2022年《动物生理》理论教案 .pdf
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1、授课时间第 16 周第 5-7 节课次11 授课方式理论课 讨论课实训(验)课习题课其他学时安排3 授课题目(教学模块、项目或任务):第 10 章神经5. 神经系统对内脏活动的调节6. 脑的高级神经活动第 11 章内分泌1. 内分泌基础2. 下丘脑的内分泌功能3. 垂体的内分泌功能4. 甲状腺的内分泌功能5. 甲状旁腺、甲状腺C 细胞和 1,25-二羟维生素D3教学目标、要求(分了解、理解、掌握三个层次):1 了解植物性神经系统的特点、神经活动类型、激素的分类及作用特征等。2 理解交感与副交感神经的功能特点、内分泌与激素含义等。3 掌握条件反射的建立、激素的作用机理、下丘脑、垂体、甲状腺分沁激
2、素及其生理作用等。教学重点及难点:条件反射的建立、激素的作用机理、下丘脑、垂体、甲状腺分沁激素及其生理作用等。教学用具准备:多媒体课件(含图、表)作业和思考题:1解释名词:条件反射的强化、条件反射的消退、动力定型、内分泌、神经内分泌、激素、半衰期2试举例说明条件反射的建立过程,并说明形成条件。3何谓神经活动类型包括哪四种基本类型。4简述激素的作用特征。5试述含氮激素及类固醇激素的作用机理。6简述下丘脑与垂体的联系途径。7简述垂体分泌的激素及其主要生理作用。8简述甲状腺激素主要生理作用。9简述调钙激素的种类及其主要生理作用。课后小结:本此课教师讲授认真,学生听讲专心,常有互动,气氛活跃,整个教学
3、过程顺利,按计划完成教学内容。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 教学内容教学方法及手段(字体用五号宋体,1.5 倍行距)第 10 章神经5 神经系统对内脏活动的调节5.1 植物性神经系统的特点?植物性神经系统是调节内脏活动的神经结构,其一般不受意识支配,故也称为自主神经系统。 包括传入神经和传出神经,但习惯上仅指支配内脏器官的传出神经。按解剖和结构不同,可分为交感神经和副交感神经两部分。?植物性神经系统的结构特征(1)中枢分布局限
4、:只分布于中脑()、延髓(、)和脊髓胸段、前腰段(1-3 节)和荐段( 2-4 节)部位。(2)必需在神经节换元。传出神经纤维不直接到达效应器,而需要在神经节更换神经元。(3)神经纤维较细。直径约2-3um, 髓鞘不发达,传导速度较慢。(此是内脏反射活动反射缓慢的原因)(4)支配的效应器具有一定的自动活动能力。如心脏、胃肠等。?植物性神经系统的功能特征(如表示)(1)植物性神经对效应器具有双重支配和相互颉颃作用;(2)植物性神经的持续紧张性作用;(3)植物性神经系统对效应器的作用与效应器自身的功能状态有关;(4)交感神经系统的活动比较广泛,以机体动员为主,常以整个系统来参与“交感肾上腺”系统;
5、(5)副交感神经系统主要机能在于休整、恢复、促进消化、保持能量以及加强排泄生殖功能等方面“迷走胰岛素”系统。?交感神经与副交感神经的比较(略)5.2 交感神经与副交感神经的功能?交感神经与副交感神经的主要功能(如表示)采用启发式方法,运用现代多媒体手段教学精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 5.3 内脏活动的中枢性调节?脊髓对内脏活动的调节脊髓:是内脏活动的初级调节中枢。如血管反射、发汗反射、排尿反射、排便反射等主要受脊髓控制,但同
6、时也受到高位脑中枢的控制。机体仅依靠脊髓本身的反射活动不能很好地适应生理功能的需要。?低位脑干对内脏活动的调节?部分副交感神经由脑干(延髓、 、)发出, 支配头部的腺体、心脏、支气管、食管、胃肠道等。?延髓中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢(呼吸中枢、心血管中枢、胃肠运动中枢“生命中枢”)。?脑桥有呼吸调整中枢和角膜反射中枢。?中脑有瞳孔对光反射和视听探究反射中枢。?下丘脑对内脏活动的调节?下丘脑是大脑皮质下调节内脏活动的较高级中枢,它能够进行细微和复杂的整合作用,使内脏活动和其它生理活动相联系。(1)对体温调节(调定点):视前区下丘脑前部(PO/AH )。(2)对水平衡调节(ADH ):下
7、丘脑外侧部摄水中枢,下丘脑视上核和室旁核控制排水。(3)对摄食行为调节:下丘脑腹外侧核摄食中枢,下丘脑腹内侧核饱中枢。(4)对情绪反应的调节:下丘脑腹内侧区防御性反应区(在清醒时刺激该区,动物可出现防御性攻击行为,如张牙舞爪、怒叫、竖毛、瞳孔散大、血压升高、 肾上腺素分泌增加等反应,与正常动物搏斗时表现相似,故称为“假怒”。)(5)对内分泌腺活动的调节:下丘脑促垂体区能分泌释放因子和释放抑制因子 9种,对腺垂体等靶器官进行调节。?大脑边缘系统对内脏活动的调节?大脑半球内侧皮质与脑干连接部和胼胝部旁的环周结构,叫做“边缘叶”,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -
8、 - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 边缘叶与大脑皮质的其他部位构成了边缘系统。?大脑边缘系统是内脏活动的高级整合调节中枢,对内脏活动、 情绪反应及记忆功能等具有调节作用。如刺激动物大脑边缘系统部位,出现胃肠运动、消化腺分泌、心跳、血压、呼吸等变化。6 脑的高级神经活动6.1 条件反射?条件反射与非条件反射的比较?产生:非条件反射是先天具有的反射;条件反射是后天建立的。?中枢部位:非条件反射中枢在皮层下;条件反射中枢在大脑皮层。?特点:非条件反射固定不变;条件反射可建立、可改变、可消失。?条件反射的形成
9、?过程: 如铃声狗唾液分泌反射建立,是前苏联著名生理学家巴甫洛夫研究条件反射的经典实验。?过程:如铃声狗唾液分泌反射建立。食物狗唾液分泌(非条件反射,食物为非条件反射刺激信号)食物 +铃声(之前或同时)狗唾液分泌(反复多次,铃声为无关刺激信号)铃声狗唾液分泌(条件反射建立,铃声转为非条件刺激信号)从上分析可见:条件反射的建立过程,实质上是某一无关刺激(如铃声)变为某一非条件刺激(如食物)的信号(即条件刺激)的过程。?条件:(1)条件反射必须在非条件反射的基础上建立;(2)无关刺激与非条件刺激要强化:无关刺激与非条件刺激需要多次结合,且无关刺激要提前或者同时与非条件刺激出现;(3)条件刺激的生理
10、强度要比非条件刺激弱,方容易建立条件反射。?条件反射形成的原理精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - - ?任何反射在中枢都存在有其特定的反射弧。反射弧不但存在还要具有相应的功能联系。 条件反射的形成就是在一定的条件下,中枢神经系统中有关神经元之间建立了新的功能联系。?巴甫洛夫认为: 这是一种暂时性的功能联系,只有建立这种新的功能性的联系后,神经冲动才能沿着这条反射弧进行传导,表现出某些新的条件反射。?条件反射形成的消退?条件反射建立后,
11、如果连续使用单独的条件刺激而不采用非条件刺激进行强化,那么条件反射会逐渐减弱,直至完全不出现的现象叫条件反射的消退。?条件反射的消退并非是这种条件反射已经丧失,而是原来引起中枢兴奋的刺激条件,转化成中枢抑制的条件。?条件反射的生理意义?条件反射在数量上是无限的;?条件反射的可塑性大,可以建立,也可以消退;生理意义:(1)可以使动物更广泛、更完善地适应内外环境的变化;(2)使动物具有高度的可塑性、灵活性、主动性和预见性。6.2 动力定型?在一系列有规律的条件刺激和非条件刺激结合的作用下,经过反复的强化而形成的一套有规律的条件反射,叫做动力定型。如人或动物的作息制度。?动力定型原理对畜牧实践有重要
12、的指导意义。在家畜的饲养管理中,实行定时、定量管理,有助于提高生产性能。?通常所说的“熟能生巧”、“习惯成自然”现象,都是动力定型形成的结果。6.3 神经活动类型?家畜在条件反射形成的速度、强度、精细程度和稳定性,对疾病的抵抗力,对药物的敏感性和耐受性,以及生产性能(生长、繁殖、泌乳)等方面都存在精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 明显的个体差异(品种差异)。在生理学上,把大脑皮层神经调节活动的个体特点,称为神经活动类型,即神经型。
13、?家畜的神经型可分为四种基本类型:兴奋型、活泼型、安静型和抑制型。从畜牧业生产角度来说,活泼型是最好的,安静型次之,兴奋型和抑制型较差。?神经类型由基因和环境共同决定。第 11 章内分泌1 内分泌基础1.1 内分泌与激素内分泌:是相对于外分泌而言,其分泌腺体无导管,称为内分泌腺体,其分泌物直接进入体液(如血液、淋巴或组织液),随体液流动(如血液循环)作用于相应的靶器官、靶组织或靶细胞。内分泌系统:是由内分泌腺体、内分泌组织和分散的内分泌细胞组成的一个调节系统, 以体液性调节方式进行,具有作用范围较广泛、作用速度较慢及作用持续时间较长等调节特点(与神经系统调节特点比较)。激素( Hormone)
14、:是由动物机体的内分泌腺体或内分泌细胞所分泌的、能传递信息的、 高效的生物活性物质。(激素通过扩散或血液循环被输送到全身各处,作用于相应的靶器官、靶组织或靶细胞,调节其生理活动)。动物内分泌主要腺体:脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺等。1.2 激素的分类与传递方式?激素的分类激素的种类很多,按照它们化学性质的不同可分为三类:(1)含氮激素。包括肽类激素(如下丘脑激素、胰岛素、胰高血糖素、降钙素、胃肠道激素等) 、蛋白质激素(如生长素、催乳素、促甲状腺素、甲状旁腺素等)和胺类激素(如甲状腺素、肾上腺素、去甲肾上腺素、褪黑素等) 。 (易被胃肠道的消化酶分解破坏,不宜口服,必须注射!)
15、(2)类固醇激素。如醛固酮、皮质醇、雄激素、雌激素、孕激素等。(不会被胃肠道的消化酶分解破坏,可口服)(3)脂肪酸衍生物。如前列腺素等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 17 页 - - - - - - - - - - ?激素的传递方式(1)远距离分泌:大多数激素经血液循环运输至距分泌部位较远的靶细胞而发挥生理作用,如甲状腺激素、生长激素等。(2)旁分泌:某些激素可不经血液运输,仅通过组织液扩散至邻近的靶细胞起作用,如胃肠道激素。(3)神经分泌:激素由体内某些神经细胞(如下丘脑促
16、垂体区)合成分泌,作用于靶细胞起作用(如下丘脑调节肽)。1.3 激素的作用特征与生理作用?激素的作用特征(1)信使物质。激素只是传递信息的物质,对靶细胞内原有的生理生化反应起调节作用,不会引起新的反应。(2)具有特异性。某种激素只能对特定的靶细胞产生调节作用,因为靶细胞具有与该激素特异性结合的受体。( 3)具有高效性。激素在动物体内的生理浓度很低,一般在纳摩尔(nmol/L )或皮摩尔 (pmol/L)数量级,但其调节效应非常显著。如下丘脑内0.1ug 的促肾上腺皮质激素释放激素可使腺垂体释放1ug促肾上腺皮质激素, 后者能使肾上腺皮质分泌40ug糖皮质激素,生物效能放大了400倍。(4)激素
17、间的相互作用。多种激素共同调节一种生理活动时,它们之间往往存在协同或拮抗作用。如肾上腺皮质激素、胰高血糖素均能使血糖升高,两者同时存在时升血糖效应增强,即产生协同作用; 但相反胰岛素能降低血糖,与上述激素共同存在时,可使升血糖效应减弱,产生拮抗作用。另外,有的激素对另一些激素具有允许作用;如雌激素/ 催产素、糖皮质激素 / 去甲肾上腺素、 肾上腺素 / 皮质醇。 允许作用是指某种激素的存在对另一激素发挥作用起保证或增强作用。(5)激素作用时效。用半衰期表示,半衰期是指激素活性在血液中消失一半的时间。不同激素(6)激素分泌速率不均一,呈脉冲式释放。(7)与神经系统比较,激素作用的出现较缓慢,范围
18、较广泛,持续时间较长。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 17 页 - - - - - - - - - - ?激素的生理作用(1)促进机体生长与发育,如生长激素、甲状腺激素等。(2)保证生殖,如各种性激素。(3)维持内环境稳态,如抗利尿素、醛固酮、甲状旁腺素、降钙素等。(4)控制机体的新陈代谢和消化过程,如甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、胃肠道激素等。(5)增强机体对有害刺激的抵抗和适应能力,如糖皮质激素等。1.4 激素的作用机理?含氮激素的作用机理(第二信使学说)?含氮激素包括肽类
19、、蛋白质和胺类激素,其分子一般较大,不能透过靶细胞膜,如生长激素等。通过激活细胞膜上的腺苷酸环化酶系统引起。?含氮激素的作用机理(如图示): 用第二信使学说解释,1965年Sutherland等提出。认为激素为第一信使,cAMP 为第二信使。其作用过程是:激素与靶细胞膜受体结合, 形成激素 - 膜受体复合物, 引起 G 蛋白激活腺苷酸环化酶,在Mg2+参与下使 ATP 转变为 cAMP ;cAMP 激活其依赖性蛋白激酶,促进特异蛋白磷酸化,激活靶细胞出现生理反应。此外 cGMP 、Ca2+、三磷酸肌醇(IP3 ) 、二酰甘油( DG )及 NO也可以作为第二信使参与介导激素的生理作用。?类固醇
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