2022学院学风建设月活动总结.docx

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1、2022学院学风建设月活动总结学院学风建设月活动总结导语：通过“学风建设”活动的深化开展，进一步活跃了我院学生管理的氛围，活动形式新奇多样，学生参加度高，潜移默化地促进了优良“学风”的形成;学生对“学风建设”的相识进一步提高，学习自觉性提高，自我管理实力有所增加，课堂学习风气有明显好转。以下是品才网我整理的，欢迎阅读参考。学院学风建设月活动总结湖北师范学院生命学院为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，生命科学学院学风在全校始终都不错，在全体同学和老师的共同努力下，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程支配，开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂出勤率有所提高，上课迟到率有肯定的降低，学习风气

2、有较大好转，课堂纪律和氛围上有很大改观。这些成果证明开展学风建设是特别必要和重要的，也说明白本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作，通过一个月的齐抓共管，从基础上变更出现的部分学习氛围不浓、学习风气不正、学习成果不高的局面，进而以点带面使整个学院学风得到进一步加强!下面主要从在学风建设月中取得的一些成果、目前存在的突出问题等方面来总结前一阶段学风建设，以及下一阶段学风建设的主要任务。在学风建设月活动中我们主动协作学校院系，实行相关有效措施：1. 大力做好宣扬活动。为了协作学校的学风建设月宣扬活动，营造良好的舆论氛围。2.树立学习标

3、兵典型。为树立典型，表彰先进，形成全系主动向上、比学赶超的良好氛围，对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予以表彰，使学生学有榜样。3.加强学生上课出勤管理力度。统一制定考勤表，每班按月上报系里出勤状况，系里经过汇总每月在网上公布一次，对于旷课学生达到处理标准的，要肃穆处理。4. 加强学生日常考勤管理。加大检查力度，严格管理。5.各班召开如何更好的融入高校学习生活为主题的班会活动。通过召开主题班会活动，同学们反响剧烈，踊跃发言此外我们学院开展了相关一系列活动，调动全院学生的学习主动性，增加我院的学习氛围。、结合本院特色而打造的生科“课前非常钟”活动取得不错的效果。 、胜利举办

4、四六级阅历沟通会，半协助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们打开一扇明窗，为他们更好的备战考试指明白一条可行有效的道路，在同学们中间引起剧烈反响。、生科院是考研氛围深厚的学院，此次也开展了考研动员大会，我们请到相关专业老师做指导，为大三的同学们进行专业方面的看法和建议上帮助。 、协作校学习部主动开展老师技能大赛，我们是师范专业学生，三尺讲台时许多人以后的人生舞台，在此赐予同学们更多的机会和舞台，让他们能够展示自己，放飞幻想!当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题：1、部分学生缺乏明确的学习目的，学习看法不端正。有的学生学习主动性不够、主动性下降、精力分散、不能严于律己;有的学生没有脚踏实地的实干精神

5、;有的学生学习时很茫然，完全机械地应付以图"过关"有的学生不能正确相识和对待所学专业，过分强调自我意识和个人爱好，专业思想不稳定，学习担心心，成果不志向，甚而出现厌学现象。2、学风建设发展不平衡，有的班级不够重视，创建活动措施不力，班级干部，班委没有发挥榜样作用。3、由于学风建设是全校统一的，在管理学生方面比较严格，许多学生行为是被管出来的，一旦学风建设结束，原有的一些陋俗又会出现出来，所以，学风建设要长期不懈的抓。在以后的日常生活中我院要加强这方面的建设，努力把我院的学风提高到另一个层次!“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是

6、起先。在将来的学风建设中，我院要加大制度建设，推动养成教化，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推动各项学风建设工作。我院同学肯定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力!学院学风建设月活动总结为促进我院优良学风的形成，优化学生学习环境，提高人才培育质量，依据管理学院学风建设实施方案等文件要求，我们部门在上两星期主要围绕严抓考勤绽开了相关工作。通过各班级开展自查工作，自备考勤日志，具体记录本班上课时间的出勤状况，并由任课老师签名监督，同时周末各班上交班级考勤总结，并由班主签名确认这一系统的模式，把工作共落到实处。依据各班上交的总结，我院各班

7、班风有所改善，迟到早退，旷课，逃课现象明显削减，同学们的学习主动性有明显提高。在开展考勤抽查工作期间，我们邀请了学生会其他部门，在他们的主动协作下，考勤工作得以顺当的开展，同时，也加强部门间的联系和合作。我们始终本着最大限度的在抽查考勤时不影响各班同学的学习的理念，尽力把工作做到有条不紊。在工作期间，我们制定了几个方案进行抽查，以便比较哪种是最适合而且最有效率，也为以后日后能把工作的确稳定下来。在起先时，有些班级不是很协作，令到工作有点难以开展。经过沟通，探究，和每一次考勤过后的仔细总结，目前基本上能把工作稳定下来。总的来说，这两星期在我们部门努力下，各项工作得到顺当的开展，也取得明显成效，达

8、到预期的效果。我们会再接再厉，争取更好的成果，把学风建设这项工作做得更加完满!学院学风建设月活动总结依据学校关于开展“学风建设月”活动的通知要求，结合我院工作实际，从“学风”和“教风”建设两个方面入手，各项建设工作取得了较明显的进展，现就详细活动状况总结如下：一、方案制定5月8日，我院组织召开“学风建设月”活动方案探讨会，成立学风建设领导小组，并依据我院工作实际，探讨制定了详细可行且有肯定特色的活动实施方案。二、动员部署结合学校的工作支配及我院的“学风建设月”实施方案，5月15日至20日，我院分别从老师队伍、学生管理队伍、学生干部队伍、全院教职工4个层面分别召开动员部署大会。一是明确“学风建设

9、月”活动的目的及意义，要求各级各类人员高度重视;二是向全院教职工及学生公布活动的内容，并提出要求;三是强调要以“学风建设月”活动为契机，增加全院学生学习的主动性和主动性，促进良好的师德师风建设，努力开创学风建设的新局面三、详细活动(一)胜利举办两期“相约母校科创与我的成长”报告会我院分别于4月17日、5月31日举办了“相约母校科创与我的成长”校友成长报告会。报告分别由我院优秀毕业生湖南新环境房地产经纪有限公司经理黄露和重庆香樟林经贸有限公司总经理刘旭海主讲。这两位优秀毕业生在校时均担当过工商管理学院学生会主席，表现突出，毕业后顺当就业，并很快在工作中取得不错成就。他们在报告中感谢了科创的培育，

10、并将自己的成长经验和同学们做了共享，勉励大家爱我科创、学在科创、成长在科创，将科创作为人生腾飞的起点。两次报告会共计800余名学生参与，活动效果较好。(二)主题班会大赛成果突出依据学校支配，我院全体辅导员在所带班级均开展了“班级学风，我们行动”、“班级学风，从我做起”和“找差距，添措施，树优良学风”等主题班会活动，并选派3名辅导员参与学校举办的学风建设主题班会大赛。最终，我院参赛的辅导员获得一等奖1名、二等奖1名、优秀奖1名，成果突出。(三)学生“说学”活动顺当开展由我院辅导员组织，在全院班级中广泛开展学生说学活动，学生反应主动，效果较好。学前教化专业学生还在专业老师的指导下举办了首届说学竞赛

11、，学生参加度高，参与决赛的30余名选手表现出极强的专业素养与个人品质，为其他同学树立了学习榜样，整个活动评比出了一等奖1名，二等奖2名，三等3名及优秀奖若干，活动深受好评，达到了预期效果。(四)顺当完成“工商之星感动你我”人物评比经过一个多月细心的组织和打算，我院首届“工商之星感动你我”选拔活动已基本结束，共选出“学习之星、文明之星、独立自强之星、文艺之星、体育之星、创业实践之星、志愿服务之星、学生干部之星、楼幢服务之星、团体奖”十大星，挖掘出了一大批具有优秀品质的高校生代表，如“创业实践之星”冉红同学;“干部之星”罗云月;“杰出青年团体”工商学院青年志愿团等。先进学生事迹展出及表彰活动定于下

12、期开学进行。(五)开展“传递正能量树立新风尚”纪检整风活动学风建设月活动中，学生科与团总支学生会紧密协作，以学生会纪检部与学生督察队为主体，在我院学生主要生活、学习地点开展了针对学生行为规范的专项整治活动。通过本次集中活动，净化了学生学习环境，提高了学生纪律意识，树立了新的学习风气，活动收效良好。(六)建立了“学生党员示范岗”制度学生党员示范岗是我院本期德育工作中的一大创新，核心思想是要树立榜样，给广阔学生树立一面领路旗，促使其他同学向组织靠拢，以发展成为共产党员为目标，提高思想相识，树立远大目标。目前已经评比出“学生干部示范岗”38个，“学生党员示范岗”10个，以上示范岗学生将佩戴示范岗袖章

13、，在各类活动及日常学习和生活中发挥模范带头作用。针对我院学生党员人数少，只在楼栋及学生会部分部门建立了示范岗的状况，下一年度我院将在大力发展培育学生党员的基础上进一步完善此项制度。(七)组建了“学生自律委员会”经过公开聘请、选拔，工商学院学生自律委员会各部门负责人已全部确定，目前正在试运行当中，安排在下期新生报到招新后召开成立大会。自委会下设宿管部、学检部、安巡部、学习部、信息部、办公室共计六个部门，以“自我教化 自我管理 自我服务”为原则，充分发挥学生主动主动性，打造一支素养过硬，纪律严明的学生干部队伍，形成对德育教化的有益补充。(八)开展“学风建设”主题讲座依据“二级学院结合本院实际，至少

14、应支配一次讲座”的工作要求，5月，我院吴庭柏院长以“随风潜入夜，润物细无声”为学风建设主题的讲座在阶梯教室开展。吴院长从“学风的含义、作用、负面影响及怎么抓好学风建设”等方面为我院400余名学生代表做了精彩的阐述，学生反响较好。(一)开展了老师职业道德教化活动1、依据人事处、教务处活动实施方案，结合我院实际，组织全体教职工集中或分散学习了老师法、学校教学常规管理和老师课堂行为规范等文件，以会代培，努力提升老师职业素养。2、以教研室为单位学习教化名人、名家关于老师职业道德的有关论述，模范老师的先进事迹等。通过学习，并结合对学校教风“言传身教，兼容并包”的思索，每位老师写了一篇1000字以上的师德

15、体会，目前已收取心得总计101篇。(二)开展“师德师风”建设研讨会5月24日至6月10日，我院组织老师开展师德师风专题研讨会，开展指责与自我指责，总结阅历和教训，特邀教学主管部门领导莅临指导。研讨共分四组(公共组、英语组、管理组和经济组)，分别以“课堂组织与管理技巧探讨”、“如何提高专业老师职业素养”、 “如何提高英语课堂教学质量”、“转变教风、学风，促进健康发展”为题，与会老师主动探讨，沟通阅历，收效较好。(三)加大常规教学督查本月，我院主动推动教学改革，以教考分别制度推动教学质量的提高，对实行考教分别的4门公共科目和2门专业科目进行了检查督导;组织了老师常规工作大检查2次;对老师课堂行为规

16、范、课堂管理等进行全方位督查，刚好处理和通报检查状况4次，全院老师常规 自觉性进一步加强。(四)加强师资队伍建设1、集中组织开展了学生代表座谈会和老师代表座谈会各一次，就教学中的相关问题进行座谈探讨。2、依据评建工作要求，我院完成了其次轮老师说课活动，启动了5个高职专业的说专业活动;主动组织了老师参与评建办组织的说课、说专业活动，“以评促建”，加强老师队伍建设，以此督促老师业务水平的进一步提升。(五)强化劳动纪律，树立良好形象依据学校关于肃穆劳动纪律 加强劳动纪律管理的通知精神，为促进严谨的师德师风行程，树立老师良好的形象，本月我院对教职工劳动纪律遵守状况进行集中检查，对进一步规范教职工的劳动

17、纪律起到了肯定的强化作用。目前，我院老师上课迟到现象已大幅度下降，违纪率已不到1%。(六)“优秀共产党员”及“十大标兵”评比活动顺当开展依据活动方案，我院评比的教职工优秀党员6名已产生;同时，结合师德师风建设工作，创新奖惩机制，我院首届“十大标兵”评比活动已正式启动，目前各项标准已制定，并下发至各科室，6月底之前上报举荐人员名单，届时将评比出“师德标兵、奉献标兵、教学标兵、科研标兵、育人标兵、服务标兵、学习标兵、文娱标兵、体育标兵、招就标兵”共计10人，在下期开学时与“工商之星”一同表彰。(七)其它工作除以上工作外，我院主动组织协作完成学校及其他部门支配的各项建设活动。在校团委举办的“放飞幻想

18、，始于学风”演讲中，我院层层选拔，最终举荐了3名选手参与总决赛，经过激烈角逐，我院吴建军同学获一等奖，秦弘杰同学获二等奖、曾琪同学获得三等奖，成果突出。在校团委举办的“个人发展规划大赛”中，经过仔细组织和指导，我院选送的参赛选手表现出优秀的个人素养和良好的精神面貌，其中获二等奖1名，三等奖2名，优秀奖1名。四、成果总结1、通过“学风建设”活动的深化开展，进一步活跃了我院学生管理的氛围，活动形式新奇多样，学生参加度高，潜移默化地促进了优良“学风”的形成;学生对“学风建设”的相识进一步提高，学习自觉性提高，自我管理实力有所增加，课堂学习风气有明显好转。学生对科创学院办学目标、宗旨基本认同，满足工程

19、得到了进一步落实，爱校氛围起先变浓。2、通过强化“师德师风”建设，进一步规范了老师的日常行为及教学常规管理，树立了老师良好的职业道德形象和严谨的治学看法，进一步促进优良“教风”的形成。3、通过“学风建设月”活动的开展，学风、教风都有明显的改善，达到了预期目标。对其中开创性的“校友成长报告会”、“工商之星”评比、“十大标兵”评比等活动，我院将在今后的工作中接着推行，形成常态，用“学风建设月”活动的成果指导今后的工作。五、存在的问题在活动过程中，我们也发觉了一些问题和不足：一是个别老师的教学常规仍有待加强，特殊是在课堂组织方面还做得不够完善;二是学生中仍有一部分学生缺乏学习动力，学习主动性不高，迟到、旷课现象无法完全杜绝;三是管理工作有待进一步加强，过程管理和平常引导做的不够，还需加大平常督促检查的力度。在今后的工作中，我们将发扬“学风建设月”优秀的活动成果，并常抓不懈;对于存在的问题，我们将进一步创新思路，加强管理，将“学风建设”贯穿常规管理的始终。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页