2022实践实习报告精选35.docx
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1、2022实践实习报告精选实践实习报告集锦五篇在经济飞速发展的今日,报告运用的频率越来越高,报告依据用途的不同也有着不同的类型。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是我收集整理的实践实习报告5篇,希望能够帮助到大家。实践实习报告 篇1实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校 青云谱试验学校。三个月实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我们取得了意想不到的成果,获得了珍贵的阅历。当然,由于我们阅历不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下:
2、我于8月28号来到青云谱试验学校报到,正式起先了我的实习生活。由于我顶替的老师担当一年级两个班的课程,因此我被分派到担当一年级两个班的实习数学老师。这让我有点悲观,因为我从没想过自己会被支配去教小学一年级,我始终在努力为成为一名优秀的中学老师打算着,所以在暑假期间,我始终在辅导班担当中学和初中课程的教学工作,但没担当过小学课程的教学工作,对教小学生一点阅历都没有。不过,我知道这没有选择的余地,所以,还是欣然地接受了。跟着和我置换的老师学习几天之后,我就起先了了自己的老师之路。在教学前,我仔细地探讨数学老师教学用书、星级教案与作业设计等参考书,同时,我参考着黄老师留给我的教案,自己琢磨着写教案。
3、先是 教学进度表 ,接着是 全册备课 ,然后是 课时安排 ,最终就起先 正式备课 了。遇到把握不准的地方,我就主动向其他老师请教。我常常去听晏秋平老师的课,虚心请教其它老师的阅历和教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,由于一年级的学生特别难管,他们大多都没有自律意识,爱玩,爱动,爱说话,爱告状,他们做不到整节课都集中精力听讲,上课时时常会有一些小插曲发生,因此课堂纪律比较差。所以听课的时候我更注意学习指导老师的教学方法,如何维持好课堂纪律,以及如何处理课堂中的小插曲。课后我会对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、老师语言,语速等方面都取
4、得了明显的进步。从两个月的实习中我了解到,当一名人民老师太难了,尤其是当一名小学老师,要讲授一堂课它必需备课 写教案 上课 批改作业 接受学生反馈信息 自己写反思 讲评 巩固学生学问这样的环节,看起来很简洁,可是每个环节都有许多小细微环节,不仅要你仔细,还要发挥创建性思维,尤其是 上课 。实践实习报告 篇2一.序言自然地理学及其相关学科是实践性很强的课程,野外教学实习对本专业本科学生来说是一次启蒙教化,是以相识为重点的自然地理基本概念、基本学问和基本技能(三基)训练的实践过程。其目的旨在通过短期的野外实践使同学们对自然地理学探讨的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解,进一步巩固和驾驭课
5、堂教学的基本内容,为以后我们的学习与工作打下坚实的基础。为了加深们对上学期所学习的关于土壤和植物的有关学问内容的理解,5月3日至5月8日我们环旅学院09级地理科学与地信学生在辛晓十等老师的带领下在桐柏淮源国家森林公园进行了为期五的野外实习考察。这次实习主要是通过老师讲解、实地考察与实际操作等方法,来识别不同的植物种类、视察土壤剖面及划分土壤剖面的层次(水帘洞东)、垂直带视察(太白岭)、实行与制作植物样本(桐柏山腹地)、视察植物群落演替的改变及对植物群落的调查(桐柏县城郊乡刘湾村龙潭风景区)。二.桐柏自然地理与经济地理概况桐柏县位于豫南桐柏山腹、南阳盆地东缘、国道312马路和宁(南京)西(安)铁
6、路纵贯县境东西,土地面积1941km2,辖9镇7乡,总人口42万。千里淮河于此处发源,南北气候在这里交替,桐柏山连起豫鄂两省,中原与南楚文化相互交融。桐柏资源丰富,区位优越。桐柏地处,四季分明,雨量充足,生物种类繁多,宜林山坡164万亩,连片草场40万亩,森林覆盖率50.1%,被专家誉为“自然生物物种基因库”。资源富集,尤以旅游、矿产、林果、畜牧、水产、土特产著称,被誉为“全国特大资源宝库县”。已探明矿藏56种,全县人均可采矿量价值是全国人均值的14倍,每平方公里可采矿量价值是全国平均值的25倍。其中,自然碱储量居亚洲第一、世界其次,被誉为“中国自然碱之都”。有全国最大的露天金矿银洞坡金矿、全
7、国四大银矿之首的桐柏银矿。盛产木瓜、板栗、茶叶等农副土特产,被称为“木瓜之乡”。桐柏山属于秦岭大别山褶皱带,崛起于太古代到元古代,形成于中生代的燕山运动,中间经过加里东运动。大致走向为西北东南走向,其西为长江流域,东为淮河流域,其分水岭大致为固庙太白顶盘山马路一线。特别的地质形成过程使地貌结构困难,由南向北,沟谷发育,切划深度较大。因而奇山异石较多,地下矿产非常丰富,初步探明矿藏达60种,原矿价值人均占有量是全国人均数的14倍。这里有亚洲第一、世界其次的自然重质纯碱矿,有位居国内四大银矿之首的露天开采金矿,还有在世界首次发觉,被国际矿物质学会命名的“桐柏矿”和“围山矿”。国际矿物质学会和中科院
8、曾多次派学者到这里考察,桐柏山被学术界称为“中国地质之谜”、“地质博物馆”、“地质橱窗”。红石崖为景区稀有丹霞地貌,崖分上下三层,高数百米,望若红霞,上多溶洞、瀑布、温泉,为景区不行多得的胜景。桐柏山还是南北气候的过渡带,江淮两大水系的分界线。既有北国山体的雄浑,又有南疆风光的秀丽。因此,奇山异石众多,山泉瀑布随处可见,植被完好,动植物各类纷繁,南北交汇,相互渗透。具有良好的过渡带森林生态系统,植物区系南北兼容,称为中原独特的自然生物物种基因库和自然博物馆,自然植被成为景区一大独特的景观。三.土壤地理实习(部分)1.土壤剖面的挖掘选择标准:土壤剖面要具有自然的代表地带性,还要尽量削减人为的影响
9、,不应在道路两旁,也不能位于山脚因为山脚有山上土壤积累,不具代表性。应当选择在山腰地带。挖掘标准:土壤剖面应挖掘一个宽 1m、深达母质的坑,必需沿山坡垂直与水平挖下去,剖面与山坡的等高线平行,为了便于视察剖面应呈斗型。还要留意要保留枯枝落叶层。剖面上方人不要踩,否则会影响腐殖质层性状。2.土壤剖面的分析描述(表)四.植物地理实习(部分)(一).相识植物在桐柏山自然爱护区内有植物种类20xx多种,我们在实习的第一天主要是相识一些植物,然而我们所相识的植物却不足100种。下面就简洁介绍下我们所相识的部分植物种类:1、国槐:豆科,乔木,奇数羽状复叶,葇状花序,豆粒状果实。刺槐:豆科,乔木,又称洋槐,
10、带托叶刺。龙爪槐:豆科,乔木,是国槐的变种,在生长期时把芽打掉而就成。紫穗槐:豆科,灌木,羽状复叶,卵形、基部圆形,两边都有白色柔毛、穗状花须。2、辛夷:木兰科木兰属,又名木兰、紫玉兰,为中国特有植物,年幼时皮光滑,年长时皮粗超。花紫色,落叶,是优良的绿化植物,可入药。3、梧桐:树干通直,树皮浅绿色光滑。叶子厚纸质,有缺刻。实践实习报告 篇3本人于xx年xx月被医院正式接纳为检验科实践生。在这一年实践中,自己不断加强学习,提高政治素养和业务素养,精确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来的实践状况汇报如下:短短的几个月,在医院党政领导的正确领导下,在检验科主任的带领下,我仔细学习各专业学问,锐
11、意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项:一。兢兢业业,做好本职工作作为检验科的一员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的学问,收集到老师的看法,学习到外地的阅历,提出看法和建议,给医生当好参谋。,己基本能满意医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的精确性,在检验、检测的全过程中严格根据全国临床检验操作规程和产品说明书进行操作,在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到精确。在检验业务上能坚决贯彻医疗平安第一的理念,杜绝了的发生。更进一步提高
12、医疗服务质量、改善服务看法来争取病人的信任。二。专业学问、工作实力和详细工作日常的临床检验工作,虽然工作比较繁忙,做起来有肯定的困难,如许多手工加样工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,听从领导支配,主动支持科主任工作,我不怕麻烦,虚心向老师学习、自己摸索实践,在很短的时间内娴熟驾驭了手工加样工作,明确了工作程序,提高了工作实力,在详细工作中形成了一个比较清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业学问的空缺,我每天不断的要求自己要把这些学问补上,这不管对自己还是在以后面试打下一个坚固的基础。三、工作看法和勤奋敬业方面“医者父母心”,本人以想方设法解除病人的疾苦
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- 2022 实践 实习 报告 精选 35
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