2022实习自我评价范本.docx

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1、2022实习自我评价实习自我评价 在日常的学习、工作、生活中，我们常常遇到须要写自我评价的状况，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特别的意义。如何写自我评价才合适呢？以下是我收集整理的实习自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。 转瞬两个月的实习就要结束了，在这短短日子里我们劳碌着、辛苦着，同时，也感受着前所未有的充溢与欢乐，60天的日子让我们从学生转变成一名准老师，感受着作为一名老师所担当的责任与义务;60天的日子让我们感受着团队合作下课改的成果;60天的日子让我们从理论走向实践，去实地发觉问题解决问题;60天的日子让我们体会着好的环境下所供应的好的教化

2、是如何;60天的日子让我感受很深，让我收获颇丰，现在，就让我带你进入我的实习收获里。实习收获一：收获的是责任都说人起先变得成熟，是从他起先清晰自己身上所肩负的责任之时，的确是这样。实习之前，我们始终是一名学生，无论是大几，始终是在学校的庇护下成长，而实习的这段时日，让我深感身上所肩负的责任，从备课、讲课、再到评课反思，每一个环节都很仔细的去做。从起先的试讲到现在，我总共带了八节课，算是小组中代课较多的，而每一次讲课，我都尽量不去讲重复过的，因为每个班不同，即便是同样的内容，面对不同学生群体的时候，讲授方式也是不一样的。记得在讲其次章信息的获得时，讲了三节课我进行了三次不同程度的修改，无论是从P

3、PT的呈现方式上，还是从内容的讲授方式上，都做着新的尝试。只因为那一份责任，就是想让学生有所收获，能够学到新的学问，而且是在轻松愉悦的状况下学习，所以课下会和搭档一起商议内容的讲解，在搭档的身上我收获了许多，不像我那样不求甚解，搭档会仔细的思索书本上所存在的一些问题，会细致探讨那些设问时的用词会不会引起学生的误会，这是一种责任，是对课堂内容的负责，也是对学生的负责，于是在他的影响下，我主动的学习更多关于搜寻引擎的学问，在底下做足了充电工作，与他的沟通让我学习到了之前未接触过的东西。作为一名老师，就要有一种钉子精神，带着那样的品质，才能带给学生源源不断的新学问。除了肩负备课讲课的责任，作为一名老

4、师，关注更多的应当是学生对于学问的驾驭状况。信息技术的不受重视是大家有目共睹的，因为它只有会考，可即便是如此，也不能放弃对高效课堂的追求。在老师的指导下，我们起先了新模式的建立，在为期一周的时间内，我们仿照国外“翻转课堂”的形式，构建了属于我们自己的上课模式，课堂采纳10分钟看教学视屏自学，30分钟操作+习题的形式。教学视屏是由实习老师依据讲课内容所录制的，运用的软件是屏幕录像专家v7.5，起初会存在许多问题，如语言的凝练程度与精准度，一般话的精确性，内容支配的是否得当等等，老师也都像我们之前试讲一样，逐一的提出了视屏中所存在的问题，经过不断的修改与录制，最终呈现出的视屏都是高效而精确的。学生

5、通过视屏进行自主学习，能够达到一种个别化教学，学生操作的时候主动提出疑问，老师进行解答，最终体现学生驾驭状况的是在线考试酷中的答题状况，客观题是干脆能够给出成果的，而主观操作题须要老师在课下进行批阅，随着新模式的出现，信息技术老师也与以前大不一样了，须要改作业。虽然任务量重了，但在这整个环节中，教会了我们要更加仔细，更加精准，不断的学习，不断从授课中发觉问题，并解决问题，为学生负责，为自己负责。实习收获二：收获的是实力要说实习的这段时日，是最充溢最有收获的一段日子，那是因为我们不仅仅提高责随意识，还提高了我们的各项实力。一、备课实力。我们有参考教材，但是我们却不照本宣书，只是将课本当作参考。提

6、取出主要的学问点，然后结合学生的学习水平，将日常生活中的问题当作案例，进行启发教学。同时，我们会发挥信息整合的优势，从网上选取优秀的教案与教学视频，根据自己的授课思路进行整合，在继承的基础上又有所创新;二、讲课实力。老师的魅力不仅仅在于懂得多，而在于如何将自己懂得的学问恰到好处的讲授给学生，让学生有爱好听，而且能够听出重点讲解的内容，这须要老师有肯定的教学方法与语言功底，实习老师中不乏实力很强的，但起初不太清晰如何讲课，学生们的反映往往是不主动的，甚至有些不耐烦，后来经过指导老师的点拨，讲课实力大大提升;三、限制课堂的实力。很明显的一个例子：放假之前的学生和放假后刚回到学校的学生的状态如同脱了

7、缰的小马，课堂纪律可想而知，尤其对于音乐班和美术班，课堂纪律更是一团糟，同时，也因为不同老师授课方式的不同，课堂氛围也是不一的，我们尝试着各种各样的方式，期间会有埋怨，但最终都将问题转向我们老师自身，去反省自己的内容支配是否妥当，是否能够吸引学生们的爱好，老师自身是否具备肯定的课堂掌控实力，硬的不行就来软的，最终找到了一种行之有效的方法，对于美术、音乐班的学生，老师须要有一颗发觉美的眼睛，随时去激励表扬他们，赐予他们确定，会发觉那帮孩子同样很和善，同样会主动帮助老师维持纪律;而对于试验班的学生，要想有一堂高效的课堂，并让他们跟着老师的思路，就须要老师在课程内容的支配上要有的放矢，结合生活中的问

8、题深化浅出的向他们讲解内容，内容不能过于简洁，那样不具有挑战性;也不能太概念化，他们又难以理解。这个摸索的过程，我们的实力有了很大的提高，深感教学也是一门艺术。四、发觉问题，解决问题的实力。老师还给我们供应了许多机会去解决一些实际问题，比如电脑的维护(电脑蓝屏问题的解决、重装系统、一键还原等)，打印机的驱动、打印机打印不出问题的解决，无线网连接不通时进行测线检查，无线AP的连接、水晶头的制作、测线器的运用、班级工作组批量重装系统、安排IP，电子教学仪器的运用、机箱的拆卸组装等等，通过去幼儿园、食堂解决这些实际的问题，我们将以前的理论转化为了实践，收获了更多发觉问题解决问题的实力。这个过程很劳碌

9、，却很充溢愉悦，帮助别人是一件欢乐的事情。实习收获三：收获的是感动实习的日子很短暂，我们从生疏刚刚到了熟识，却无可奈何的又回到了各自的轨迹。很兴奋能在这个团队里，老师的训诲，实习老师间的相互帮助与协作，让我们彼此务实而高效的工作，间或的幽默与搞笑，让我们轻松而愉悦的在一起。还记得为人民服务的翟老师，每天早到为大家烧水;记得那个问一句话能思索半天让人干焦急的王老师;记得说话模糊不清的杜老师;记得学生叫他石头却不生气的石老师;记得很爽快的大嗓门郑老师;记得很喜爱微笑的任老师;记得很幽默大方的田老师;记得技术很强的陈老师;记得能将内容深化浅出的任老师;记得说话很有磁性的葛老师;记得女同志中的豪杰陈老

10、师;记得谦逊随和，对我们超好的指导老师孙老师。触碰心底的感动是在一次失误后，老师说出口的那句“别怕，没事儿，你没关系吧”，老师不仅没有责怪，更多的是关切，那一刻一股暖流深化心中;还有因为心情不适，同伴主动帮忙修改课件，提出代替我去上课，感到很温馨，从心底里感谢你们。常说，微笑是最好的礼物，缺憾的是，我连这份礼物都没能完完整整的送给大家，老师总会建议我，要多笑，但那段时间精力真的是高度集中，或许是对课堂的期望太高，反而让自己放松不下来。我也知道了这样带来的后果，往往会适得其反，收不到预想的效果。所以，我试着让自己去放松下来，果真，在最终一堂课堂上收获的是更多的融洽。感谢你们!实习收获四：收获的是

11、华蜜最终，我想说，我还收获了华蜜。能够在师大附中实习，是一件很幸运的事情;能够遇见一个好的指导老师，是一件华蜜的事情。附中的环境是一流的，行走在附中能够感受到的是一种与国际接轨的现代化校内，从幼儿园、小学、初中再到中学，会感慨那些孩子该有多华蜜，美丽的校内环境、雄厚的师资力气、丰富多彩的校内活动、民主同等的和谐氛围，我想能够在这样的学校工作该是一件多么华蜜的事情。也正是这样的环境这样的师资力气，让我们遇到了仔细负责谦逊随和又有想法的指导老师，他赐予了我们对于将来的期望，信息技术同样可以进行课改，信息技术同样须要优秀人才，对于将来，我们照旧任重而道远!无论快慢，都在走，总有走到目的地的那一天。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页