2022实习个人总结范例.docx

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1、2022实习个人总结实习个人总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思索，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的实习个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。实习个人总结1一、实习目的：二、实习总结：、实习期间的不足：实习的时间支配是三周，可是正真让我们用到实习上来的时间就只有两三天，所以，我们学到的东西并没有能够有机会充分的用到实践中去。、实习期间值得确定的：老师们还很敬重我们的选择，还是让我们选择自己想去的实习地点，同时对我们也很仔细负责。三、实习体会1、当一个合格的导游要有剧烈的责任感和服务热忱。

2、3、具有组织协调应变实力。4、要有自信。5、 语言清楚精确，讲解生动活泼。给游客讲解就是要像在和挚友闲聊。6、实践让我相识到，做导游的学问真的很大，很深，不是随随意便就可能学的来，像如何支配路途，如何应对突发事务，如何与游客进行沟通等等。这次旅行社实习,对我来说受益匪浅，让我对旅行社的详细营运与操作，管理等方面有了进一步了解，旅行社所须要的人才不仅要有肯定的专业学问,还须要懂得如何为人处事与接人带物,以及对顾客的耐性以及责任心。实习个人总结2这段实习工作历程让我学到了许多，感悟了许多，看到公司的快速发展，我深感傲慢，在今后的工作中，我会努力提高自我修养和内涵，弥补工作中的不足，在新的学习中不断

3、的总结阅历，用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力气!最终感谢爱我家装饰的栽培和赐予学习的机会，感谢同事们的每一次帮助，今后我将不断自我鞭策，自我激励，时刻严格要求自己专心做好每一件事，希望自己也能运用所学，为公司出一份绵薄之力，更希望在不久之将来，我在工作上也可以独挡一面，不再依靠部门经理，不再依靠同事们，不辜负培育我帮助我，让我成长起来的人在结束实习时，办公室主任对我的工作表现赐予了确定，最大的优点就是能将领导交代的工作跟踪究竟，不管多长时间，直到完成为止。还表示将来只要是办公室性质的工作我都能胜任。这使我了解了自己的特长，给了我很大的信念。

4、毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我在实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑，为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习个人总结3这是一段充溢艰辛和收获的经验，这是一段充溢华蜜和欢乐的旅程，这是一段充溢挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。我用灵魂牢记！20xx

5、年10月26日，我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的班车那一刻起，我就知道，我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。回想起当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到本寨中学，激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，九个星期的实习工作已结束，我们五位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感叹号！在这两个多月中，我感觉我经验了很

6、多，这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。本寨中学给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着四十张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这九周来的收获与感受和大家共享如下：来到本寨中学报到，正式起先了我的实习生活。我顶替的王老师担当九年级一班的化学和综合。在2个多月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及辅导中。作为

7、一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间须要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。首先，我要了解该班学生的基本状况，然后依据学生的基本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地探讨该上的这个单元，

8、仔细地分析教材重点与难点。因为设有指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给学生呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。

9、批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。期间，在协助学生工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的挚友，只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生健康心灵的，健康品

10、德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。由于，学生的水平参差不齐，驾驭学问的程度不一样，接受新学问的速度也不一样，最生气的是他们根本就不想学。而老师要面对全体学生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么引导呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的，所以我坚持不能让学生生气，天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。但这又是我们在上课时常常遇到的问题。因此，在教学工作中，我个人觉得要留意如下几点：1、仔细备课：在备课中，仔细探讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲

11、授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让队友们听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。3、注意学生实力的培育：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。4、仔细刚好批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改，给以刚好的反馈5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。通过这次实习，我了解了老师

12、的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。两个多月的顶岗实习生活让我获益匪浅，实习的经验虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我充溢挑战和希望的起先！实习个人总结4“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着，为期一周周的实训就要在今日画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充溢挑战却又给予激情的过程！通过会计实训，使我系统地练习企业会计核算的基本程序

13、和详细方法，加强我对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对我所学的专业学问的一个检验。使我驾驭登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账，编制资产负债表、利润表、全部者权益变动表、现金流量表等。一周的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的，记得

14、实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这一周来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我驾驭了记账的基本程序，熬炼了自己的动手操作实力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发觉了自己的不足之处，它使我全面系统地驾驭会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对

15、，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来究竟学到了什么，使我更加爱好这个专业。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。另外一点，也是在每次实训中必不行少的部分，就是同学之间的相互帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以

16、说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满足的，它使我学到了许多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，终归会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐性+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无所取的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。实习个人总结5数控铣床是发展最早的一种数控机床，以主轴位于

17、垂直方向的立式铣床居多，主轴上装刀具，刀具作旋转的主运动，工件装于工作台上，工作台作进给运动。当工作台完成纵向、横向和垂直三个方向的进给运动，主轴只作旋转运动时，机床属升降台式铣床；为了提高刚度，目前多采纳既旋转，又随主轴箱作垂直升降的进给运动，工作台作纵、横两向的进给运动，这时机床称为工作台不升降铣床。而我实习的数控铣床则属于后者。在数控铣床上可以完成各类困难平面、曲面和壳体类零件的加工，如各种模具、样板、凸轮、箱体等等。另外在铣床上工件的装卡比车床上也要敏捷。在装卡一些直径小的轴类零件时，由于直径太小而不能采纳V形块装卡，故而采纳了可调式分度头。在这个过程中，我见识了许多以前没见过的卡具，

18、也学到了不少装卡学问和奇妙方法。在第一天的工作中师傅就给我介绍的数控铣刀的种类有：（1）盘铣刀 一般采纳在盘状刀体上机夹刀片或刀头组成，常用于端铣较大的平面。（2）端铣刀 端铣刀是数控铣加工中最常用的一种铣刀，广泛用于加工平面类零件。端铣刀除用其端刃铣削外，也常用其侧刃铣削，有时端刃、侧刃同时进行铣削，端铣刀也可称为圆柱铣刀。（3）成型铣刀 成型铣刀一般都是为特定的工件或加工内容特地设计制造的，适用于加工平面类零件的特定形态（如角度面、凹槽面等），也适用于特形孔或台（4）球头铣刀。适用于加工空间曲面零件，有时也用于平面类零件较大的转接凹圆弧的补加工。（5）鼓形铣刀。主要用于对变斜角类零件的变斜

19、角面的近似加工。（6）各种通用铣刀。三个月的实习转瞬间就结束了，从第一天的懵懵懂懂 到现在的娴熟操作这是一个质的飞跃。经过三个月的实习的确比以前提高了水平，尤其在实际操作方 面和编程方面。通过实习也发觉了自己的不足。 比如说程序的编制还不娴熟，加工工艺方面还有待提高，对刀的选用阅历还 比较欠缺。今后要虚心学习，接着提高自己的水平。 我信任通过我的努力，我以后肯定会改掉这些缺点的.我坚信通 过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后 的实际工作中将不断的得到验证， 我会不断的理解和体会实习中所学 到的学问， 在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不 断的应用到实际工作

20、来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实 现自我的志向和光明的前程努力。 在学校中我们并没有学习铣床，而在工种的选择上我毅然的选择了数控铣床这是对我实力的挑战，虽然在基本操作上区分不大但在实际的刀具应用、工装、和一些细微环节上的操作却很大的不同。实习个人总结6通过这次的实习，我对个人金融业务有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简洁的个人金融业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行个人金融业务的流程供应了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限

21、于书本，而是有了一个比较全面的了解。针对银行职员这个职位的特点，详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法，要相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。或许是实习日子短关系，对银行的有些工作的相识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够

22、亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精髓。但是通过实习，加深了我对银行基本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对日常银行工作有了肯定的感性和理性相识。相识到要做好日常银行工作，既要注意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。通过实习的4个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!不管是在什么地方任职，都会努力!自我到公司实习以来，我学到许多东西，总的来说，在刚刚起先工作的这两个个月，很快地适应了工作的环境，融入到这个集体中，在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，仔细学，习了制度

23、，不断提高自己的专业水平，积累阅历。特殊是对于企业文化理念，由初步的相识上升到更高层次的水平。在此期间，熬炼了耐性，相识到做任何工作都要仔细、负责、细心，处理好同事间的关系，与公司各部门之间联系的重要性，通过了两个月的实习使我相识到自己的学识实力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向四周的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了肯定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了肯定的工作阅历，能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，仔细努力贯彻到实际工作中去。主动提高自身各项专业素养，争取工作的主动主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高

24、工作效率和工作质量。存在的问题和今后努力方向这两个月来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、主动主动、全身心的投入工作中，取得了一些成果，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，刚刚步入社会起先工作，阅历不足，特殊是写作工作是相对比较艰苦的工作，在工作中边学习边实践，要多动脑筋。其次，有些时候工作中比较懒散，不够仔细主动，工作效率有待提高;第三，自己的理论水平、专业学问、工作阅历还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。在以后的工作与学习中，自己决心仔细提高专业学问水平，加强责任心，为企业的快速发展，为公司经济跨越式发展，贡献自己应当贡献的力气。总的来说，实习生涯里，学到许多东西，明白许多道理，同样也吸

25、取了许多教训。为我以后找到好工作作了很好的铺垫。日后我会更加努力加强自我，无论是理论、实践、生活交际方面都不放松。以正确的看法看待自己，以更加自信的自己来面对这个日趋激烈的岗位竞争。实习是每个学生必需经验的过程，实习是学生踏上工作的桥梁。学校支配我们外出实习，是让我们学到更多的学问，让我们更加的了解社会，了解自己的专业，让我们将课堂上学到的理论学问结合到工作当中，从中吸取工作阅历，为以后的工作打下基础。社会时代正在不断的发展，对于技工的要求也不断的上升，现在的社会找一份好的工作太难，差的自己又看不上，所以工作单位不断的招人，但是却招不到，所以竞争实力加大，在家宅的人也越来越多，终归对现在的年轻

26、人来说，压力真的好大。在学校的支配下，我到一家公司工作实习，因为我知道现在工作的难找，没有本领的只会被这个社会所淘汰，所以对这次的实习我很看重，在实习工作中要不断的提高自己，充溢自己，才会为以后的工作打下坚实的基础。在工作时，我始终抱着一丝不苟的心态来完成工作，还记得刚进公司时，我什么都不懂，但是我做事勤快，活泼开朗，很快就和同事们打成一片，在给工作中有什么不懂的，就虚心的向那些前辈请教。有的同事要你帮忙，假如有足够的时间我都会，伸出救济之手尽所能及。在实习中，由于我是一名实习生，所以我的工作量并不大，所以我会让其他同事支配事情给我做，原来不会的，可是在他们细心的指导下，我也就渐渐熟识了，到最

27、终我已经和一位正式员工一样的工作了。在实习中，我做到工作仔细，很同事和谐相处，做事勤快，不懂就虚心向同事们请教，前辈们的指正我会虚心接受，然后努力改正，在上班时我严格遵守公司的规章制度，没有迟到早退，无故旷工等现象。这次的实习可以说是完成的很圆满。通过这次的实习，我们学到了许多的东西，最重要的应当是我们学到了工作阅历，现在不管是什么公司企业、工厂都要的是工作阅历，拥有了工作阅历，找工作时就会顺当许多。在实习的过程中学到了太多的东西，也让我更加明白了书上得来终觉浅，须知此事要躬行的含义，有些东西也只有在动手实践的过程中才学的到，所以在以后的工作中，我会接着努力，绝不怕吃亏，努力的将工作完成的更好

28、。在这个时代，只有不断的学习新的学问，用学问来武装自己的大脑，才会生活的更好，工作才会顺当许久。实习个人总结7实习已接近尾声，以下是我对本学期实习的总结，我的实习学校是韩村河中学，坐落于北京市最美乡村韩村河，背靠韩村河公园。韩中是集初中、中学于一体的韩村河镇中心校，又名圣园。初中的招生主要面对的是韩村河镇各小学，而中学的招生则主要面对的是整个房山区各中学。学校师生共有一千余人，有老师一百多人，其中有三名市骨干老师以及多名房山区骨干老师;有学生八百余人。学校正处于教学改革的第三年，为提高教学效率，韩中引进了高效课堂教学模式，正在摸索前进中。我在初二年级任实习英语老师一职，学校则为我们实习生支配了

29、指导老师，我的指导老师是初二四班的班主任董爱民老师，在半年的实习生活中，我随董老师一起跟班教学，向董老师学习班级管理以及英语教学技巧。在这半年里，在董老师的指导下，我曾为初二3班、4班授课五节左右，课前，独立制作课件以及导学案;课中，董老师进行现场指导;课后，董老师指出问题并提出解决方法。半年里，我曾参与了两次房山区初二英语教研活动，第一次是开学初房山区教研员对于新教材的分析;其次次是以听评课形式，关于初二英语写作课的教研活动。此外还参与了本校的一次教研活动，此次教研活动是针对我们两个英语实习生，由我们进行教学设计，教研组其他成员提出看法与建议。除了教研活动，学校还组织过一次同课异构教学活动，

30、与房山二中进行沟通学习。除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担当了一个月的见习班主任工作，以辅导晚自习形式参加班级管理。因指导老师是班主任，所以我有幸参加了班级布置工作，陪学生参与情。景剧竞赛，以及社会实践活动。还在初二年级担当活动课老师，带学生参与课下业余活动。在生活方面，学校除了每月的生活补贴外，为照看我们实习生的特别状况，一日三餐免费。住宿和其他老师一样，住在老师公寓，电器齐全。老师公寓的其他老师也对我们特别友好;在工作方面，实习学校领导赐予了肯定的关注，但对于实习生的后期工作支配，实习学校缺少安排性，导致实习生很少有实践机会，在实习学校无事可做。虽然指导老师对于指导实习生缺少阅历，但

31、指导老师对于实习生的指导仔细负责，从知道老师身上学到了许多东西。总而言之，此次实习是有收获的，在工作上，了解到了当前英语教化的形式，同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式;在课堂教学上，我明白了运用多种教学方法的重要性，敏捷处理课堂问题，得体的课堂用语，对学生适当地激励与惩处，这些都是影响我们课堂教学的重要因素。此外，课前打算以及课后反馈也是至关重要，课前打算也就是备课，备课是一个漫长的过程，我们要打算充分，才能上好一堂课，提前备好教学内容、备好学生，做出情境预设，而我存在的问题就在备课上，我总是在情境预设上存在不足，内容打算了许多，而学生却根本没有做出我想要的反映，有时总是高估学生们的水

32、平，导致这一堂课无法正常进行下去。事后指导老师对我说是我对学生们的水平了解不够，所以后期我多余学生接触，基本驾驭了学生们的学问储备量，现在我的课堂已经可以顺畅进行，我备课时，试着想好每个环节，想好我要说的话以及学生们可能说的话，这也让我体会到做好情境预设的好处。课后反馈，学生的反馈以及老师的反馈都是至关重要，由于我没有完全接手整个班级的教学，没有完全参加到教学工作中，所以这一方面在我这几次的课堂上做的不是很好，平常协助知道老师判作业，也是我的反馈方式之一。每个学生在作业中就能显示出对学问的驾驭程度，通过评语帮助学生们相识错误。其次，从韩中的高效课堂改革中我们学到了，老师不能墨守成规，要敢于创新

33、，从学生的实际状况动身，详细问题详细分析。对于高效课堂改革要发扬其提高学生学习实力之一优势，但是也不能照搬照抄这种模式，要推陈出新。在实习中也切实感受到自己还存在许多不足，在工作上，学问的积累还学要加强，在课堂上，存在自信念不足，语言有欠缺等问题。在生活上，初入社会的我们还不能达到独立生活的实力。不过经过半年的生活历练，我们也有所成长。此次的实习让我收获到了许多，不仅是对于课堂教学的有了深化了解，而且收获了与学生们、老师们的深厚情意。半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记，为我留下了美妙的回忆。希望帮助过我的老师以后工作顺当。实习个人总结8我叫xx，20xx年毕业于xx水利水电学校工程施工与监

34、理专业，20xx年xx月至今在xx监理公司任职，在20xx年x月，我参与建设监理协会组织的培训学习。通过在一周时间的学习理解及在工地上的学习，我总结了在施工过程中相关的监理工作总结。一、施工前期监理工作1、监理单位是由项目业主托付具有相应资质的监理单位，依据托付监理合同、相关建设工程规范、标准要求，对工程进行监理，我实习工地主要是施工阶段的监理工作。2、监理单位进场时，由建设单位组织施工单位、监理单位召开第一次工地例会，介召工程概况，建设意图，各参建单位基体状况、人员组织等。3、作为监理员，在施工前期的工作主要是熟识设计图纸、工程相关规范、标准、施工工艺，并参加总监理工程主持编制的监理规划、监

35、理实施细则及相关专业监理实施方案，深刻领悟和了解监理规划及实施细则、专项监理方案骨容及监理程序，收集前期监理资料。4、参与由总监理工程主持的第一次监理例会和监理交底，并记录相关会议记要。5、督促施工单位完善相关施工手续，本项目的施工组织设计与相关专项施工方案是否编制，并经总监审核批准，检查与本项目的平安生产条件是否完善，有无应急预案。6、帮助业主完善施工前期打算工作，刚好办理施工许可证，检查施工单位开工条件是否完善（如三通一平、人机到位、五牌一图、现场围挡等），并由总监理工程师签署开工报告。二、施工过程中监理工作1、施工过程是工程建设的核心，是工程质量、平安、进度、投资及成败的关键，作为监理员

36、，在施工过程中的工作是责任心与细心仔细细致。2、人员组织：督促施工单位配备与工程建设相应的专业队伍，施工前由施工单位对施工人员仔细进行各个工序、各个工作面的技术交底和平安技术交底交底、教化，并根据经批准的施工组织设计或专项施工方案组织施工。3、材料限制：进场原材料必需根据规范要求进行取样或见证送检，并对材料进行检查和验收，未经检测合格或监理验收合格的材料，严禁用于工程上。4、基础施工监理：监理人员首先对定位放线及轴线进行复核，确保在允许偏差内，并仔细审核图纸，按施工规范和设计要求检查各开挖面的标高、几何尺寸、钢支撑间距、钢筋绑扎、模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设等状况，基础施工人员、机械设备

37、、应急物资都应基本到位，根据基础施工方案有条不紊进行施工。基坑、孔桩持力层必需经地勘部门验收合格，各工序经监理检查验收方可进行下道工序的施工，基础分部工程及各子分部各分项工程完工后，应做好验收工作，以保证主体施工前的打算工作。5、主体结构施工，本阶段是工程的重点，主体结构施工应对结构钢筋数量、规格、型号、搭接、焊接进行检查，并抽查模板支撑体系是否有足够的强度、刚度及稳定性，是否按专项施工方案搭设，施工时要随时抽查砼协作比及塌落度，采纳商品砼的，要检查随车砼配比，塌落度，按要求进行取样，检查砼的振捣密实及养护状况，在现场检查中发觉质量、平安隐患，刚好了其解施工过程，分析产生隐患的根源，并下达监理

38、工程师通知要求施工单位处理，待处理完毕后，再进行检查验收，消退质量平安隐患并按监理规范做好旁站监理记录。三、个人总结1、由于个人工作阅历及学问的欠缺，须要改进和学习的地方还有许多，首先要起到表彰作用，第一、多学习，学好习相关新的规范标准，新工艺的运用，了解相关工程验收程序，单位工程、各分部子分部、分项及检验批组成及验收要求。其次、要时常学习主体施工图、建筑图、标准图集等，以便利在工作出现困难时能想出好的方法解决问题。第三、要时常学习各种工程案例、工程资料等，提高处理意外事务的实力，对于突发事务能够刚好有效的解决。第四、加强自己的沟通实力，提高与业主单位、施工单位、各参建单位及领导的沟通实力，使

39、工作能高效的完成。2、仔细听取他人忠诚看法。 更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，充分发挥自己的实力，让自己真正走上管理道路。我也会向其它监理同事学习，取长补短，相互沟通好的工作阅历，共同进步。征取更好的工作成果。以上是我在监理工作方面的个人总结有不足之处请领导指出，我加以改正，希望通过这期监理人员培训有所提高自已的监理业务水平，以便在以后工作中取得更好的成果，全面提高自己。实习个人总结9通过这次实习，让我们去更多的了解一些设备，还有钢铁生产的主要流程等，最主要的是把理论与实践相结合，对现在的学习以及将来的工作都会有很大的帮助，实习内容：这次我们所实习的单位是xx铸管厂

40、，这个厂是以烧结、炼铁、铸造、铸管于一体的民营企业，虽然环境没有那些国有企业好，但是我们大家也是很珍惜这次实习机会的，终归从中我们可以学到许多我们在课堂上学不到的学问，在他们厂工作人员带领下，我们首先看到的是两座高炉，分别是128和210的高炉，然后领头的就给我们叫了一个车间的师傅，一边带我们参观一边给我们讲解这些设备还有留意平安事项等等，这次我们主要参观了高炉，上料设备，烧结机等，这些与我们课本上介绍的基本一样，有些我们在课本上弄不懂的经过这是零距离的接触还是可以搞明白的，所以说不能只学课本，要联系实际，这样才能达到事半功倍的效果，并且还能开阔大家的视野，激起大家学校的爱好，经过一系列的车间

41、参观后，我们来到了热风限制室，这项工作要求极为严格，因为这是烧结炼铁的关键，在这里，工作室的师傅给我们大家具体介绍了自己的工作流程，还有就是平安，全部的工作都是在平安的前提下进行的，所以，在整个工作过程中，我们都在强调平安的重要性，个人在实习中的收获：虽然我们在课本中也多多少少了解了一些生产流程，但是这次xx铸管厂的实习让我们亲身的体验到了一线车间的生产流程，对我们以后专业的学习将会有很大的帮助，我觉得实践是我们学习中比不行缺少的部分，只有在实践中我们才能知道自己还有那些不足，自己那些方面还没有驾驭好，从而通过不断的努力来使自己更加专业，个人对学校和老师对实习工作指导的看法：希望学校能多给我们

42、一些这样实习的机会，让我们尽可能多的接触一下车间，当然，假如有可能我们更想亲自去体验一下车间的生活，虽然我们还有许多不足之处，但我们会去努力克服，争取做到最好。实习目的：通过这次去xx公司实习让我们能把学到的理论学问与实际联系在一起，使我们对所学的学问有更加深刻的了解，同时也让我们更好的了解自己的专业，自己将来的工作，和自己将来所处的环境等，为我们将来更好的适应这种环境做好打算，实习过程：我们一大早就乘坐学校的校车来到了xx工业园区迁钢，我们大家都特别兴奋，终归我们可以零距离的接近车间而且还是国有的大企业：河北省首钢xx钢铁有限责任公司，公司隶属于首钢总公司，是国有大型钢铁企业。公司20xx年

43、12月18日注册成立，依托首钢矿业公司铁矿原料基地，资源优势和成本竞争优势明显。得天独厚的地理位置，“一业多地”的优势互补，首钢集团的强力支撑，良好的投资环境，奠定了首钢迁钢公司在国内钢铁业具有极强竞争力的基础。首钢迁钢公司建厂理念充分体现了依托矿山，流程简洁化、设备大型化、产品高端化、环境清洁化、信息数字化的特点和高水平、高起点、高标准的建厂原则，采纳国际先进的紧凑型、短流程设计，集中了国内外钢铁工业的先进技术工艺装备，所以大家对这次的实习都特别重视，希望能从中学到在课本上所学不到的东西，我们进入首钢迁钢公司以后，公司人员先给我们介绍了一下公司的发展史以及公司的大致状况，然后我们在公司的人员

44、陪伴下首先参观了高炉，公司人员给我们具体介绍了现代化的高炉运用状况，还有首钢迁钢的高炉每年的炼铁量，虽然我们对这些数字很生疏，但从他的介绍中我们可以揣测到这在我国都是遥遥领先的，然后我们就进入了车间的操作室，看到工作人员在电脑面前仔细的操作着，始终盯着电脑的数据的改变，使我感受到首钢迁钢公司的工作人员对工作的看法仔细负责，也让我明白了我们成天在学校里算的那些数据的用途了，我们的工作是一个系列的，只要有一步没有做好，那整个过程就无法进行，我们还参观了一些自动化设备，这些都是有机器人来完成的，接下来我们来到了炼钢车间，和热扎车间，最终我们可以把所学的理论学问和今日我们所看到的联系到一起了，在热扎车

45、间公司的工作人员给我们介绍了这些产品的规格用途和销量等一些状况，通过本次实习我们对自己的专业有了更加深刻的相识，我们明白了理论与实践结合的重要性，希望以后能让我们自己多动手去操作，即使失败也会有许多珍贵的阅历的我觉得，当然在了解自己的专业同时，我们也对首钢迁钢有了一个大致的了解，并且知道自己将来就业所面临的压力，对于这样的大企业，更是有着激烈的竞争，我们要想给上社会的潮流和步伐，就要不断的努力提高自己，不是让社会适应我们，而是我们要融入到这个社会中去，并且能够站稳脚，一步一步踏踏实实的走下去。只有这样我们才能更好的去迎接将来一个有着的挑战。实习个人总结10转瞬间我的实习生涯已经过去近三个月。记

46、得之前，我带着对老师职业的神奇感，踌躇满志地来到_小学，经过近半年的实习后，我最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我高校学到的东西还要多。我们在高校校内里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问，但那终归都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。回顾这段时间的实习工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。作为一名小学美术老师，虽然平常觉得我们没有主课老师那么劳碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的简单。作为一名小学班主任，更是人生

47、百味在其中。一、听课在实习一起先我便起先去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的登记了授课老师讲的内容，并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价，写下了自己的收获及看法。虽然以前也有去听课的经验，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪浅。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。二、充分的备课作为一名老师，想上好一节课，充分的备课是肯定占主要地位。

48、每个年级每个班级每位学生都是不同的，这便须要老师在课堂进行仔细的探究，备课不仅备内容还须要备学生，进行一个周密的课程安排，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。坚持向指导老师学习、请教，这个过程也能学习到许多平常学不到的学问。三、调动学生的主动性大家都知道，“爱好是求知的源泉，学习的动力”。深厚的学习爱好是学习、驾驭学问和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本学问外，他们更想了解的是课外学问，对于大千世界他们总是充溢了新奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的学问，让他们了解更多的学问层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。四、作业的点评一节课的最终一个环节便是作业点评。作业点评是学生实力提高的重点。指导老师要求我首先应当确定孩子们，然后再赐予更多的观点看法，因为每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是自然浑成的，孩