2022实习工作计划例文4.docx

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1、2022实习工作计划实习工作安排合集8篇 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我整理的实习工作安排8篇，欢迎大家共享。 实习工作安排 篇1实习时间：20xx年8月26日至11月26日实习单位：遵义市航天高级中学指导老师：王 XX实习学生：王XX实习目的：1、通过听老老师的课，虚心求教，学习教学阅历及怎么上课。2、仔细备课，上好实习课。3、仔细视察，虚心求教，做好班主任工作。实习内容：1、听课。仔细听原任老师及其他英语老师的课，了解实习学校教学状况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习

2、小组中同专业同学的课，吸取他们上课的特长，出促进自己尽快成长。2、仔细备好每一节课。 利用空余时间仔细解读教材，专研教材，搜集相关资料，理清教学思路。3、教学技能。教学技能的凹凸干脆影响着教学效果。作为老师实习老师主动参与实习小组组织的说课及其他教学竞赛，不断提高教学技能才能有较好的教学效果。实习进程初步支配：（一）见习阶段（第12周）1、听原任老师的课，仔细做好听课记录。虚心向指导老师请教，学习教学阅历，了解教学内容及教学进度。2、细致视察课堂学生状况，了解学生学习状况，为后面的实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级的教学安排。3、仔细备课，进行试讲，做好教学打算工作。刚好写好教案及课件，交与指

3、导老师批阅指正，为顺当实现教学环节打下基础。4、仔细写好见习阶段的心得及见习日志，仔细总结思索，不断修正教案。（二）实习阶段（第311周）1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度，仔细完成各项教化实习任务。2、主动与指导老师沟通心得，虚心请教，建立良好的师徒关系。3、仔细批改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不掉队。4、多与实习小组沟通，发觉不足并尽快改正。5、多听听实习学校其他老师的课，各取其长，不断促进自己成熟。6、仔细写好教化实习日志，发觉问题与不足并不断改正。7、做好教化实习的相关工作，完成教化实习调查探讨，形成具有肯定深度的教化探讨报告。（三）总结阶段（第12周）1、总结好教学完

4、成状况，打算移交教学任务给任课老师，并与原任老师沟通心得，请她指正不足之处。2、写好教化实习总结，并向所跟班级的同学交待相关状况。实习工作安排 篇2一、调研目的：通过建筑装饰材料的市场调查，加深对所学建筑装饰材料的理解和相识，了解建筑装饰材料对环境设计的重要性，能够初步从市场刚好了解新材料新工艺，同时市场对于各种材料的需求及材料的价格和通用尺寸。从而开阔我们的视野，将课堂所汲取的学问活学活用，源于书本而体会生活。二、调研安排：1、调研时间：20xx年夏季小学期(7月2号7月23号)调研地点：红星美凯龙 润宇装饰城 尽然之家 学生所在地建材市场调研对象：室内装饰装修材料 家居产品调研方式：访谈、

5、视察、拍照、搜集资料、分析 调研内容：主要调查室内装饰材料在市场上的品种、规模、质地、价格、物理属性，制作工艺的过程，以及室内装饰装修材料的用途。2、 内容：可以根据材料的种类进行调查，比如木材类、板材类、玻璃类、陶瓷类等，也可以根据运用范围进行调查，比如墙面材料、顶面材料、地面材料等，每人根据自己的状况分类调查即可。三、作业要求：A4幅面册子1封面(附表1)2调研内容摘要：概述调研内容及心得体会500-800字(附表2)3(附表3)每次要求有调研时间，调研地点，调研内容，调研目的，调研正文要求图文并茂(文字穿插图片)留意排版的美观性。图片要求：调研时的照片(材料市场，或自己调研时的照片)、材

6、料的图片和运用该材料应用的实景空间图片(公共空间。例如餐厅、酒店、博物馆、商场、或场地该种材料施工图片)数张(图片不要过大，约4.5厘米的高度)。文字要求：该种材料的分类、性能、优缺点、以及在空间中的运用及运用效果分析。文字5001000字。字号小四，1.5倍行距附在报告书后面，依据实地调研填写，打印后手写(附表410)四、交作业时间：开学第一周内由班长收齐交指导老师。特殊强调：室内装饰材料调研作业中，凡是发觉干脆由电脑下载并打印，没有自己实地调查的内容，一律零分处理，没有该课程学分。环艺专业学生实习安排范文篇3为了更好地开展环艺系XX级毕业生专业顶岗实习，经探讨确定，每个毕业班支配一个实习指

7、导老师，负责跟踪调查学生的实习状况。1、要求每个实习学生每天登陆自己的个人空间，将自己的实习状况、实习心得记录在个人空间。2、要求指导老师要在自己的个人空间建立一个“专业顶岗实习”一级栏目，并做好自己所负责班级的联络图。3、老师通过登陆自己与学生的空间，实现跟踪调查，与学生进行互动，刚好驾驭学生最新实习状况，并赐予留言指导。XX级专业顶岗实习指导老师支配：序号毕业班级实习老师1室内XX02胡 波2室内XX03周辉煌3室内XX04丁 宇4室内XX05夏天明5室工XX01肖衡娟6室工XX03毛 惠7室工XX04王朝晖8环艺XX01李 琼9环艺XX02杨千卉10环艺XX03杨 扬11展示XX01胡毓

8、轩XX点石室内1赵 莹13点石室内2李 芳14点石室工付月姣实习工作安排 篇3一、支教工作总目标：1、发挥自身的特长及优势，丰富课堂内容，改进课程形式，促使学生对语文学科产生深厚的爱好，从而有利于语文学习及该科成果的提高。2、虚心听取前辈、指导老师的阅历，取长补短，找到适合自己、适合学生的教学方式，对于学生提出的改进建议或看法，深思熟虑后可以加以试验或实践，在摸索中前进。3、主动学习，不断提升自身各方面的素养及实力，在向学生授课时，可以有意识的延长课外相关学问，加深学生印象和便利理解，同时也可以拓宽学生学问面，培育学生的思维实力。4、严格要求自己，务必做到言而有信、以身作则，给学生带头做榜样。

9、传授学问只是老师工作的一部分，教书，更要育人，培育学生成为一个具备良好三观的主动青年。5、仔细备课，要立足于老师和学生的实际，注意课堂实效和学生学习的成果，让学生能够实实在在的听得懂、学得会。6、在短暂的一学期支教时间里，要做到对工作充溢热忱，敬岗爱业，做好表率，真心实意的关爱每一位学生，严格遵守相关规章制度，主动向上。7、常常与带队老师、指导老师、同伴沟通联系，沟通思想和好的做法，寻求解决工作中问题的最好方法。8、记录支教生活的点滴，既是对自己成长过程的见证和总结，也是对班级、学生负责的一种表现，从微小改变中敏锐发觉问题，从而得到刚好解决。二、支教工作详细目标：（一）第1周：1、目标：尽快熟

10、识支教学校校内、住宿环境以及教学模式，初步了解支教实习老师工作负责范围及留意事项，并了解支教学校学生状况。2、支配：参加支教实习生工作支配会议、参与教职工会议、旁听指导老师的授课课程。（二）第24周：1、目标：主动学习相关备课方法及技巧，为接下来的单独授课做打算。融入学生当中去，争取与学生打成一片。帮助班主任完成班级管理工作。帮助其他老师完成各项临时任务。2、支配：负责大课间、午读、值日等纪律管理工作。帮助班主任批改语文作业。带领学生完成主题黑板板及课室装饰工作。尽量多的旁听课，以语文为主，学习。仔细备课，珍惜每一次授课机会，课后进行反思总结。（三）第515周：1、目标：学习驾驭课堂管理、学生

11、管理等技巧。完成教学任务，努力达到教学目标。主动向指导老师请教，学习与家长沟通的方法和协调的技巧。与其他实习生沟通支教见闻与感受，相互学习。不断实现自我提升，创新教学方法，敢于尝试不同的教学模式。2、支配：固定的进行授课，主动参加到班级管理中去，了解学生的性格特点，并努力做到因材施教。对授课中存在的不足，不断进行反思和总结，争取在下一次中有所进步，并从互评课中得到启示。主动参加学校各式活动，提升自身各方面实力，在接触不同年级学生的同时，细心留意不同阶段学生的特点或共同点。（四）第1620周：1、目标：帮助班主任做好期末复习备考工作，监督跟进学生的复习状况，必要时进行课外辅导。做好支教实习总结工

12、作。2、支配：从学生的作业及测试状况中了解学生的学问短板，进行巩固练习，争取让学生能够敏捷驾驭学问点。另外汇总支教期间文字、图片及其他资料，对支教总体工作进行反思总结，并制作支教工作汇报答辩ppt。实习工作安排 篇4一、基本状况：1、学生分析：实习所在班级为初一3班。由于是村镇中学，学生基原来自农村，所以无论视野、学问层面，还是情感价值观的形成都很简洁狭窄。与小学相比，在语文这个科目上，整体难度加大，要求学生驾驭的学问与实力大大增多。学生正处于小升初的过渡阶段，对此仍旧不适应，课前预习、课后复习自觉性较低，学习语文的习惯养成差。学生语文基础素养较差，对学习不感爱好的同学仍旧存在，学习比较盲目，

13、目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐，两极分化严峻最新语文教学工作实习安排最新语文教学工作实习安排。积累较少，阅读面不广，不能大胆尝试和探究问题，开放性的问题缺乏自己的见解。但令人欣慰的一点是，学生课堂学习主动性高，大多数学生不怯堂、不抵触，主动质疑、踊跃发言。课后背书状况良好，在老师的建议下主动主动的背诵全部文言文篇目，不懂就问，学习看法端正，对学习语文表现出了极大的热忱。针对以上的状况，我在原语文老师黄华忠老师及其他老师的指导和帮助下，努力根据语文教学要求，依据语文教学三维度，全面提升学生的语文学习实力和语文素养，争取做好语文教学工作，使学生在语文学习上劲头更足、热忱更

14、高、成果更好。二、主要任务1、了解学生语文整体成果、语文素养，依据学生特点制定语文教学安排。2、 深化班级了解学生，因材施教。3、结合自身，对学生进行有效的语文教化工作。三、日常教学1、听课、备课、写详案，并进行课后教学反思。2、批改学生作业、读书笔记、作文及随堂听写、小测试，并刚好细致评讲3、检查学生课堂笔记，并抽背，针对驾驭状况适当加以指导最新语文教学工作实习安排工作安排。4、找学生了解语文学习状况，结合课外读书活动与学生沟通读书心得，指导学生有效阅读，并激励其写读后感。四、详细支配第一周1、向原语文老师黄老师了解学生语文学习状况和语文教学实习工作。2、结合班主任实习工作尽快相识学生。3、

15、听课并细致做好听课记录，创建性仿照学习。其次周免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。实习工作安排 篇5一、毕业见习、实习目的毕业见习实习是一般高等教化教学中的一个重要环节，是对学生的思想政治品德、专业学问、业务水平、工作实力和身心素养进行综合培育和检验的教学形式。为了进一步搞好本科生的见习实习工作，法学院依据学校教务处有关实习的规定，制定本安排及工作方案。法学专业的学生，通过见习实习，要达到目的是：(1)实现理论与实践的有机结合。经过法律专业学问的学习,学生已具备较为系统的理论学问，须要在实践中得到检验。通过毕业实习，使学生在法律实践中发觉问题，运用所学的理论学问提出解决问题的方案和设

16、想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问，使学生解决实际问题的实力在实习中得到提高。(2)培育和提高学生综合素养，提高处理法律实务的实力。法学是一门实践性很强的学科，通过从事实际的法律活动，加深对社会和人的相识，具备较强的社会适应实力、沟通实力和社会活动实力。思想政治教化专业的学生，通过见习实习，要达到的目的是：(1)深化了解、熟识党和国家关于中学教化教学的方针、政策要求，基础教化改革现状以及中学教化教学的实际运行状况;(2)驾驭教学和学生管理的基本方法，培育和提高教化教学和管理的基本实力;(3)进一步相识中学思想政治课教学的性质、地位和任务，树立并巩固专业教学的思想，增加对中学生进行思

17、想品德及政治教化的社会历史责任感，为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实的基础。社会工作专业学生实习的目的是：帮助学生了解和思索社会工作中所包含的价值观和伦理观，坚固地驾驭社会工作实践的基础学问，具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧，达到使学生消化理论学问，训练社会工作技巧，提高服务实力的目的。在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富学问和技巧，运用前人探讨成果于自己所进行的社会工作思索和实践中，做到理论与实践的有机结合。详细而言，实习的目标主要表现为以下几点：(1)熟识和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展敬重人和关切人的专业看法，信任个人具有

18、自我成长的实力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。(2)体会社会工作专业的学问与看法的价值，培育自我相识及成长的实力。通过视察、比较个人的价值、信仰、看法以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的实力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。(3)了解我国社会工作发呈现状，在对案主的干脆服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。(4)整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发觉问题，评估问题，设定目标

19、和制定契约，实施行动安排，并最终加以评估。(5)了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任;培育敬业、合作、责任心等良好的品德与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的实力。行政管理专业学生实习的目的主要是让学生详细的参加到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织运行现状，把相关的专业理论学问和管理实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发觉问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反思，在思索和探究中加深对专业学问的了解和领悟。二、毕业见习、实习的理念1.注意学生理论联系实际学风的培育。2.重视学生严谨

20、求实的科学看法的培育。3.强化学生实践技能的训练。4.注意学生适应实力和创新实力的培育。5.见习、实习要有利于学生的求职就业。三、毕业实习的方式和实习时间(一)实习方式本次见习实习实行集中实习和分散实习相结合，思想政治教化专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业的学生可以依据自身的实际状况敏捷选择就业方式。激励学生本人自行联系实习单位，所联系实习单位的基本状况(包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系电话)要按时报告辅导员和实习指导老师。自己联系实习单位有困难的同学，由毕业实习领导小组统一支配，集中于实习基地实习。(二)实习时间毕业见习实习时间支配在20xx年9月5日-20xx年1月

21、5日。四、实习内容及要求法学专业的实习内容以了解和驾驭公、检、法、司、律师所各部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本学问在实践中的运作状况为核心，详细内容和要求如下：1.了解诉讼文书写作要求.2.了解办案机关和部门之间的协调机制。3.旁听法庭审理或参加律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等。4.熟识和驾驭司法实践的主要工作内容和程序。5.驾驭书记员的记录方法及速录技巧;驾驭案卷装订方法。6.留意视察了解法律实施的实际状况，搜集资料，并进行分析探讨，写出专业调研报告。法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟识侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、

22、合同的起草与审查等基本工作环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。毕业实习结束，每个实习学生要交回学院2份自己所实习内容的规范的法律文书。实习过程中，留意关注法律实施的热点问题;留意跟踪某一法律案件的全过程，通过帮助法官、检察官、律师办理案件，发觉自己的不足，提高自己的相识。见习实习期间，要求实习学生写出见习、实习日记。见习实习期间要进行专业调查活动，并写出专业调查报告。调查报告的内容要真实，格式要规范。字数不少于3000字。见习实习完回学校总结期间，要写出见习实习全面的总结报告。总结报告要符合规范要求，字数不少于20xx字。思想政治教化专业实习的详细内

23、容和要求是：1.教化见习：包括了解实习学校的工作安排和规章制度，参与教职工大会，听课学习，了解班主任工作状况，制定实习安排，备课和试讲等。听课，见习班主任都要作好记录，于实习结束回校后提交指导老师，作为见习、实习成果评定之依据。2.课堂教学实习：是实习工作的主要环节，必需下大功夫做打算，保证正式讲课胜利。在正式登台讲课前，必需经过试讲，才能给学生上课。课堂教学的教案必需是具体教案，实习总结时每个学生要交4个符合教学要求的规范的教案。3.班主任工作实习：实习学生必需参与班主任工作实习，通过实习，了解班主任工作的基本内容和方法，培育管理班级、组织活动以及教书育人的实力。实习班主任的活动要作记录。4

24、.社会实践活动：见习实习期间，要求全部学生必需同时进行基础教化调查或考察，写出不少于3000字的调查或考察报告。5.教化实习总结报告：是学生个人在整个见习实习过程各方面状况的汇总，写出主要的收获与阅历，存在的不足与建议。实习总结报告要求不少于20xx字。社会工作专业实习的详细内容和要求是：社会工作实习的内容具有很强的宽泛性，依据专业的特点，将实习内容主要确定在以下五个方面。此外，学生还可以依据个人爱好与特长，选择适合自己的实习内容。(1)在专业的社会工作机构中从事福利服务;(2)在居民社区从事福利服务及其组织管理工作;(3)在政府部门或社会团体从事福利服务或社会行政工作;(4)在实习过程中，依

25、托学校开展社会调研活动;(5)参加居民社区的建设和发展活动;实习的基本要求：(1)学生在实习中，应当自觉遵守实习机构的相关规定;要主动主动，勤奋工作;敬重机构工作人员，虚心听取机构领导和工作人员的建议，与机构建立融洽的工作关系。(2)主动与实习指导老师沟通、联络，接受实习指导老师的督导。(3)仔细完成所要求的各项实习工作报告。行政管理专业学生实习的详细内容和要求是：(1)全面了解实习单位的机构设置、职能及运行状况。(2)熟识实习所在部门的工作职责、工作内容。(3)了解实习部门在组织机构中的地位和作用。(4)依据实习所在单位的详细状况，重点见习1-2项行政管理事务。如公文写作、进行专题调研、接待

26、群众来信来访、详细筹备或参加实习单位的一次会务工作等。(5)独立撰写1-2篇公文，并被采纳。(6)独立完成实习单位领导和指导老师交办的工作。(8)实习结束后，写出实习总结。五、实习组织与管理为做好见习实习工作，法学院成立11届毕业生见习实习领导工作小组，负责见习实习的组织管理、检查督促、最终成果的确定等项工作。1.毕业实习领导小组：组 长：周光亮成 员：孔繁金 潘可礼 李景 季晓军 孙士玲2.毕业实习指导老师：指导老师负责所分工学生的实习指导工作，详细负责下列工作：(1)实习过程中对学生进行思想教化工作，组织学生学习见习实习的规章制度，明确详细要求;(2)指导学生制定出具体的实习安排，包括内容

27、要求、时间支配、方法措施等;(3)指导学生的实习活动，刚好发觉和解决实习中存在的问题;六、实习要求和实习纪律实习要求：1.实习学生应严格根据实习安排的要求，仔细完成各项实习任务，留意积累实习材料，要求写实习日记。遵守实习纪律，无故不得随意请假。2.实习学生应增加平安意识，留意维护自己的平安，包括人身平安和财产平安。3.见习实习前，学生必需与法学院签订见习实习平安协议书。实习纪律：实习学生必需严格遵守各项实习纪律，一切违反下列规定者，都将受到相应的处理与处分。1.听从学院毕业实习领导小组的见习实习支配。对无故不参与毕业实习或实习考核不合格学生，缓发毕业证书，令其重新实习，待考核合格后再补发毕业证

28、书，经重新实习考核不合格的学生，不能取得毕业证书，只能发结业证书。 2.实习期间要用心致志，不得擅自离开实习岗位。遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必需向实习单位和法学院双方请假。3.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。法学专业的实习学生不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密，必需按实习单位的要求保守隐私。全部实习学生，不准酗酒、不准参加打架斗殴;见习实习期间要留意交通平安，避开发生交通事故。实习学生假如违反了纪律，将根据学校有关规定赐予惩罚。4.树立并维护临沂师范学院法学院学生的良好形象，遵守各项文明规范，敬重实习单位的领导、指导人员和其他工作人员，不得向

29、见习实习单位提出不恰当的待遇要求。5.敬重实习单位领导，虚心接受实习指导人员的指导，遇事要请示汇报。6.仔细填写有关实习的表格，不允许弄虚作假，不允许以不正值的手段骗取成果。七、毕业实习成果评定及考核1.毕业实习结束时，由法学院实习指导老师依据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成果。法学院指导老师依据实习单位的鉴定看法及指导老师的见习实习评语和学生提交的各项原始材料评定成果。(实习成果评定须要的材料，法学专业包括实习总结、本人实习的相关法律文书、调查报告、实习记录和见习实习手册等。思想政治教化专业的学生须要提交的材料，包括听课记录、教案、班主任工作记录、调查报告、实习总结报告和见习实习手册

30、等。)2.实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者，不予评定实习成果，严峻违纪者，除实习成果不及特别，还要视其情节轻重，赐予警告、记过处分。3.实习成果的构成和计算：师范类专业实习成果=教化见习成果10%+课堂教学成果50%+班主任实习成果10%+个人表现成果10%+教化调查报告成果10%+实习总结报告成果10%法学等非师范类专业见习实习成果=专业见习成果10%+顶岗实习成果60%+个人表现成果10%+专业调查报告10%+实习总结报告10%。4.实习领导小组审核见习实习成果。以指导老师评定的成果为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成果进行审核，形成

31、学生的最终实习成果。审核的实习总成果由实习领导小组向实习学生公布，实习学生最终实习成果计入毕业成果，统计存档。5.先进表彰。以班为单位，评比3-5名优秀毕业实习生，发给荣誉证书。组织见习实习汇报会，实习学生进行阅历沟通。思想政治教化专业还要实行实习讲课汇报。(4)对实习学生进行平安教化，常常提示平安问题。(6)指导学生实习材料的整理归档;(7)负责分工学生的实习总结和实习成果的考核与评定。3.实习学生的常规管理主要由辅导员负责;见习实习业务管理主要由指导老师负责。辅导员与指导老师须要亲密协作、协调一样。由于大部分学生实行分散见习实习的方式，给组织管理带来很大的不便。为保证见习实习的质量，一靠实

32、习学生和指导老师的主动性、自觉性和责任心，二靠领导有效的检查督促和严格考核。见习实习起先后，领导小组定期召开见习实习管理工作会议或者将实习管理工作列入会议日程，汇报检查实习工作，刚好发觉并解决实习中有关的问题。实习工作安排 篇6为了加强计算机专业师资队伍建设，提高计算机专业老师的实践操作技能，了解所教专业在生产实践中应用的新学问、新技能和企业对人才的运用标准，不断完善教学方案，改进教学方法，提高技能型人才培育质量，特制订专业老师到行业企业顶岗实习安排：一、 总体目标1、 依据本专业特点，将我校20名计算机专业老师到企业进行顶岗实践技能培训。2、 20xx年署期，支配20名老师到计算机公司进行顶

33、岗实训，主要提高计算机老师对软件的了解和操作技能。通过实训，提高老师对本专业的了解，驾驭本地企业对计算机专业的要求，有针对性的改进教学安排，提高计算机专业毕业生的操作技能和适应社会的实力。二、 培训内容计算机专业的20名老师深化到艺达集团应用电脑的各个部门进行顶岗实践，主要岗位有网络维护、绘图、计算机维护。主要了解驾驭当前计算机软件现状，提高老师的实践操作技能。三、 培训时间利用20xx署假期间一个月的时间，到企事业单位进行学习、实践。四、 实施措施1、 依据学校培训领导小组的支配，对培训内容、培训过程进行指导，检查、考核。2、 学校与企业签定双方管理协议、双方教学责任制，加强实训管理，互惠互

34、得，以达到双赢的效果。3、 老师要严格要求自己，仔细完成各项安排任务，每天下班后要开总结会，要对本天状况进行总结，提出其次天的顶岗安排。4、 建立计算机专业培训档案，收集、整理培训过程中的各种资料。实习工作安排 篇7一、实习目的1、检验和巩固高校三年的专业学问、基础理论和老师技能，作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。视察和了解实习学校老师在教学岗位上的详细工作，学习优秀老师，提高师范技能、获得实际工作的阅历。2、检查自己专业学问、专业技能的不足，刚好调整与改进，为早日成为称职的人民老师而努力。培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的实力。3、在教化实习中，提高人

35、际交往实力、协调组织实力、任务执行实力，实际动手实力，培育团队精神、合作精神，增加责任感、使命感。二、实习时间支配和主要任务要求1、打算阶段：6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和老师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据教化要求仔细学习教化实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，阅读教化学、心里学等相关书籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日（1）听实习学校领导介绍学校基本状况，特殊是实施素养教化状况，本学期工作安排和学校在管理、教改、科研方面的阅历和特色。（2）主动与学生们友好相处，参与班级活动，了

36、解学生状况，在原班主任指导下制定班主任工作安排。（3）旁听原任课老师的课，参与科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。包括教学实习、班主任实习、教化调查工作三个方面。（1）备课：A、在原任老师指导下，仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯。B、在驾驭教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程支配。C、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教化技术、

37、教具的打算及教学过程。（2）上课：依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到：A、仔细做好上课前的一切打算工作。B、上课时做好组织教学工作。努力以各种方式创建性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在严谨、生动、活泼的气氛中进行。C、上课时留意看法的从容、大方，恰当运用肢体语言。D、必需运用一般话进行教学，留意教学语言的简洁、生动、严谨、通俗易懂。3）听课和评议：A、虚心学习，常常听实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。B、课后主动、虚心地征求指导老师的看法，并重视学生的信息反馈，仔细地做好自我分析和评议，并力

38、求提高到理论高度上进行分析和评议。（4）作业与辅导：A、要细心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。B、布置和批改作业，要着眼于巩固学生学问、培育技能。C、对布置的作业要刚好检查，仔细批改，并分析探讨学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。D、对作业中的疑难问题，要事先进行探讨，得出正确的答案，必要时请指导老师把关。A、了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。B、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。C、与学生进行谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。D、针对各异学生进行不同的教化指导，特殊是后进生。E、通过

39、组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。F、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。G、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。（三）教化调查：A、搜集阅读调查教化探讨的有关资料，学习一些优秀的探讨方案；结合专业特点初步确定自己的探讨方向；B、在实习过程中，主动了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改阅历等；了解优秀老师的先进事迹，教化阅历，教学方法等。C、国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结做打算。4、总结阶段：11月9日至11月15日A、写工作总结和个人鉴定。B、写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教

40、化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学法老师。C、根据实习队安排要求，组织好教化实习鉴定工作。D、离校前，清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。E、仔细写好“感谢信”，做好返校交通支配，于11月15日返校实习工作安排 篇8实习地点：*门店新开门店实习负责人：门店经理实习人员准则一、 行为准则1、着装要求：实习员工每日（含节假日值班）到岗后男员工应穿着为单色衬衫（以白衬衫为主）、深色西裤、黑色皮鞋，女员工应穿着单色衬衫（以白衬衫为主）、深色西裤、不露趾的黑色皮鞋，并化淡妆、长发束起，正确佩带工牌。（其他要求参照门店员工行为规范）2、 纪律要求：a、严格遵守公司各项

41、管理规定，听从实习门店各项工作支配和要求；b、遵循门店的上下班时间，按时打卡；c、上班时间不经岗位责任人允许不得私自外出，超过一小时当旷工处理；3、 办公秩序要求：a、遵守办公秩序，不打闹、喧哗、随意翻看他人的物品和文件；b、办公区禁止吸烟，如吸烟请到指定地点；c、维持办公区的卫生，不乱扔纸屑和其他杂物；d、开完会或下班后要将自己的办公桌椅按要求摆放整齐，桌面清理干净；e、 复印资料要争得岗位责任人的同意，并做好登记；4、接打电话要求：实习员工在接打电话时必需看法热忱亲善，语调缓和速度适中，吐字清楚，不随意打断对方；回答问题内容简短不闲谈，解答问题耐性细致；接听电话不得运用免提，讲话声音不得过

42、大，不能影响其他正常工作秩序；禁止打私人电话；5、实习期间，和实习门店员工相互敬重、相互学习、相互理解、相互帮助；6、主动主动，虚心好学，珍惜短暂的实习机会，与岗位老师和同事建立友善合作关系；二、 实习准则1、根据公司要求，主动主动完成实习任务；2、跟岗实习应注意理论学问与实践操作相结合，对实习部门供应的亲自操作的机会予以珍惜并仔细对待；3、主动发觉问题并努力探讨问题的答案；4、每日做好日实习日志（见附表5），总结一天实习的得失，作好其次天的规划、充分利用短暂的学习时间；5、仔细听讲，敬重讲课老师，遵守课堂纪律；做好笔记，主动思索，遇问题在恰当的时机与老师探讨；6、仔细填写人力资源部下发的各种

43、表格。实习方式一、集中讲课在实习的前一周内，由人力资源部支配分部各部门负责人为全部实习人员讲课。（见附表1）。请听课人员做好笔记、仔细听讲、主动提出问题，并于每节课后填写培训专员下发的对课程和老师进行评估的表格，之后由新分部培训专员收集；二、跟岗实习1、除集中培训外，其余时间均为跟岗实习（支配见附表2）。实习人员应根据岗位培训大纲的要求尽快驾驭本职工作内容后，主动参加实践操作并侧重erp系统的学习及其在实际工作中的运用；三、 实习探讨实习期间，人力资源部将组织门店主任与实习人员座谈，探讨实习中存在的问题。期间解答受训人员的疑问，传授胜利阅历，赐予日常工作特殊是开业打算工作和erp系统的运用给以

44、指导。实习会议要求：每天晚上要各个小组由组长召集开一次部门碰头会，讲谈每天的实习状况，反映实习存在的问题，然后将看法汇总上报带队队长或干脆反映给实习地人力资源部。实习考核一、实习考核a.考试书面考试：入职综合学问考试、商品学问和销售流程、技巧考试、行为规范和服务承诺考试三种，试题由培训专员打算；上机考试：门店业务人员及其他与erp亲密相关岗位进行erp操作的考试，试题由培训专员负责收集，各岗位负责人帮助打算；全部干事人员的打字速度考试（60字/分及格）b.考核：实习结束前岗位老师对实习人员的考核，同时实习人员也要对每位岗位实习负责人进行书面考核（见附表），于实习结束前交至人力资源部；注：考试与

45、考核时间由人资部支配二、开业安排实习人员在对口岗位负责人的指导下，编写本岗位的开业安排，最终由人资部组织相关人员和实习人员对开业安排进行探讨。三、实习总结实习人员在实习结束前进行实习总结，收齐后报分部培训主管。培训主题：强化训练、尽快独立操作、胜利开业注：实习期间，全部人员如不能按原安排接着实习的，必需事先向人资部申请。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第38页 共38页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页