我是绿色小天使教学案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 我是绿色小天使教案学习目标：认知目标：培养环保意识，初步学会处理垃圾的方法。情感目标：关心热爱环境，自发保护身边的生活环境。行为目标：为保护周围环境做力所能及的事，人人争做绿色小天使。重点难点: 树立环保意识，具有保护环境的自觉性.活动准备: 教学课件活动过程:1、课前播放地球母亲你怎么了？歌曲，烘托学习氛围。2、导入:人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。这节课学习 我是绿色小天使！3、学生自学展示：（1）、

2、小组内交流自学内容。（2）、小组间展示自学成果及精讲点拨。活动一:我的发现身边的环境问题 美丽的环境可以使人心情舒畅.但是我们身边处处都有这么美的环境吗? 课前大家对环境的污染情况做了些调查。 （1）请说出图片中产生的原因或后果？ (把学生说到的现象属于什么污染板书到黑板上）（2）请说一说除了图片中的污染还能举出哪些？（3）看了这些你想说什么?(用一个词来概括)活动二:我们的担忧环境污染的危害大家愿意生活在被污染的环境中吗?那么环境污染到底给人们带来什么危害?想一想,说一说。大气污染、水体污染、固体废弃物、噪声污染、沙漠化、生态破坏、气候变化等。根结底都是对人类自己的健康和生存问题有所危害。（

3、看图片） 总结：咱们了解了环境污染的危害, 我们只有一个地球，环境污染的可以使我们的世界面目全非，那么我们以后该怎么办呢？ （学生回答）对，我们要保护环境，保护环境是共同的责任。活动三:我们在行动保护环境共同的责任1. （看图片）(认识：世界环境日、环境保护标志) 2.我们小学生应该怎么做呢?小组交流,看谁的金点子多。 生:(汇报) 看下面这些小朋友就是这样做的.（课件出示保护环境的图片）希望大家把这些好方法宣传给周围的人。3.老师还设计了一些环保标语.(出示课件环保标语)总结:1.相信有了你们的宣传,一定会有更多的人共同参与环保,让我们大家都来争做合格的绿色小天使吧!2.只要我们齐心协力,一

4、定会使我们的天更蓝、草更绿、叶更茂、花更艳，让地球多一片绿色,让未来多一片绿色!3、这节课你有哪些收获？学生总结(环境污染的分类及危害，保护环境的措施。)完成限时作业并统计限时作业得分。一、请你来判断：限时作业：1、保护环境不仅是国家的事，也是我们小学生应尽的义务和责任。（ ）2、在公共场所，要轻声说话，减少噪音。 （ ）3、亮亮去游泰山，在石壁上刻下“亮亮到此一游”。（ ）二、我会做：4、世界环境日为每年的（ ）。5、下列学生的课外活动中，属于“绿色活动”的是（ ）。 A、 废物利用活动 B、 校园野餐活动 C、 饲养动物活动 6、从保护环境、节约资源的角度考虑，我们写字最好选择下列三种笔中

5、的（ ）。 A、 自动铅笔 B、 圆珠笔 C、 铅笔 7、下列三种家庭废弃物中，最需要单独分出存放的是（ ）。 A、 果皮、果核 B、 废电池 C、 鱼骨、鱼内脏 8、下列三种存物袋中，被称为“绿色包装袋”的是（ ）。 A、 塑料袋 B、 纸质袋 C、 全棉布质袋 9、作为小学生可以为保护环境做哪些事情？10、设计1条具有感染力的环保宣传语。预习学案：6、我是绿色小天使预习目标：认知目标：培养学生的环保意识，初步学会处理垃圾的方法。情感目标：关心热爱环境，自发保护身边的生活环境。行为目标：为保护周围环境做力所能及的事，人人争做绿色小天使。预习内容：调 查 表大气污染原因：危害：水污染原因：危害：噪音污染原因：危害：垃圾污染原因：危害：其他污染：危害：我的感受和建议： 1、认真阅读课本内容。2、调查周围环境的状况，完成表查表（学生按村庄分组，小组内合作完成）3、 通过调查地球的环境状况体会自然环境同人类的关系，作为社会的一员自己能为保护环境做哪些事情。4、保护环境是人类共同的责任，但是身边常常有破坏环境的现象。想想：如何让更多人自觉保护环境。专心-专注-专业