五章是本文的最终一章，通过前面两章的模型构建和验证，初步总结将实物期权方法应用于城市轨道交通项目的结论，并指出本次探讨中未能考

17、量的因素以及可能存在的问题，指出将来进行完善和开拓探讨方向。最终，在不足之处上，关于本文存在的不足以及对将来的展望总结如下：1、模型参数的确定较难。城市轨道交通项目价值增长率的数据难以获得，本文以客流量增长率近似代替。事实上，确定轨道交通项目价值的因素较为困难，固定资产折旧、修理费用增加、沉没价值计算等都将影响项目价值。另外，价值增长率的方差难以干脆获得，利用类似项目历史年数据近似代替的手段无法考量项目将来年的不确定性。因此，模型参数的确定仍需有更精确的测算方法。2、在构建推迟期权定价模型中，未能精确得到推迟期权的时间，并将其量化为公式进行计算，给项目确定决策操作时机带来较多不便，而这正是项目

18、本身的不确定性特征所确定的。3、未能考虑存在其他竞争对手状况下的博弈模型。本文构建推迟期权定价模型以及案例验证均以仅有一个投资者的条件为基本假设，但实际当中往往有多个投资者进行竞争，因此需进一步对其博弈特性及模型进行构建和验证。另外，仍有一些其他因素未能加以考虑，犹如时存在的不同期权间的相互影响、国民经济和社会效益分析等等，均有待于进一步探讨。再一次感谢各位老师。学生毕业答辩演讲稿5各位老师、同学：大家好！我的硕士论文题目是中学立体几何空间向量教学实践摸索，本篇论文是在朱全教授的指导下完成的。在此，我非常感谢他长期以来对我的细心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师对我这篇论文的批阅并出席本次

19、答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集打算工作以及文章结构。一、选题缘由、目的向量进入中学数学教材，是近几十年来国内外教学改革的一个主要特征。空间向量引入立体几何是数学课程改革的重点之一，它是一个具有几何和代数双重身份的概念，具有特殊广泛的教化价值。用它来解决部分立体几何问题，可以大大降低难度，激发学生的学习爱好，有利于学生在学习中获得胜利的体验。我们的老师在空间向量这一部分的教学中的难点和焦点在于：空间向量在立体几何中如何运用？空间向量在立体几何教材中怎样支配？如何在立体几何的教学中，正确处理好空间向量和传统方法的关系？怎样设计这部分学问的教学才能帮助学生更好地理解本部分的内容？为此

20、我进行了中学立体几何空间向量教学实践摸索。二、资料收集打算工作自选定题目后，本人结合自身教学实践，阅读资料，拟定提纲，在线调查与分析，写开题报告初稿、定稿，硕士论文初稿、修改等一系列程序，于3月正式定稿。三、论文的结构本文从空间向量引入中学数学的必要性入手，探讨了空间向量的基础学问和空间向量在中学立体几何中的应用，对中学教材中的立体几何空间向量进行了教学分析。本探讨主要采纳文献分析法、在线调查法和行动探讨法，对泸县二中数学老师和高二年级的二十七个教室的学生样本进行调查，集中探讨空间向量对立体几何教与学产生的影响。全文总共分为七个部分，约四万七千多字：第一部分绪 论阐述本探讨的时代背景和现实背景

21、；通过文献查阅探讨，了解国内外空间向量引入立体几何的教学探讨前沿的状况；从而划定核心概念、择取探讨视野与方法、确立本探讨设计与核心观点。其次部分是空间向量进入中学立体几何教学的必要性基于两点：中学立体几何引入空间向量的现实意义和深远影响第三部分是空间向量的基础学问和空间向量在中学立体几何中的应用回顾中学立体几何教材中的空间向量的基础学问：包括向量的起源和发展、空间向量的相关概念及表示、空间向量的基本定理和空间直角坐标系的建立。阐述了空间向量在中学立体几何中的主要应用：确立空间位置关系、解决角和距离问题，体现空间向量是处理立体几何问题的强有力工具，相比于传统方法更具优越性。第四部分是探讨教材：中

22、学教材中的立体几何空间向量教学分析首先对中学立体几何新旧两种教材进行对比，分析 “空间向量”这部分内容在立体几何这一章中的支配，进而探讨中学立体几何空间向量教材教学方式。第五部分是对中学立体几何空间向量教与学的调查与分析我于这一年2月对我校高二年级进行了在线调查学生学习空间向量和老师对空间向量教学的调查。调查的目的：了解一般中学立体几何空间向量教与学的现状，发觉：中学生在运用空间向量来解决立体几何问题时所犯的主要错误。同时，存在着部分老师对空间向量持避而不谈的看法。第六部分中学立体几何空间向量教学设计与教学实施及实践效果分析我针对中学立体几何空间向量作了教学设想，进行了教学方式探究，以启发式和

23、探究式学习的教学方式作出立体几何空间向量部分的教学过程设计，以空间向量的夹角为例作了教学设计案例，最终进行了教学实践效果分析。从中数据分析可以得出，笔者对立体几何空间向量的教学设想、教学方式和教学设计的教学实践效果是比较好的，能在空间向量教学这一学问板块的探讨上，能赐予同行以帮助或是供应参考，这也是本探讨的主要目的所在。第七部分是关于立体几何空间向量教学的基本结论和建议（一）探讨的基本结论1、空间向量引入立体几何很有必要，还须要加大普及。教学上基于以下两点：（1）空间向量的引入降低了学生学习的难度。（2）空间向量的引入降低了对学生空间想象实力训练的要求。2、用空间向量方法在立体几何题的教学好用

24、性上明显优于传统方法，但不能完全摒弃传统方法，正确处理传统方法与空间向量法之间的关系，二者有机结合、相得益彰。（二）教学建议1、注意以新的理念指导教学2、注意向量概念的教学3、注意空间向量运算的教学4、注意空间向量法与传统方法的对比5、注意向量应用的教学经过本次硕士论文写作，本人学到了很多有用的东西，也积累了不少阅历，但由于本人实力有限，在很多内容表述、论证上存在着不当之处，请各位老师多多指教，我将虚心接受，进一步深化学习探讨和教学实践，既使该论文得到完善和提高，也提高教学实践水平。以上是我对自己的论文简洁介绍，请各位老师提问，感谢。学生毕业答辩演讲稿6各位老师，上午好!我叫xxx，是xx级x

25、x班的学生，我的论文题目是PE投后企业财务风险管控探讨。论文是在胡仁昱导师的悉心指引下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢，并对三年来我有机会倾听训诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指责指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。在个人的工作实践中发觉，部分被投资企业未能获得预期财务收益的主要缘由是PE投资机构普遍存在着“重投资而轻管理”的现象。PE作为投资常见的形式之一，虽然其投资的对象多为相对成熟的企业，但其投后管理中也面临着同样的问题。管理及管控机制的不完善往往是造成投

26、资不能达到预期收益目标的缘由之一。PE作为投资机构，在投资企业的同时也预期在肯定周期内获得相应的财务回报，因而财务风险的管控就显得特别重要。普华永道的探讨指出：“全民PE的时代已快速过去，PE投资将变得越来越专业化，垂直行业将越来越细分化”。因此，如何借用现有的投后管理理论或方法论来指导PE的投后管理，尤其是进行相应的财务风险管控就显得特别有现实意义和好用价值。本论文将依据对国内外相关理论的探讨，对PE如何在中国市场进行投后财务风险管控进行探讨及探讨。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本论文的探讨方案是回顾、总结和运用W内外相关的理论和实证探讨结果，基于个人在PE投后管理项目中的实际阅历

27、，并结合深圳创业板上市公司PE所投资企业的公开信息调研，定性分析国内市场PE投后管理财务风险管控现状、需改进的领域及方向，进而探讨可行的解决方案及方法论框架。主要探讨方法包括：系统分析法及实证分析法。本探讨先通过回顾、总结国内外相关探讨现状，确定了本论文的探讨重点和方向。随后，对与本课题相关的理论或工具进行了探讨及归纳总结，主要包括：公司治理、企业内部限制、企业财务风险及管理、企业财务分析及风险预警、私募股权投后风险管理。通过文献调研形式，基于深证创业板PE投资企业的上市公司的相关信息，详细探讨目前国内的PE投后管理尤其是财务风险管控现状及存在的主要问题，探讨问题的主要类型及成因。并通过典型案

28、例分析，探讨在现有理论体系下解决方案的不足及潜在改进领域。最终结合上述三者，提出并探讨提高PE投后管理财务风险管控的新方法论框架，并结典型案例分析其在指导PE投后管理实践中的详细步骤及指导意义。最终，我想谈谈这篇论文存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越相识到自己学问与阅历缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的学问进行论文写作，但论文还是存在很多不足之处，有待改进。请各位评委老师多指责指正，让我在今后的学习中学到更多。学生毕业答辩演讲稿7各位老师,同学:大家好,我是xx级表演专业毕业生XXX，学号：XXXXXXXXXX我论文的题目是浅谈表演创作中的语言艺术

29、。语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言，详细说是台词.文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创建;当表演实现了艺术创建，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。文章内容分三部分，第一部分主要是“语言魅力的描述”。我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言肯定是吸引人的，肯定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和呈现语言。有魅力的语言，是能够感染人的，不肯定没

30、有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，须要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情观赏，这才是魅力所在。魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是的培育。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就须要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。那么我先提到“语言的情感沟通”这部分。语言在表演创作中，是特别重要的一个部分，是实现情感沟通的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，详细到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊

31、等等角度来谈。表演要做到“语言肖似，犹如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的特性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是生气的吩咐呢，还是无可奈何的看法呢，是用疑问句呢，还是用确定句呢，是喝醉了模糊不清说呢，还是惊慌了结结巴巴说呢关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等微小的角度去塑造人物语言。比如骆驼祥子中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不兴奋起来，说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调;比如红楼梦里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候

32、语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影我爱你里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特别方式来谈恋爱的。我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来呈现角色语言。一个赋有生命力的声音，应当可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，肯定是个女里女气的男声。学问分子和农夫工说话不同，幽默风趣的人说话和愁

33、闷的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色调能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧东北一家人，电影疯狂的石头，都很深化人心。又比如我在毕业大戏新黄土谣中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必需是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及;另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能仿照得精确的，须要有深化体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺

34、术的语言，让语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸张些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应当在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。”其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最终一大部分.就是那句众所周知的话“演戏演到最终，拼的是文化和修养。”修养和全部可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必需在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进行表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以上我所谈到的表演技巧外，还须要内涵修养，这两者是密不行分的。只有修养好的演员，才能对表演进行创作，带动语言成为艺术;只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页