2022实习收获与心得体会.docx

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1、2022实习收获与心得体会实习收获与心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是我整理的实习收获与心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。实习收获与心得体会1准确来说，校内和社会在某种程度上是脱节的，我们青年人仅仅靠在学校学到的学问并不能应付我们即将所遇到的各种错综困难的社会问题。可以说，适应社会是一门学问，同样也是一门艺术一门谁都不能回避的艺术。它须要我们不断地学习和体会，甚至要用一辈子的时间。我知道，许多事情须要经验了才会明白，体会了才有领悟。因此，不管是不是赶鸭子上架，对于这一次的实习，

2、我首先要求自己端正看法。我主要目的是学习，探究行走社会的做人艺术。怀着一种学习的心态，我起先了在广州金桥酒店的实习生活，获益匪浅。一人际关系总是从沟通起先。人际关系的力气是巨大的。任何人都有可能成为对你施与缓手的友人，他|她可能是你工作的伙伴或上司，可能是学校里的同学，甚至可能是一位不曾谋面的生疏人。在金桥酒店，我尽量地与他人沟通，并由此享受到了沟通的乐趣。因为注意沟通，同校同学的友情使我很快地对酒店产生了亲切之感，而不至于感到生疏。工作上更是多了相互扶持的同伴；领班帮我查找客人的资料以便联系；服务员每天为我供应当天的报纸以便知天下事；工程部的带我上天台参观，熟识酒店；司机与我们谈笑自若以活跃

3、大脑细胞，让我们以更饱满的精神状态投入到夜班的工作中去；连管理饭堂的阿姨也关切起我的休息和保暖问题上来；而最让我快乐的则莫过于外国客人的热忱与友善！都说异性相吸，想不到异国相吸也是存在的！作为一个实习生，我并不仅仅把自己当作一个为拿学分而工作的学生，而是把自己当作为酒店大家庭中的其中一员，真诚地为客人服务，友善地对客人微笑，刚好地送上关切的问候。或许正因如此吧，有时候客人见面，我还没来得及反应过来，客人以及已经主动地跟我打招呼了，颇有亲切之感。二适应实力的强弱由心态确定。因为管家部支配我们实习生上的都是夜班，所以，还没起先工作，同去的同学们就都起先怨声载道了。除了我之外，同去的，在管家部实习的

4、还有另外四位同学。两位是同班的07级师姐，另外两位是同班的08级同学，唯独我一人，是没有跟同班同学一起工作的。为此，我暗暗告知自己：这是熬炼你适应实力和自主实力的好时机。抱着这样一种心态，从一起先因为酒店是环形建筑而迷失方向到后来的轻车熟路，从一起先的瞌睡连连到后来的整夜精神饱满，我只须要两天的适应期。直到工作的最终一个晚上，另外的四位同学仍旧逃脱不了瞌睡虫的魔掌，总是嚷着累，嚷着辛苦，说什么再多一天也熬不下去了。工作期间的一个个晚上，她们就是这样度过来的。而我，面对这漫漫长夜，只要手捧一本书，就能看个其乐融融，何愁之有？白天要不不睡，要睡就睡个够；晚上要不不看，要看就看个够，那才叫做到极致嘛

5、。因为心态的从容，我欢乐地度过了这段实习期，甚至在离开工作岗位的最终一天，产生了不舍之感。三学习是事业胜利的通行证。为了更好地利用身边的资源提高自己的口语水平，我努力找寻机会与外国商人进行沟通。其中沟通时间较长的，要数与两个韩国客人分别半小时的交谈以及一个伊朗客人长达两个小时的沟通。通过与他们的沟通，我更好地熬炼了自己的英语听说实力，也更好地了解了他们国家和公司的文化。实习收获与心得体会2此次毕业实习，我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”，驾驭了运用所学学问解决处理实际问题的方法和技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的阅历方法，同时我体验到了社会工作的艰苦

6、性。实习中也暴露出自己的许多缺点和不足，我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说，高校是个象牙塔。的确，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校内走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老埋怨公司不愿聘请应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习供应了这样一个机会，让我接触到真实的职场，有了实习的阅历，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转变。在实习的那段时间，也让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上按时下班回家，深感乏累，很难再有精力静下心来看书。

7、这让我更加珍惜在学校的时间。实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中，我惊慌过，努力过，快乐过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经验让我进步，成长了很多，学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来须要做的就是调整心态，踏实勤奋地进入到自己的下一个角色，做好自己的阶段规划，树立远大的志向，并为之努力奋斗。实习收获与心得体会3参与学校组织的实习已经四个月了。在这段时间里，我从学生变成了老师，肩负着教书育人的重任，有苦有甜，但他们教会了我成长。下面，我就从生活方面谈谈我实习期间的收获和感受。一、自食其力在实习之前，虽然我是一个长期生活在校内里的学生，但我的生活并不是特殊

8、自食其力。实习后，由于条件有限，我们常常须要自己做饭，所以我学会了渐渐做饭。虽然我做的是最简洁的饭菜，但比起以前一窍不通的东西，真的进步很大。在这里，冬天的羽绒服、床单、被子等衣物都是自己清洗，而不是像以前一样带到洗衣房；在这里，全部打开的衣服也都是自己试着打补丁穿的；在这里，我们试着自己修理全部破损的器皿，或者试着找些东西来替换它们。适应这种生活后，我们发觉自己真的很独立。实习生活要求我们不仅要独立，还要在心理上独立坚毅。因为我们的角色不仅仅是学生，更重要的是老师，我们必需以老师的标准严格要求自己，对学校负责，对领导负责，对学生负责，对自己负责。这样首先要心理强大，承受各方压力，努力协调各方

9、关系，不断完善自己的教学事项，才能成为牢靠的同事、老师、挚友。2、我在人际交往实习期间，接触的人有三种：老师、同学、学生。和他们在一起的时间让我在人际交往方面更加成熟。在与老师的交往中，我始终保持着敬重理解、虚心敬重的看法。假如有想法和看法，会在第一时间和老师探讨，征求他们的看法；业余时间多和他们接触沟通，增进相互了解；当老师遇到困难时，我也会尽我所能供应帮助。对于我这样的河北师范高校的学生，我们朝夕相处，相互帮助，相互激励。无论是工作还是生活，我们就像家里的姐妹。虽然间或会有人不同意或者小吵大闹，但是过去之后，人会安静下来，回到相亲和敬重的状态，甚至会有比以前更好的关系。我大半辈子都和学生在

10、一起。面对这些比我小不了几岁的中学生，我有许多感受和体会。有时候我真搞不懂，为什么他们90后的思想和我的思想差别那么大；有时候会感叹自己90后的精力怎么能这么旺盛；有时候，我为自己是90后而欣喜。他们的笑脸怎么会这么可爱？和他们在一起，我是老师，也是挚友。我想让我的老师仔细，让我的挚友爱护。刚起先的时候，我们总是把握不到他们之间的程度，但是随着时间的推移，当我们既成为老师又成为挚友的时候，我突然发觉，其实只要付出真心，就可以成为挚友，成为关系很好的师生。所以，我也很感谢这些90后的孩子。实习的日子就要结束了。期间收获了许多，对实习学校有许多的不情愿和留恋。现在感谢河北师范高校供应这次实习机会。

11、通过实习，我成长了许多。无论我去哪里，将来做什么，实习的日子都将是我一生的财宝，让我刻骨铭心。实习收获与心得体会4通过这段时间的学习，从无知到认知，到深化了解，慢慢的我喜爱上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有许多的新的体会，新的想法，想说的许多，我总结下来主要有以下几点：多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法，看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。看法不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，四多一少就是我的看法，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在

12、学校读的专业没有必定的联系。刚起先我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的相识，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的看法，这样才能把事情做好。少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应当少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中，我们会遇到许多问题，有的是我们懂得的，也有许多是

13、我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向老员工请教，我们应当虚心的接受。实习收获与心得体会5作为一名即将毕业的高校生，我实习的目的很明确，就是获得工作阅历，将理论与实际工作相结合，所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻，我就感受到那种很剧烈的工作氛围，无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据，都给我很大的新意，我想这或许就是我想要的生活，一种不断挑战自我，实现自我的工作。由于刚刚从学校来到公司，作为一名新人，尽快熟识岗位职责和业务流程是非常必要的，在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的学问，只是停留在理论上，但在平常的工作中，理论有时候是用不上的，所以处理好这样的转变是关键

14、。经过九天的实习，慢慢地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解，尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。在这两个多月的实习期间，我以一种特别的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样，过着朝八晚六的生活。实习期间，我既能够实际参加工作，也能够和上上下下的人员沟通沟通；既切身体会，又冷眼视察。通过这一段时间的实习，我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经验的艰辛历程；看到了一个公司日常运作的一个基本模式；学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利；感受到了自己身上的很多优点和不足之处。最终，我想一个人实习的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这两个多月的实习期生活中，

15、专心体会之后，我得到了自己该得到的。实习收获与心得体会6近两个月的教化实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，相识班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或干脆到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，

16、依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的打算。经过几天的打算，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，可是在试讲并不胜利，因为教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导老师的确定打算走上课堂。经过一周的备课之后，起先走上讲台。刚起先由于阅历不足和应变实力不强，课

17、堂出现了许多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不用心的学生要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多细微环节问题。每一节课指导老师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学

18、生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁老师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况，我只是也许的了解了一下，后来在梁老师的支配下，我第一次与学生们正是相识了，学生们对我们很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，详细支配为：1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。

19、2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、 每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进行辅导，激励学生。4 、大扫除期间，支配，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。爱是

20、做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。接近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话闲聊，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!实习收获与心得体会7时间过得飞速，转瞬就进入了实习的尾声。我以为漫长的实习在不知不觉中结束了。在这四个多月的实习期间，我们离开了学校，实现了

21、角色的转变，从学生到老师，从简洁的学校环境到困难的社会环境。这期间我学到了许多，无论是教学实践还是社会实践。实习成了我生活中的重要资产。对于实习，有一个初步的悸动。一起先实习对我来说很模糊。它好像被一层神奇的面纱所覆盖。我忍不住想去探究，揭开神奇的面纱。对于岗位实践，也有中期平淡。接触教学后，簇新感会随着时间的推移而渐渐淡化，渐渐变得懈怠，不会花费大量精力去探讨教学，进而进入实习的平淡期。至于实习，也有迟到的懈怠。通过四个月的教学，我们已经能够充分了解教学实践，同时大家也形成了肯定的教学模式。但是这个时候我们通常抱着得过且过的心态，不会花精力去创新，这一点不引人注目，个人重心转移到了其他方面，

22、除了完成作业，就是期盼实习结束。实习之初，我很激烈，因为最终可以正式站上讲台了。但是出乎意料的是，实习起先的时候，我教的科目是七年级的生物，对于一个文科生来说，真的很难。为了把课讲好，我须要在课后多做打算，常常听课，学习其他老师的教学方法，有时候会在网上搜集资料。备课往往要花半天多的时间，很费精力。虽然很累，但这份实习生活让我觉得充溢。在此期间，我花了大部分时间讲课和听课，以丰富我的学问，提高我的实践实力。在实习期间，我实现了教英语的愿望。虽然只有短短的三周时间，但我还是得到了熬炼的机会。因为我的专业是英语，初中英语很简洁，备课不用花太多时间，节约了我许多时间做其他事情。英语和其他科目不一样，

23、我们平常不怎么接触。初中生作为英语初学者，须要花时间学习和探究。在英语教学实践过程中，我发觉了许多问题。比如学生英语基础普遍薄弱，许多学生对最基础的学问知之甚少。更何况他们连几个字都记不住。其中，英语语法是最有问题的。许多同学连最基本的英语句型是什么都不知道，许多语法重复讲解，但还是没有效果。还有，大部分学生自制力差，没有自学意识。同样，学生对学习的看法也很消极，正常的学习很懈怠。这些问题是各种因素造成的，要想根除，必需经过各种努力，而不仅仅是学校的努力。实习后期比较悠然，没有教学任务。我只是一个候补，做其他老师的助理，帮班主任处理一些琐事。期间没有任何实质性的工作，大部分时间都在完成邮局布置

24、的作业。虽然没有什么重要的事情要做，但是琐碎的事情许多。比如家长会前期，帮班主任打算一些事情，也在教务处帮忙，给初三学生整理打印模拟试卷，扫描一些东西。在做这些事情的过程中，我也学会了许多好用的技巧，比如photoshop软件的运用，扫描仪的运用，这些在现实生活中都是很好用的。从实习后期起先，我意识到人生充溢了学问。只要我们努力去发觉，努力去学习，哪怕是一件小事，也能从中学到许多学问。实习收获与心得体会8我觉得这学期收获最重要的是缘分，和同学的缘分，和岗位上的小伙伴的缘分。在大多数人眼里，职校的孩子是坏孩子的代表，以前他们也是这么想的。这学期相处下来，发觉他们只是不擅长学习，但本质还不错。他们

25、真诚待人。只要他们认为你是挚友，他们就会真诚地对待你。他们很坦率，从不隐瞒任何事情。当然，他们有时候也会生气，但是我们小的时候，没有做过什么惹老师生气的事，但我明白这不是他们的初衷。这一刻，他们会立即与他们分别，他们全部的好与坏都变成了深深的悲观。只希望全部想立刻去远方实习的孩子都能顺当。而正是这些小伙伴陪伴自己走过了这一学期，见证了自己的成长。因为自己的性格，在学校能交往的人不多，几乎都是自己班的，更别说成为挚友了。最终，这次实习给了我交挚友的机会，我信任我会成为一代人的好挚友，好姐妹。这学期，我们一起哭，一起笑，一起共享成长。我们一起经验了每一点实习。有人说人生最珍惜的友情是斗争友情。我觉

26、得那是因为战友之间不仅同甘共苦，更重要的是，同甘共苦。我们之间的友情就像斗争友情，值得我一生珍惜。我觉得实习结束最应当做的事情就是感谢你。感谢全部的老师，感谢你们这学期的帮助，从技能到实习生活，让我的实习生活一点也不觉得苦；感谢同学们，感谢你们的包涵与合作，让我成长和提高；挚友们，感谢你们无微不至的关切，给我的生活带来了如此多的欢乐。感谢自己在遇到迷茫和挫折的时候没有选择放弃，最终得到了充分的收获。实习，难忘的经验。实习收获与心得体会9我很清晰，我们是在20xx年3月11日来到我的实习学校和母校的。六年后，我回到母校实习。多么激烈人心的事情！然而时间匆忙，转瞬间，实习工作已经告一段落。回顾这半

27、年的实习生活，真的感慨良多。这半年实习给我印象最深的是，实习对于每个想当老师的人来说都起着特别重要的作用，是我们师范生将理论学问付诸行动的必要环节。在生活和工作中，在导师的帮助下，我获得了许多在学校学不到的学问。综合素养有了很大提高，体会到了当老师的荣耀和责任，同时也体会到了当一名优秀老师的艰辛和累！现在，实习转瞬就要结束了。回顾这半年的岗位生活，剩下的只有对老师行业的向往和对孩子的责任，以及担当这份责任经验后的成就。想想半年，也就是半年，但只有四个月的实习生活，真正熬炼了自己的实力，让我活出了许多学问，提升了自己的实力，在生活中从与学生的接触中收获了许多欢乐。现在我来总结一下这四个月的生活和

28、学习中的欢乐。在我的生活和学习中，一共六个实习生，但我是男的，但还不错。宿舍里有一个保定一中的体育老师，让我的生活更加丰富。不然一个人在宿舍会窒息。这是宿舍。那么我们如何生活在正常饮食中呢？我渐渐给你说明。我们一共六个人，然后只有我一个男生，我是组长，所以我在这方面的责任比较大。所以我充分发挥男性气概，平常都是冲着做饭。就这样，最近几个月，首先要提高的是我的厨艺，其次是我的效率。至于我们实习生，相处的很好，尤其是和谐团结，这是我心里最欣慰的事。我来说说实习期间获得的学问和实力实习的目的和要求教化实习是师范生培育过程中极其重要的实践教学环节。旨在通过实践训练提高师范生的教学实力和水平，使其具备成

29、为优秀老师乃至人民教化家的基本素养。这种教化实践是以固定岗位的形式进行的。所以对于师范生来说，主要是完成相关学科的教化教学工作，培育和熬炼他们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，独立分析和解决实际问题的实力；对于被替换的中学老师，主要是在教化教学中沟通阅历，学习理论，进行实践检验，进一步完善教化教学理念和方法，为推动新课程教化教学做好充分打算。2、备课的其次个方面是备课。一般来说，练习的第一周，以讲课为主，但同时也要自己备课，也就是备课。备课是教学的起先。备课不仅与书的内容有关，还与学生的现实生活有关。它还考虑了学生的原始学问水平、学生的接受实力、学生对课堂的反应、教学情境等方面。老师

30、指导好初稿后，再整理一遍，然后交给高老师审核，然后你就可以去讲台上讲课了。我特别重视这一系列的链接，为了在平台上争取更好的效果。我在教学中的角色是地理老师和音乐老师，这让我充溢骄傲感和无线成就感。为什么？因为我喜爱被人说万能。3、教学工作最重要的部分就是在平台上讲课，这是把之前的工作全部带入实际环境的重要一步。在这个过程中，我们可以看到每个老师的真实实力，每个老师在之前的过程中是否仔细对待，在平台上讲课是否是一件重要的事情，是否对实习学校和学生负责。老师不仅要传授学问，还要管理课堂纪律，与学生进行个体沟通。一起先我很惊慌。由于本人阅历不足，适应实力不强，实习老师在课堂上常犯的问题有：备课“完备

31、”，总是按自己的想法说话，对学生的反应不够重视；语速过快，提问技巧不到位等。但是这些问题经过导师的指出，在后面的课上已经渐渐得到了改善和克服。4、作业实践教学的最终一个阶段是实践和作业检查教学效果的环节，从中我可以了解到我的课堂上存在的问题，然后依据这些检查和填空。其中，学生一方面做同步练习和作业，另一方面在课堂上讲解课堂练习。我觉得讲解是对每一个老师的考验，因为它不仅能考验每一个老师的思维灵敏度，还能考验他们的课堂反应实力。以上是教化教学的全过程。在这个过程中，我仔细备课，虚心听取指导老师的看法，专心修改教案，重点听课，课后耐性回答学生的问题，重新修改教案，仔细批改作业。我对这一系列环节特别

32、重视，使我的课堂学问点到位，讲课思路清楚，得到了导师的确定。在讲课的过程中，我深深体会到，作为老师，俗话说，给学生一滴水，就要有一桶水。实习收获与心得体会109月8日，乘坐师范高校的校车来到高安市村前镇村前中学，起先为期三个月的实习。三个月的实习生活“痛并欢乐着”，对我的人生做出了深刻的贡献。（一）详细流程三个月的实习生活主要分为“备课阶段讲课”、“岗位阶段授课”、“临别阶段总结”。在打算阶段，我们进行了为期一周的讲座。通过听课，我们了解了初中的教学过程，以及在传统板书下如何更好的组织教学活动。我的专业是历史，被安排了历史和政治课。在听课的过程中，我发觉在传统板书教学的状况下，为了提高学生的学

33、习爱好，最重要的是提高学科的爱好。爱好的提高不仅取决于丰富的文史学问，还取决于生动的讲解过程。此外，有必要以适当的难度提问，以激发学生的逻辑思维。但是，最重要的是有一个整齐科学的黑板设计。这些简洁直观的印象为我下一节课的备课供应了参考。一周后，我们进入了正式的教后阶段。根据支配，我被安排到二年级三班和一年级三班当政治历史老师。二年级三班和一年级三班是全校出名的文明班，课堂纪律好，学生听话，班里尖子生许多。唐老师和吴老师多次被评为优秀班主任。被分到这么好的班级让我觉得很快乐，也让我对自己接下来的教学更有信念。于是我进入了两个月的教学阶段。这两个月，周一到周五每天都有课，每天坚持备课，晚上常常熬夜

34、批改作业。周末，我们在网上搜寻下周的教化资源。第一个月，我的课还处于探究阶段，出现了一些小问题，比如讲课太快，教学内容太难，思维强度太强，板书设计不科学等。这些问题一度困扰着我的教学和我的学生。后来在其他老师的帮助下，我一步一步努力提高，最终渐渐克服了这些问题，教学水平有了很大的提高。10月份，自己的教学各方面都进入了正规阶段，基本可以自己担当各种教学活动。到11月底，学校结束期中考试后，我们的教学活动就要结束了。于是在11月的最终一周，我们停课，进入实习总结阶段。这个阶段主要是和导师沟通教学看法，写教学总结，个人总结等等。同时举办公开课，邀请相关领导参与讲座，进行评价。本周的另一个重要任务是

35、回复学生的相关信件。除了教学，实习期间还担当过二年级三班的实习班主任。负责班级活动的管理。在前任班主任的指导下，组织了几次班会，多次查房家访，并帮助前任班主任在期中考试结束后召开家长会。（二）典型故事王翔是二年级三班的一名中学生。这个学生染了头发，戴起来相当慢。作业常常不交。交的时候要么用已经撕成两张纸的笔记本，要么用没画出来的草稿。我指责过他许多次，他还是毫无起色，毫无悔意。有一次批改作业的时候，发觉王翔没有交作业。我想我已经实行了一些行动。直到下节课，我把他叫到我身边，亲切的问他是不是没有笔记本。他缄默了。然后我问他是不是没钱买笔记本。他又缄默了。我没说他什么。刚从口袋里拿出一枚一美元的硬

36、币，对他说：“这是一美元。拿去买两本书，正好是我的两门课。”他静默地接受了，离开了。因为是周五，所以周末不上课。到下周上课的时候，王翔已经不见了。经调查，发觉王翔及其父母于周六上午从300元中盗取人民币，并前往网吧上网三天。被家长发觉后，班主任让他们在家切米反思，算是体验生活。又等了一个星期，王翔又出现了。但是他还是没有交我的作业。于是有一天晚上，我把王翔叫到我的办公室，谈了谈，说明说我想去他家家访，希望他表现好。我看到他有点惊讶，似乎我的方法奏效了。果真，至少在我的课上，他会仔细听讲，仔细完成作业。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页