2022年关爱留守儿童工作汇报材料 .pdf

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1、栾川县关爱留守儿童工作汇报材料栾川县委副书记宗玉红20XX年 1 月 10 日尊敬的，各位领导：首先，我代表栾川县委、县政府对大家冒着严寒到我县指导工作表示热烈欢迎，代表全县2717 名留守儿童及家长（监护人）对各位不辞辛苦的工作表示由衷的感谢。20XX年以来，我们紧紧围绕国家、省、市关爱留守儿童工作的有关要求，精心安排，周密部署，扎实工作，取得了阶段性的成果。现将有关情况汇报如下：一、基本县情及留守儿童概况栾川位于豫西伏牛山腹地，洛阳市西南部， 总面积 2477 平方公里，辖 12 镇 2 乡 213 个行政村（居委会） ，总人口 34 万，属于国家级扶贫开发重点县。栾川是典型的深山区县，境

2、内山大沟深，人口居住分散，基本地貌素有“四河三山两道川，九山半水半分田”之称。目前，全县共有普通初中16 所, 在校学生12403 名, 教职工1056 人; 普通小学90 所，在校学生25989 名，教职工1520 人；全日制幼儿园27 所，在园幼儿10969 人，幼儿教师247 人；特殊教育学校 1 所，在校学生85 人，教职工30 人。截至目前，全县精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 留守儿童 2717 人，分布于全县14 个乡

3、镇。据调研情况分析，80%以上的留守儿童现由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13% 以上由亲戚托管，另有近7% 的留守儿童监护人不固定。二、工作开展情况（一）抓机制，加强领导，发挥党委政府主体作用栾川县委、县政府高度重视留守儿童工作，20XX 年 12 月被确定为全国试点县后，为保障试点工作的顺利开展，我县召开县委常委会议专题研究留守儿童工作，并进行安排部署。一是明确把留守儿童关爱工作纳入政府为民办实事项目，纳入党委政府年度工作计划；二是成立由县委副书记任组长的“栾川县关爱农村留守儿童工作领导小组” ， 建立关爱农村留守儿童工作联席会议制度，印发栾川县关爱农村留守儿童工作实施意见，按照方案要求定期

4、召开领导小组协调会。三是各乡镇、各成员单位成立相应机构，并根据各自的目标任务制定了详实、可行的关爱农村留守儿童工作实施方案，扎实推进试点工作。四是在 20XX年 7 月召开全县关爱农村留守儿童工作推进会，要求各部门协同联动，形成合力，切实把工作做实做细，确保按时间节点完成试点任务。五是建立监督、考核制度，及时通报工作情况。（二）抓投入，夯实基础，加强关爱工作阵地建设为确保农村留守儿童有学上、上好学， 将关爱工作落到实处，我县已将留守儿童工作经费纳入本地财政预算，并设立了专项经费。同时，整合各部门、各乡镇财力，多渠道加强关爱工作阵地精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -

5、- - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 建设。一是加快农村寄宿制学校标准化建设进程。20XX年在全县完善 37 所寄宿制学校，农村寄宿制学校标准化率达到80% ，为留守儿童提供良好的学习和生活条件。二是全面推进农村乡镇中心幼儿园建设。新建、改扩建农村乡镇中心幼儿园8 所，确保每个乡镇至少有1 所乡镇中心幼儿园或中心学校附属幼儿园，学前三年教育毛入园率达到98% 以上，基本解决农村学前留守儿童“入园难”问题。三是建设乡村学校少年宫20 个。利用乡镇中心学校现有场地、教室和设施，建好音乐室、舞蹈室、美术书

6、法室、劳动技能室、阅览室、体育活动场所等，组织留守儿童在课余时间和节假日开展课外活动，丰富课余生活。四是建成农村留守儿童之家24 个。依托学校闲臵校舍、村级公共管理服务中心、 妇女之家和社区活动室等建设留守儿童之家，配臵亲情电话、视频聊天设备，添加少儿图书、体育活动器材等，为农村留守儿童提供安全可靠、管理有序的校外活动场所。五是建立社会实践教育基地10 个。利用图书馆、烈士陵园、青少年活动中心、职业技术学校、公安、消防等方面的设施和资源，对留守儿童开展社会实践和爱国主义教育。六是开展“家庭教育进万家”活动50 场，组建各级各类家庭教育讲师团，利用深入乡、村、学校授课等方式广泛开展农村留守儿童家

7、长或监护人教育培训活动，农村家庭教育培训覆盖面达精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 90% 以上。近年来， 栾川相继投资7300 余万元建成了城东新区小学，投资 6500 万元建成了赤土店外国语学校，投资4000 万元实施了29所中小学校舍改造，投资1600 万元实施了全县48 所学校餐厅、饮水工程改造， 投资 2600 万元完成了一高附中的改扩建工程，投资 2500 万元完成了石庙小学的新建工程，投资73 万元为初中建设理化生实验室

8、15 个，为小学建设科学实验室12 个，投资 1300万元为中小学购臵图书38.4 万册，仪器、器材50 余万件，课桌凳 16000 套。这些项目的实施，有力地改善了我县义务教育阶段学校的办学条件，为外出务工人员子女、留守学生在城区入学提供了平台。（三）抓调研，动态监测，建立留守儿童成长档案针对我县人口居住分散，校点多，留守儿童数量变动大等特点，县妇联积极与县教育局、卫生局、乡镇人民政府等部门结合，充分发挥乡村学校、妇联组织的网络作用，对全县父母均外出务工 3 个月以上的0-16 岁农村留守儿童情况按统一口径，展开全面细致的摸底调查。以乡镇、学校为单位建立了详细的留守儿童档案、爱心联络登记卡和

9、留守儿童成长纪念袋。该档案涵盖了留守儿童基本情况、免费体检及保健登记簿、学校成长记录、儿童获奖登记及学习记录、每月连心记录、享受政策优惠待遇记录等档案资料。同时，对留守儿童实行动态管理和检测，随时掌握留守儿童数量、区域分布、受教育程度、监护情况、需求状况等基本精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 信息，对发现的突出问题，积极反馈给县领导和有关部门，并做好跟踪处理。（四）抓队伍，增强合力，开展留守儿童关爱活动一是积极引导社会力量参与培养照

10、顾农村留守儿童，动员机关干部、企事业单位人员、村或社区干部、“五老”人员担任留守儿童“代理家长” ，发动青年志愿者担任“知心哥哥姐姐”，广泛开展结对帮扶活动，鼓励企事业单位、社会团体及各界人士为农村留守儿童捐资助学、奉献爱心。二是在对全县留守儿童调查摸底的基础上，招募 “爱心妈妈”、“知心哥哥姐姐”等各类志愿者800 多名，按照“就近、求优、互补”的原则，与近千名留守儿童结成了帮扶对子。县妇联积极协调有关部门的参与和支持，形成教育合力，不断优化“留守儿童”的成长环境。三是广泛开展结对帮扶活动。协调市、县级“巾帼文明岗”单位 20 个，组织全县 5 个省、市级文明单位对留守儿童集中的中小学校开展

11、结对帮扶活动，重点帮扶各个学校的留守儿童之家建设。如：省级文明单位栾川县地税局与城东新区学校结成帮扶对子后，为该校的留守儿童之家建设捐款捐物10 余万元。四是充分发挥部门作用。县教育局将留守儿童关爱工作纳入对各学校的年度目标考核范围，明确专人负责，定期到学校检查督导， “两免一补”资金优先向留守儿童发放，并全部纳入营养改善计划；县文化局、公安局、工商局等部门加强了文化市场管理，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 强化了学校周边环境治理

12、整顿；县法院通过举行开放日活动，组织中小学生参观少年法庭，教育留守儿童知法、守法，杜绝违法犯罪现象的发生；县司法局定期为留守儿童及代理家长开展法制讲座；县民政局对排查出的贫困留守儿童以优先享受低保、积极向上争取福彩助学金等方式重点救助；县宣传、广电部门通过电视、报纸、网络等平台，积极进行社会宣传，营造关爱农村留守儿童的浓厚氛围。通过资源整合，各部门充分发挥职能作用，形成了在全县范围内对留守儿童教育工作齐抓共管的新局面。五是加强青少年权益保护。县法院邀请社会各界知名人士组成了少年法庭合议庭，县教育局设立了青少年维权岗，对侵害留守儿童的案件重点跟踪和督办。县财政每年拿出150 余万元，为中小学校配

13、备130 名专职保安人员，各学校安全管理制度健全，食宿条件良好，并优先照顾农村留守儿童，有效防止了留守儿童违法犯罪、监管不严、辍学在家等现象的发生。按照“应入尽入”的原则，不断完善进城务工农民工子女义务教育政策和工作机制，消除农村“留守儿童”义务教育体制障碍，保证“留守儿童”接受义务教育，切实保障农民子女的教育平等权益。（五）抓创新，注重实效，探索关爱留守儿童新思路针对农村留守儿童亲情沟通少、性格孤僻等现状，我们广泛开展了留守儿童家庭大走访活动。组织教师定期、不定期对留守儿童进行家访，及时沟通、反馈学生、家长的生活、学习情况。对留守儿童做到“五必访”，即身体不佳必访，情绪不好必访，精品资料 -

14、 - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 成绩下降必访， 与同学争吵必访， 迟到早退必访， 家访时做到 “六必进”，即教育政策进家庭，资助方案进家庭，转化措施进家庭，家庭指导进家庭， 心理生理健康辅导进家庭，个性化关爱进家庭。教师们既保留了传统的走访形式，又运用电话家访、视频家访的现代方法， 还采取了爱心家庭、亲生父母和教师三方座谈等形式。家访中老师们平等、真诚地与家长面对面，从教育孩子的生活方式、学习方法、兴趣特点等方面相互沟通，相互探讨，时时刻刻体

15、现对孩子的关心与关爱，力求让学生全面发展、健康成长。三、取得成效一是党政领导日益重视，社会各方高度关注，各级各部门从各自职能出发做了大量的工作，社会关爱机制已经初步形成。通过宣传和呼吁，社会各界对留守儿童给予了更多的关爱，更多的企业、单位、部门和个人参与到关爱工作中来。二是建设了一批关爱留守儿童的活动阵地，初步构建了一个家庭、社会、学校共同参与的责任网络，开展了一系列关爱留守儿童的活动，为留守儿童健康成长提供了一个良好的发展环境。三是促进社会和谐稳定发展。关爱活动的开展，使外出务工人员无后顾之忧，并从心底中感激政府的关心，从而自觉遵守法律法规和政府相关的政策，全县无一例留守儿童家庭成员有违法事

16、件发生，促进了社会和谐发展。四是留守儿童身心健康状况明显改善。生活自理能力增强，大多数学生的不良生活习惯明显好转，厌学心理得到有效控制，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 亲情饥渴得到缓解，身心健康水平得到提高。四、目前存在问题及下步重点工作近年来，我县关爱农村留守儿童工作取得了一定的成绩，积累了一些经验，但与国家、省、市的要求仍有一定差距，目前存在的困难：一是宣传还不够充分，社会各界的参与度还不够高；二是部门之间、乡镇之间工作进度不

17、平衡；三是长效机制少，创新性的载体活动缺乏。针对以上突出问题，下步我们将重点做好三方面工作：一是进一步强化党委政府主导作用，建立留守儿童监护保障体系，切实解决留守儿童教育成长中的实际问题；二是进一步完善学校、家庭、社会三位一体的关爱网络，加强宣传，凝聚合力；三是不断创新工作方式，丰富活动载体，加强对留守儿童的亲情关怀，让更多的留守儿童感受到社会的关爱，使留守儿童和其他广大的少年儿童一样同在蓝天下健康快乐成长。谢谢大家！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -