2022课外活动计划5篇.docx

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1、2022课外活动计划5篇课外活动计划 篇1一、指导思想小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展多种形式的英语活动。二、活动目的1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。2、通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。3、在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性心理。4、提高学生的

2、综合素质，为日后学习英语打好基础。三、活动内容1、积极开展英语课外小组活动，主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。2、结合学校艺术节，进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。四、活动时间每周三下午课外活动计划 篇2一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提

3、供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化，中学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富中学生的课余生活,我们开设中学英语兴趣小组。二、活动目的为了提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好

4、的辅助英语教学，通过各种有趣的活动丰富学生的第二课堂，让学生在愉快的活动中增长知识，锻炼能力。本学期我们将继续开展英语兴趣小组活动：1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4、 有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。三、具体活动计划如下：时间：单周星期三（课外活动时间） 地点：学生活动室参加活动小组学生名单：（另附）要求：每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与，团结协作。不准迟到，更不能无故不参加，否则按旷课记录。活动内容：1.学生自我介绍，及学生唱

5、英语歌。2.根据话题，进行讨论，编对话及表演。3.英语词汇大比拼训练。4.学唱英文歌。5.讨论英语学习方法，用英语去表达，做23分钟的口语表达。6.根据话题，进行讨论，编对话表演。7.自由对话（用英语交流）。8.英语词汇大比拼。9.英语学习方法探究及实践。10.书面表达写作技巧训练。课外活动计划 篇3课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基

6、本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童画为主，以动手制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能

7、力。四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品评比，展示部分学生的优秀学习成果，给

8、予一定的奖励。五、课时安排：每周四进行定期美术绘画活动，小组成员一定要及时参加。1-3课时，主要练习起稿，在构思的基础上，进行铅笔草稿的初步绘制。这一阶段，主要强调线的优美表现，注重起稿的布局安排，构图不要偏大，偏小，偏左和偏右，草稿线表现人物和景物一定要达到在视觉上舒服，富有欣赏性美感的要求。4-5课时，主要进行线的讲解，让学生在认识线的美感的基础上，进行合理的勾线、描边。 6-7课时主要认识色彩的明暗、冷暖对比。了解代表性色彩的应用，如：树冠用绿色，树干用褐色，海水和蓝天都用天蓝色。白云为白色和黄色。在了解以上基础知识的基础上，学生科根据自己爱好选择题材进行个性化绘制和创作。遵循起草稿、修

9、改定稿、勾线（描边）、着色、调整的步骤，将作品绘制完成。课外活动计划 篇4一、 基本情况分析正确书写汉字是一个涉及到提高我们民族素质的大事，不可等闲视之，而当前学生写字的现状，又很难令人满意。他们缺乏严格的要求和训练，学生在书写方面的问题很多，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草，行款不整齐，卷面不整洁，滥用不规范的简化字，写错别字的现象也很常见。为了改变这种现状，我们决定利用学生课余时间，成立一个书法课外活动小组，以达到学生书写正确规范，整洁美观的基础上，有一定的速度，即写得熟练，流利的目的，以适应学习的实际需要。二、 活动目标1、学会毛笔、钢笔的正确执笔，用笔方法和写字姿势。2、掌握汉字书写的一般

10、技法和规律，养成良好的书写习惯。三、活动安排（一）时间：每周星期二和星期五中午自习时间，进行训练。（二）地点：学校多媒体教室（三）辅导老师：陈嫦（四）教学程序1、写字与书法2、执笔、书写姿势3、运笔方法（1）起笔、行笔、收笔4、运笔方法（2）提笔、顿笔和轻重5、运笔方法（3）转笔、折笔和方圆6、运笔方法（4）中锋和侧锋7、运笔方法（5）藏锋和露锋8、笔画点 9、笔画横10、笔画竖 11、笔画折12、笔画钩 13、笔画挑14、笔画撇 15、笔画捺16、常用偏旁结构提示单人旁、双人旁、联撇旁17、常用偏旁结构提示三点水、提手旁、女字旁18、常用偏旁结构提示心字底、绞丝底、示字底19、常用偏旁结构提

11、示双耳旁、反犬旁、火字旁20、常用偏旁结构提示四点底、立刀旁、口字底21、常用偏旁结构提示方字底、反文旁、豕字旁22、常用偏旁结构提示戈字旁、大字头、宝盖头23、选贴和读贴24、临摹25、钩的书写技法解说课外活动计划 篇5一、活动宗旨活动根据我校的实际情况，以“切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的原则。二、活动内容根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，活动分成选修、必修两类。（一）选修类设置如下：1、篮球；2、足球；3、

12、排球； 4、乒乓球； 5、羽毛球；6、棋类(以象棋为主)；7、健美操；8、拔河；（二）必修类设置如下:1、田径；2、乒乓球； 3、羽毛球；4、足球；5、排球；6、跳绳（单人或花样、集体）；7、毽子；8、体育游戏等。三、活动时间1、选修类活动课统一安排在每天16：35-16：55。2、必修类活动课由教学管理处根据各班体育课的实际情况进行安排。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动组织1、学校教务处、年级部与体育组根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校有关部门加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。