2022学生顶岗实习总结汇总.docx

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1、2022学生顶岗实习总结学生顶岗实习总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思索，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家收集的学生顶岗实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 学生顶岗实习总结1大四毕业在即，本人的顶岗实习也算是完满完成了。带着要在实习中了解这个社会运转的奇妙，本人来到了xx公司营销部进行销售工作的顶岗实习。之所以要来实习销售工作试一试，是本人觉得这个社会应当不是特别好适应的，假如能够从最考验人的工作入手，那我经过这一轮的考验，将来也就不会再胆怯其他工作了。的确，如我所相识的一样，销售工作的确是一个极

2、其考验人的岗位，就连我打电话给我的父亲，向他询问如何做好一个销售时，我的父亲除了告知我怎么做比较好，还给我打了一个预防针，他说：“孩子，你的性格要是做销售的话，肯定要吃许多苦才可以练成的，做好心理打算吧”！刚到公司实习，营销部的总监看我是xx高校xx专业的应届毕业生，他特别看好我，干脆让我起先顶岗实习。一起先我因为总监对我的看好，以及我看到同事的学历都没有我好，我还有些沾沾自喜，觉得自己肯定可以把这件事做成的！然而，实习还不到两周，我就被现实打得满地找牙了。与其他学历不如我的同事相比，我的业务实力比他们差的，或许就是他们工作的年限吧！他们每一个都特别的勤奋刻苦，而且还情商高。和他们在实际工作中

3、相比起来，我的情商可以说是为零或者为负了。常常还出现和客户因为一些尊不敬重的问题而吵起来，最终还是我的同事出来救场，才不至于把一些公司的老客户关系搞僵。这一次的顶岗实习，在头一个月里，我已经明确感受到自己如我的父母所提示我的一样，因为自己的性格缘由，吃了许多苦。都说“江山易改本性难移”，但在真正的生存问题上来看，本性也不是不能改的，就看你下怎么样的决心。当我意识到我这一次的顶岗实习假如不能成的话，那我毕业了之后，依旧会遇到类似的问题，这就是一个坎，必需要跨过去，才能毕业！就这样，后来我的顶岗实习因为自己的决心，彻底变更了，这过程中吃的苦受的痛，现在看来都已经变成了甜了，这是一种叫做成长的甜，是

4、无论如何都要吃完了苦才能够吃到的甜。本人的顶岗实习在营销总监的确定下，最终结束了。毕业之后，我不肯定会从事销售这个职业，但这次的实习却让我成长了很多。学生顶岗实习总结2这次实习给我的生活带来了许多的变更，以前高校的时候不懂得生存的忧愁，现在经验了之后，才发觉，一个人如若没有独立的实力，那么在这个社会上也终将被淘汰。但那是幸运的是，独立这件事情是可以通过后天的培育建立起来的。我这次照旧很幸运，感谢这一次实习让我成长起来，变成了一个真正独立的成年人！这次响应学校的号召，我们在大四下学期的时候就进行了实习。这次我所实习的地方是一家私人企业。之所以选择这一家企业，是因为我可能成果很一般吧，平常表现的也

5、不是很自信，在众多面试中吃了许多闭门羹之后，我就没有志气再去努力了。后来在这家企业面试胜利之后，我就很珍惜这个平台，虽然可能公司的发展略微缓慢了一些，但是这个中间的上升空间也是有许多的，所以我就全部投入了进步。进入岗位之后，我遇到了一个最大的难题，那就是身份的转换。第一天来的时候经理就特殊肃穆的跟我说，职场不是学校，要仔细对待，因为我们员工身上许多部分都是代表着公司。听到经理这么对我说的时候，我还是胆怯了一会，感觉自己突然跌入了一个很危急的境地。但是后来渐渐适应之后，我发觉许多东西都是可以克服的。比如我的胆小，一起先总是不敢去接进别人，做事情也是自顾自的做，根本就放不开。后来自己也明白，如若我

6、不踏出这一步，恒久都会停在原地。所以最终我还是做到了，并且也融入了这个集体。这次实习中，我变更最大的就是自己的独立实力。以前不管是学校还是在家里，我都很依靠他人。甚至有时候生活似乎不能自理一样。可能是我女孩子，从小有一点娇生惯养，但是这次实习还是变更了我许多，我起先意识到自己真正的要踏入社会了，不管如何，家里不能再依靠了。所以我下了很大的决心，把脚下的路一步步走好，把自己的目标清楚的放在眼前。是这些坚决和志气支持着我去努力，去进步，这也是我此次实习中成长最大的一个阶段。实习虽然结束了，这次收获了许多，也丢掉了许多。不管做什么事情，我们都是有舍才有得的。不能太贪欲，也不能太盲目，这次实习告知了我

7、许多的道理，也教会了我如何去看向现实。我想不管今后如何，我都会努力去做到一个更好的自己，不辜负学校多年来对我的培育，也不辜负这一段最好的青春时间。学生顶岗实习总结3三个月的实习工作快要结束了，在这三个月的时间里，我经验了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活充溢未知、惊喜、欢乐，当然也少不了有挫折和困难。这三个月的实习，令我感受颇多。我实习的班级是莲塘二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼可爱，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热忱目光凝视着我，经过指导老师吴

8、小芸老师的介绍，他们便报以热忱的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我闲聊。这让我很是受宠若惊。刚起先实习，我的主要任务是听课，听吴小芸老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲解并描述她身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学实力的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，起先

9、我自己的第一篇“处女作”蝙蝠和雷达。当然，刚起先时心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课依次不清晰、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有爱好”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上出现的这些问题，指导老师要求我多听课、多上课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是挚友的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格根据指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。随着时间的推移，通过听课和实践，我

10、起先有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，从上课到做练习册再到口语交际，分不同层面熬炼和培育我的授课实力。在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如课堂秩序、学生不协作等。在我上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不协作经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为一名教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。后来我发觉这样做取得的

11、教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动举手回答问题。九、十岁的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差、做小动作，影响教学效果。而且有一个严峻的问题就是，指导老师在后面听课的时候，班上就很宁静，没有同学敢说话、开小差，但是一旦指导老师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们竞赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法限制，现在却可以很好地限制课堂，

12、干脆向课堂要效益了。小学四年级的学生喜爱炫耀自己，于是我依据他们的特性和年龄特点，特别注意激励他们。只要他们答完问题，我都用激励性的语言对他们说：“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，主动性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌！”等动作来激励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生心情饱满，起到了很好的教学效果。 批改作业，订正学生的错误，弥补其中的不足，是特别重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且评语中强调订正的重要性，并依据各个学

13、生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有足够的耐性学生顶岗实习总结4三个月的实习真的特别短暂，终归三年的高校学习都已经过去，三个月又有什么呢？虽然如此，但在这三个月来所经验和感受到的事情，却给我留下了无比深刻的印象。甚至，比起这三年来的所学更加的让人难以忘怀！前三个月来，因为学校的实习要求，我和大家一起走出了校门，并凭借自身的主动的打算和不懈的努力，最终在xx工作找到了我在社会中的第一处落脚点！现今，实

14、习阶段的学习已经过去了，虽然还有许多没能驾驭和了解的事情，但现在所收集的阅历，也足够完善我作为一名毕业生的实力！在此，我将自己的实习报告总结如下：一、工作方面在工作上，我负责的只是最简洁的xx岗位的工作，不仅如此，因为是实习生的原因，领导和前辈们都对我们更加放松了要求。期初，我认为这并不是好选择，终归我们来到这里就是为了熬炼和学习，假如放松了要求，那岂不是效果大打折扣？但明显，领导的终归是过来人，他对我们的推断完全没有失误。期初，我们在工作中还能较好的完成。但随着培训的结束，工作压力也增长了许多。尽管领导给我们放宽了一些要求，但很多实习生甚至因为无法接受工作的状况离开了岗位。而我虽然能在工作中

15、牵强完成，但却也始终问题不断。但在坚持下来后，我通过累计的阅历以及各位前辈们在工作中的指引与激励，大大的优化了自身的工作方式并提高了个人实力。如今，虽不说能拿出多么优秀的成果，但比起之前的状况已经有了极大的改进，并在工作上也起先追求更高的效益，取得更好的成果！二、生活和人际方面生活上，自从实习以来，为了能更便利上下班，我在离公司更近的地方租了房子。从租房到起先独自的生活，这其中我也花费了许多的时间和精力来学习。尽管仅仅学问离开了校门，但却有众多的问题在生活中困扰着我。可有困难，就会有成长。随着工作的改进，我在生活中也越来越顺当。甚至还在同事中相识了不少挚友，在人际方面得到了很大的扩展。如今，我

16、已经适应了独自的生活，也能更好的适应工作的环境。信任在将来社会中独立的生活已经难不倒我，我也会接着努力，接着在社会中完善自己！学生顶岗实习总结5法学作为一门人文科学具有很强的社会实践性，因此实习这一环节成为了法学专业教学中必不行少的一环。通过实习，我们可以检验在课堂上学到的理论学问是否精确并且进一步达到理论指导实践的教学目的。法律工作者无不知晓，能够在实习中接触民事、刑事、行政等类型的案件;熟识起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等等各个环节，律师事务所无疑是的选择。基于此，为了能更好的了解法律文化、法律思想，学习办案技巧，对社会主义法治有一个从感性相识到理性相识的突破，我的实习场所选在了律师事务

17、所。在实习过程中，我了解了大量案件从立案到审判的全过程，部分案件还担当了文案写作与整理等工作并提出了自己的想法，我的实习工作获得了实习单位的好评。下面我从实习单位的介绍、从事的工作、实习的感受和收获三个方面对本次的实习加以总结。一、实习单位介绍我从20x年x月x日20x年x月x日，在xx律师事务所进行实习，该单位的负责人是xx，在是实习工作了给了我莫大的帮助和关切。二、实习内容及从事的工作在xx律师事务所实习期间，通过领导和律所律师人员的帮助知道，我驾驭了各种证据甄别的方法、技巧;在跟随办案律师出庭的过程中，我了解了相关案件法律适用的方法、程序;熟识起诉状、辩护词、判决书、裁决书等各类法律文书

18、的特点及制作;律师是一个周旋在公检法三个机关之间的一个职业，在实习阶段，我抓住机会跟随办案律师深化公检法部门，了解并驾驭公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法;由于律师天生的职业辩论性，在实习阶段我驾驭法律论辩的方法及技巧。(一)证据甄别到xx律师事务所实习接受的第一项工作就是随着办案律师到xx网吧进行取证。在随着办案律师取证的过程中，我把理论学问运用到实践取证及甄别的过程中，原来信念满满的我，却遭受实习中的第一棒。我发觉，要想成为一个好律师详细说做好证据甄别工作光有理论学问还是不够的，还须要积累实践工作阅历。主办律师在取证过程中不厌其烦教我各种甄别方法，通过这次的x，以电子证据

19、为切入点，我学会了证据的甄别和适用，将证据所应具有的合法性、关联性、客观性的理论学问运用到详细的案件搜集的证据中，一步步排查一点点证明，最终达到证明案件事实的目的。(二)程序适用在xx律师事务所实习期间，我接受的其次项工作就是跟随x律师跟进xx案子。在此期间我学习到了详细法律的运用方法和适用程序以及相关文书的写作规范技能。在律师事务所每天都会遇到不同的当事人以及当事人带来的不同案子，作为律师必需得在听完当事人的诉说后在短时间整理思路，为当事人提出一个切实可行的解决问题的方案。比如，面对比较简洁的案件，律师可以建议当事人进行调解或者通过仲裁解决争议，不必去起诉，以免造成当事人之间的讼累;面对进行

20、起诉的案子，接待律师可以建议当事人实行民事诉讼的简易程序进行解决，对当事人的权益保障及诉讼成本都是一个很好的考虑;面对困难的案件，接待律师可以向当事人供应诉讼的方法，为当事人做一个可供解决问题方法的经济分析，以最终维护当事人的合法权益，而律师事务所也能在此过程中获得一个好的声誉，渐渐做大获得良好的经济效益。(三)文书写作在实习期间除了随主办律师跟进xx案子，我还做了大量的前台接待工作，在此工作中我把在课堂上学到的文书写作技能进一步完善，为当事人撰写了多份民事诉讼起诉状。除了为当事人撰写民事诉讼起诉状之外，我还利用实习之后的时间将判决书、裁决书等法律文书的写法进行了梳理和强化，在实习期间自己的文

21、书写作技能进一步提高。三、实习的感受和收获“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”，在为期一个月的实习过程中，我相识到众多理论学问学习的不足，以及相识到理论联系实践的重要性，空学理论学问是无用的，必需联系实际，在详细的时间在工作中总结阅历教训，把书本上学到的学问应用于实践。在实习过程中，我体会到，作为律师必需严格遵守律师法的规定，恪守职业道德。切实做到爱护当事人的合法权益，不能为了金钱而泯灭良心和职业道德。第一，不能为了拉案子，造成当事人的讼累，损害当事人的合法权益;其次，不能为了胜案，而接受当事人的请客送礼或是替当事人给法官请客送礼;第三，在与公检法打交道时做好本职工作，可守原则做到不卑不亢。在实

22、习过程中，我意识到，律师在肯定程度上肩负了宣扬社会主义法制的责任，所以律师自身必需做到活到老学到老，丰富自己的法学素养，担负起宣扬中国法制的重任。作为一名胜利的律师，必需树立起社会责任感，多多参与法律志愿服务工作，把自己的所x用到法律服务过程中，帮助真正须要帮助的人。最终，我要感谢xx律师事务所，为我供应了这样一个理论联系实际的机会，让我学到许多书本上学不到的东西，这段实习经验于我而言异样绚丽和精彩!学生顶岗实习总结6专 业XX班 级XX姓 名XXX学 号XXX指导老师XXX辅 导 员 XX实习单位 XXX实习地点 XXX实习时间XXX鉴定结论 （校内） （企业） 优秀 良好 合格 不合格1、

23、 顶岗实习报告编制说明适用在建水利工程的施工、监理等顶岗实习，按15周安排任务进行，建议合理支配时间填写报告，避开前松后紧。另外本报告实行引导模式，依据报告内容提示结合实际工程，刚好总结，形成成果。每部分结束都支配有思索题，涉及在校期间学习的专业基础课和专业课，思索时请先推断属于哪门课程领域，查阅相关资料规范，依据所学理论学问并结合工程。避开干脆从网络搜寻答案抄袭。 提交报告时，只需提交统一编制印刷总结报告，无需另外提交其他文本，若报告中预留的空白处不够，可以在相应位置粘贴上增加的内容，全部内容均手写手绘，谢绝任何形式的复制（如从资料上剪下粘贴）。报告只涉及到水利工程施工打算、导流、主体工程施

24、工，不包括机组、电气、金属结构安装等工作。如在实习期间，有些分部工程已经结束、未进行或未接触，请参考项目部资料或其他项目的资料进行填写。2、 实习单位的基本状况安徽伟诚建设工程有限公司，20xx年5月27日成立于安徽省合肥市包河区，公司现有房屋建筑工程施工总承包贰级、市政公用工程施工总承包贰级、水利水电工程施工总承包叁级、马路工程施工总承包叁级、土石方工程专业承包叁级、钢结构工程专业承包叁级、装饰设计施工一体化贰级、环保工程专业承包叁级、体育场地设施工程专业承包叁级等工程承包资质。 公司技术力气雄厚、施工设备先进、企业管理科学、质保体系完善、始终坚持实施品牌战略，向社会、业主和用户供应一流的产

25、品和服务。 思索：本单位的企业文化是什么，对新员工的业务培训有哪些独到之处？安徽伟诚建设工程有限公司的企业文化是以员工为中心以发展为根本注意员工的教化和发展努力发展为复合型人才，公司对员工的培训主要是以公司的老员工，项目经理为师，带领新员工、学习培训新员工的施工阅历和见识，并且规划分为各个老师来带领，并定期带领新员工去施工现场和公司的各个工程项目去看看，为新员工解答怀疑，工作上的问题。3、 实习岗位描述施工员和资料员紧密协作施工，坚持实事求是、仔细负责的工作作风。 测量前需了解设计意图，学习和校核图纸，了解施工部署，制定测量放线方案。会同建设单位一起对红线桩测量限制点进行实地校测。 测量仪器的

26、核定、校正。 与设计、施工等方面亲密协作，并事先做好充分的打算工作， 制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。 须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作， 并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作，避开返工。 验线工作要主动，验线工作要审核测量放线方案起先，在各主 要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患 于未然。 精确地测设标高。 负责刚好整理完善基线复核、测量记录等测量资料。 思索：本岗位对应的初级、中级、高级执业资格证书分别是什么，如何获得？施工员由两个地方发，一个是劳务部颁发的施工员职业资格证书，分为三个等级：初级、中级和高级，此证是全国通

27、用，不分 地域的；另一种是建设厅发的施工员证书，只能在省内运用。4、 工程概况兆河治理工程施工第5标段（桩号0+0006+600段河道疏浚及堤防填筑和加固工程）0+0006+600段河道疏浚（其中2+6003+000段为旱挖段，其余为水下疏浚）、堤防填筑、填塘固基、护坡及上堤道路、4座泵站和4座穿堤涵洞重建、机电设备安装工程，金属结构制作与安装工程等。思索：水利水电工程等级如何划分？水工建筑物级别如何划分？水工建筑物按其作用可分为挡水建筑物，泄水建筑物，取水建筑物，整治建筑物以及特地为浇灌，发电过坝须要而兴建的建筑物。 依据水利水电工程等级划分洪水标准SL25220xx的规定，水利水电工程依据

28、工程规模、效益及国民经济的重要性，划分为、 五等。分等的指标有库容，防洪、灌溉、治涝、洪水和发电等。5、 施工条件5.1水文气象巢湖市多年平均气温为15.8。全年极端最高气温为39.2，极端最低气温为-XX.2。其中：春季，平均气温1022。夏季，平均气温高于22。秋季，平均气温2010。冬季，平均气温低于10。夏季最热月为7、8月，平均气温为28.428.7。冬季最冷月为1月，平均气温为2.42.7。本地多年平均相对湿度为70%，最大为81%，最小为64%。夏季最热月平均湿度为75%，冬季最冷月平均湿度为68%。本地多年平均在10001158毫米之间。在年内安排上，7月最多，12月最少，主要

29、集中在相宜农作物生长的410月。学生顶岗实习总结7数月前我在学校的支配下起先了作为中专生的顶岗实习旅程，虽然在这之前对实习的内容期盼了许久却发觉工作的完成没有想象中那般简洁，由于这次是在一家电子厂进行实习的原因从而让我学到了不少好用的工作技巧，无论是产品的生产还是包装都须要花费不少精力才能够有所收获，我也对这次实习的成果进行了总结以便于找准今后发展的方向。在电子厂的工作中能够感受到每个员工都是比较劳碌的，无论是生产任务的完成还是产品的质量检验都须要不少工序才能将其做好，而我在实习初期主要是跟随老员工进行工作技巧的学习以及生产流程的观摩，正因为缺乏正式工作的阅历才会让电子厂领导对自己感到有些不放

30、心，对此我唯有尽快熟识电子厂的工作环境以便于在实力方面达到领导的要求，虽然我对工作内容感到有些跃跃欲试却也明白自己在实力方面达不到生产的要求，所幸的是厂里的师傅能够耐性地教育自己如何做好电子厂的各项工作。生产工作中能够明显体会到工作强度是比较大的，这也让我在实习阶段时常担忧自己是否能够完成领导支配的任务，有时我也会和指导老师沟通自己在电子厂实习的状况，通过老师的激励让我明白无论在哪个行业都存在着工作压力，因此要调整好自身的状态从而能够随时应对电子厂工作中的挑战，事实上当我工作一段时间以后便能够通过对工作技巧的娴熟运用从而完成自身的生产任务，当我达成果效指标以后内心的激烈自然是无法言喻的，无论是

31、领导激励的眼神还是师傅的教育都让我很感动。包装工作则须要熟识电子厂的生产流程才能够将其做好，所以我也是在实习后期才接触到这项工作终归加强了学习，可以说通过实习的磨砺让自己的性格变得沉稳很多也是这段时间的收获，所以我很感谢能够在实习工作中获得师傅的帮助并努力完成自身的任务，只有这样才对得起以往的努力和师傅的教育从而取得不错的成就，而且作为中专生的自己本就存在着学历上的劣势又怎能不努力争取机会呢？唯有在实力方面达到要求才能够拥有在电子厂接着工作的机会。结束的实习生活让我明白工作中的机遇须要自己去主动争取才不会吃亏，我在工作中也须要找准自身的定位并加强对工作技巧的学习运用，作为中专生自然要有这方面的

32、觉悟并须要通过工作中的努力积累更多的阅历才行。学生顶岗实习总结8一、实习目的生产实习是自动化专业教学安排中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培育实践动手实力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。通过干脆面对工厂、企业开展的相识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问打算;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面;通过实习，培育学生理论联系实际的工作作风，树立平安第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作实力;通过实习，加深学生对专业的理解和相识，为进一步开展专业课程的学习创建

33、条件。生产实习是自动化教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，是对专业技能的基本训练，培育实践动手实力向实践学习、理论联系实践的重要课程。在生产实习过程中，以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。二、实习单位及岗位介绍实习单位：成都市阿尔贝克科技有限公司该公司是集设计、生产、加工针织品和床上用品的公司，企业全称为成都市阿尔贝克科技有限公司新繁分公司，工厂地址位于成都市新都区同盟村五社。岗位介绍：程序设计员，及保证轨迹球按设计要求运行而驱动电机正常运行。拿到样品图纸后，细致分析

34、图样，并编写出相应的程序。之后运行程序，使其能指示轨迹球随之相应的运动，而限制电机触头不停的运行，最终织出样品，使其于供应的样图吻合。三、实习内容及过程一、实习内容1、平安教化：平安学问的教化除驾驭一些普遍性的平安学问外，还要依据职业的特点有针对性的学习平安学问。例如要驾驭本专业、本工艺的基础平安要求，熟知有关的平安规章制度、工艺特点、设备状况。要吸取以往的阅历教训，要知道所操作的设备哪些部位易出危急，易出事故，哪些部位有平安装置，一旦发生危急应实行什么样的应急措施等等。这些平安学问的获得都须要平安教化这条途径。2、事故的发生及其预防：1)、事故发生的因素：人为因素担心全行为;物的因素担心全因

35、素2)、发生事故的人为因素1)、管理层因素; 2)、错误操作或违章操作;3)、平安责任差。2、平安留意事项：1)、防火防爆 2)、防止吸入纤维和灰尘 3)、防止触电 4)、防止机械损害3、设备操作须知：1)、纺织类机械都比较简单伤到人，工作时应留意自身及他人平安;2)、对于自动化电机属于机密仪器，工作中须遵守操作章程;3)、电机都是带工业电运行，操作中应留意用电平安。4、生产工艺流程方面1)实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;2)影响生产操作的主要因素;3)企业的主要生产设备概况。5、限制系统方面1)现场限制设备的类型及原理; 2)限制设备的维护、检修及管理，运用状况及存在的问题;

36、3)限制系统的组成及应用状况; 4)限制设备的改进或自制的原理与方案等。6、仪表系统方面1)现场检测仪表的类型及工作原理; 2)仪表的调校、维护、检修及管理，运用状况及存在的问题; 3)仪表与限制系统的组成及应用状况; 4)仪表的改进或自制的原理与方案等。7、综合限制系统方面1)综合限制系统的整体水平及应用概况; 2)实习岗位的限制系统及限制流程; 3)限制系统中自动检测、信号传输、爱护等环节的结构原理与综合应用;8、主要设备介绍：全功能全电脑全自动毛衣编织机欧大电脑横机EW-011/012(单/双系统)主要功能：针 距：5G、6G、7G、9G、12G、14G、15G、16G编织系统：单机头/

37、单系统;单机头/双系统;编织功能：翻针、吊目、挑孔、提花、明收针、暗收针及其它规则花型编织;针床移位：采纳AC伺服马达限制，移针范围大，同时具有精确的微调功能;读针信号：先进的编码器读针;选针速度12KHZ/sec;卷布系统：电脑程序指令，步进马达限制，32段拉力选择，可调范围：0-100;换色系统：2*8组纱嘴配置在3支导轨的两侧，可在针床任何位置切换纱嘴;爱护系统：当机器在动作过程中出现段纱、结头、浮纱、倒卷、片数结束、移床未归、撞针脚、程序错误等状况下，自动报警，并设有平安自锁爱护装置;学生顶岗实习总结9从九月一号起，从我背上行囊，踏上旅途起，我神奇的多彩之旅也就起先了。为什么我要把我的

38、顶岗实习生活，这段不同寻常的人生之旅，称为多彩之旅呢，因为作为师大的顶岗实习生，我把熬炼自己、提高自己作为我的努力目标，我努力仔细履行职责，有所收获、有所熬炼的同时，我又以我的实际行动呈现高校生的风采有学问，有文化素养的人，所具有的独特的气质与魅力。以下我把我的顶岗实习生活总结在六个大方面：一、为人处世，二、教化教学活动，三、教学观念，四、服务当地，五、心怀感恩，一、在看法、待人、信用方面，我要遵循自己的原则不卑不亢、热忱谦逊。正确的评价自己，古语说：“人贵有自知之明”,在人际交往中，我努力正确相识自己，争取行为表现的得体、自然，有些小事主动主动的去帮忙，尤其是在现代媒体应用方面，尽我所能，当

39、然结果也受到了别人确定的评价，同时我也学会了和别人交换看法，常常找机会与别的老老师，有阅历的老师谈话、闲聊，不管是从教学方面，还是为人处世方面，我都学会了许多。我还努力的做到讲信用、守时间。自己说能办到的事情肯定办到，自己没有把握的事情，又不好拒绝的，在话里留有余地。或许我在这些方面做的还不够好，但我在不断努力着。二、我在新天地里的打拼了，即我的教化教学方面。第一、初到潘庄镇中学的时候，刚好是校迎省督导评估的打算阶段，我的办公室在政教处，所以很理所应当的做了大量的打算工作，包括填表，整理档案，收集资料等等，有时加班到深夜，那段时间的确很累，但更感到的是充溢。其次、我还被校长在全校老师会上单独提

40、名表扬过两次。一次是初到时，自己有些困惑，不知道怎样讲课更好，所以我主动的去听多位老老师的课；另外一次是因为期中的考试成果，我教的两个班的成果突出，而我的个人平均分成果也是年级最高的，校长表扬我主动，虚心，严谨，要强等等，我很兴奋，但表扬的同时我更感到激励和鞭策第三、其他的我也参与了好多学校的活动。1、我曾担当中华魂征文的指导老师；2、独自带队代表学校参与县里知家乡、爱家乡演讲竞赛；3、与学校平安演习，以政教处干事的身份，担当指挥的角色；4、各级督导检查组来校视察时，担当档案室接待员；5、参加学校元旦联欢活动的筹备工作，搜寻节目素材并指导排练，编排节目依次及串词等幕后工作，同时又分别以七年级老

41、师、政教处成员的身份参与演出第四、除了参加学校组织的活动外，我还自己组织了多次有意义的课外活动。以下列举其中几次：1、在感恩节那天举办感悟母爱主题班会。课前搜集素材，整理资料，做好课件，感恩节当天用多媒体给学生们开班会，首先由我说引言，进行导入，之后放映课件相关内容，分不同的环节，先是母亲的七个谎言，看完后有好多同学都感动的哭了，制造很好的气氛，之后就是一组简笔画，极其平凡却又伴随我们一生的亲情，最终是一系列的真实的生活照片组成的，旁边加注感人话语的生活故事，最终一张上是一幅小孩摘花的图画，旁边写着感动她其实很简洁，后由我进行总结与引导，给他们留了一道特殊的家庭作业做一件感动妈妈的小事。我自己

42、感觉课是比较胜利的，不仅仅感动了我们全部参加的人，更重要的是，我看到了真诚的泪水，我知道我帮她们找到了或者说是找回了内心深处的最真挚的感动。课后有好多同学在周记里写到，是我让她们真正的、细心的去感悟了母爱，是我帮她们长大了，我很兴奋，她们通过我的课懂事了。学生顶岗实习总结10一、走近你,让我充溢憧憬当我在毕业生人才沟通会上向海程xx国际货运代理有限公司投出我的求职简历时，我并不知道，这一份简历会把我带进一个怎样的世界，我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上，又带着那样的迷惑，担心和新奇，参与过三次面试，见到的始终是充溢干劲的脸。我获得了参与公司培训的机会。也曾有过许多故事,但命运还是让我走

43、近了你，海程xx，走近了你,也更让我充溢了憧憬和渴望。短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管娴熟地讲着自己工作中的阅历。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪耀着自信的光线；谈起将来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。从19xx年的仅4名员工到今日的500多人,这样传奇的创业经验,怎能不让我这样即将走出校门、踏进社会的的学生心生钦佩呢！十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。是的，就是这样，仅仅三次面试，五

44、天的培训，就让我对你充溢了憧憬，xx，你是好样的！二、走进你，让我斗志昂扬x月12日，星期一，我来到公司起先实习，实习部门是海运部。带着些许敬畏和几缕惊惶，我踏进了海运部的办公区域第一站，x月12日至x月17日上午，定舱部；其次站，x月19日至24日上午，拼箱部之美西航线；第三站，x月26日至28日，美加整柜；第四站，x月29日、30日，美东、加拿大拼箱。a 一步一步走向前专业技能的学习作为一个即将毕业的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手实力还很弱的状况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如发发传真，接接电话什么的。x月12日，实习的第一天，我就在从座位到传真

45、机，从传真机到座位的脚步中度过了。但是我的心很安静，尽管头上始终冒着冷汗，但那是怕耽搁师傅们工作的谨慎。中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从高校步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。 我一生中最大的幻想就是当一名宏大的人民老师站三尺讲台放万丈光线。我从小就崇拜老师，因为她的神圣，她的无私。xx0503有一句话叫做：不经验风雨，怎么见彩虹？我却要改一下，不真正进入社会，怎么能了解社会呢？这次实习，令我收获最大的是，工作是须要不断摸索和探讨的，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑有重复，但这是磨练意志的最好方法。我告诫自己要仔细完成，每项工作都是公司对自己的考

46、核，无论遇到什么困难，肯定要争取“不抛弃，不放弃”，坚持战斗，只要这一秒钟坚持，下一秒就会有希望。今年x月份，我正式走进鲁泰公司起先了自己人生中的第一份实习工作。由于是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很生疏，公司培训了我们一个月，指导我们的日常实习。在老师的热心指导下，我们对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并主动参加相关工作，留意把书本上学到的理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作看法以

47、及较强的工作实力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既惊慌，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对染整企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的相识。学生顶岗实习总结11再华丽的语言也描述不出半年的实习生活带给我们的辛酸与快乐，劳碌与感动，付出与收获。匆忙，太匆忙，时间在指尖划过，悄无声息。没有预兆，实习的尾声就这样来到我们身边。一切的一切都已成为回忆，回首翘望，半年的顶岗实习生活已渐行渐远，带着激情、怀揣希望、拥着收获离开了我们的幻想之家。半年来，顶岗实习熬炼了我，提升了我，超越了我。仍旧记得第一次听课时的感受，那是我的指导老 师鲁士芳老师在八三班讲得第一节课，那时候的我，不知道为什么，连续几次都饱含泪花，我做了多数种可能的猜想，或许是自己第一次见到这些孩子，心生激烈;或许是看到这种活跃、亲切的课堂，心怀希望;或许是鲁老师告知我这是全年级最差、最