2022年北京版语文四上《故乡是北京》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案故乡是北京教学过程一、组织教学:听曲入室,师生问候二、新课1、 导入师唱喜洋洋与灰太狼 、 故乡是北京 、学生分辨1 歌曲的体裁导入:歌曲的种类很多,有艺术歌曲、群众歌曲、少儿歌曲现在请你听这首是属哪一类?师唱故乡是北京戏歌。2 欣赏故你从哪里听出来这是戏歌呢?你能不能把你听到的你觉得最具有特色的旋律哼出来呢?3、今天我们就来学一学、唱一唱这首故乡是北京2、新课教学1再听一遍:作品与本课主题的联系。设问:为什么主人翁到过许多名城,“静静地想一想,我还是最爱我的北京”?歌曲是怎样表达对家乡的爱?(从演唱的体裁“戏歌”及其歌词内容上对家乡的赞美,来表达对故乡的情。) 2、给歌曲分段
2、:你认为这首歌可以分为几个部分?为什么?3、学唱第一部分4、复听歌曲:请大家从演唱的形式来品味作品的意境。设问:歌曲演唱的形式?为什么采用这样的演唱形式?( 独唱女高音独唱;女高音独唱更显得亲切, 在歌曲中有许多拖腔,用独唱形式能很细腻地表达出来。更好地表达主人翁对家乡的情谊) 。三、小结:从大家的歌声中我感受到作者对北京,自己的故乡的热爱之情。不管外面的风景有多好,还是自己的家乡最爱。你们爱你们的家乡吗?你能跟我说说你爱你家乡的什么?请在课后,学唱一首赞美自己家乡的歌,并把它抄下来,下次我们大家来交流,也是各地音乐文化的大汇展。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -
3、- - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案我爱五指山,我爱万泉河教学过程一、组织教学二、教学过程1、导入听这两首曲子, 告诉我他的演唱形式是怎么样的?那么这两首曲子用不同的人声演唱,都给了你什么样的感受?师小结: 同样是独唱, 不同性别有不同声部的独唱,表现人民战士爱家乡爱哨所,男声的阳刚之气更为有劲,尤其是男高音明亮而富有穿透力、更显英雄气概。点题:今天我门就来一起欣赏我爱五指山,我爱万泉河2、新课教学欣赏歌曲我爱五指山,我爱万泉河,感受男高音阳刚之声所表现的战士风貌。3复听歌曲,细致
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