2018部编版新版九年级历史上册知识点(检测版).pdf
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1、word 第 1 课,古代埃及1、是“尼罗河的赠礼”。2、是古埃及天文学的突出成就之一。3、古埃及人使用的文字是。4、是古埃及法老的陵墓。5、古埃及文明没能延续。第 2 课,古代两河流域1、发源于幼发拉底河与底格里斯河。2、大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。3、两河流域的苏美尔人发明的文字是。4、的国王基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。5、是世界上第一部较为完整的成文法典。5 、 古 巴 比 伦 分 为 拥 有 公 民 权 的 自 由 民 、 无 公 民 权 的 自 由 民 和 奴 隶 三个。6、 汉谟拉比法典表明。第 3 课,古代印度1、古印度文明最早出现在。2、古印度文明遗址
2、:和。3、孔雀王朝 统治时期是古印度文明鼎盛时期。4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度,史称“” 。5、的四个等级的人:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。6、创立佛教,后世称他为。7、佛教提倡“” ,反对婆罗门的特权。7、起源于印度。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - - word 第 4 课,希腊城邦和亚历山大帝国一、 古代希腊城邦1、古代希腊的地理特点:。2、是爱琴文明 。爱琴文明包括和。3、希腊城邦的特点是“” 。4、只有才
3、有参与统治的权利(外邦人、奴隶、妇女没有政治权利)。二、 雅典的民主政治1、执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。2、是雅典最高权力机构。3、雅典的民主不是充分的民主。三、亚历山大帝国1、 马其顿国王统一希腊,并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。(推荐电影:亚历山大大帝)2、 如何评价亚历山大东征:。第 5 课,罗马城邦和罗马帝国一、罗马共和国1、位置:意大利半岛。2、罗马共和国的权力长期掌握在组成的手里。3、平民和贵族斗争争取到的政治权利:(1)设立。(2)罗马颁布了,使量刑定罪有了文字依据。4、罗马通过战胜了迦太基,控制了地区。5、在起义的沉重打击之下,罗马共和国进一步衰落。二、罗马帝
4、国1、是罗马,但他没有称帝。2、首创“” ,罗马共和国逐步变为罗马帝国。3、,罗马帝国进入黄金时期,帝国版图地跨亚欧非三大洲,成为罗马帝国的“内湖” 。4、4 世纪末,罗马帝国分裂为东西罗马帝国;5 世纪,西罗马帝国灭亡。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - - word 第 6 课,希腊罗马古典文化一、文学和雕塑1、是希腊文学著作。2、是希腊雕塑代表作。二、建筑艺术1、雅典是希腊建筑代表。2、罗马是罗马建筑的代表。三、哲学和法学1、提出
5、了“” ,认为世界由原子构成。2、苏格拉底认为,求知的最好办法是有系统的问和答。苏格拉底主张“。 ”3、亚里士多德是。4、是罗马第一部成文法,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。四、公历凯撒命人制定的“”是今天公历的基础。第 7 课,基督教的兴起和法兰克王国一、基督教的兴起时 , 基 督 教 诞 生 于地 区 。 传 道 者 说 ,就是。二、法兰克王国1、建立了法兰克王国。2、在克洛维的带领下,整个法兰克王国都信仰了。三、封君与封臣1、封建制度以为纽带。2、封臣为封君服兵役,为封君提供金钱,封君保护封臣。四、查理曼帝国1、使版图扩展为西欧最大的王国。2、查理曼鼓励基督教的发展,并于称帝。3、查理
6、曼帝国在后世一分为三,成为三个国家的雏形。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - - word 第 8 课,西欧庄园一、庄园的领主与佃户1、庄园的居民都是领主的。佃户按照契约对 领主履行应尽的义务。2、佃户除了要上交捐税,还要。3、庄园周围的林地、荒地被称为“” ,。4、自由农民的份地。二、庄园法庭1、,主持法庭的是领主或是管家。2、起到了维护庄园公共秩序的作用。3、庄园法庭。第 9 课,中世纪城市和大学的兴起一、自由和自治的城市1、开始,
7、西欧出现了许多著名的城市。2、城市居民 争取自治 的常用手段包括。 (典型事例:琅城起义)3、城市获得自治的标志是获得“” 。二、城市居民的身份1、是市民的基本组成部分。2、 农奴在自由城市居住满一年零一天就获得了的身份,从此享有自由。3、里的一部分人成为早期的资产阶级。三、大学的兴起1、在中世纪兴起。2 、 中 世 纪 的 大 学 有的 权 利 , 这 种 自 治 地 位 体 现在。3、中世纪大学的专业课包。4、中世纪大学的课程设置。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 12 页
8、- - - - - - - - - - word 第 10 课,拜占庭帝国和查士丁尼法典一、查士丁尼及查士丁尼法典1、查士丁尼统治时期东罗马达到鼎盛。2、为了,查士丁尼组织编纂了(对罗马的历代法令的整理汇编) 、(历代法学家研究法律的学术成果)、(指导学习法律文献)。后来又组织人编订了(查士丁尼执政时期的法令汇编) 。以上四部法律统称3、罗马民法大全。 罗马民法大全被称为。二、拜占庭帝国的灭亡1、1453 年,拜占庭帝国被灭亡, 君士坦丁堡被改名为。2、鼎盛时的拜占庭帝国地跨亚欧非三大洲,对不同的文化兼收并蓄,创造初了独特的。它保存了大量的,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。第 11
9、课,古代日本一、6 世纪以前的日本1、5 世纪初,统一了日本,建立了。大王必须依靠才能统治全国。2、王室和贵族依靠进行生产。二、大化改新1、主持者:2、效仿的典章制度。3、大化改新后,大和正式改称。4、大化改新的主要内容:政治上,;经济上,;。5、大化改新对日本的影响:。三、武士和武士集团1、大化改新百余年后,大庄园享有的特权,中央对地方逐渐丧失了控制能力。2、地方豪强组建军事集团,成员称为“” 。3、的建立,标志着日本进入。4、 幕府统治时期,天皇实际上是礼仪性的摆设, 国家大权基本掌握在手里。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
10、 - - - - - - - - -第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - - word 第 12 课,阿拉伯帝国一、穆罕默德创立伊斯兰教1、于初创立了 伊斯兰教 。 (安拉是唯一的真主,穆罕默德是安拉派到人间的使者。 )2、 穆罕 默德最 初在传教 , 622 年 至建 立(阿拉伯国家的雏形)。穆罕默德逝世前基本统一了。二、阿拉伯帝国1、751年,打败唐军,控制大部分地区。2、8 世纪中期,形成,阿拉伯帝国版图。(小结:地跨亚欧非三大洲的国家:三、阿拉伯文化1、阿拉伯帝国繁荣时期,哈里重视知识,阿拉伯文化异常繁荣。“”汇聚了大量人才。2、阿拉伯文化的具体体现:“” (古
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