2022年XX年春季传染病防控工作计划 .pdf

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1、XX年春季传染病防控工作计划为进一步加强健康教育, 冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。发挥健康教育在防病工作中的作用，增强城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防控制工作，制定本技术要点。一、目标充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施，进步自我防病意 识和防病能力。深进 开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务职员重点传 染病防控的健康教育能力，积极指导教育部分全面开展在校师生健康 教育。二、健康教育 核心

2、信息流感1. 搞好居室环境卫生，常开窗，勤透风。保持良好的个人卫生习惯，多 喝水，勤洗手，尽量避免用手接触眼睛或口鼻。2. 接种流感疫苗 是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未 接种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 3. 假如发现发热、 咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。4. 避免与流感样症状职员密切接触，减少被感染的机会。5. 出现 流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防

3、护。咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避免到人群聚集 的公共场所或参加聚会活动，以免传染给他人。麻疹1. 麻疹是 急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很轻易被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。2. 得了麻疹，常有 发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状， 也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡。3. 接种疫 苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童出生后应在 8 月龄和 18- 24 月龄各接种1 剂次麻疹疫苗，必要时进 行强化接种。4. 对 8 月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。5. 家长要尽量 少带孩子往

4、人多拥挤、空气不流通的公共场所 ，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感 染的机会。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 6. 假如 孩子出现发热、 皮疹、咳嗽等症状， 应及时就 医。在疾病的高发季节，建议往病人较少的社区卫生服务中心就诊， 避免不必要的输液，同时要戴好口罩。手足 口病1. 手足口病主 要通过密切接触传播，预防手足口病要做到： 勤洗手、吃熟食、喝开水、勤透风、晒衣被。2. 保持良好的个人卫生习惯，包括

5、饭前、便后及处理完呕吐物或婴 儿的尿片后应洗净双手，咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。3. 留意保 持居室的空气流通和环境整洁，勤开窗，常透风。4. 家长要尽量 少带孩子往人多拥挤、空气不流通的范文之家 / 公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触 ，减少被感染的机会。5. 一旦儿童出现发热伴皮疹的症状，应立即就医，并做好隔离和 消毒。假如孩子是幼儿园小朋友或学校学生，应及早告诉班级老师，孩子未彻底治好前，要在家休息，不要让孩子 外出与其他儿童接触，更不要着急让孩子往幼儿园、学校上学，防止 传染给别的儿童。结核病1. 肺结核是一 种慢性呼吸道传染病。2. 咳嗽、咳痰2 周以上，或痰中

6、带血丝，应当怀疑得了精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 结核病。3. 得了结核病，应当到县级结防机构接受检查和治疗。4. 在县 级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策。5. 只要坚 持正规治疗，尽大多数肺结核患者是可以治愈的。6. 不随地吐痰 ，咳嗽、打喷嚏掩口鼻。7. 出现肺结核可 疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校 报告，不隐瞒病情、不带病上课。8. 养成 开窗透风习惯。9. 保证充足的睡眠，公道膳食，加强体育锻炼，

7、进步抵御疾病的能力。三、健康教育主要策略通过讲座、培训、咨询和资料进户等面对面健康教育形式，结合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教育活动，将流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病防治知识渗透于公众日 常生活中1. 开展健 康教育“六个一进社区”活动，即健康志愿者、宣传资料、卫生讲座、公益广告、健身活动进社区，大力倡导住处 勤开窗、多透风，教会群众正确洗手的方法；2. 深进社区，利用 宣传日、集市等群众性节日，开展健康教育咨 询和服务，分发宣传材料；举办相关内容的巡展、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -

8、 - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 展览等，进步人们对重点传染病的熟悉；3. 充分发挥健康教育志愿者和社区健康咨询服务点作用，积极组织 各基层单位开展形式多样的重点传染病防治宣传活动；4. 通过卫 生工作网络，动员各居委、医院、学校、厂矿企业等结合各自情况，把春季传染病防治的宣传教育工作落实到实处 。充分利用大众媒体，包括广播电视、报纸、网络、手机等，通过 活动字幕、专家讲座、开设栏目、影视宣传等多种手段，及时发布权威、科学、正确的信息，营造良好的社会氛围1. 结合当地实际情况，加强与宣传机构的合作与沟通，积极配合新 闻媒体，通过新闻宣传，加大重点传染病防治

9、知识的宣传力度；2. 利用新闻报道、活动字幕、手机短信等途径，天天播发科普防治知 识；重点宣传文明咳嗽、健康礼节等内容，强化居 * 动保护自己 和家人的意识，提升个人和全社会公德素质；3. 利用本地政府网站以及卫生网站，开设传染病防治健康教育栏 目，并根据不同的季节、不同的防病重点及时更新教育内容，加强网络建设；4. 做好疫 情监测、媒体培训、风险沟通和应对，各地天精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 天要定时收集国内外、省内外、当地媒

10、体的相关信息，及时发布权威 、科学、正确的信息。针对重点人群和重点区域深进开展健康教育干预1. 根据核心信息 ，面向儿童、在校学生、体弱者等重点人群， 制作不同健康教育宣传资料，以满足本地区广大群众的需求；2. 在社区、学校、医院等重点场所，应当在醒目处悬挂横幅、标语、宣 传画等，在公共电子显示屏上转动播放各类防治知识；3. 组织发 动专业职员、 社区防保 职员、校医等各种气力，深进学校、社区等地开展健康咨询和讲座；4. 加强对医疗机构健康教育的培训和技术指导，增强医务职员重点 传染病防控的健康教育能力；5. 积极指导 教育部分全面开展在校师生健康教育，在新学期开学联合当地教育部分开展春季传染

11、病防控的健康教育活动，覆盖 辖区全部学校，特别是加强对学校晨检的指导与治理，加强科学洗手、文明咳嗽、勤开窗透风等防病行为的教育与 演示。四、督导评估 和总结各级要开展层 层督导，对健康教育资料的分发、使用情况以 及资料进户率、横幅的悬挂等进行督导检查。各地在进行各类健康教 育宣传活动过程中，应随时留意防治工作中出精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 现的各种新情况，并及时上报各地开展的健康教育工作情况，同时做 好各类原始资料的积累、收集和汇总工作。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -