2022实习计划精选5.docx

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1、2022实习计划实习安排汇总九篇 日子犹如白驹过隙，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的实习安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 实习安排 篇1来多学到的文化学问和专业学问的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教化目标的审核；全面贯彻艺术设计的教学安排来培育应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不行缺一的重要组成部分，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺当的完成，达到此次实践的熬

2、炼目的和良好的效果，熬炼毕业生与社会的良好连接，为此拟定出如下安排：一、实习目的：限于所学平面设计范围内；写作；二、实习的要求与管理 生的管理及教化，促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习，在人员安排上实行双向选择方式，自己依据家庭所在地状况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。 详细内容如下：能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负。期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、平安制度、工作流程（违规操作产生的后果自负）。在实习中敬重领导、敬重同事，听从领导分工，每天坚持写实习日志，并向指

3、导老师汇报。动手实力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业学问，提高自己的专业水平，巩固自己的专业理论。主动听其他老老师的课，听课时要仔细做好笔记，并从教化学和教化心理学的角度动身分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、视察、思索，积累素材，分析问题，要有所相识，有所发觉，使自己的实力得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习结束时，返校仔细做好实习总结和毕业工作，此外，在实习结束返校时，还须带回实习单位的评价和评定。实习安排 篇2一、实习的目的及意义将课堂上所学的有关英语写作IV(英语学术论文写作)理论应用于实践

4、中,即通过实训提高学生搜集资料、设计调查问卷和撰写调查报告及毕业论文开题报告等实力，为撰写毕业论文做好打算，以提高毕业论文质量。二、实习的基本内容及要求（依据专业要求简述）（一）实习的基本内容1）指导学生依据自己的学术爱好，选择话题，缩小话题范围，提出论点，到图书馆查找相关资料，写出文献综述（1份）。2）设计调查问卷，收据数据，撰写调查报告（1份）。3）在12步的基础上分析往年开题报告存在的普遍问题。 撰写两份开题报告（2份）（汉语和英语各1份）。（二）实习的要求1）为到达良好的实训效果，学生应提前查阅实训的有关内容，弄清实训的目的和要求。2）学生必需按时保质保量完成实训任务，各小组成员必需分

5、工协作。3）各实训小组必需每天与指导老师保持联系，照实汇报当天活动状况，遵守实训规范，保证明训工作有条不紊地进行。留意人身和财产平安。4）实训结束后，学生必需以实训小组为单位提交完整的实训资料。5）指导老师对学生完成的实训资料，给与客观公正的评价，并计入学期成果。三、实习时间与方式1、实习时间20xx年 3月 20日 20xx年4月2日第 4 周第 5 周 共 14 天2、实习方式（集中支配或自主分散）自主分散。学生主要在校图书馆、校内内和九江市区内利用课外时间实训。四、实习进程及任务支配打算阶段： 实训动员、分组、指导老师分发资料，提出实训详细要求。1) 3月20日晚上7：00在香远楼三楼演

6、播厅召开动员会；宣布分组状况（5人/组）；2) 指导老师指导并提出具体实训要求;3) 相关实训内容要求参见附件二：英语写作IV(英语学术论文写作)实训内容提纲实训阶段：1）学生利用课外时间自主到图书馆、电子阅览室查找资料，完成指导老师布置的相关任务，并写出文献综述。经过“小组自我修改-全班相互沟通-老师抽查点评-各组再自我修改完善”等程序后，上交老师评阅打分登记。完成时间：20xx.3.20-20xx.3.222）设计调查问卷，并实际调查（30份以上），撰写调查报告（每组1份）（程序同上）完成时间：20xx.3.23-20xx.3.282）依据以上1-2两项内容，撰写论文开题报告（汉语和英语各

7、1份）（程序同上）完成时间：20xx.3.29-20xx.4.2总结阶段指导学生撰写实训总结;指导老师评阅学生各项实训成果，造册等分；指导老师上交学生的实训成果，填写相关表格，撰写总结。五、实习组织与领导、动员与平安教化成立实习领导小组。外国语学院韩琨院长任实训组组长，罗其娟副院长任副组长，张金福、甘敏、杨恒雯和夏常利以及相关专业任课老师为成员。3月20日晚上7：00在香远楼三楼演播厅开动员会。1）韩琨院长讲话。宣讲实训的目的、意义，平安教化；2）张金福老师宣布分组名单；3）甘敏老师提出实训详细要求；4）杨恒雯分发相关实训资料。六、实习教学检查支配由主管教学副院长罗其娟同志做好实习教学检查支配

8、工作。实习前由指导老师做好实习教学工作安排，交外院领导审批存档，并报试验中心实践教学科备案。实习结束后由指导老师做好实习教学工作总结，交由教研室和本学院领导审批。七、实习要求1、实习纪律要求根据本院领导的总体部署，肃穆以下实习纪律：1）实行各种措施确保实训学生的生命财产平安；2）实训各组组长每天向指导老师汇报完成任务状况，接受老师点评、指导。3）学生必需按时、保质保量完成各项实训任务；4）指导老师对学生完成的实训资料，赐予客观公正的评价。2、材料及总结的要求由带队老师或相关负责人编制、修订实训大纲，制定具体的实习教学工作安排。组织学生打算实训材料，将实训材料整理汇总安排到详细实训学生。实习结束

9、后，学生提交相关实训材料。八、实习成果的考核方法1）依据学生在实训中的表现及提交的实训材料，给出学生实训成果。2）实训成果有以下几个部分组成：实训成果=文献综述（30%）+调查报告（30%）+ 开题报告（40%）3）评比优秀调查报告，修改完善，力争发表几篇，实现外国语学院多年来无学生公开发表论文零的突破。九、实习经费预料支出及经费来源（如：交通费、食宿费、材料费、带教费等）（一）实习经费预料支出1）资料打印费:2) 上网费:3）优秀调查报告公开发表版面费:4）指导老师指导费5）其他费用（二）实习经费来源1）学校划拨实训经费；2）外国语学院帮助经费；3）学生自筹经费。二级学院审核看法：主管院领导

10、（签章）： 年 月 日注：1.各类型实习教学活动均需填写本表。实习名称按教学安排填写。实习性质填写：相识实习、生产实习、临床实习、金工实习、电子电工实习、毕业实习、社会调查、艺术采风等。2. 课时4周以上的各类实习教学，学院应做出专项实习教学检查支配，课时12周的各类实习教学可不单独支配实习教学检查。3. 实习生支配及分组状况表依据实际状况选择填写。支配担当实习小组组长的实习生，请将学生姓名用粗体注明。分散实习的学生请在组别栏注明“分散”。4. 本表于实习前24周由带队（指导）老师或有关责任人填好，一式两份，交学院审批存档，并报试验中心实践教学科备案。实习安排 篇3实习之前，我从师兄师姐口中了

11、解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期盼去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习主动性。古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习安排，希望可以充分发挥安排的指导意义。一、基本状况本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的陪伴

12、下外出旅游，见识广。也就是因为是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的特性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻

13、去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，终归这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。二、主要任务知己知彼，百战不殆第一、了解、熟识学生：1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。2、记住全部学生的名字

14、，座位表和班干部，视察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。实习安排 篇41.热忱接待每一位新入科的护生，具体讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们快速进入角色。2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床阅历，娴熟的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的仔细负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既驾驭临床护理的一般技能，又驾驭老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。3.常常与护生进行沟通沟通，了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关

15、切她们的工作，学习，思想动态之于，还要关切她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。5.每周仔细阅读护生周记，对不正确之处刚好指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现精彩着刚好与护士长沟通，以便护长刚好了解护生状况，对带教工作作出指导及评价。6.仔细对专科理论学问带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家主动性。7.仔细完成对护生进行两项操作考核，尽量不

16、与其他科室重复，并将成果记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长批阅签名。8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生驾驭对病人身心健康，实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和驾驭一些新业务、新技术的操作和运用。通过实践，加强对学生的素养培育，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。实习护士培育目标毕业实习是护理专业教学的重要阶段。通过实习，巩固课堂所学的学问，培育具有肯定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素养，人际交往与沟通实力，娴熟驾驭护理操作技能，能在各类医疗卫生部门从事护理、保健、康复、健康教化等工作，详细职业生涯发展基础的技能型、服务型的

17、高素养劳动者。实习护士培育标准1.驾驭本专业所必需的基本理论、基础学问、基本技能。2.坚持以服务为宗旨，以护理对象为中心，培育良好的服务看法及整体护理实力。3.能过运用专业学问对护理现象进行健康评估，能够分析和解决临床常见护理问题。4.具有对护理对象进行病情改变、心理反应和药物疗效的视察实力。5.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救协作的实力。6.具有初步病室、病人管理及健康指导的实力。具有良好的职业道德、心理调整、人际沟通与团队合作的实力。7.具有健康的体魄、良好的医疗平安意识、伦理意识、法律意识。对实习科室的要求1.在各医院护理部的领导下，相关科室可能派一名资深老师主管该科的2.实习工作

18、，依据实习大纲，结合各科室的详细状况拟定出且实可行的实习安排。3.选派一名高年资护理老师负责学生的实习工作。4.带教老师要关系学生的德智体美全面发展，并与学习共同做好学生的政治思想工作。5.留意培育学生主动学习的实力，使所学的学问在实践中能正确运用。6.引导学生对护理对象进行卫生宣扬和健康指导。7.各科室实习结束对学生进行理论学问、操作技能和看法进行考核评分和鉴定。8.学生在实习期间的上班、休假由科室统一支配。实习安排 篇5时间是不等人的，转瞬间，*年的半年时间已经离我们而去了！回想起这半年的工作历程，中间存在着肯定的不足。但是，相对于去年的工作来讲，亦是有进步的！作为一个公司的生产安排员，这

19、个工作也是一个特别重要的环节。从一个合格角度来讲，我的工作必需结合客户要求以及综合公司各方面的运营角度来考虑订单交期的存在性！那么我就要做到以下几点：要和客户或者销售沟通好订单的内容，也就是说各方面的工艺要求！必需要了解各个工序的所需时间及可能会出现的问题，然后与车间主任商议交期，在最快的时间给客户一个满足的答复！要以最标准的生产安排单的形式把订单分发到各个班组长那里，以至于大家都了解到工艺要求和订单需求量！也是最关键的一步，我必需跟紧这个订单的生产流程，在客户规定的时间内把货发到客户那里去！就以上来考虑上半年的工作成效，我还是没有做到位的！因我的工作疏忽也导致了个别大问题的出现，造成了公司很

20、大的损失！上一次余姚的订单因为我的不细致，让一大批不符合客户工艺要求的灯管做到了半成品区域才发觉问题。虽然公司领导没有对我进行惩罚，但是，我的内心也是特别自责的，也是这件事让我对自身做了深刻的检讨。在以后的工作中，我应当牢牢记住各个客户的工艺要求，紧跟着生产流程，希望能更高的提高工作效率！始终以来，生产安排中富森照明订单是让大家始终头疼的。相对于别的客户的工艺要求来讲，这个是有肯定的麻烦的。但是，只要大家协作好，连接好这个工作的流程，加强品质限制过程，也是可以简洁化的。因为我们已经在这个事情上取得了进步。六月初的订单已经是一个比较接近胜利的例子了！我想，大家也都看到效果了吧！在以后的时间里，会

21、有更多的这种订单出现在我们的公司，只要我们大家始终保持着肯定的正确的这种工作流程，我们肯定会取得更多的成效的！在下半年的工作中，我肯定要严于律己，做好每个思想工作，多用脑子，全方面的考虑生产的进程，多与大家沟通，多向大家学习！在与客户沟通的过程中也尽量为双方面着想，让我们生产上有更足够的时间来完成产品，让客户那里也不至于不满足我们的时间流程！我们现在已经是一只脚踏进下半年的工作行程里面了，大家都在综合上半年的阅历还有不足的地方来为下半年的工作进行支配！我也希望我们在下半年的工作中会有更大的提升！大家都是特别辛苦、特别努力的在做工，只要有付出，就肯定会有回报的！大家一起努力把我们的生产做的更好，

22、使我们的安排更协调，那样就会有更多的客户来选购我们的产品。让我们一起努力，往更高的方向发展！实习安排 篇6一、课程实习的意义与目的工商管理专业人力资源管理课程实习，是本专业课程设置中必修的实践教学环节之一。依据工商管理专业本科修读安排要求，本次实习是工商管理专业的学生系统学习了人力资源管理等课程之后，所进行的一次教学实践活动，是理论联系实际的必要环节，也是学生熬炼自己、提高自己实践水平的一次难得的机会。因此，要求学生必需肃穆仔细的对待，切实做好实习工作，提高实习质量，珍惜机会，以保证取得预期的教学效果。二、课程实习方式本课程实习主要结合本学期开设的人力资源管理专业课程，以课程项目的形式进行实践

23、技能的训练，通过案例分析、市场调查、查阅文献、角色扮演、情景模拟等方法，使学生娴熟驾驭企业人力资源管理的流程，并驾驭人力资源管理的工作分析、员工聘请、培训开发、绩效管理、薪酬管理等核心技术，并在课程实习中不断培育学生沟通实力、收集信息的实力、团队合作精神、敬业精神以及解决实际问题的综合实力。三、课程实习的要求1、实习期间，遵守学校纪律，听从实习训练工作支配，尽可能地将课堂所学学问运用到实训中去;2、在实习过程中，要求学生看法仔细、独立思索、擅长创新。3、注意团队合作实力的培育，通过项目训练，增加学生的团队合作实力以及团队荣誉感。4、实习结束后，刚好进行实习总结，完成实习作业。四、课程实习内容课

24、程实习以课程项目的形式进行实践技能的训练，针对本学期开设的人力资源管理课程分别组织人力资源供需分析职务分析方法训练、人员测评、职业生涯规划等。详细实习内容参见附录。五、成果评定由指导老师依据学生实训过程中的详细表现，以及实习作业等材料综合评定实习成果。实习安排 篇7快毕业了，我立刻就要起先为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求仔细的去完成任务。要求：一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充溢自己驾驭不扎实的专业学问、实习也是对自己考验的一个好机会。二、肯定要遵守

25、学校和实习单位的各种规章制度。要对工作仔细负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和平安管理措施，因为照看的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来损害，听从管理。三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。四、听从领导、敬重老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。五、在工作中不随意打电话、不谈恋爱。六、穿着朴实大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生冲突、必需以实习为主。八、听从实习单位领导的工作支配和调动，把工作须要放在首位，不计较个人的得

26、失和工作酬劳。九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。十、对工作要主动主动、尽全力去做好。本次实习要有主动性，要边干过学；保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好打算。根据学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐性、细心。不迟到，不早退；严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度；了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。详细实习安排如下：一、重视师德修养作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教化事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础，也

27、是从事幼儿教化职业的工作基础。1、关切和酷爱每一位幼儿，同等敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子发展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。2、学习幼儿园优良的园风，仔细学习老师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。二、关切集体、关切他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的实力。为自己树立正确的人生观、教化观、质量观和道德观。三、努力提高自己的专业素养1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历老师的教化教学阅历，仔细设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题主动与老师探讨，每次

28、课堂教学后，仔细反思，争取更多的进步。2、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教化教学中的困难及相关资料的收集。3、在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的视察、记录实力。4、仔细做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的阅历。5、不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历，有效的开展教化教学工作。实习安排 篇8一、教化实习的目的及意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业学问和教学技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的相识，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力。2.在中学教化、

29、教学工作的实践中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责，树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。3.通过实习，全面检查教学技能和专业学问的驾驭程度，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我们的教学实力。二、教化实习时间XX20xx学年第一学期第210周（即9月13日至11月14日），共2个月。三、教化实习内容及要求（一）教化教学1.常规教学工作（1）听课、评课：实习生听课、评课次数不应少于10次。坚持相互听课和评议制度，仔细做好听课和评议记录。实习生相互听课和教学评议的状况作为考察实习生看法和教学实力的依据之一。（2）备课、授课：常规实习要求独立备课、讲授新课8节以上（不包括重复课）。为确保课堂教学质量

30、，每节课上课前必需进行检查 性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，实习生对教案进行修改和补充，送原任老师批阅，待原科任批准后方能正式授课。（3）学习辅导及作业批改：在批改作业前，要仔细探讨作业的正确答案，特殊对比较困难的疑难问题，要经过集体探讨，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才可着手批改作业。作业批改后，应先在小组组内相互检查防止错漏，或批改后送回原科任老师批阅后才发给学生，对于作业中普遍错误，要进行集体辅导；对个别学生的错误，要进行个别当面辅导。（二）班主任工作1.班主任工作安排：在1-2同内了解驾驭全班学生的思想、学习状况，制订出班任的工作安

31、排。内容包括班主任工作目标要求、班级活动支配、主题班会的内容、思想政治教化工作重点、集体工作措施等。2.主题班会：要求至少上一次主题班会课3.班级集体活动：要求独立组织一次班级活动，可以包括班课、团课、班干部会议、班团活动等。4.后进生转化工作：至少深化了解1个后进生的学习、思想、行为习惯等方面状况，作好个别学生的转化工作。5.综合实践活动：应用本学科学问开展课外科技活动或学问讲座。未经实习学校批准或同意，实习生不得擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。凡是校外集体活动，必需以原学校老师为主组织，实习生协助管理。6.其他：指导早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、

32、家访等。（三）研评工作1.教研（1）教学技能实训：在暑假期间，每个实习生要自行训练教学技能。（2）教学研讨会：队伍每周召开教学研讨会，探讨本周的教学反思总结。实习期间举办一次阳江区实习队伍研讨会。（3）教学调查：教学调查可13人合作，课题确定要留意结合实习学校的特色。每位实习生均需写一份3000字以上的调查报告，同组间保证同学院不出现雷同即可。若评比上优秀调查报告，可作为毕业论文，并予以适当嘉奖。2.评估（1）实习成果评定：实习队长写全体队员的小组鉴定，填写考勤表；原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任的实习成果；实习学校签写看法和加盖公章后交领队老师带回教务处教化科。（2）

33、华师指导老师到校检查：中期巡查一次（指导老师跟华师领导），需支配实习生上公开课展示，召开队会汇报实习成果。实习期间指导老师会单独再巡查一次。3.评优第八周队会，实行不记名投票选出队伍“教化实习主动分子”（人数不超过全队1/3）。实习结束后，各队三天内将名单上交教务处老师科审批。教务处举荐“教化实习主动分子”到学院参评“优秀实习生”（占本院师范生总人数25%）（四）宣扬工作1.团队文化设计（1）队伍logo设计（2）实习队名片设计2.宣扬报道（1）建立微博、博客、微信公众平台（2）阳春一中校内宣扬（3）实习队员风采展示（4）实习期间动态报道：每日写一遍通讯稿，作为实习日志。最终日志要打包上交教务

34、处。（五）财务后勤1.后勤（1）住宿（2）交通（3）饮食2.财务（六）文体活动国庆放假期间组织队伍出游。（希望是阳春本地人负责。）四、教化实习支配（一）阶段工作支配教化实习阶段详细工作打算阶段（6月下旬到9月上旬）（1）待8月中下旬阳春一中确定学校的工作支配后，队长将本实习队的工作支配发至阳春一中黄显连主任处，并打电话确定学习学校对实习队伍的要求、各科目的教材版本、年级、实习期间的住宿状况。确定状况后，实习队召开会议，落实个人的实习任务、内容。（2）队员在暑假期间自行学习心理学、教化学学问，了解新课标要求，练习基本教学技能（特殊是三笔字、教态），驾驭班主任工作内容及技巧，可事先做好班主任工作安

35、排。（3）阳江区实习队长商议、确定动身时间。（4）财务负责人作好财务支配；交通负责人作好交通支配；宣扬负责人作宣扬工作。见习阶段（9月13日到9月20日）（1）拟定9月13日（星期天）下午到达阳春一中，支配宿舍、领饭卡；召开见面会，与学校领导、科组老师见面，了解学校、科组、班级的基本状况及阳春一中学校的各项工作规章制度；晚上召开队会。（2）9月14日早上，队员跟随班主任、科任指导老师与学生见面，即日起参与班级活动。（3）见习期间，队员要主动听课、评课（激励跨学科听课评课），参与科组的教研活动。在科任指导老师的指导下进行备课、预讲。（4）尽量在第一周内记住实习班级学生的名字，了解班级学生的整体状

36、况，向班主任老师虚心学习，制定班主任工作安排并仔细打算班会内容。实习阶段（9月21到11月7日）（1）接着完成见习期间的内容。（2）正式上课前要上好试教课，仔细请教指导老师的看法，正式上课时可邀请指导老师听课。（3）做好班主任的日常工作，跟进学生的学习进度，加强后进生的学习辅导。遇到突发事情，先请教班主任老师，不要擅自处理。（4）国庆期间开展教化调查。（5）队长要联系指导老师，确定老师到校指导时间，组织支配好迎接工作跟公开课。（6）除每周召开队会外，另召开一次阳江区实习队伍研讨会或沟通会，时间待定。总结阶段（11月8日到11月14日）（1）实习第七周，各实习生撰写工作总结和个人鉴定，队伍返校包

37、车支配。（2）实习第八周，召开总结会议。支配好实习成果评定工作；队伍返校包车支配；写好对中学的“感谢信”。（3）完成实习评定：队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表；原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果；实习学校签写看法和加盖公章；交领队老师带回教务处老师教化科。（4）实习队长收集每位实习生个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内上交实习队的总结及实习生总结、调查报告等资料。（5）各实习生回校后三天内将调查报告、个人总结或专题总结、xx师范高校教化实习手册（二）、班主任工作安排、班会或团课讲稿交给本系教学法老师。实习安排 篇

38、9立刻面临司法考试的我们，那么就业就在我们面前，须要我们去摸索和安排，虽然可能有些志向主义，但这是我们迈向胜利的必要的一步，下面就是我作为实习律师的安排。1学习建立自己的工作风格。律师常常运用的“口头禅”是证明一位特性律师的名片，如我从一位一级律师的庭审中学到的“我留意到说”，采纳的是“以子之矛，攻子之盾”的辩论方式，效果很好，现在这句话也成为了我的“口头禅”（那是你的辩论风格）运用于几乎每一次庭审辩论，同时我会对一些不了解我的老总说“我想首先声明我不是一位喜爱取悦老板的律师”等等，我想提示实习律师更应当去学习资深律师的行为风格尤其是谈话风格而不是劝服自己出局的话，假如要离开，就应当“轻轻的你

39、走了，正如你轻轻地来”，事实上这些争论的人并没有发觉真谛而是学会了饶舌，只是当你对尤其是小美眉说我是律师人家会大叫“哇，怪不得你口才这么好”之类的人物中的一员。贫嘴和思辩只是一线之隔。2去学习写作。实习律师应当更多地探讨诉状，同时肯定必要练习写作基本功，因为法庭肯定是你和我的第一站，一个不具备庭审阅历的律师是不行能做好非诉讼业务的。假如还有几位挚友评价说我的文笔还可以的话，我想说我有6本自己学生时代到现在断断续续写下的文字作底，才有资格对他们说“感谢”，律师比别人更须要理性的思维，专业写作几乎是伴随律师的整个生涯的，所以不要说废话，去想去写，一个哗众取宠的实习律师最终的结果只是让自己出局而已，

40、我的建议是假如你想做个好的实习律师或者将来希望从事律师职业的话就不要在此发些无趣的所谓的“让大家快乐”，除了证明你的大脑一团浆糊再就是证明你的肤浅和不懂得花时间去读些好和思索。3学会找事情做。常听到实习律师说很无聊，我就笑笑，要知道我工作了十年即使在没有案件没有收入的状况下也不会感觉到没有事情做闲得发慌。一个执业律师在刚出道或者说断奶时要面临哪些问题呢？就是专业问题、生计问题，专业问题又包括自己的专业定位问题和定位后的专业学习深化问题，生计问题也包括人际关系层级的定位和建立方法问题；这么多问题没有说出来甚至不知道他的存在，我倒想问，他除了传播了一些由于懒散不思索不学习而产生的心情，还有什么，我

41、想声明我肯定不是指责的原作者，因为他已经声明白他是非法学专业出身，取得证并不代表他汲取了法学的内在，我建议非法科实习律师重新学习法律基础学问尤其是民法。要解决这些问题，我在我漫长的实习过程中，遇到哪怕是听到一个法律问题都会去查资料让自己知道法律规定和结果，实习律师没有事情做是因为他们没有处理好和执业律师的关系或者不知道其实他自己很懒散。4养成思索和动笔的习惯。有辩论阅历的挚友会留意到我说了几次“为什么，请自己思索”，可能大家也会从这篇小文里受益些许，但我想自私地强调，我更多地为了总结自己的思路和让自己成为一个具有条理性思维方式的专业律师同时我希望自己拥有良好的心性，我现在习惯了用参与谈判的看法

42、来对待每一次合同条款磋商，是什么意思呢？要去学习谈判心理学，去读些经典谈判的书。这些我都不会对我们的实习律师来说，一有卖弄之嫌，二是我没有时间去说废话，三是可能那个实习律师的禀赋根本就让我不屑于去与他多谈。实习律师该怎么让律师们开口说话，就是去听和想他们的案件，同时就他们本解企业基本的管理架构，懂得企业法律环境的治理和管理结点，实习时期我认为最至少要有自己的书目。当然，实习期间可能出现各种状况会限制自己的发展，我认为，跟着一个优秀的老师会事半功倍，更能发展自己，提高自己，更快的独立起来，为成为一个优秀的律师做打算，我期盼我的将来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页