2015高中数学1.2.2条件语句总结新人教A版必修3.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2015高中数学1.2.2条件语句总结新人教A版必修3.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015高中数学1.2.2条件语句总结新人教A版必修3.pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、word 12.2 条件语句(结)IF THEN语句的应用 例 1 输入一个实数x,若它是非负数,就输出它,否则不输出它,画一个程序框图解决这个问题,再写出相应的程序 自主解答 程序为:INPUT “x”; xIF x 0 THENPRINT xEND IFEND单支条件语句采用IF THEN 的形式, IF 后对条件进行判断,若条件成立,则执行THEN后的语句体;若条件不成立,则结束条件语句,执行END IF 后面的语句1画出程序框图并编写程序:任意输入三个实数,输出最小的数解:INPUT a,b,cIF ab THENabEND IFIF ac THENacEND IFPRINT aEND
2、IF THEN ELSE语句的应用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - - word 例 2 已知函数yx21,x0,2x25,x0,画出程序框图并编写一个程序,对每输入的一个x值,都得到相应的函数值 自主解答 程序框图如下:程序如下:INPUT “x=”;xIF x=0 THENy=x2-1 ELSEy=2*x2-5END IFPRINT “y=”;yEND 若本例条件改为y x21,x0,2x25, x 0,则程序如何改?解:程序框图
3、如下:程序如下:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - - word INPUT “x”; x IF x0 THEN yx21 ELSE IF x800 THEN y0.8*x ELSE IF x500 THEN y0.9*x ELSEyx END IF END IF PRINT “y”; y END 1对于实际应用问题,应先建立数学模型,再设计算法2条件语句的嵌套与条件结构的对应:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - -
4、 - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - - word 3在编写条件语句的嵌套中的“条件”时,要注意“IF”与“ END IF”的配对,有时可以利用文字的缩进来表示嵌套的层次,以帮助对程序的阅读和理解3某市对出租车的计费统一规定:如果行驶不超过2 km,则收费7 元( 即起步价 ) ,若超过2 km,则超出部分,每1 km 加收 1.8 元( 不足 1 km 的,按 1 km 计算 ) 画出计算路费的程序框图并写出程序解:程序框图:程序:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 高中数学 1.2 条件 语句 总结 新人 必修
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内