2022有关活动计划范文合集六篇.docx
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1、2022有关活动计划范文合集六篇活动计划 篇1一、活动目标:让小学生进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋发有为,立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,与小学作文教学结合,不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念:为了每一个孩子的健康成长。二、实施途径(1)每班每周安排一节经典诵读课,由各班语文老师负责该课程的教学,保证教学质量。(2)充分利用每一节课的课前三分吟诵经
2、典诗文。(3)每日早读时间7:508:00,中午2:202:30各进行十分钟的诵读活动。(4)把经典诵读与写字课结合起来。(5)把经典诵读与艺术教育结合起来,音乐课上唱经典,美术课上画经典,利用“六一”庆祝活动表演“三字经”。(6)把经典诵读与德育结合起来,利用班队会让学生诵读经典,并对照经典评价自己的言行。(7)发放“致家长的一封信”,向家长说明经典诵读活动的意义、内容、要求等,取得家长的配合,把经典诵读从学校引向家庭,要求学生在家读经典,家长与学生一起读经典。(8)黑板报、宣传栏要开辟“经典诵读”专栏,营造浓郁的经典文化氛围,让师生们在休闲娱乐之余,接受经典文化的熏陶和滋养,提升师生的文化
3、修养。(9)红领巾广播站在下午2:10分开始轮流播放三字经、弟子规、古诗等内容,营造诵读氛围。(10)组织36年级学生编写经典诗文手抄报。三、活动形式:(1)诵读:以读经典、背经典为主要形式,让学生日有所诵,大量积累。(2)表演:以吟唱经典、演绎经典为主要形式,让学生感受、体验经典文化魅力。(3)讲故事:了解经典创作以及作者相关的故事,通过再创作改编成有丰富内容、语言生动的故事,开展讲故事活动。(4)写作:在讲故事的基础上,根据自己对经典的理解进行仿写、改写、扩写等活动。(5)绘画:根据经典的内容和意境,进行创作性的诗配画。(6)书法:结合“六一”艺术周进行的书法展示活动,以硬笔书法为主,有能
4、力的学生可以以毛笔书法的形式书写经典。活动计划 篇2一、 活动目的有人如是说:“预见一个少年的未来,有一个很简单的办法,就是看他最喜欢的人是谁。”可见榜样对一个成长中的人是非常重要的,也许你的榜样的诺贝尔获奖者、国家元首、亿万富翁等等,而这些榜样相对于在读大学生有些遥远,因此我们可以向身边优秀的同学学习,从身边一些小事小细节学起。此次以“优秀大学生事迹报告”的团日活动给我们提供了一个很好的机会向优秀的学长学姐学习,通过他们的事迹报告走近他们的生活,从各个方面把自己与他们对比,找到自己的不足之处,发现自己的弱点,然后加以改进,提升和完善自己。二、 活动时间20xx年11月25日19点30分至20
5、点30分三、 活动地点理科楼513教室四、 活动对象化学化工系20xx级材料六班全体成员五、 活动形式团日活动六、 活动流程1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。2、宣布本团会主题优秀大学生事迹报告3、选定活动的主持人和解说员4、任务安排(1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作(2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版(3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人(4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。(5)主持人负责安排活动的流程(6)生活委员负责活动时所需要的
6、物品七、 活动意义通过此次以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动,让同学们了解身边优秀的大学生是怎样的,然后思考自己该怎样才能变得优秀,给自己的“优秀”一个定位。从学长学姐们的报告中吸取他们的经验,学习他们为人处世的态度,学习他们怎样做人、怎样做学问,然后从身边的小事做起,改善和提升自己,并且学会虚心的向他人学习,取长补短,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英。最后,祝愿此次团日活动圆满成功!化学化工系20xx级材料六班团支部20xx年11月23日活动计划 篇3大四班 本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期
7、的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、班级情况分析本学期本班幼儿38名,女生22名,男生16名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自
8、,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。2、以学前教育纲要为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野
9、的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的.体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。一、加强政治思想工作。努力加强政治思想和专业理论知识的学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,
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