2018年小学六年级英语总复习资料.pdf

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1、小学六年级英语总复习资料（二）1 一、字母二、冠词1、元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu 2、大写字母的应用：句子第一个单词的首字母要大写。人名、国家名、地名、语言等专有名词首字母要大写。星期、月份、节目的单词首字母要大写。表示“我”的字母“I ”永远要大写。文章标题除冠词、介词、或连词外，每个单词的首字母一般要大写。不定冠词： a、 an 定冠词：the 2、a、an 的使用取决于其后名词以什么音开头，而不是以什么字母开头。一般情况下，以元音字母开头的单词前要用不定冠词 an。注意： an hour 一小时 an honest boy 一个诚实的男孩 a university stude

2、nt 一个大学生 a usual way 一个通常的方法3、特指独一无二的事物，前面一般加定冠词the 。Eg:The Great Wall is in China.长城在中国。4、the 用于乐器名称之前。Eg:play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他三、名词可数名词：表示可以用数目来计算的人、事物和概念的普通名词。（有单复数形式）1、名词不可数名词：表示无法用数目来计算的事物和概念的普通名词。（只有单数形式）2、可数名词的复数变化规则：一般情况下直接加-s 。（浊辅音和元音后读/z/,清辅音后读 /s/ ）pen(pens) 、 teacher(teac

3、hers) 以 s sh x ch结尾的词，一般情况下加-es 。bus(buses) 、 box(boxes)、dish(dishes)、peach(peaches) 以“辅音字母+y”结尾的名词先改y 为 i, 再加 -es,es读/z/ family(families)、cherry(cherries)、factory（factories）、 candy(candies) 但 boy 除外 boy（boys）以 f 或 fe 结尾的词，多数变f 或 fe 为 v 再加 -es 。knife(kives)、leaf(leaves)、wolf(wolves) 以 o 结尾的词后加 -es 或

4、-s 。（表示有生命的加es，没有生命的加s）tomato(tomatoes)、potato(potatoes)、hero（heroes ）、photo(photos) 改变中间元音。man(men)、woman(women) 、foot(feet)、tooth(teeth)、mouse(mice) 词尾加 en 或 ren 。Ox(oxen) 、child(children) 单复数同行。fish(fish)、sheep(sheep) 、deer(deer) 1、冠词精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -

5、 - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - word 四、代词（一）人称代词物主代词反身代词主格宾格形容词性名词性单数 I me my mine myself 第一人称复数 we us our ours ourselves 单数 yourself 第二人称 you you your yours 复数 yourselves he him his his himself 单数 she her her hers herself 第三人称 it it its its itself 复数 they them their theirs themselves 1、形容词性物主代词

6、后可加名词，名词性物主代词后不可加名词。 this/that加动词的单复数形式these/those加动词的复数形式some（通常用于肯定句）any （用于否定句或疑问句）1、 在表示请求或建议， 希望得到肯定回答的疑问句中，应用 some而不用 any。 如：Can I have some water,please? ( 四)much 和 many 五、数词1、基数词：表示数目多少的数词叫基数词。基数词和序数词的转变基变序，有规律，词尾加上 -th 。一、二、三，特殊记，词尾字母t ，d，d。八去 t ，九去 e， ve 要用 f 替。ty 将 y 变成i ，th 前面有个 e。若是碰到几十

7、几，前面基来后用序。2、序数词：表示顺序的数词叫序数词。第一到第十第十一到第十九第二十及以上first eleventh twentieth second twelfth thirtieth third thirteenth fortieth fourth fourteenth fiftieth fifth fifteenth sixtieth sixth sixteenth seventieth seventh seventeenth eightieth eighth eighteenth ninetieth ninth nineteenth hundredth tenth thousand

8、th ( 二) 指示代词（三）不定代词许多，大量much 加不可数名词many 加可数名词1 one 13 thirteen 20 twenty 100 one hundred 2 two 14 fourteen 30 thirty 1,000 one thousand 3 three 15 fifteen 40 forty 其 他 非 整 十 数 的 两 位 数（21-99 ） 的基数词是由整十数两位数接连字符“- ”，再接个位数构成。如：57 fifty-seven 28 twenty-eight 69 sixty-nine 4 four 16 sixteen 50 fifty 5 fiv

9、e 17 seventeen 60 sixty 6 six 18 eighteen 70 seventy 7 seven 19 nineteen 80 eighty 8 eight 这 7 个词都以-teen 结尾90 ninety 9 nine 这 8 个词都以 -ty 结尾10 ten 11 eleven 12 twelve 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - word (二) 动词的基本形式：1、动词原形：动词的原形是动词未经过

10、变化的形式。如：do，work， sing ，study 等。2、动词的第三人称单数形式：六、动词及时态（一）、动词的分类： 1 、Be 动词Be 动词分类否定形式搭配be 动词 +V.ing形式构成现在进行时。am(was) am not ( 没有缩写形式 ) I am = I m is(was) is not=isnt (was not=wasn t) He/She/It is = He s/She s/ It s are(were) are not=arent (were not=werent) You/We/They are =Youre /Were/they re 2 、助动词助动词

11、分类助动词do,does,did用于构成的疑问句、否定句等。后用动词原形 。do（dont ）( 原型 ) does(doesn t) (在一般现在时中，does 用于第三人称单数) did(didnt) （过去式）will(wont) ( 用于各种人称 ) will,shall ( 用于构成一般将来时) shall（shant ）（用于第一人称I ）3、情态动词情态动词can(can t)+ V. 原形may(may not)must(mustn t)should(shouldnt)need(needn t)规则动词原形第三人称单数形式一般在动词词尾加-s play sing plays s

12、ings 以 ch,sh,s,x,o结尾的动词加 -es teach wash go teaches washes goes 以辅音字母加y 结尾的动词， 先变y 为 I, 再加 -es cry study cries studies 3、动词的过去式：规则动词原形过去式一般在动词词尾加-ed look play looked played 以不音的 e结尾的动词， 直接加 -d dance use danced used 以辅音字母加y 结尾的动词， 先变y 为 I, 再加-ed study carry studied carried 以重读闭音结尾且只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字

13、母，再加 -ed drop stop dropped stopped 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - word 4、动词的现在分词（也就是动词的-ing形式）：规则动词原形现在分词一般在动词后直接加-ing go work going working 以不发音的e 结尾的动词， 去 e 加-ing come make coming making 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加-ing sw

14、im shop swimming shopping 少数几个以ie 结尾的动词，先变ie 为 y, 再加 -ing die lie dying lying 分类形式例句be 动词的一般现在时第一人称单数 +am I am a student. 第三人称单数 +is He/She is a worker. It is sunny today. 第二人称单数 / 各人称复数 +are You are a beautiful girl. We/They are good friend. 实义动词的一般现在时第三人称单数 +动词第三人称单数形式He/She goes to school by bus.

15、 It works well. 第一、二人称单数/ 各人称复数 +动词原形I/You study hard. We/You/They go to school every day. ( 三) 动词的时态：1、一般现在时一般现在时的形式：一般现在时时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，谓语动词应用第三人称单数形式。、一般现在时的基本用法：表示经常性或习惯性的动作，常与频率副词连用。常见的频率副词有：always 、usually、often 、sometimes 、never等。如： My mother often gets up at 6 oclock. 我妈妈经常在六点半起床。表示客

16、观存在的真理或科学事实。如：The earth moves around the sun. 地球围绕太阳转。表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。如：I am a student. 我是一名学生。2、一般过去时一般过去时的形式：一般过去时是由be 动词或实义动词的过去式构成的。实义动词的一般过去时的否定式和疑问式都应用助动词do 的过去式did 帮助完成。如：Did you watch TV last night? I didnt do to school this morning. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -

17、 - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - word 一般过去时的基本用法：有确定的过去时间状语时要用一般过去时。如： I visited my uncle yesterday.昨天我拜访了我的叔叔。表示过去一段时间内的经常性、习惯性或反复性的动作要用一般过去时。如： She often played computer games in 2013.2013年她经常玩电脑游戏。表示主语过去的特征或性格要用一般过去时。如:She was a teacher.她过去是一名教师。3、一般将来时一般将来时的形式：“ be going to+V.原形” be g

18、oing to中的 be 根据主语的不同而选择使用：主语be 动词的变化其他I am going to water flowers You are going to He/She/It is going to 第三人称单数is going to 所有表示复数的主语are going to 分类形式例句be 动词的一般过去时第一人称单数 / 第三人称单数 +was I was tired yesterday. He/She was a teacher last year. It was a good day yesterday. 第二人称单数 +were 各人称复数 +were You were

19、 short last year. We/You/They were happy last night. 实义动词的一般过去时各人称单 / 复数 +动词的过去式I/He/She/You got up at six this morning. We/You/They had a good time last week. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - word “will/shall+V.原形”表示将来时时，shall仅与第一人称搭

20、配使用，will与各种人称使用。如：I/ We shall go shopping tomorrow.我/ 我们打算明天去购物。He/She/They will come next week.他 / 她/ 他们下周来。一般将来时的基本用法：一般将来表示将要发生的动作或状态。如:I will/shall go tomorrow.我明天去。3、现在进行时现在进行时的形式：现在进行时由“be 动词 +V.ing形式”。现在进行时的基本用法：表示此时此刻正在进行的动作。如：-What are you doing? 你在做什么？-I am reading English. 我在读英语。当时间状语为now

21、或句子中有look,listen等词时，表示动作正在进行，这时要用现在进行时，如：-They are playing football now. 现在他们在踢球。-Listen!She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。七、介词（一）介词的常见用法：1、at 、in 、on 在表示时间时的区别： at:表示具体的时间点，如:at five o clock in:常与上午、下午、晚上等词连用，如:in the morning,in the afternoon,in the evening等。常与月份、季节、年份、连用，如:in July ,in sprin

22、g,in 2017等。2、in 和 at 在表示地点时的区别： in+ 大地点，如： He lives in Shanghai. at+ 小地点，如： at the door,at the corner of the street 3、by,with和 in 表示方式时的区别by：表示“以 .”方法、手段或泛指某种交通工具。如： I go to school by bike every day. with:表示“用；以”，一般接具体的交通工具和手段。如:She cut the cake with a knife. in: 表示“用某种语言”；穿着，戴着。如:The girl in a red

23、T-shirt is my sister. 4、in 、on、under 、用于方位时的区别: in 在.里面如： in the box 在盒子里面on 在 . 上面如：on the desk在桌子上面形式例句第一人称单数 +am+V.ing 形式I am doing my homework now. 第三人称单数 +is+ V.ing形式He/She is watching TV. The kite is flying in the sky. 第二人称单数 /各人称复数 +are+ V.ing形式We/You/They are singing. on: 常与星期连用，如： on Monday

24、,on Sunday等。表示具体的某一天，如：onJune 1 st ,on May 3 rd等。表示在某天的上午、下午或晚上，如：on Saturday morning等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - word under 在.下面 如： under the chair 在椅子下面八、句型（一）、陈述句：1、陈述句的肯定式：（1）主语 +系动词 +表语 . 如： -This is my father.这是我的爸爸 .-Its

25、warm today.今天暖和。（2）主语 +谓语动词 . 如： -The teacher smiled.老师笑了。（3）主语 +谓语动词 +宾语 . 如： -I want some chicken.我想要一些鸡肉。2、陈述句的否定式：（1）主语 +be 动词 +not+ 其他 . 如： -Those are not my glasses.那不是我的眼镜。（2）主语 +助动词（ do/does/did）+not+ 实义动词 +其他如： -I don t like grapes.我不喜欢葡萄。（3）主语 +情态动词 +not+ 实义动词 +其他 . 如： -I cant find Tony.我找

26、不到 Tony. 3、否定式的缩写形式：is not=isnt are not=arent do not=don t does not=doesnt did not=didnt will not=wont were not=werent was not=wasnt （二）疑问句：1、一般疑问句：（1）be+主语+表语 ? 如： -Are you a student? 你是一名小学生吗？（2）情态动词（或助动词）+主语 +谓语动词 +其他? 如：-Can you swim? 你会游泳吗？ - Do you like English? 你喜欢英语吗？2、 特殊疑问句： 特殊疑问句是对句子中某一部分

27、提问的疑问句。通常以 What, Who, Whose, Which, When, Why, Where, How 等词引导。（三）祈使句：1、祈使句的肯定式：谓语动词用原形。如：-Look at the blackboard.请看黑板。2、祈使句的否定式：（1）Dont+ 动词原形 . 如： -Dont worry.别担心。 -Never do that again! 再也不要那样做了。3、祈使句的let式：（1）Let s+动词的原形 . 如： -Let s go home. 让我们回家吧！4、祈使句的请求式：如：-Turn on the radio, please.请把收音机打开。5、祈

28、使句的命令式：如：-Stop talking! 别讲话！6、祈使句的禁止式：如：-No swimming. 禁止游泳。7、祈使句的提醒式：如：-Look out! The car is coming.当心！车来了。（四）感叹句：1、由 what 引导的感叹句：（1）What+a/an+ 形容词 +可数名词单数 +（主语 +谓语）！如： -What a beautiful desert (it is)! 多么美丽的沙漠啊! 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - -

29、- - - - - - word 2、由 How引导的感叹句：；（1）How +形容词 +主语 +谓语！如： -How beautiful the flower is! 多么漂亮的花啊（五） There be 结构：1、There be 结构的肯定式：（1）There is +可数名词单数 / 不可数名词 +地点/ 时间状语 . 如:-There is a book on the desk. 桌子上有一本书。（2）There are+ 可数名词复数 +地点 / 时间状语 . 如：-There are some flowers in there grade.花园里有一些花。2、There be

30、结构的否定式是在谓语动词后加“not ”或“no”，表示“没有” 之意。 如果句中有some ，变否定式时需将some变为 any。3、There be 结构的疑问式：（1） There be 结构变成一般疑问句时，要把be 动词提前至there 前。其肯定回答用“Yes ,there is/are”. 否定回答用“ No, there isnt /arent ” . 如： -Is there a computer in your room?你房间有电脑吗？ -Yes，there is./ No, there isnt. 是的，有。 / 不，没有。4、There be 的就进原则：如：-There is a boy and two girls in the classroom.教室里有一个男孩和两个女孩。-There are three pens and a pencil in the desk. 桌子上有三只钢笔和一只铅笔。5、There be 和 have 的区别：There be （某地有某人或某物，强调某处有）Have （某人或某物拥有，强调某人有）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -