2022年初中物理总复习《物态变化》教学设计 .pdf

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1、初中物理总复习物态变化教学设计复习思路：初中物理热学主要有两部分内容，第一部分是八年级第一册第四章，第二部分是九年级第十六章， 根据内容的特点复习时分为两部分来复习。第一部分： 八年级第一册第四章的 物态变化 复习时按照 “学生先练习教师讲解学生再练习巩固课后中考演练” 四层次进行， 让学生做题发现自己的不足， 老师讲解渗透知识， 学生通过老师的讲解后再进行加强练习巩固，最后中考演练。 逐步深入，熟练掌握知识点，从而达到中考的要求。各层次说明：学生先练习： 教师先让学生练习做相关内容的习题，主要是通过学生自己做习题时发现自己还存在很多不足。教师讲解： 前面通过学生做题时， 教师巡查学生的做题情

2、况， 及时发现学生存在的不足，然后给学生讲解学生的练习题目，在讲解的过程中， 渗透本章的知识点进去，让学生学习解题的方法、过程和知识点的运用，达到学生既掌握知识点，又学会了做题的技巧。学生再练习巩固： 通过老师讲解题目， 渗透的知识点，弥补了学生自己的不足后，学生再一次通过练习巩固知识点，从而达到了熟练掌握知识点的要求，通过练习让学生找到自信，将知识能够熟练用来解决问题。中考演练（作业）：精选海南省近几年的中考题，让学生预先体会中考的难易，检查学生是否达到中考水平，否则及时调整。重、难点：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - -

3、 - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 内容物态变化重难点1、会用温度计测量温度2、能分辨固、液、气三态及列举实例3、有关熔点、沸点的应用及解释相关问题4、水的三态变化过程及常见自然现象（霜、雾、露、雪等）的解释设计说明：1、课标要求：本章主要要求学生能说出生活中常见温度值，了解温度计的工作原理和会正确使用温度计测量温度，能够区别固态、液态、气态三种物质状态，并能描述三种状态的基本特征； 通过实验探究物态变化过程， 尝试将生活中和自然中的一些现象与物态变化联系起来； 能用水的三态变化解释自然界中的一些现象，有节约用水的意识。2、设计思路：根据

4、课标要求，在复习中共设计四个层次进行复习：学生练习：设计的练习题中， 有温度计的使用和读数， 固态物质的分类、 固、液、气三种状态之间的变化过程，能解释三种状态变化， 并通过物态变化解释生活中的一些现象。教师讲解：通过学生的练习题目情况， 分析题目，通过分析渗透相关知识点进去，让学生达到掌握遗漏的知识，完成课标要求的学习。学生巩固：这个阶段主要设计温度计的读数，生活中温度计的使用以及一个小实验给学生巩固练习， 主要考查学生通过读数， 解释生活中的现象， 锻炼学生的实验作图和分析实验的能力，从而达到课标要求。中考演练（作业）：这部分属于作业部分，通过课堂上的复习，学生基本掌握的相关的知识，通过近

5、三年的中考题让学生体会中考难易，及时调整达到中考水平。课堂练习题（学生先做10 分钟，教师讲解）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 一、练习题：1 、如图 1 所示四种测量水温的方法，其中正确的为（）图 1 2、下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是（）(A)各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同(B)晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同(C)同种晶体的熔点高于它的凝固点(D)晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高3、 松香在

6、熔化过程中（）(A)温度不变，放出热量(B)温度不变，吸收热量(C)温度升高，吸收热量(D)温度降低，放出热量4用久了的电灯泡壁会发黑， 这是因为灯泡内的钨丝 _和_而形成的。5、 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如要有风甚至会冷得打颤，为什么？课堂巩固习题（教师讲解课堂练习后学生课堂巩固）二、巩固题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 0 2 4 6 8 10 60 50 40 30 20 10 图4 100 3020甲乙图4 1请将

7、下列温度计的示数填在横线上：甲，乙2一体温计的示数为38，护士忘记向下甩就先后去测量甲、乙两人的体温，示数分别为38、 40，则甲的体温可能38，而乙的体温应40。 （填“高于”“等于”或“低于” ）3用等质量、都为0的冰和水来冷却食物，哪一个的效果较好？为什么？4在“铁、松香、玻璃、冰、海波、沥青”这些物质中，属于晶体的有；属于非晶体的有。5在我国北方寒冷的地区，要用酒精温度计测温度而不使用水银温度计，原因是。6 某同学在做固体的熔化实验时，测得的数据如下表所示。温度 () （1）根据表中数据在右图的直角坐标中描出图象。（2）经分析得，该固体为（选填“晶体”时 间或 “非晶体” ） ，理由是

8、。(min) （3）根据数据和曲线可以得出什么结论？。中考演练（作业题）：时间 (min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度 () 20 25 30 36 42 48 48 48 52 56 60 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 1、夏天，加在鲜榨椰汁中的冰块化成水，此过程冰块发生的物态变化是（）A、凝固B、汽化C、熔化D、液化2、天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠，即“回潮”现象。“回潮

9、”时发生的物态变化是：A. 汽化B. 液化C. 凝固D. 升华3、天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠，即“回潮”现象。“回潮”时发生的物态变化是：A. 汽化B. 液化C. 凝固D. 升华4、小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质。她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的：A. 密度 B.沸点 C.凝固点D.比热容5、右图是水沸腾时温度随时间变化的图像，由图可知，水的沸点是 _0C。已知在 1 标准大气压下，水的沸点是1000C，则高压锅内水沸腾时的温度_1000C（填“大于”

10、 、 “小于”或“小于”） 。6、参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水，水在80左右就沸腾了，这是因为当地的气压较（填“高”或“低”）；若继续加热，则水的沸点（选填“升高”“不变”或“降低”）7、世博会中国馆的顶部和外墙都装有太阳能电池，不馆内提供电能。夜间在馆内用电低峰时利用电能制冰，再到白天作为“冷源”使用。太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；水制成冰，发生的物态变化是（选填“熔化”或“凝固”）。课堂练习题设计思路及讲解精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共

11、8 页 - - - - - - - - - - 例 1 、如图 1 所示四种测量水温的方法，其中正确的为（）图 1 考点：温度计的正确使用和读数解析： 在使用过程中要注意使温度计的玻璃泡正确放入被测液体中，还要注意读数时的正确方法。 答案： D 易错分析： 温度计的正确使用要求为：（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁，题中 A，B 温度计的玻璃泡分别碰到了容器侧壁和底，故不正确。（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，题中C温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体。例 2、下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是（）(A) 各种固体都有一

12、定的熔点，不同的固体熔点不同(B)晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同(C)同种晶体的熔点高于它的凝固点(D)晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高考点：固体烦分类，熔点及凝固点分析：固体分为晶体和非晶体两类，只有晶体才有一定的熔化温度即熔点，非晶体没有，所以选项 (A) 是不正确的。 同一种晶体的熔点和凝固点相同，所以选项 (C) 是不正确的。 晶体熔化过程要吸热，但温度保持不变，所以选项(D)也是不正确的。只有选项(B)是正确的说法。答：此题应 (B)。例 3、 松香在熔化过程中（）(A) 温度不变，放出热量(B)温度不变，吸收热量(C)温度升高，吸收热量(D)温度降低，放出热量考点：晶

13、体和非晶体在熔化的吸热和放热过程（分析：松香是非晶体。非晶体在熔化过程中温度不断上升，吸收热量先变软然后逐渐变稀，直至全部变成液体。非晶体没有熔点。）答：此题应选（C） 。例4用久了的电灯泡壁会发黑，这是因为灯泡内的钨丝_和_而形成的。考点：升华与凝华（分析： 用久了的灯泡壁发黑，要先经过灯泡的钨丝升华，指出升华是指物体从固态吸热直接变成气态的过程，然后气态钨又因为凝华放热而直接变成固态粘在灯泡壁，所以看起来就是黑色的，提醒学生注意升华吸热，凝华放热，生活中凝华和升华现象很多，如：霜的形成等）例 5、 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如要有风甚至会冷得打颤，为什么？考点：蒸发吸热，影响蒸发的因

14、素解析： 解题中要注意回答吸热的原因，还要回答蒸发快慢对吸热的影响。影响蒸发的因素答案： 夏天从水中上岸后，身体表面的水蒸发，要从人身体吸收热量感到冷，如果有风会加精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 快身体表面的水分蒸发，从身体吸收更多的热量，所以会冷得打颤。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -