2022年冀教版道德与法治二年级上册第10课《交通安全记心中》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案交通安全记心中本课讲的是交通安全, 首先从交通标志开始讲起, 教会学生知道交通标志分三类,认识交通标志 , 通过”小巧手”把交通标志画下来, 来加深理解 , 然后讲的是怎样做才能做到安全,通过实践 ,模拟走人行道来讲述如何才能遵守交通安全。【知识与能力目标】知道一些基本的交通标志与设施,学习交通规则。【过程与方法目标】通过录像或图片让学生对交通规则有一定的了解。【情感态度价值观目标】能够主动关注身边的交通现象,形成初步的交通安全意识;养成对自己生命安全负责的态度,形成自我保护意识;自觉遵守交通法规。 教材分析 教学目标 教学重难点精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -
2、- - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案【教学重点】学习有关的交通法规,和安全小常识。【教学难点】意识到交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失,能将所学知识运用到生活中保护自己。教师准备:多媒体课件, 携带交通标志图片。学生准备:纸。一、导入新课:老师:同学们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息, 我们感到自豪。 然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来许多意想不到的烦恼和危险,交通事故时常发生。老师:同学们为什么会发生
3、这样的事故?若干学生回答。(不遵守交通规则。)老师:(出示课件)世界卫生组织提供的数据显示,全世界每年因道路交通事故死亡人数约有 125 万,相当于全球每天有3500 人因交通事故死亡。数据显示,每年还有几千万人因此而受伤或致残。其中,交通事故是15-29 岁年轻人的首要死亡原因。老师师小结:这些惊人的数据,这些惨痛的教训,都在告诉我们不遵守交通规则,带来的灾害,甚至付出生命的代价,可见交通安全是多么的重要啊!今天我们就一起来学习交通安全记心中。二、认识交通标志:老师 :在我们的生活中经常会看见各种各样的交通标志,它提醒人们要遵守交通规则。老师:同学们交通标志有很多,老师带来了一些常用的交通标
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