2022年前宫小学预防校园欺凌主题班会工作总结 .pdf

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1、1 / 5 前宫小学预防校园欺凌主题班会工作总结近年来，校园欺凌事件时有发生，给未成年人的健康成长带来影响， 同时也影响了社会的稳定。 为了切实做好预防校园欺凌事件工作，我校根据上级精神， 扎实开展了治理整顿工作。 现将具体情况总结如下：一是强化组织领导，建立健全制度。中心校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。二是加强教师培训， 强化育人目标。签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标， 关爱每一个学生。 做好对

2、教师特别是年轻教师处置学生矛盾、 及学生及 家长沟通方法策略的培训， 增强教师识别和制止校园欺凌的技能， 引导教师不歧视学困生， 给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多及家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到“ 家”的温暖。三是加强法治教育，增强学生法制观念。通过主题班会 、思想品德课等形式普及学生法律知识，提高法制意识。 邀请法制校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善“ 法治校长 ” 长效机制建设，实现精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1

3、 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 2 / 5 法治及德治相结合， 课堂教育及课外教育相补充， 强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。四是开展主题活动， 增强守法意识。通过电子屏、校园广播、国旗下讲话、 安全教育课、演讲比赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。五是加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查， 对学生

4、间的纠纷及时发现和化解，严防管制刀具等危险物品进入学校。 加强校园巡查， 发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。加强对住校生课前、 课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡视，查铺制度,严防暴力事件发生。及时更新和维护校园监控设备，及时修复损坏的设施，做到校园监控全覆盖，保持校园环境整洁，避免“ 破窗效应 ” 。六是强化家校合作，增强育人效果。关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，及时发现问题苗头，有针对性开展工作。通过“ 家长开学第一课 ” 、“ 家庭教育农村行 ” 等形式，引导家长树立科学的家庭教育观念， 掌握科学

5、的家庭教育方法， 把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径。通过班级微信群、班级精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 3 / 5 QQ 群等形式，引导家长多及 孩子交流，多及学校沟通，配合学校关心引导 孩子健康成长。八是强化综合治理，净化周边环境。加强及派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系， 赢得有关部门的支持配合， 共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全。近年

6、来，校园欺凌事件时有发生， 给未成年人的健康成长带来影响，同时也影响了社会的稳定。为了切实做好预防校园欺凌事件工作，我校根据上级精神，扎实开展了治理整顿工作。现将具体情况总结如下：一、成立领导小组，加强对此项工作的领导二、为了确保治理校园欺凌事件的落实，我校成立了以校长为组长，副校长、大队辅导员、教导主任为组员的治理整顿工作领导小组，专门研究此项工作，并召开教师会、学生会，进行宣传，营造氛围，提高大家对此项工作的认识，为此项工作的顺利开展打下了良好的基础。二、完善预防校园欺凌事件相关制度、我校制定了预防校园欺凌事件的制度，建立了预防治理校园欺凌事件相关应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处

7、理校园欺凌的职责。各部门的负责人都能履行职责，发现校园欺凌事件，及时精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 4 / 5 处理，防止事态扩大，近年来无打架斗殴等特大事件的发生。校园风气比较正，得到了广大家长和社会的好评。三、开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。1、各班召开了预防校园欺凌事件主题班队会，同学们以小品、知识问答等形式，了解了校园欺凌是一种极不文明的行为，明确了同学们的认识。2、今年 9 月 2

8、1 日，请未央区司法局的张建峰律师，给全体师生做了一次别开生面的 “ 七五 ” 普法法律知识讲座，增强了全体师生的法制观念。3、利用品德课、心理健康课、安全教育课对学生进行预防校园欺凌事件的知识教育。4、组长全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预防和处理的相关政策，使全体教职工了解了预防校园欺凌的措施和方法，增强了处置能力。5、校长对全体教职工进行了预防校园欺凌知识培训，使广大教职工明确了哪些同学是易被欺凌的对象，以及怎样教育这些孩子保护自己，严防欺凌。四、禁止校园欺凌，重在预防精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

9、 - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 5 / 5 1、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理疏导。班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在的问题，能及时和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌芽状态。2、公布了校园欺凌治理的电话号码和责任人。尉氏县教育体育局：责任人：校长程民五、发现欺凌事件，及时处理在全体教职工的努力下，我校无重大校园欺凌事件的发生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，及时疏导，及时解决。六三班的两个孩子，在上厕所时，为一些琐事发生口角，班主任老师及时解决；有一个孩子的父亲去世，孩子整天闷闷不乐，同学们也不理他，他越来越孤

10、僻，越来越自卑，班主任及时做全班同学的思想工作，及时做这个孩子的思想工作，使笑容重返孩子的面庞。校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视，所以我们作为老师，一定要关注学生的心理，关注学生的内心世界，教育我们的学生，关心、帮助弱势群体，关心帮助残疾孩子，而不是歧视他、嘲笑他。要让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -