2022年《东南亚》名师教学设计4 .pdf
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1、东南亚名师教学设计(第2 课时)【核心素养】 人地协调观、区域认知、综合思维【教材分析】东南亚是人教版七年级地理下册第七章( 我们邻近的国家和地区 ) 第二节的内容。教材的内容有:十字路口的位置;热带气候和农业生产;山河相间与城市分布;华人、华侨集中的地区。 它是新课程下初中中考要求掌握的五个地区之一,尤其是热带气候和农业生产和山河相向与城市分布方面的分析题较多。【学情分析】学生经过半年的初中学习,已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力,并且在日常的生活和学习中掌握了一些关于世界地理的知识,具备了这些知识和能力、方法之后再来学习东南亚一节就简单多了。但由于本节课内容有的问题很抽象, 因此,在
2、教学中需要充分利用课件来增加学生的间接体验,在教学过程中应注重指导学生分析地图, 主要采取看地图、 提问题的形式,引起学生兴趣,让学生带着问题、有目的地阅读地图、分析地图,有利于抓住事物特征。【课程标准】运用地形图和地形剖面图, 归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。举例说出某地区发展旅游业的优势。【教学目标】1. 根据地形图说出中南半岛城市的分布特点,并分析河流对城市分布的影响,并能说明人口和农业沿河分布的原因。2. 通过东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析,了解旅游业给东南亚经济带来的影响。【教学重难点】中南半岛的地形特征。【教
3、学方法】读图析图、合作探究【教学过程】精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 播放音频,赠缅甸友人陈毅诗我住江之头,君住江之尾。彼此情无限,共饮一江水。山山皆北向,条条南流水。“山山皆北向,条条南流水”形容的是哪里的自然地貌?在我们了解了东南亚位置、气候的基础上,继续学习东南亚的地形。任务 1 根据地形图说出中南半岛城市的分布特点,并分析河流对城市分布的影响,并能说明人口和农业沿河分布的原因。用笔描绘出中南半岛上的主要山脉与河流。这些河流
4、的流向和山脉方向有什么特点?中南半岛地形与地势特点?(山河相间,纵列分布)活动:以中南半岛为例,认识河流对城市分布的影响。1. 读图,完成下列要求。(1)找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和红河,说出它们流向的共同特点,指出其中发源于我国的河流。(自北向南流,上游流经山区,在深山峡谷中穿行)(这些河流大部分发源于我国的青藏高原地区,如伊洛瓦底江在中国称独龙江,萨尔温江在我国境内称为怒江,湄公河在我国境内称为澜沧江,红河在我国称元江)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页
5、- - - - - - - - - - 继续读图 7.28“中南半岛河流与城市的分布” , 思考:观察东南亚河流上游、下游的特征。上游:水流湍急,水能资源丰富下游:水流缓慢,河岸两侧形成冲积平原这些河流的上游流经山区, 两岸高山耸立, 水流湍急, 蕴藏有丰富的水能资源;下游河谷展宽,水流缓慢,泥沙沉积,河岸两侧形成冲积平原。入海口形成河道纵横、地势低平而土质肥沃的河口三角洲。(2)找出河内、金边、万象、曼谷、仰光,看看它们附近的及所在国家。将查找的结果填在下表中。观察中南半岛的大城市主要分布在何处?(中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲)中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲
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