2022学生课前演讲稿精选.docx
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1、2022学生课前演讲稿学生课前演讲稿演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现实社会中,演讲稿运用的状况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是我收集整理的学生课前演讲稿,欢迎阅读与保藏。学生课前演讲稿1各位老师、敬爱的同学们:大家好!一件事情,没有踏出第一步,那你就恒久没有前进的机会,可能许很多多因素让你顾虑、担忧,这都是必需会有的现象,可是你会不会因为这些担忧的事情而把自我绑再原地而不情愿前进呢?一个目标,你必需踏出第一步,才有可能到达目的地,也才有机会去完成你要完成的事情,没有第一步,以后几千几万步都是空谈的天马行空。一个目标、一个想法无论过程
2、会有什么挑战,前提是你要自我把第一步跨出去,路途是好是坏是辛苦是甜蜜都无法预料,你认为会很辛苦、很难熬的路程,它同样有让你回味无穷的山林美景;一段你认为很完备很平稳的旅途,它也可能会有突然的暴风雨甚至下大雪的可能,你不须要担忧东担忧西,把工具打算好、心态调适好,然后就动身吧,你该有的不是担忧,而是志气。不用认为自我没方法,过程中什么都有可能会发生,或许你担忧的不会出现,或许你在遭受挫折的时候,已经学会坚毅的咬紧牙关撑过去,可是你要往前走,必需要往前,因为仅有情愿朝自我目标前进的人,才能从过程中学习阅历、汲取学问,然后渐渐的到达目的地;你所遭受到问题、麻烦,能让你懂得学习让自我更提高。每个方向都
3、有个起步,确定了就往前走,一步步给它踩下去,担忧的、胆怯的我们要留意也要安排好要用何种方法应对,但不是用担忧的事务来把自我绑在原地,也不是轻易的随随意便放弃掉自我的目标,你要有志气替自我的目标或幻想找出路,而非用一堆理由跟借口把自我的幻想说成是死路。学生课前演讲稿2敬爱的老师,同学们:大家晚上好青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得些许奢侈。青春又是美丽的,她布满活力、拼搏和执着,无论你从事什么样的职业,处在什么样岗位,我们都应当激情的面对生活,让激情之火在你的生命中、事业中燃烧。旅游业在国际上被誉为“朝阳产业”,我国的旅游业也已发展成为国民经济性支柱产业。因此,她更须要有朝气蓬勃、创新进取的
4、青年挚友参加到其中,用自己如火的青春点燃这发展快速、生气无限的旅游事业。山青水秀,环境幽雅,景色迷人,被誉为“京郊明珠”、“北京的后花园”。旅游事业也是蒸蒸日上,发展迅猛。作为一名高校生志愿者的我,怀着志愿服务、熬炼成材的目的来到了旅游局。初到这里,一切对于我来说都是生疏的,生疏的环境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟识,熟识的笑脸,亲切的言语,使我仿佛又回到了那个熟识、温煦的大家庭。在这里,我如久旱的小草遇到甘露般吸取着学问、收获着阅历。那不仅仅是业务上的学问,还包含着社会阅历和人际交往的技巧。这些都是我们步入社会所要具备的,但也正恰恰是初出校内的我们我们所欠缺的,急需把握的。在
5、综合科,我常常去收发一些传真,接听一些电话,这些看似简洁、琐碎的工作,却大大提高了我与人沟通、沟通的实力。在旅游局工作的半年里,在领导的耐性教育,同事的关切与帮助下,我从一个最初连电话都接不好的学生渐渐成熟起来,做起事情已不再向从前那样毛毛躁躁,毫无章法。一年的志愿服务虽然很短暂,但我不会让这短暂的时间在我的生命中虚度,我会尽力去完成交给我的工作。因为我知道,在我付出劳动的同时,它将回馈给我一笔不菲的人生财宝,这笔财宝将成为我以后成长、进步的一个契机。此时,我们要用我们的聪慧和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈摇桨,胜利的闸
6、门会向我们放开,美妙的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。将来不是梦,而今日,把握在你我手中。我们要用今日在手的青春,让她在旅游事业中闪光、发亮!学生课前演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上好!根据惯例,这次轮到我来做课前励志演讲,下面我要演讲的题目是乐观的生活看法。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不一样的看法,信任后者的看法更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获懊丧的心情。或许有人会埋怨说,上天是
7、如此的不公允,努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上志向的高校。然而,这些埋怨无法变更现实,只能加重自己的苦恼,何不以专心乐观的心态看待呢?相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭遇24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可应对如此多的打击与磨难,他始终没有放下自己的幻想,而是以专心的生活看法应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这专心乐观的生活看法,让林肯最终实现自己的志向。信任,假如没有专心乐观的生活看法,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒,他们同样不会有
8、绚丽的人生,也就不会赢得世人的敬重与赞美。敬爱的挚友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但信任只要我们持一种专心乐观的生活看法,我们生活一向是欢乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充溢更多的阳光和欢乐。学生课前演讲稿4珍惜生命中的每一天 同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在逍遥自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱哦!这个世界最朝气盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我始终喜爱那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“ 看时间飞逝/我祈祷明天/ 每当那熟识的旋律响起,我就感到生命的珍贵 。
9、每天早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想,我知道新的一天又起先了。我感谢我的爸爸、妈妈是他们赐予了我珍贵的生命,是他们让我感受这漂亮的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时间飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的幻想,都 能够渐渐地实现!从现在起先,从我们做起:不要因贪玩,而是去了珍贵的生命,健康成长,让生命之花恒久绽放!学生课前演讲稿5各位同学:大家好!清爽的空气中,好像飘着什么味道,似乎是小草的芳香,似乎
10、是泥土的清爽,还有万物复苏的味道。小草刚刚从土里探出小脑袋,就立刻换上了嫩绿的衣裳,它们昂首挺胸地挺着自己的身体,好像在一瞬间长得很高很高,真是太可爱了!树上的叶子刚露出头来,就被一阵风吹得左摇右摆了。簇新的泥土,似乎被用水浇过了一样,摸起来湿湿的。你看,一颗颗小草多快乐呀,它们一个比一个长得挺立。走进这样的世界,深呼吸时吸入的空气,是那么的清爽,令人的心情轻松、开心。春天下的第一场雨,雨水是那么的宝贵,用舌头舔一下,还有一丝丝甜意呢!怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。“沙沙沙”,针线似的雨滴从空中落下来,打在地上,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,还散发出淡淡的香味呢!小学生课前三分钟演
11、讲稿可爱的小草在春雨的滋润下强壮成长,大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色,树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”,雨还在下,着声音像一首大自然的交响乐,在我们的耳边回荡。摇动的小草,摇摆的叶子,和大自然的交响乐,真美啊!空气里还飘着春天的味道!春天,万物复苏,生气勃勃,百花齐放,你们望见了吗?风中有着春天的味道。那味道,清爽、芳香、簇新,是小草、树叶、泥土的味道,是大地复苏的味道,还是。空气中啊,飘着春天的味道!到处都是那春天芳香、簇新、清爽的味道!学生课前演讲稿6敬重的领导、老师,敬爱的同学们:大家好!人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你终归是一棵草,你汲
12、取雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的苦痛,而产生苦痛;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应当像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依旧能够汲取泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是漂亮的风景,死了依旧是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的幻想那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能渐渐地就会像泥沙一样,沉淀
13、下去了。一旦你沉淀下去了,或许你不用再为了前进而努力了,但是你却恒久见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,肯定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力气,不断地冲破障碍。当你发觉时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。我的演讲到此结束,感谢大家!学生课前演讲稿7大地陷入了一片阴霾,苍蓝的天空霎时间乌云密布,顷刻间,电闪雷鸣,风雨交加,令万物无望的气息四下里扩散开来.然而,就像黑暗与光明同在,和善与邪恶并存一般,有令人们无望的暴风雨,便肯定会有让人们重获希望的事物。雨慢慢停了,云静静散了,空气缓缓清爽了,屋檐上仅剩的些
14、许雨水颇有节奏地滴在地上,着实令人身心愉悦。当一切复原安静时,天空中出现了一座七彩的虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,每一种色调都像神派来的天使一样,细心地装饰着碧蓝的苍穹,温柔地抚平人们恐惊的心.漂亮总是那么令人憧憬,于是,万物不由自主地抬起了头,将绚烂的彩虹安置在心间。与此同时,虹桥下的石拱桥感慨颇深,它只是一座一般的桥,沟通者河的两岸,连结着一个人与令一个人,多少年来,任凭风吹云打,寒冷酷暑,它都毫无怨言,缄默过后照旧缄默,唯一痛心的是,尽管每个人都与它接触过,尽管它给每个人都带来了便利,但没有人留意到它的存在,而此刻,彩虹一出现,便获得了全部人的观赏甚至仰慕。待遇的如此不同令两座桥都陷入了深思,于
15、是,一段桥与桥之间的对话便绽开了.彩虹说:“我的大地的姐妹,你的生命比我许久。”石拱桥说:“你那样美,你在人们的记忆中必定是永恒的。”毋庸置疑,虹桥虽美,但渴望一段漫长的人生路。石拱桥虽能许久,但惊羡虹桥能为人们制作世间最迷离的梦境。十几分钟后,彩虹已消逝不见,若干年后,石拱桥仍旧孤独地活着.多数次我都在深思,其实虹桥与石拱桥无不在演绎着我们的人生,扮演着人类的角色。有人愿像彩虹一样,虽生命稍纵即逝,但漂亮永驻人间;有人愿像石拱桥一样坚不行摧,拥有坚韧的生命力,并以此为人们静默奉献,纵使心里明白:被踩过一千次,一万次,也不会成为人们记忆的一小部分,但仍是日复一日,年复一年,永久地活着,永久地燃
16、烧着自己.我们不要成为前者,因为生命的意义须要时间去体会,漂亮的一瞬虽满意了别人,但将自己遗忘了。我们亦不要成为后者,因为付出了辛勤与汗水,给别人带来便利的同时,我们有理由,有权利去要求得到回报。不然,桥便不愿做桥,至少得到确定所赐予的安慰它渴望拥有。我们要做的到的是:有彩虹桥短暂的一瞬,美得让世间过目不忘,变瞬间为永恒;同样要有石拱桥许久的生命,让永恒始终永恒.所以多创建美,多珍爱生命里的每一分钟,让美丰富,让美长久,这样,便不用去惊羡别人的鲜花与掌声,因为你已是世界上最欢乐,最富有的了!敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!我演讲的题目是放飞志向,青春无悔。不知大家对今年夏天那场轰轰烈烈的选秀
17、节目加油好男儿是否还留有印象,节目中“加油中国,加油好男儿”那句洪亮的口号已深深印在了我的心里.(稍停)作为一名充溢志向与志气的中学生,我也拥有着好男儿一样的斗志,也一样可以驰骋在属于我们年轻一代的战场!在这片年轻的战场上,我们渴望胜利,追求胜利,努力成为战场上的成功者.那么,什么是胜利的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是“立志博学修身报国”的志向和信念.请记住汪国真先生的一句话:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次胜利,更是为了追求一种境界.目标实现了,即是胜利,目标实现不了,亦是充溢和阅历.在这片年轻的战场上,除了成为漂亮光环下的
18、成功者,我们更要成为一名真正的强者!.然而这又谈何简单!(稍停)即使志向无比坚决,也会有脆弱,动摇的时候.面对学习成果的下降,我/也曾心力交瘁过。(渐强)我彷徨过,动摇过,甚至/想过放弃!(慢)然而,当宿舍的电话铃声响起的时候,当妈妈用她那依旧温顺的声音喊我乳名的时候,我的心坚决了。我想起了父母的期望,老师的激励,同学的信任-还有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新捡起那最初的幻想和志向!(停顿)人生无志,就如船行无舵.古人常讲“三军可以夺帅,匹夫不行夺志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”(停顿)周总理年少时立下“为中华崛起而读书”的大志,为党和人民做出了巨大贡献.爱国主义
19、诗人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”更是激励了很多后人.在这片年轻的战场上,我们从不惧失败.因为年轻没有失败.,年轻又有什么不行以!(停顿)就在去年,刚刚跨入二中学校门的我,我没有一蹶不振.因为人的生命好像洪水奔腾,不遇到岛屿和暗礁,怎能激起漂亮的浪花!.只要志向还在,只要志气还在,我们仍可以重新动身,我们仍是这年轻的战场上最强的战士(升调.)!(稍加停顿)此时此刻,我的耳边又回荡起那首年轻的战场:“20xx-08-04 我最终站上这年轻的战场,请你为我傲慢为我鼓掌,20xx-08-04 我将要走上这挑战的远方,我要让这世界为我激荡”!年轻的挚友们,你打算好了吗?打
20、算去迎接那片没有硝烟却只有激情与幻想的战场了吗?那么,就让我们携起手来,共同动身,让青春飞扬,让志向飞扬,成为那战场上最具志向和志气的战士吧!老师是什么?“老师是太阳底下最光辉的职业。”我想,这只是夸美纽斯的溢美之辞而已。坦率地说它不仅蕴含着人们对老师的敬重与颂扬,而且也是对老师的一种无形的巨大压力。老师是吃五谷杂粮的俗人,为何偏把“光辉”的圣环箍在老师头上。老师是辛勤的园丁吗?园丁是根据个人的意志和审美观来修整植物的。他寻求的是人工的雕饰和规整的布局,其中有大量的造作痕迹。老师假如像园丁一样,勤劳地根据自己的标准去限制学生的新奇心、求异特性或者独立精神,那上演的将是一幕悲剧。老师是人类灵魂的
21、工程师吗?工程师的工作对象是无生命的、冷冰冰的物质材料。而老师面对的却是活生生的,正在成长的、神形各异的求知者。让老师用对待物的方式去教育人,明显是不合适的。老师应当完全不同于人们的传统相识。那么,你会问:“老师原委是什么呢?”老师应当是一个热心的人,是一个出自酷爱教化事业而不是因为稳定的薪酬和较长的假期,才选择教化工作的人。他(或她)是一个能从其教学工作中体验到欢乐的人。他(或她)肯定了解所教的学科,并能在教学中激励学生不断进步,同时爱护他们的新奇心,赐予他们适当的指导。老师总是不断地钻研他所教的学科以及与这学科相关的学问,他会不停地学习,并总能够把簇新、好玩的东西变成他所教学科的一部分。他
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