2022年《义务教育英语课程标准》测试题及答案2 .pdf
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1、vip 会员免费义务教育英语课程标准(2011 版)测试题一、多选题()1. 综合语言运用能力包括:A.语言技能 B. 情感态度 C.教学评价 D.学习策略E.文化意识()2.英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为_的重要工具。A.文化意识B.国际交往C.科技交流D.文化交流()3.英语教材是指英语教学中使用的教科书以及与之配套使用的_A.练习册 B.录像带 C.挂图 D.教学实物 E.计算机软件()4.平时的教学要避免 _ 的倾向,特别要避免采用题海战术干扰正常教学的做法。A.为考而教 B.不考不教 C.考也不教 D.以考代教()5.学习策略包括 _A.认知策略 B.调控策略 C.交际策
2、略 D.资源策略()6 英语课程应根据教和学的需求,提供_的英语学习资源。A.贴近教师 B.贴近学生 C.贴近生活 D.贴近时代()7、课程资源的开发和利用包括开发和利用_资源。 A、教材 B、学校 C、网络 D、学生()8、教材的编写就体现 _ 原则。 A、思想性 B、科学性 C、趣味性 D、灵活性()9、 形成性评价可采用与课堂教学活动接近的形式以及_等形式。 A、平时测验 B、学习档案 C、成长记录袋 D、问卷调查精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - -
3、 - - - - - vip 会员免费()10、终结性评价应采取 _ 相结合的形式,综合考查学生的语言运用能力。 A、口试 B、听力 C、笔试 D、面试二、填空题1. 义务教育阶段英语课程具有工具性 和 人文性 双重性质。2. 学生是 学习的主体也是 评价的主体。3. 教师的 专业化水平 是有效实施英语课程的关键。4. 英语学习具有明显的渐进性 和 持续性特点。5. 义务教育阶段英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想,在教学目标、教学内容、教学过程 、教学评价和 教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。6. 英语教材 是英语课程资源的核心部分。7. 创造性地开发和利用现实
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