2022学生职业规划例文65.docx

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1、2022学生职业规划学生职业规划汇编6篇东消逝水，叶落纷纷，荏苒的时间就这样静静地，渐渐地消逝了，你是否每天劳碌，但成果有限，我们须要好好的进行职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢？下面是我为大家收集的学生职业规划6篇，欢迎大家共享。学生职业规划 篇1各位领导、各位来宾、老师们、同学们、媒体挚友们：下午好!今日，我感到特别荣幸，能代表其次届省高校生职业规划大赛组委会在此点评参赛作品以及个人现场展示状况。首先，我来讲一讲参赛作品的状况。本届大赛分两个参赛组别：本科探讨生组和高职高专组。本科探讨生组的作品质量总体上比首届有较大幅度的提高，作品间的差距在缩小;高职高专组是首次参赛，整体上作品质量也不

2、错，个别作品还相当精彩。有几个方面给我留下了深刻印象：一是自我分析全面新奇。在分析内容上，几乎全部参赛选手都运用了职航快线中国职业询问网供应的四项职业测评，从职业爱好、职业实力、职业价值观和综合素养等方面对自己进行了全方位的分析;在分析方法的运用上，有360度评估法、橱窗分析法、经验盘点法、调查问卷法等，有些选手还依据有关理论整合出自己的分析模型，如杨式职业选择内因影响模型(VISA模型)，给人耳目一新的感觉。二是职业环境分析有所进步。主要表现为获得职业信息途径多样化、探究内容全面化和分析方法专业化三个方面。与首届大赛获得职业信息途径单一化相比，这次大赛选手们除了通过互联网、书本等渠道外，还学

3、会应用职场人物访谈即采访老师、校友、业内资深人士等方式获得较为牢靠的职业信息，有些参赛选手还通过实习、见习和创业实践等干脆方式了解职业世界;在内容上，除了对行业和职业进行探究外，不少选手还对就业单位和就业地点进行了具体的分析;在分析方法方面也体现了专业性特点，成本收益分析、供求关系分析、宏观微观分析等无奇不有。三是职业定位趋向务实。与首届大赛较多作品的“三高”定位(高学历、高起点、高职位)不同的是，这次大赛不少作品体现了“三小”定位(小地方、小单位、小角色)的倾向。不少选手经过反复思索和比较，总结出从基层做起和到中小企业去发展更适合自己，还有些选手以“怀大爱心，做小事情”为座右铭，决心回到贫困

4、的家乡去从事小学教化事业。全部这些，反映出职业规划大赛的系列活动的确有助于高校生形成务实的就业观和正确的成才观，有助于高校生更快更好的融入社会。当然，这届参赛作品也有须要进一步改进的地方：一是对职业规划的相识还不够全面。有些选手以为职业规划就是找到自己最喜爱的职业，片面强调从自己的爱好动身去择业而忽视了人业互择的道理，没有做好择业遭遇挫折的心理打算。二是对职业环境的分析还有待深化。如有些选手对行业分析还停留在表面，看哪个行业热门就往哪个行业去发展;相当一部分选手对人岗匹配、人企匹配分析得还不够。三是对实施安排的制定尚欠现实考虑。由于缺乏社会职业阅历，不少选手在制定安排时都是围绕考证和考学位而绽

5、开的，诸如某日某时背单词这些也列进了安排内容，流露出显著的“学生本色”。最终，须要提示的是，有些作品制作得过于华丽，这不是大赛激励的方向。现在来说说个人作品现场展示部分。这是本次大赛新增加的环节。为了吸引评委的眼球，选手们各稀奇招，flash、短片、背景音乐等都派上了用场，有的选手还请了助手来帮助展示。应当说，展示部分基本上反映出当今高校生奋勉向上的精神面貌，同时，我们也留意到高校生须要改进的一些地方：一是演讲实力还有待提高。有两个方面的问题是比较突出的：一个是四平八稳，不擅长突出自己作品的优势和特点;另一个是表达沉闷，不擅长调好听众的心情。加上打算不充分、惊慌和国语不标准等因素，影响了不少选

6、手们的展示质量，部分选手甚至不能在规定的时间内完成展示，最终影响了他们的总成果。二是应变实力尚须熬炼。当ppt放映不了或出现故障时，有些选手显得一筹莫展;在回答评委提问环节，有些选手听不出评委的“言外之意”，不擅长依据现场状况进行必要的调整。三是细微环节观念仍需培育。有个选手的职业目标是“董事”，结果却写成“懂事”;有个选手把自己比作“苍鹰”，听众却误以为是“苍蝇”;有个选手要做公关销售，却穿得跟在家里差不多。纵观整个现场展示环节，诸如着装、礼仪、姿态、表达等“小问题”是数不胜数。俗话说：细微环节确定成败，希望同学们能树立起“细微环节观念”，不要因“小”失大。我的点评完了。感谢大家!学生职业规

7、划 篇2主办单位：*建筑与城乡规划学院承办单位：建筑与城乡规划学院10级年级分会一、活动主题： 振翅现在，翱翔将来二、活动背景：近年来，高校毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的高校生们，须要主动适应这种新改变，在努力学习文化学问的同时，变更思想观念，正确相识自己的优势与不足，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践阅历，全面提高自身素养。三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的看法规划自己的职业生涯，使职业规划理念深化人心，进而激发10级学生的学习热忱和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让10级学生提前树立职业规划意识，赢在职场的

8、起跑线上，提高就业竞争力。四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟识如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，主动适应社会的发展。五、活动对象: 10级全体在读学生六、活动时间10月份七、宣扬工作：宣扬内容：由宣扬部负责宣扬大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。宣扬方式：1、海报宣扬。2、网络宣扬：八、活动流程：（一）、讲座-“给自己一个航标”形式：自主上网测试目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜寻相关信息，了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。内容：各班级组织同学通过校

9、内网进行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。（二）、组织班会客观相识自我，畅想职业生涯形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式仔细探讨与学习高校六业等有关书籍，畅想职业生活。目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对自身状况，各抒己见，共同探讨，树立职业规划意识，从而尽快走向职业规划大道。内容：以班级为单位进行沟通和探讨（三）、高校生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛形式：职业规划设计参赛作品评比目的：本活动旨在普及职业规划学问，引导高校生学习驾驭职业规划的基本方法，科学规划自己的职业生涯。内容：以班级为单位，各班组织上交参赛作品，以个人为单位进行评比。作品评比：大赛设“评委会”，依

10、据公允、公开、公正的原则评比各奖项；评委会人员： 副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会竞赛评分规则 ：（1）符合职业规划的主题和要求（2）内容完整，简明扼要，格式清楚，版面美观大方，创意新奇（3）文笔流畅，见解独到（4）思想深刻，与现实联系紧密（5）能充分体现特性而不落俗套，文如其人，能充分呈现参赛高校生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现当代青年人的职业新人形象。内容要求：职业生涯规划应结合主客观条件，而职业规划设计书更要结合自身，并要包括以下内容：1、参赛选手依据自己的人才素养测评报告，结合自己的实际状况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。2、个人职业生涯规

11、划设计参赛作品必需有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么，然后沿着这个方向去努力。4、精确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行精确的自我定位特别重要。对自己的评估应包括：爱好、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我相识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应留意环境条件的特点、发展改变状况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。5、评估职业机会。通过多种途径，尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息，结合自己

12、的专业状况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。6、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看，选择职业发展目标时，切忌贪高贪快。要保证目标适中，同时也不行过高或过低，并将长期目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。7、制定行动安排、考核措施，并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后，要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中，会常常发生改变，考虑到影响职业生涯规划的因素许多，对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路途的重新选择、人生目标的修正、实施措施

13、与安排的变更等。竞赛评分细则：（1）清楚性：考虑目标是否清楚明确，实现目标的步骤是否合理。（10分）（2）变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的改变而做出调整。（10分）（3）实际性：现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。（10分）（4）一样性：主要目标和分目标是否一样，目标和措施是否一样，个人目标与组织发展目标是否一样。（10分）（5）激励性：目标是否符合求职者的性格、爱好和特长，是否能对求职者产生内在的激励作用。（10分）（6）详细性：生涯设计各阶段的路途划分与支配是否详细可行。（10分）（7）前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性

14、，设计是否具有事实依据。（10分）（8）持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯。（10分）（9）可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时驾驭求职的执行状况，能否为设计的调整供应参考依据。（10分）（10）全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。（10分）九、嘉奖方法1.竞赛由评委会从各专业评比出1-2名“职业规划之星”，颁发荣誉证书；2.评比出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。学生职业规划 篇3一、前言在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席

15、之地？没有幻想对于每个人来说是特别可怕的一件事情，犹如无头苍蝇似的到处碰壁。许多人现代社会由于商品经济的发展改变发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的奢侈。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。二、自我相识作为一名在读的高校生，（平常）是家里最大的希望成为有用之才，性特别向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、闲聊，还有上网。喜爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众基础较好，亲人、挚友、老师关爱，喜爱创新，动手实力较强做事仔细、投入，学习上缺乏耐力，习惯多愁善感。 个人基本状况：酷爱思

16、索，以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注意厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有剧烈的爱好和求知欲。职业实力及其适应性：我具有很强的学术思辨实力，从小就喜爱思索问题，并擅长发觉问题。有一闻名的学者说过“真正的实力不在解决收集整理问题而在发觉问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题，已经变的不重要了。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。胜任实力：社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言，这会导致许多如我一样之凡夫俗子一个做梦的机会，但最终的结果是社会充斥着实际实力并不怎么样的，但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。 自我分析小结：三、解决自我盘点中

17、的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份主动向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关切支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自存存在的各种不同并制定出相应安排以针对改正。耐性问题：通过做日常生活的事情，比如钓鱼、拼图、象棋等等来渐渐熬炼自己的耐性。常常熬炼，增加体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。四、职业生涯条件分析社会环境分析：的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生好像找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。五、将

18、来人生职业规划依据自己的爱好和所学专业，在将来应当会向专业和英语两方面发展。围绕这两个方面，对接下来几年作初步规划如下：1、20xx-2022年学业有成期：充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并作为就业打算。同时注意保持好自己身体的健康，因为，身体是革命的本钱。2、20xx-2022年，熟识适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：（1）学历、学问结构：在以后的社会生活中不断学习，同时使专业技能娴熟。英语四、级争取拿优秀，计算机二级证，起先接触社会、工作、熟识工作环境。（2）个人

19、发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。（3）生活习惯、爱好爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参与健身运动，如漫步、打篮球、打羽毛球等。六、总结安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼！通过这次职业生涯规划，我清晰地相识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳

20、和正常的心态，根据目标和志向有条不紊、按部就班地努力。当然，安排虽好，最重要的还是在于其详细的实践和所取得的成效。然而，现实是未知多变的，定出的安排随时都会遭受问题，这就要求我们有醒悟的头脑，客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的志向信念，理想和追求，每个人都渴望胜利，但在此过程中我们必需坚持信念，必需持之以恒，必需脚踏实地！学生职业规划 篇4在高校生就业形势越来越严峻的今日，职业规划起先成为高校生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划

21、，势必会造成时间和生命的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否打算充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力！一、自我分析1.价值观我崇尚逍遥自在的生活，不喜爱被拘束。充溢激情和挑战的生活，是我的憧憬。从小就被教化要有团体合作精神,做事要仔细，脚踏实地。要真心真意对待你身边的人。我始终认为，人最珍贵的就是能团结合

22、作，全力以赴，用你的真情和别人合作，这样可以做到事半功倍。 我的职业价值观：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事. 获得优厚的酬劳,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到开心，,是一种极大的满意。是一种极大的满意。2.性格外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜爱交挚友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠。3.爱好平常喜爱听音乐，交挚友。还喜爱上网，看些小说，喜爱看各种杂志类书籍。主动的培育各方面的爱好，比如跆拳道，对音乐方面的学问也很想去了解,想成为全方面人才

23、。4.实力计算机应用，建筑设计方面,听从指挥，有安排有思索的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事仔细投入,擅长想象思维。可以充分发挥擅长运用抽象思维、逻辑推理等实力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参与学生会和长期担当班干部,有丰富得管理阅历,实践实力强。但缺乏耐性，简单感情用事。5.职业爱好我的职业爱好很广泛，由于我是学土木的,对工程建筑方面的学问比较了解,可以学以致用。希望能够在工程建筑和设计方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。6.职业特性喜爱独立地安排自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到开心，喜爱对将来发生的事情作出确定,想努力成位一位优秀的领

24、导者。在工作中形成肯定个人魅力，得到大家的确定及敬重。软硬兼用,以身作则。对自己将来有信念。7. 职业价值观希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到开心、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。开心、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。二、自我分析小结所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份主动向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关切支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自身存在的各种不同并制定出相应安排以针对改正，常常熬炼，增加体质，以弥补体质

25、不够带来的负面影响。要有温情，有怜悯心，反应灵敏，有责任感。特别关注别人的心情、须要和动机。擅长发觉他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和指责都能做出主动地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导实力。三、将来人生职业规划（将来5至15年规划）1.基本目标（志向状况下）：富有水平，有房有车；身体健康，工作顺当；家庭华蜜和谐。2.详细规划(一)即日起至高校毕业a.仔细修完高校全部学分，拿到学士学位及毕业证书；通过英语四级考试，计算机二级考试。b.学好并驾驭专业学问，多参与些社会实践，拓宽视野。c.熬炼身体,以良好的体质迎接全

26、新的挑战。(二).高校毕业后5年内目标：a.找份较为志向的工作，不肯定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。 b.尽可能在这5年里考取造价师证书,提升实力。c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的学问技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。d.不解除经商的可能。(三)高校毕业后5/10年目标：A结婚，买套房子（不解除按揭）b.假如对原来工作不满足，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。c.看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。d.这是特别关键的几年肯定要好好把握。(四).高校毕业后10/15年目标：a.买车；过富有生活

27、。b.在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步四、社会环境及就业环境分析1.社会环境：当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。2.就业环境：我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。高校毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一

28、技之长，才能立与不败之地。土木工程专业学生在建筑行业可以算是万金油，可以去设计（最好考研）、可以做造价、可以搞施工、可以当监理、还可以搞房地产云云。依据自己性格的不同和价值取向不同可以择业而从。3.职业分析及企业分析a职业分析：三百六十行，行行出状元。b企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。五、职业选择1.树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力，有助于解除不必要的迟疑，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业发展目标呢？通常，在自我调查、评估、定位之后，依据社会的须要和环境的许可程度，将自我动机和须要以奋斗目标的形式与社会须要相结合，来制定职业发展目标。2.职业选择:工程设

29、计师3.职业风险：法律法规对工程师的要求日益严格；工程师所驾驭的技术资源不行能尽善尽美；工程师的学问，阅历有局限性；社会对工程师的要求提高。工程师的职业风险日益严峻。所以工程师应当严格履行合同，提高专业技能，提高管理水平，加强职业道德约束。六、职业优化我对自己感爱好的事物会花心思去学习钻研；酷爱自己的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习；实践，实践，再实践；熬炼，熬炼，再熬炼。这是给自己充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐性，进取心，信念。我对自己有信念。父母，老师的社会阅历及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要常常请教他们。终归读万卷书不如行万里路，如行万里路

30、不如阅人多数，阅人多数不如跟着胜利者的脚步。俗话说：“天有不测风云！”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到很多难以预料的事情。职业规划当然好，但更重要在与其详细实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标安排随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际状况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。七、反馈与修正这项工作只能在安排的实施当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的安排主要应当考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担当学生

31、干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必需完成的状况。同时，在制订每年的安排时，还要考虑到自己的精力和效率问题。安排赶不上改变。随着客观条件的改变而不断的改变修改的。所谓实践出真知。应当在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下，我还应当结合自己的实力和实际状况制定每天或者每周的安排。或许，高校毕业以后不能立刻找到和自己专业对口或是自己满足的工作，那时的我绝不会苦苦的搜寻等待，我会先将就的找份工作安定，然后再用心找寻自己中意的工作。八、对职业规划的看法记得曾听说过：“一个人的悲伤不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。”假如你对自己的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你

32、不会走向胜利，但有一点可以确定的是：你将会比那些打算充分的人要走更多的弯路，遇到更多是挫折。胜利没有捷径，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好自己的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面起先，再加上自己的努力与速度，人生将会飞黄腾达。安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求时刻保持醒悟的头脑。一个人要想获得胜利，就必需那出志气，付出努力，拼搏、奋斗。胜利不信任颓废；胜利不信任幻影，将来是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。学生职业规划 篇5人与人之间的差距就

33、一点一点的磨出来的，敬爱的同学们，今日的你们都是优秀的，通过残酷的高考，你们现在站在了同一水平线上，初脱离中学炼狱般生活的你们，肯定顿感轻松。关于高校你们知道多少?鲁迅先生很能他的名作很经典的概括了高校四年的生活：大一“彷徨”，大一时初入高校，以前十几年的“考入高校”的目标突然消逝，感到无所适从，不知道自己要从哪里起先，失去了前进的动起先迷茫与困惑不堪;大二“呼喊”，经过大一一年的洗礼，往往发觉自己以前认为的那么神圣的高校也不过如此，甚至在有些方面还稍显丑陋，于是悲观了，满腥牢骚的表达着自己的不满，大声地诉说着自己的失意与不耻;大三“伤逝”，在牢骚中一年的时间便如流沙在手指间流过，还留下了轻轻

34、浅浅的难受感，蓦然回首却发觉自己什么也没有得到，懊悔只想向天再借三年高校时间去变更一切;大四“朝花夕拾”，四年弹指间便过去，大四的奋力一博让自己小有所获，也减掉了一些缺憾，面对各奔天际的同学只留下淡淡的哀愁。以一次起先新的旅程，这次的旅程又分了不同的起点，不同的人在各自的起点里各自沉浮。高校生职业规划前言示例二这样的场景如走马灯似的四年一次在我们眼前来来去去，四年前处于同一起点的同学四年后却是几家快乐几家愁，为什么会有这么大的差别?据哈弗高校的科学探讨，那些最终成为社会里的胜利人士，甚至是行业里的领袖和社会精英，在高校期间都有自己明确的职业规划，而那些在社会上无所作为特地混日子的人却对自己将来

35、的职业毫无想法，只求船到桥头自然直。犹记得我们尊敬的周总理在日本时便立下了救国救民的宏图，后来在革命中坚持不懈，遇到任何困难也绝不屈服、绝不放弃，最终为中国的解放事业做出了宏大的贡献，成为中华人民共和国的开国无勋;又记得美国总统克林顿在中学时便立大了当美国总统的大志，并制定了相关的人生安排，随后为之一步步的付出努力，最终胜利登上了美国总统的宝座。胜利的人大都相像，而失败的人各有各的失败。高校生职业规划前言示例三每个人都有自己的人生志向，我们应当本着对自己负责、对人生负责的看法，为我们的将来制定一个严谨而周密的安排，刚好的规划我们得人生志向。点燃青春的激情，挺起我们的胸膛，向着明天得太阳阔步前进

36、，让我们的人生更有意义，让我们的生活更加华蜜美满。作为一名高校生，走在人生的转折路上，内心难免有些慌乱、不知所措。面对将来，我们应当做些什么，应当怎样去做，是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说，这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题，我们不能躲避，更不能堕落，我们应当理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管将来的人生旅途多么的艰辛，都要英勇的面对。信任只要我们做好充分的打算，充溢十足的信念，任何困难都难不倒坚毅的自我，我们的人生才会更加丰富和精彩。幻想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大志向，于是，我在这里畅想一下自己的职业生涯。

37、学生职业规划 篇6一、前言水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果只有付出，才能有收获。高校是人生职业生涯发展中的一个重要打算期，在这个阶段，我们打算的如何干脆关系到我们四年后在职场上的竞争力和将来职业生涯发展的水平。然而，身为高校生的我们却没有相识到这一点，在一每天的消磨大好时间。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我认知职业爱好：我是一个行为上不太按牌理出牌的人

38、，喜爱想象力与创建力的艺术，聪慧、新奇心强、思维活跃，常有不错的创意表现，小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着学问和认知的增加而渐渐远去。现在的我还是像以前那样喜爱幻想，我很想做的是影视后期方面的工作。职业实力：遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感，打破旧有的体制与观念、建立新主见、找出新的技巧与理论、创建新的风潮并带领别出心裁的时尚，想人所不敢想、做人所不能做。职业价值观：我最看重的是实力，一个人的实力可以说确定这他在工作中的地位。影视艺术技术是一种创建性的的活动，它须要我们平常的不断积累、分析和理解再创建;制图，则是我们的表现手段，而这些正是我们实力的一种表

39、现，当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。自身优点：(一)工作方面：责任心强，工作看法仔细投入并要求自己做到至臻完备，有肯定的组织实力和领导力，有耐性，想象力丰富、思维活跃且富有创建力，并且乐于听取他人看法。(二)学习方面：自学实力强，涉猎广泛，动手实力强。(三)生活方面：喜爱帮助他人，待人热忱，性格上静若处子，动如脱兔，心思细腻，生活比较随性，习惯单纯，对待事情较为执着，间或会有心情低落，但很快会变得心境明朗。自身缺点：有时候比较健忘，脾气有时急躁，间或极端，过于追求完备而缺乏自信，较为自卑，敏感脆弱，简单心情化，有时候略显软弱，做事简单受到外界因素的干扰，间或说话太直，易得罪人。数字媒

40、体艺术：综合以上分析和总结，对自己又有了更新的相识。做事比较仔细，具有很强的责任心，有肯定的组织实力和领导力，能吃苦，完备主义者，但有许多时候又因为过于追求完备而给自己和他人都带来肯定的干扰;凡事比较细心，视察实力、动手实力和自学实力强，但是还是缺乏相当程度的耐性，心情限制力欠佳;虽然涉猎广泛，但不够深化和精炼。在性格方面，呈现内向和外向双重性格，喜爱广交挚友，和熟识的人能够很好的交往，待人热忱，乐观活泼，心情化严峻，过于计较一些琐事，缺乏肯定的交际实力。家庭环境分析家里的经济状况属于中等，从小的生活也没有太多的担忧，与别人不同一点，我是和我们家一起成长的，从什么都没有，到什么都不缺。家庭对我

41、个人的职业并无多大影响。与我最大的影就是父母的经验父母从十几岁就起先了四处打工，各种各样的工作都一一做了遍，经验和所悟的东西都有了自己的相识。学校环境分析北京联合高校广告学院的数字媒体艺术专业具有多年传统，数字媒体艺术又是现在社会还未认可的专业社会环境分析就业形势处于中国人力资源的鼎盛时期我们，加之金融危机让原来就严峻的就业形势更是雪上加霜，高校生就业难正日益成为社会问题，就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调，实施更加主动的就业政策，把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个，而每年高校毕业生人数则大约在600万以上。但我

42、国在疏通渠道和就业服务上有明显不足，也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大须要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未形成全国性的就业市场，高校生异地求职，信息不畅，成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。据称有肯定的实力，娴熟运用后期制作软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历，有大中型公共建筑设计阅历者，或者有一年以上较大的影视公司工作经验或优秀应届毕业生。而具备影视后期制作、动画制作、平面设计等方面的学问，能在影视后期部门从事影视后期工作，并具有多种职业适应实力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。数字媒体艺术职业环

43、境分析“数字媒体艺术”那当然就是艺术类专业，与我们一般理解的、传统意义上的“艺术”所不同的，只是这个专业的定位在学科领域有肯定的交叉和细化，是关于媒体领域的，表现方式为数字化的，也就是“换笔”了的艺术类专业。在国家20xx年的学科书目中，“数字媒体艺术专业”属于艺术学的“1305 设计学(可授艺术学、工学学位)”。这的确是一个新专业，她充分体现了社会分工的细化、融合和时代的进步与发展。事实上，当我们从工业社会迈进信息社会门槛的时候，艺术家与科学家都不谋而合地猛然发觉，艺术与科学竟然同处一个载体中，以至于达到密不行分的程度。这种密不行分的现象，几乎遍及艺术与科学的任何一个领域，舞蹈、音乐、绘画、

44、戏剧、影视一切都离不开新技术，有了新技术，传统的艺术形式才更加绚丽多彩。艺术须要借助科学技术来塑造形象，创建更新、更奇、更异的艺术效果;科学也同样须要调动一切艺术手段，证明和推销自己的新技术，依靠艺术无边的想象来创新。信息社会为艺术与科学的结合，供应了更广袤的天地;艺术与科学也在这个广袤的新天地里，上演着更加引人入胜的一幕。数字媒体艺术专业应运而生，她天经地义地走在了艺术与科学携手的最前沿。三、职业目标想进入电视台，现在大一已经起先打算了电视台必备的一些软件的学习、和大二会争取一些电视台的实习机会。可能会去新疆电视台或者四川电视台(成都电视台)，这些电视台进行实习。大三的实习期，希望我能在大二

45、的实习里收获到不少阅历，大三的实习期会让工作走上正轨。职业发展路径影视后期制作是一个后期处理的工作我会慢慢的熟识节目流程与需求，走向编导的一个位置。详细路径员工初级小员工中级员工高级编导四、评估调整(一)评估的内容：职业发展不行能是一成不变的，就像企业做安排也会随着环境的改变而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业惊慌的学习可能会使我的安排打乱或者无法进行实现，但是我不会放弃，我会努力朝着目标与安排去追求我想要的职业人生，不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的缘由，我的大体方向不会变更。(二)评估的时间： 一般状况下，我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特别状况时，我会随时评估并进

46、行相应的调整。(三)规划调整的原则：对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争达到客观真实。五、结束语中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以限制的，理当全力以赴，因为操之在我;对于不行限制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页