2022年“心存感恩”主题班会教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案“心存感恩”主题班会教案班会课目的:1、通过班会课,体会父母、老师、朋友的爱与付出。2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人准备工作:1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实。2、确定基本思路,学生自动报名承担小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。3、全班学唱烛光里的妈妈感恩的心4、确定两名主持人赵婧嫱(甲)、周韦(乙),随时了解督促其他小组的进展,做到心中有数,并初步写好串讲词。准备时间: 一个星期。座位安排: 学生分两侧坐好,中间安排桌椅
2、和茶水请家长和听课的老师就坐。前方空出一块地方以备表演小品之用,主持亦可走动自如。使用工具: 多媒体电教平台班会活动过程:主持人开场白A、 在这个阳光灿烂、桂花飘香的下午,让我们彼此敞开心扉,彼此聆听心声。B、黄外一( 3) “心存感恩”主题班会现在开始。首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、家长。A、 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长, 他们的一次次牵挂,让我在远离家乡的地方放飞理想;B、对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧, 懂得思考,在学习的历程中实现自我。A、 对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。A、 B、感谢曾帮
3、助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;A、B、感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。A、 请欣赏小品回家以后一. 学生自编自演的小品回家以后人物:男孩(小敏)、母亲。背景:男孩家中(一张桌子、沙发、电话一部。放在台中偏右处,提前放好。)(母亲在大厅里坐坐、站站,好像很焦急的样子,不时又望望门外,好像在等人。)旁白:这是关于一个男孩的故事,男孩贪玩、叛逆、蛮横,从不懂得关心别人。瞧,那是男孩的母亲,她好像又在担心他了。母亲独白:这个孩子,这么晚都没回家。(一边在大厅走一边自言自语地说,一副担心的表情。)铃-铃-铃-(背景声用电话铃声)精品资料 -
4、- - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案旁白:此时电话铃声响起。(母亲走上桌子旁拿起电话)母亲: 喂! 哦, 原来小敏班主任啊, 您好,您好-啊?小敏又在学校犯事啊?哦-原来这样。好,好,好。(母亲挂了电话,脸色由焦急变得有点伤心、愤怒)旁白:这时,男孩回来了。(小敏进门,母亲走上前)母亲:你回来啦?小敏:回来了(不屑的表情)(小敏进门后, 书包一丢就丢在沙发上,重重地往沙发上一坐,一手拿起遥控器,一手拎起一包零食,一副目中无人的表情。
5、)(背景声音:电视声音或男孩放歌的声音)母亲: 你就知道看电视?(生气地问)小敏: 饭还没熟?我都饿死了。有没搞错,你都知道我读书几辛苦!应该早煮好饭等我. (很无礼地表情)旁白:母亲终于忍不住了,啪的一声打在了男孩的脸上。啪(背景声配合) 小敏: 你打我啊? (男孩一手捂住脸,一脸的愤怒,眼睛瞅着母亲)母亲:我真教出你这孩子(气愤,手拍胸口)小敏:我怎么啦?你讲啊?(不服气的样子,眼睛瞪着母亲)母亲:你今天做了什么你自己知道!你自己说啊?你班主任打电话来说今天你在学校打架, 班主任批评几句就不服气连课也不上。你讲啊?下午你去哪里啊,讲清楚啊?(男孩沉默了一会)小敏:,烦死人拉!(表情)母亲:
6、你 -(又举起手)小敏:我走(气愤样,狠狠的一甩门,走出家门)旁白:男孩在跟他母亲的吵闹声中甩门而去,到网吧玩电脑游戏,班主任得知后找到他, 劝导他要懂得去体谅理解父母的苦心。小品中班主任的的一段话深深打动了小敏。小敏在班主任的陪同下 , 回到家里 , 并向妈妈道歉。A、谢谢同学们的精彩表演。B、同学们, 在我们平淡的日常生活中,爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵了多么深厚的爱啊!A、真是点点滴滴都是情啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。B、亲爱的爸爸妈妈,您的关爱我们能体会,您的付出我们正在思考着回报。A、接下来,请欣赏古筝表演站
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