2022年[苏科版]八年级物理下册10.1压强导学案 .pdf
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1、名师精编优秀教案10.1 压强基本环节基本内容组织教学知识梳理【导学目标 】1.知道什么是压力,会画压力的示意图。2.通过探究知道影响压强大小的因素,并能建立压强的定义公式。3.知道国际单位制中压强的单位及其意义。4.能用压强公式进行简单的定量计算。5.知道增大和减小压强的方法,并能这一方法对具体问题进行具体分析和判断。6.能用压强公式掌握简单的测量方法和进行定量的计算。智慧碰撞1. 在教材 P76 页,画出图( a)锤子对钉子作用力的示意图;图(b)运动员对平衡木作用力的示意图;2 垂 直作 用在 物 体上的 力 叫做 压力;压 力的 作 用效 果不 仅跟有关,而且还跟有关。3 物 体上 受
2、 到 的 压 力 叫 做 压 强 , 其 计 算 公 式为,压强的国际单位是,简称为,符号为,1Pa= N/m2。4.家庭活动:将鸡蛋放在手心,全手掌用力,看能不能将鸡蛋捏碎?根据实验的结果考虑原因是什么?俗话说“好汉捏不碎生鸡蛋”思考其中的道理。自主展示一 压力作图 . 观察分析下列三幅图并画出三幅图中物体对表面的压力示意图。分析图中物体对受力表面的压力有什么共同特点?给压力下个定义。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀
3、教案1压力的定义:。2压力的方向:。重力和压力的关系:二 压力的作用效果.观察分析书本图10-2 的二幅图思考什么因素会影响压力的作用效果?影响压力的作用效果的因素有:。仔细阅读课本图10-3,来完成实验实验应采取什么方法?。实验中如何反映压力效果?。采用什么器材,如何具体实施?观察下面实验现象,总结实验结论。1甲乙说明:。2乙丙说明:三 压强定义:叫做压强公式:。由此引出压强的单位是由力的单位和面积单位共同组成的。单位:,简称,符号是。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页
4、- - - - - - - - - - 名师精编优秀教案介绍压强的物理意义:1Pa的意义是:。练习 完成图中练习(写出详细过程)(1)芭蕾演员对地面的压强(2)大象对地面的压强S=9.5 平方厘米F=475N拓展延伸一 压强的测量和计算测量一个人站在地上对地面的压强如何测量人对地面的压力?。如何测量人站立时对地面的受力面积?。需要准备器材:。简述实验过程:记录实验数据:当人行走时,他对地面的压强又是多少?。注:受力面积不规则的物体,如测人站立时对地面的压强,脚底的形状不规则,无法 直接用刻度尺来测出其面积我们可以利用画方格纸的方法,然后在 纸 上 踩 上脚印,数出脚印的格数(不满一格的算半格)
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