2022年初三物理北师大版九年级教案:14.5磁场对通电导线的作用力教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案磁场对通电导线的作用力一、教学目标:通过学生亲自实验探究,体验科学研究的基本方法,即提出问题,观察实验,收集证据,分析和论证等,知道电动机转动原理. 学会安装和制作简单的电动机. 二、重点、难点:重点:磁场对电流的作用力难点:磁场对电流的作用力. 三、教学准备:小型直流电动一台,电动机模型一台,学生电源一台,大蹄形磁铁一块,用铝箔自制圆筒一根(代替课本图16-20 中自由滚动的金属杆)支架(支起金属轨道),课本图16-21 的挂图,有条件的学校可进行学生分组实验或利用多媒体课件. 四、教学设计:教学内容教师活动学生活动备注一、电动机的构造演示:给电动机通电,电动机转动 . 师述
2、:电流通过电动机,电动机的轴就转动起来, 电动机的原理是什么?我们要想解决这个问题,就得学习,科学探究:电动机为什么会转动. 一、电动机的构造1、按教材设问提出问题: 电动机内部结构怎样?它由哪几部分组成, 它们各起什么作用?电动机是怎样转起来的?2、引导学生围绕探究观察思考认同所研究的问题1、 将一台直流电动机模型接入电路,闭合开 关 观 察电 动 机的 转动. 2、 拆开这台直流电动机模型,观察它由哪引入新课启发和引导学生仔细观察实验探究,有些问精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,
3、共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案二、磁场对电流的作用左手定则活动提出有意义的问题,将有助于探究活动有目的的进行 . 二、 磁场对电流的作用1、演示课本中: “ 研究磁场对电流的作用” 的实验, 向学生渗透科学研究的方法 .并提出问题:当接通电源时,我们看到锡箔筒(金属杆 )运动起来, 这说明了什么?2、引导学生分析总结磁场对电流产生作用的两个 不 可 缺 少 的 条 件 是 什么?3、组织学生讨论猜想是否能想出让锡箔筒(金属杆)反向运动的方法?4、教师演示锡箔筒的反向运动扯并提问题: 以上实验说明了什么?你能否通过观察比较, 以及分析得出的结论填写下列内容:
4、磁场对通电导体具有_的作用,其作用的方向与 _、 _有关 . 三、是怎样转动的?1、你是否有办法让锡几部分组成,每个部件的作用是什么?观察、思考、回答分析、讨论、交流得结论磁场与电流交流猜想,归纳得结论、利用控制变量法,a、当保持磁场方向不变,看锡箔筒的运动方向 怎 样b 、 电流 磁场 观察、思考、填写讨论、交流、回答题先让学生进行猜想,并整理学生的猜想本节课的教学用演示直观为主的综合启发式进 行 比 较 好 .目的是不仅让学生主动获取知识,而且让学生学习获 取 知 识 的 方法. 配合教学,可放映教学录像带直流电动机精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -
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