2022年初中二年级语文各单元重点文言文字词复习及全册通假字归纳 .pdf

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1、人教版语文八下全册通假字归纳蝉则千 转不穷: “转”通“啭”，鸟叫声。窥谷忘 反： “反”通“返”，回家。食马者不知其能千里而食也： “食”通“饲”，喂。才美不外见：“见”通“现”，表现。其真无马 邪： “邪”通“耶” ，语气助词，表示疑问， 相当于“吗” 。四支僵劲： “支”通“肢”，肢体，手足。同舍生皆 被绮绣： “被”通“披”，穿。政通人和，百废 具兴： “具”通“俱”，全，皆，都。属予作文以记之：“属”通“嘱” ，嘱咐。玉盘珍 羞直万钱：羞通“馐” ，美味的食物。“直”通“值”，价值。八年级语文各单元重点文言文字词复习晏子使楚一、重点实词晏子将 使楚 (出使) 谓左右曰 (近旁的人，文

2、中指近侍 )齐之习辞者也习(熟练) 辞 （言辞 ) 今方来 (将要)何坐（犯罪 ) 而置之其精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 坐 (同“座”，座位 ) 坐盗 (偷窃) 诣王（到）缚者曷为者也 (同“何”，什么 ) 齐人固善盗乎固（本来）善（善于，擅长）避席（离开座位）得无（莫非）叶徒相似（只）其实味不同（果实）所以然者何（这样）圣人非所与 熙也（同“嬉”，开玩笑）寡人反取病焉反（反而）取（辱）及反（同“返”，返回）二、重点虚词1、

3、何以也：用2、臣请缚一人过王 而行（连词，表顺承，不译）3、今民生长 于齐不盗（在）4、楚王闻 之（代晏子使楚这件事）5、齐之习辞者也（助词，的）6、婴闻 之（代这样的事）7、吾欲辱 之（代晏子）8、得无楚 之水土使民善盗耶（助词，的）9、何为者也（做）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 11、其实味不同（它们，指橘和枳）小石潭记一、一词多义从小丘西行百二十（由，从）1、从隶而从者（跟从）水尤清洌 (清澈) 2、清以其境过 清(凄清

4、) 潭中鱼 可百许头（大约）3、可不可久居 (可以，能够 ) 参差披拂 (长短不一 ) 4、差其岸势犬牙 差互 (交错) 以其境过清（因为）5、以卷石底 以出（而）全石以 为底（做）6、为为坻（成为）二、重点词语解释精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 1、水尤清洌（清凉）2、可百许头：大约有一百来条。可（约）许（表示对数量的估计）3、佁然不动：呆呆的一动不动。佁然（愣住的样子）4、俶尔远逝（忽然）5、斗折蛇行斗折（像北斗星那样曲折）

5、蛇行（像蛇爬行那样弯曲）6、其岸势犬牙差互其（代溪流）势（形状）7、悄怆幽 邃（深）8、寂寥：寂静寥落。9、明灭可见（或现或隐）三、理解性默写1、描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；2、描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。3、描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。记承天寺夜游一、解释句中加点的词：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 户（ 门）念（ 想，思考）遂至承天寺

6、寻张怀民遂（于是）至（到）寝（ 睡）相与（共同，一起）空明（清澈透明）水中藻、荇交横水（指月光）交横（交叉错杂）藻荇（水草，这里指竹子和柏树的影子）盖竹柏影（原来是）但（只是，不过）闲人（这里指不汲汲于名利而能从容流连光景的人）马说一、重点实词虚词1、故虽有千里马（所以）2、祗辱于奴隶人之手祗（同“只”，只是）辱（受屈辱）于（在）3、骈死于槽枥之间（两马并驾）4、一食或尽粟一石食（吃）或（有时）5、是马也（这样的）6、才美不外 见（同“现”，显现）7、且欲与常马 等不可得且（犹，尚且）欲（想要）等（等同，一样）可（能，能够）8、安求其能千里也（怎么，哪里）9、食之不能尽其 材（同“才”，才能）

7、10、执策而临之（握）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 11、其真无马 邪（同“耶”，相当于吗）12、食马者不知其能千里而食也 (喂养)13、不以千里称也 ( 拿) 策之不以其道 (按照)14、而伯乐不常有 ( 表转折，但是 ) 食马者不知其能千里而食也（表顺接）执策而临之 (表顺接)15、故虽有名马 (即使 ) 虽有千里之能 ( 虽然)16、虽有千里之能( 的) 马之千里者 (不译)17、鸣之而不能通其意 ( 不译) 策之不以其

8、道 / 食之不能尽其材 ( 千里马 )执策而临 之(千里马 )18、安求 其能千里也 ( 它) 策之不以 其道 ( 那种，指驱使千里马的 )其真无马邪 (同“岂”，难道 ) 其真不知马也 (恐怕)19、策之不以其道(驱使) 执策而临之 (马鞭)陋室铭精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 一、重点实词虚词1、山不在高(在于) 2 、有仙则名(出名)3、有龙则 灵( 灵验，神奇 ) 4、斯是陋室(此，这 )5、惟吾德馨惟(只) 德馨(品德

9、高尚 ) 6、苔痕上阶绿 ( 长到，蔓延 ) 7、往来无 白丁 ( 没有什么学问的人 ) 8、可以 调素琴 ( 弹奏) 9、无丝竹之乱耳丝竹( 奏乐的声音 ) 乱(扰乱)10、无案牍 之劳形案牍( 官府的公文 ) 劳( 使劳累 ) 形(形体，身体 )11、无丝竹 之乱耳 ( 助词，不译 ) 12、何陋 之有 (宾语前置的标志，助词，无义)二、默写1、山不在高， 有仙则名。 水不在深， 有龙则灵。2、点明短文主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。3、描写陋室自然环境优美的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。4、写室中往来人物不俗的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。5、写室主人情趣高雅的句子：可以调素琴，阅金经。

10、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 6、南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。核舟记一、重点实词虚词1、能以径寸之木为宫室器皿人物（用）2、罔不因势象形罔（无，没有）因（依据）象（模拟，仿照）3、尝贻余核舟一曾（曾经）贻（赠送）4、盖大苏泛赤壁云盖（原来是）5、舟首尾长约八分 有奇有（同“又”）奇（零数）6、高可二黍许可（大约） 许（上下，左右）7、启窗而观（打开） 8、则右刻“山高月小，水落石出” （就）9、石青

11、糁之（涂）10、中峨冠而多髯者为东坡（戴着高高的帽子）11、佛印 居右（处于，位于）12、东坡右手 执卷端 （拿）13、 左手抚鲁直背 （轻按） 14、 如有所语（说什么）15、东坡现右足（露出） 16、其两膝相比者（靠近）17、 佛印绝类弥勒绝 （极，很）类 （相似，像）18、矫首昂视昂（举） 19、神精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 情与苏黄不 属（类似）20、诎右臂支船（同“屈”，弯曲）21、 左臂挂念珠 倚之 （靠） 22

12、、 珠可历历数也（清清楚楚）23、居右者 椎髻仰面（梳着椎形发髻） 24、左手倚一 衡木（同“横”）25、若啸呼状若（好像）状（的样子）26、其人视端容寂视（眼神，眼光）端（正）容（神色）寂（安详闲静）27、若听茶声 然（的样子）28、其船背稍夷其（那）船背（指船底）夷（平）29、则题名其上则（就）题（刻）30、钩画 了了（清清楚楚） 31、对联题名 并篆文（和）32、而计其长曾不 盈寸而（尚，还）盈（满）33 、 盖 简 核 桃 修 狭 者 为 之盖 （ 原 来 是 ）简 （ 挑选）34、能以径寸之木 为宫室器皿人物（雕刻）中轩敞者为舱（的部分 ）35、 中轩敞 者为舱（是）中精品资料 -

13、- - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 峨冠而多髯 者为东坡（的人）36、能以径寸 之木为宫室器皿人物（的）篛篷覆之（代船舱）闭之（代窗户）石青糁之（字迹，字的凹处）左臂挂念珠倚 之（竖起的左膝）盖简核桃修狭者为 之（代核舟）37、 其两膝相比者（他们）而竖其左膝（他的）其人视端容寂（那，那个）其船背稍夷（那，那只）其色墨其色丹（字迹的）则题名 其上（指船底的）38、启窗而观（表顺承）而竖其左膝（表并列）而计其长曾不盈寸（表转折，可是）口技一、解下列

14、加点的实词 1 、京中有 善口技者（擅长，善于）2、会宾客大宴：适逢，正赶上 3 、惊觉欠伸（睡醒）4、妇抚儿 乳：喂奶 5 、儿含乳啼（乳头）6、当是时 ：这 7 、夫叱大儿声（大声呵斥）8、众妙毕备妙（奇妙的声音）毕（全部）备（具备） 9 、以为妙绝妙（好，奇妙）绝（极点）10、曳屋许许声（拉）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 11 、不能 指其一端指（指明）一端（一种） 12 、不能 名其一处也（说出） 13 、群响毕绝响

15、（声响）毕（全，都）绝（消失）14、施八尺屏障（设置，安放） 15 、众宾 团坐（聚集，集合）16、中间力拉崩倒之声（夹杂） 17 、满坐寂然（同“座”，座位；的样子）二、解释下列加点的虚词1、于厅事之东北角于（在）之（的）2、但闻屏障中抚尺一下（只）3、俄而百千人大呼（一会儿）4、撤屏视之（屏障里面的情况）5、曳屋许许声（拟声词）6、虽人有百手（即使）7、妇拍 而呜之（连词，连接“拍”和“呜”两个动作）8、既而儿醒（做表时间的副词的词尾）送东阳马生序一、解释下列加点的实词1、 余 幼时 即 嗜学( 喜 欢、 爱好 )2、无 从 致 书以 观(买书)3 、 手自 笔录( 动 手 ； 用 笔 )

16、4 、 录 毕 走送之 ( 跑)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 5、以是人多以书 假余( 借)6、既加冠，益慕圣贤之道既( 已经) 加(更加)7、又患无硕师名人与游患（担心）硕（大）硕师（才学渊博的老师）8、余立侍左右， 援疑质理援（引，提出）质（询问）9、 或遇其叱咄或 （有时）叱咄 （训斥）10、 俟其欣悦（等待）11、卒获有所闻（终于）12、负箧曳屣箧（书箱）曳（拖）屣（鞋）13、媵人持汤沃灌媵人（女仆） 汤（热水） 沃

17、灌（浇洗）14、右备容臭香袋15、烨然若神人光彩耀眼的样子16、撰长书以为 贽（初见面时为表敬意送的礼物）17、无冻馁之患矣（饥饿）18、与之论 辨（同“辩”，辩论）19、 至舍四支僵劲不能动舍 （学舍，书馆）支 （同“肢”）僵（硬）20、同舍生皆 被绮绣（同“披”，穿）21、戴朱缨、宝饰之 帽（缨，帽带）22、腰白玉之环(挂在腰间 )23、余则缊袍敝衣处其间缊袍敝衣 （穿着缊袍敝衣）缊( 旧絮) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 16 页 - - - - - - - - -

18、- 敝（破）24、父母岁有裘葛之遗岁（每年）裘（皮衣）葛（夏天穿的衣服）遗（给予，赠送）25、寓逆旅，主人 日再食逆（迎接）日（每天）再（两次）食（提供伙食）26、不敢稍 逾约（超过约定的期限）27、尝趋百里外从乡之先达执经叩问尝（曾经）趋（奔向）28、先达德隆望尊（道德高，声望重）29、门人弟子 填其室（拥挤）30、色愈恭，礼愈 至色（态度）至（周到）31、不敢出一言以 复（辩解）32、略无慕 艳意（羡慕）33、流辈甚称其贤（同辈的人）34、言和而色 夷（平和）35、不知口体之奉不若人也（吃的穿的）36、生以乡人子 谒余（拜见）二、解释下列加点的虚词1、无从致书 以观（来） 2 、计日以还（

19、相当于“而”，不译）3、以是人多 以书假余（因为）（把）4、俯身倾耳 以请（跟“而”的作用相同， 相当于“地”，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 表修饰）5、以衾拥覆（用） 6 、以中有足乐者（因为）7、撰长书 以为贽（把） 8 、不敢出一言 以复（相当于“而”）9、生以乡人子谒余（凭）10、余故道为学 之难以告之（来）11、弗之怠（指“笔录”，抄写）12、录毕，走送 之（指所借之书）13、当余 之从师也（助词，无实义，不译）1

20、4、有司业、博士为 之师（指太学生们）15、非天质 之卑（不译）16、不必若余 之手录（助词，不译）17、不若余 之专耳（助词 ,不译）18、久而乃和 ( 表修饰，不译 )19、假诸人 而后见也 ( 之于；表承接 )20、未有问 而不告，求而不得者也 ( 连词，不译 )21、足肤皲裂 而不知 ( 表轻微转折 )22、言和 而色表 ( 表并列)23、余因得遍观群书 ( 于是，就 )24、则又请 焉(语气词，不译 )精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 16 页 - - - - - -

21、 - - - - 25、盖余之勤且艰若此 ( 大概)26、其业有不精 (他们的，指太学生们的 )27、是可谓善学者矣(这)28、今诸生学 于太学 ( 各，众)29、用心 于学甚劳 ( 在)30、每假借 于藏书之家 ( 向)31、凡所宜有之书皆集 于此 ( 在)人教版语文八下全册通假字归纳( 原创)蝉则千 转不穷: “转”通“啭”，鸟叫声。窥谷忘 反： “反”通“返”，回家。食马者不知其能千里而食也： “食”通“饲”，喂。才美不外见：“见”通“现”，表现。其真无马 邪： “邪”通“耶” ，语气助词，表示疑问， 相当于“吗” 。四支僵劲： “支”通“肢”，肢体，手足。同舍生皆 被绮绣： “被”通“

22、披”，穿。政通人和，百废 具兴： “具”通“俱”，全，皆，都。属予作文以记之：“属”通“嘱” ，嘱咐。玉盘珍 羞直万钱：羞通“馐” ，美味的食物。“直”通“值”，价值。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 16 页 - - - - - - - - - -